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我公司是做EMS的，产品大部分都是半成品，我们生产的产品大部分都是
靠生产线目检人员看出来的，但是目前状况是目检的效率非常低，且品质状况也不太好，有经验的同行可以介绍一下经验吗？
自检、互检、巡检
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6SQ质量周刊办案效率提升了　案件质量提高了_检察日报社多媒体数字报刊平台
第02版：综合新闻
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办案效率提升了　案件质量提高了
大庆龙凤：发挥案管职能加强司法规范化建设
韩兵　刘星辰　邵国振
&&&&本报讯(记者韩兵　通讯员刘星辰　邵国振)　“在企业管理中，降低成本和提高效率同等重要。我院在开展司法规范化建设工作中，特别注重借鉴企业管理理念，充分发挥案件管理办公室的内部监督职能，通过对司法办案的每一个细节进行有效监督和严格管理，最大限度降低办案成本、提高办案效率、保证案件质量。”近日，黑龙江省大庆市龙凤区检察院检察长刘力学在谈到该院司法规范化建设时，这样向记者介绍。&&&&2013年以来，该院依托案管系统，通过节点控制全程监控办案环节。案管系统运行后，报送文书、阅卷汇报、讨论决定等环节一定程度上得以简化，对事实清楚、证据确实充分的简易案件不再集中研究，对需要集体讨论的复杂案件也可以在案管系统前期审查的基础上深入研究，节省了办案人员的有限精力。2014年7月，该院案管办对公诉科上半年提起公诉的案件进行汇总分析，发现适用简易程序案件同比有一定减少，诉讼效率有所降低，并将此意见及时反馈给公诉科。查清原因后，公诉科立即采取整改措施，批评教育了有关办案人员，并按照案管系统提醒，对法律规定可以适用简易程序的案件都要适用该程序。据悉，2014年，该院案管办共提出纠正意见4条，均被相关部门采纳。&&&&&在“降本提效”的同时如何保证案件质量?刘力学给出的答案是:由案管办对重点案件进行监督检查，就普通案件进行同步审查和案后评查，发现明显问题或办案瑕疵立即向主管副检察长和相关科室反馈。2014年，该院共开展3次重点案件督查活动，对4件不批准逮捕案件、3件改变侦查机关认定事实的公诉案件、3起自侦案件，从实体、程序、案管规范三方面进行认真检查评议，对发现的“案件讨论笔录过于简略，代签、委托辩护人告知书不填写编号，案件名称录入不规范”等问题提出纠正意见，督促相关部门整改，从而提高办案人员责任意识，保证案件办理质量。&&&&2014年，通过对600余起案件进行精细化管理，龙凤区检察院侦查监督科疑难复杂案件批捕审查期限平均由6天降为4.1天;公诉科适用简易程序案件审查起诉平均由13天降为4.5天。业务部门无超期羁押和超时办案现象发生，办案效率、办案质量均达历史最好水平。订阅最新的管理资讯
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当前话题[博文分享]品质主管如何控制人为误判，提升检验效率？
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博文节选：品质主管如何控制人为误判，提升检验效率？问题：我是一名品质主管，想请教专家：如何有效地控制人为误判？如何在本部门的职责范围内进一步提升检验效率？（提问者：EEC）解答：要使生产品质过程得到良好的控制，必须有一个完整的控制体系。首先要制订一份控制计划，在控制计划里面定义清楚关键流程指标（KPI）以及合理的抽样频率、样本大小、采取何种控制图和检验方法，并制订出失控行动计划（OCAP）。接着主... ... 欲阅读全文，请先登录或注册，或扫描右侧二维码查看全文
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按企业性质内训:如何成为一名优秀的质量检验员,推荐讲师刘小明-中华品牌管理网
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当前位置： >
> 如何成为一名优秀的质量检验员
(内训)如何成为一名优秀的质量检验员
编号：174706
课时安排：1.5天
培训方式：企业内训
课程类别：
关注度：725
现有评论：0条
:咨询管理顾问讲师
常驻地: 广东 &&研究领域:
生产管理系列：
《七大浪费》
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《精益生产管理》
《TPM全面设备管理》
《MTP中层管理技能提升》
《生产计划与物料控制》
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质量管理系列：
《检验员...
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(内训) (内训) (内训) (内训) (内训) (内训) (内训) (内训) (内训) (内训)&（深圳 10月）&（深圳 10月）
质量检验员培训，学员能够认清自己在企业质量角色并准确定位，能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程，能够认识检验的方式，掌握质量检验的技巧和方法，明白质量检验员岗位工作的职能，使检验效率不高及检验工作质量较差。
质量检验员质量检验员
课程对象品管部经理、主管、组长、质量工程师和全体质量检验员。
如何成为一名优秀的质量检验员课程特色与背景& & &课程背景
& & ◆质量相关课程推荐“质量” 相关课程推荐“质量检验员”
&(2天)质量检验员及抽样技能培训，阐述了质量检验员在质量管理和质量控制中的作用、职责、权限和自我提升的途径与方法，提升质量检验员的适用能力，提高他们的技术素质，是把好产品质量关的前提，从而达到快速提升企业质量控制能力的目的。 &(1.5天)质量检验员课程培训，使学员能够明白自己岗位工作的职能，认清自己在企业质量角色并准确定位，能够认识检验的方式，掌握检验的技巧和方法，掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程。 &(1.5天)质量检验员培训，学员能够认清自己在企业质量角色并准确定位，能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程，能够认识检验的方式，掌握质量检验的技巧和方法，明白质量检验员岗位工作的职能，使检验效率不高及检验工作质量较差。 &(1天)百年智造—质量决定成败培训，帮助学员从根源上消除质量问题的困扰，提升质量管理水平，通过提升管理控制或降低成本，提升盈利能力，激发员工的潜能，将从员工手中浪费的金钱再捡回来，建立基于数量、质量、速度、成本的竞争优势。 &(2天)QCC小组与质量提升活动培训，内容有质量管理百年历程，三位管理大师与全面质量管理，六西格玛理论的兴起，PDCA 循环与QC 七大工具，统计学基础知识，QCC小组的活动过程和方法，QCC 小组的活动步骤和方法等，旨在使学员掌握QCC小组与质量提升活动技能。 &(2天)质量成本管理课程培训，通过实施质量成本体系，在质量改进规划中应用和减少质量成本，并发挥质量成本的作用，使学员对质量经济性管理和质量成本的基本概念中质量成本的分类、模型、分析指标以及构成要素有全面的理解。 &(2天)全面质量管理TQM实务培训，帮助学员认别质量管理短板并掌握测评工具，理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标，帮助管理人员掌握推行方法，认识品质管理，树立正确的质量管理的理念，掌握TQM的工具、方法和关键点控制，掌握源流品质管理与现场品质管理的要点。检验工作是企业质量管理工作中的重要一环。面对日趋复杂的竞争环境和多样化的顾客质量需求以及质量技术的飞速发展，越来越多的人认识到质量是企业的生命，是企业的核心竞争能力之一，企业对质量部门的工作也越来越重视。
& & ◆作为一名质量检验员相关课程推荐“质量检验员”
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&(2天)质量检验员及抽样技能培训，阐述了质量检验员在质量管理和质量控制中的作用、职责、权限和自我提升的途径与方法，提升质量检验员的适用能力，提高他们的技术素质，是把好产品质量关的前提，从而达到快速提升企业质量控制能力的目的。 &(1.5天)质量检验员课程培训，使学员能够明白自己岗位工作的职能，认清自己在企业质量角色并准确定位，能够认识检验的方式，掌握检验的技巧和方法，掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程。 &(1.5天)质量检验员培训，学员能够认清自己在企业质量角色并准确定位，能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程，能够认识检验的方式，掌握质量检验的技巧和方法，明白质量检验员岗位工作的职能，使检验效率不高及检验工作质量较差。 &(1天)百年智造—质量决定成败培训，帮助学员从根源上消除质量问题的困扰，提升质量管理水平，通过提升管理控制或降低成本，提升盈利能力，激发员工的潜能，将从员工手中浪费的金钱再捡回来，建立基于数量、质量、速度、成本的竞争优势。 &(2天)QCC小组与质量提升活动培训，内容有质量管理百年历程，三位管理大师与全面质量管理，六西格玛理论的兴起，PDCA 循环与QC 七大工具，统计学基础知识，QCC小组的活动过程和方法，QCC 小组的活动步骤和方法等，旨在使学员掌握QCC小组与质量提升活动技能。 &(2天)质量成本管理课程培训，通过实施质量成本体系，在质量改进规划中应用和减少质量成本，并发挥质量成本的作用，使学员对质量经济性管理和质量成本的基本概念中质量成本的分类、模型、分析指标以及构成要素有全面的理解。 &(2天)全面质量管理TQM实务培训，帮助学员认别质量管理短板并掌握测评工具，理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标，帮助管理人员掌握推行方法，认识品质管理，树立正确的质量管理的理念，掌握TQM的工具、方法和关键点控制，掌握源流品质管理与现场品质管理的要点。 &(2天)质量检验员及抽样技能培训，阐述了质量检验员在质量管理和质量控制中的作用、职责、权限和自我提升的途径与方法，提升质量检验员的适用能力，提高他们的技术素质，是把好产品质量关的前提，从而达到快速提升企业质量控制能力的目的。 &(1.5天)质量检验员课程培训，使学员能够明白自己岗位工作的职能，认清自己在企业质量角色并准确定位，能够认识检验的方式，掌握检验的技巧和方法，掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程。 &(1.5天)质量检验员培训，学员能够认清自己在企业质量角色并准确定位，能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程，能够认识检验的方式，掌握质量检验的技巧和方法，明白质量检验员岗位工作的职能，使检验效率不高及检验工作质量较差。，为企业的产品质量把好关。为了提升质量检验员的适用能力，做好真正意义上的质量检验员。
◆客户对产品质量要求越来越高，企业对质量检验员的业务能力要求越来越高这个是必然趋势。
& & ◆为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题，而且重复的问题总是经常出现？质量检验员把关不严造成。
◆质量异常、客户投诉和抱怨不断，我们企业应如何应对？
◆通过学习质检员能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程。
◆质检员不能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程，使检验效率不高及检验工作质量较差。
◆通过学习学员能够明白质量检验员岗位工作的职能。
◆通过培训整体提高检验员的素质、心态与责任心。
◆帮助学员认清自己在企业质量角色并准确定位。
◆通过学习让学员掌握质量检验的技巧和方法。
◆通过学习学员们能够认识检验的方式。
◆通过学习质检员能够掌握原材料、制程、成品、新品及不合格品控制流程。
◆通过培训质量管理部门能组建一个和谐，团结，有责任感的检查队伍。
讲授法，演练法，讨论法，案例分析法等。
课程大纲一、质量检验的基本知识
1、质量检验的定义
2、质量检验的重要活动
（1）产品检验和试验
（2）质量检验的管理工作
3、质量检验的分类
（1）进货检验
（2）工序检验
（3）最终检验
（4）成品入库、包装及出货检验
4、质量检验计划
二、检验员的质量意识
1、谁对质量负责
2、品质管理的“三不政策”
3、“三按”、“三检”、“三大控制”
4、制程主要因素:人机料法环
5、人是质量管理的第一要素
三、质量检验的步骤
1、检验的准备
2、获取检测的样品
3、测量或试验
5、比较和判定
6、确认和处置
四、质量检验工作的职能
1、 检验员在各企业的称呼
2、 优秀检验员任职要求
（1） 质量检验工作职能
（2） 保证职能
（3） 预防职能
（4） 报告职能
（5） 监督职能
3、 质量检验的重要性
4、 目前不少企业质量管理、检验工作的基础十分薄弱：
（1）检验机构不健全
（2） 检验手段比较落后
（3）标准化工作尚不完善
（4）检验力量相当薄弱等等
五、质量检验员的基本要求
1、 品质部门所需员工的基本要求：
（1）职能技能
（2）管理技能
（3）协调技能
2、品质控制手段
（1）品质检验
（2）可靠性试验
（3） 工序质量控制
六、质量检验方式与基本类型
1、 产品检验的方法
2、 质量检验方式的分类
（1） 按检验的质量特性分：
抽样检验&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2） 按抽样方案的制定原理划分：
标准型抽样方案
挑选型抽样方案
调整型抽样方案
（3） 按抽样程序分类：
一次抽样检验
二次抽样检验
多次抽样检验
序贯抽样检验
（4） 按质量检验特征划分
（5） 按质量检验特性划分
3、 质量检验工作流程
（2）确定检验目的
（3）确定供应要求和批量
（4）确定生产力的过程能力和使用方的需求
（5）选择合适的抽检方案
（6）实施抽检方案
（7）根据质量历史调整检验严格度
（8）实施校核检验
（9）分析检验结果
（10）结束
4、质量检验的基本类型
（1）进料检验
&&&& 首件样品检验
&&&& 成批进料检验
（2）工序检验
&&&& 首件检验三种形式：
&&&& 首件三检制度
（3）成品检验
&&&& 自我负责
5质量检验的工作流程
（1）抽样检验流程工作
（2）入库送检的工作流程
（3）一次抽样检验流程
（4）二次抽样检验流程
（5）样件检验工作流程
（6）出货送检工作流程
（7）返工处理工作流程
（8）不合格品管理工作流程
（9）报废品处理工作流程
（10）不合格品现象分析工作流程
（11）质量处罚工作流程
（12） 预防措施工作流程
七、质量检验员工作方式与技巧
1、品管工作
2、拓展空间的手段
3、品管工作受到的范围
4、品管链是我的关系网
5、品管关系中最重要的是上级支持
6、和生产部处理好关系是你的一项本领
7、把供应商当做合作伙伴共同搞好品质
8、消除品管隔阂，实现亲密接触
（1）导致隔阂产生的原因
（2）削除隔阂，当从身自做起
（3）彻底原谅
（4）隔阂对品管工作的影响——走弯路
9、进料品质管理要点和技巧
10、制程品质管理的要点和技巧
11、品质保证的要点和技巧
12、出货品质管理的要点和技巧
（1）制程检验是关键制程品管
（2）高效的制程巡回检查
（3）设置IPQC的因素
（4）工序品质控制
13、 检验误差的几种类型：
（1）技术性误差
（2）粗心大意误差
（3）程序性误差
（4）明知故犯性误差
14、发现检验员检验误差的方法有：
（1）重复检验
（2）循环检验
（3）复合检验
（4）改变检验条件
（5）建立标准品
15、检验员明知故犯错误防止措施：
（1）自我负责
（2）成功法则
（3）压力令你失控了吗？
（4）保持自控力的三种途径：
&&&& 思考之前先倾听
&&&& 在评估之前先思考
&&&& 在行动之前先评估
八、如何组建一个和谐，团结，有责任感的质量管理队伍
1、首先是高层领导重视质量管理队伍的建设
2、质量管理队伍需要一个优秀的质量经理
3、质量管理队伍需要公司各部门和相关人员的支持和重视
4、建立、健全质量管理制度
5、公司上下推行质量管理体系
6、组建QCC品管圈，针对质量异常作为研究课题开展质量管理工作
7、建立健全公司质量管理教育训练工作
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