如何提高英语阅读速度GMAT阅读速度之慢的原因GMAT

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-08 08:37 标签： 提高阅读速度
GMAT阅读提升方法之自然阅读
GMAT阅读提升方法之自然阅读
　　在GMAT阅读部分的备考过程中，考生如果能够掌握一定的GMAT阅读技巧，提升GMAT阅读题目的解题速度和正确率，则会对提高GMAT考试成绩有相当大的帮助。
　　GMAT阅读方法论：自然阅读法。所谓自然阅读法，是指通过认识单词，尤其是生词以及专业名词，来理解短语和句子，进而理解段落和整篇文章。这种方法的一个必然推理是，阅读之所以不好，是因为单词量不够。支持这个观察的事实是：总是在学术文章中遇到不认识的单词，所以阅读当然就不好。但是，GMAT阅读常考的逻辑关系，重心不在生词上。
　　自然阅读的另外一个推论是，单词即使足够，句子不理解也不行，因此需要恶补英文语法以及长难句。长难句分析当然是重要的，它的主要作用在于克服长句阅读的心理恐惧。但人们常常把长难句分析变成语法分析，结果长句的语法是清楚了，该句的核心意思却还不清楚。
　　诚然，由while， whereas， although等词所引导的句子，句子本身的核心就在其对比中，但对于其他的长句，它们的核心意思却不是孤立表达于该句本身;事实上，并不存在一个惟一判断标准，来确定到底什么语法成分决定了句子最重要的信息。相反，长句的核心是在一个语境中也就是在上下句的相互联系中存在，因此是在写作者的意图中，而不是在句子的语法中存在。
　　自然阅读法的第三个说法是，多读就足以练好阅读。多读的说法听起来当然不错;问题在于效率。考生需要在很短的时间之内训练出解题能力，为此需要训练对解题常考逻辑关系的理解。除了时间的限制，多读作为一种解决方案的缺陷还在于，也许多读是从来解决不了核心问题的。
　　这个结论令人震惊，但却是事实。考虑两种情况：
　　1. 读了50篇GMAT文章，答案都记住了，文章的翻译也看了，背景知识也查了，花了很多心思去记忆;
　　2. 读了20篇GMAT文章，文章的句子之间的逻辑关系都分析清楚了，甚至可以跟考友讲明白。哪种情况下，考生更容易在GMAT考试中取得好成绩?
　　答案不会令掌握学术英文思维的人惊讶：第二种。为什么呢?GMAT阅读是以英文为基础的学术逻辑考试，不是以专业背景为噱头的歧视非此专业考生的考试。背景知识与文章翻译，统统是不必要的，虽然翻译若干篇可以让译者本人确定自己的确是明白了一些。
　　主张多读的朋友要仔细了：多读永远正确，但我们需要知道自己读的时候以什么为重心。学术文章阅读的重点是体现于上下句和上下段的逻辑推理，而不是每个孤立的句子内部的孤立的生词或专业名词。在错误的道路上奔跑，勤奋得令人崩溃。
　　自然阅读法的第四个常见说法是多记，记住的文章信息越多，做题就做得越好。这也是一个符合直觉的错误策略：一篇文章所有单词的总和也不等于是文章的核心信息;事实上，多记是记不住所有单词的，能够在2-3分钟阅读一篇文章以后记住的只能是认知上敏感的生词，比如生词，或者最后几个词。
　　自然阅读法的第五个也是最后一个误区是读懂。有时读者恰好熟悉所读篇目的基本背景，结果就会带着自己的知识去对应和理解、有时甚至不惜以自己掌握的既有知识来扭曲文章中的逻辑链条。阅读考查的是作者写了一些什么和怎么写的;而不是考读者认为某个问题是怎么样的。
　　因此，读者在阅读学术文章时，不能先行带入自己的知识。读得越懂，在做题时还可能越不仔细，放弃回原文定位，错题反而比那些没有读懂的文章的错题更多，这也就并不奇怪了。
　　将以上自然阅读法的五个问题一一取非，就是结构化阅读法的基本立场：认识单词不等于理解文章;读懂长句不等于把握逻辑结构;多读不足以把握文章逻辑，把握文章甚至不必以篇数取胜;阅读文章记忆的标靶要集中于少数目标;&读懂&往往带来理解偏差。
　　虽然由于自然阅读法是人类认知配置的基本阅读&方法&，因此很难消除，也由于中国的学术传统中缺乏处理科学推理的思维方式，再加上以往的中文阅读的纠缠于字词本身的传统，更增加了改变视角的难度，但是，掌握了结构逻辑分析的方法，好处是巨大的，受益是终生的，值得所有优秀的青年学子尝试。
　　以上对GMAT阅读提升方法&自然阅读法&进行了较为详细的讲解，考生可以据此进行针对性的阅读练习，掌握并熟练运用GMAT阅读的提升方法，从而在短期内提升GMAT阅读部分的成绩。GMAT考试&阅读理解怎么能提高速度啊？实在是有点慢啊！
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影响GMAT阅读分数提升的2个原因
GMAT阅读如何提分一直是困扰很多考生的头等难题。不少同学在阅读部分花费的复习精力最多，收效却难以尽如人意。本文将为大家分析影响GMAT阅读分数提升的2个原因。
GMAT阅读分数,影响GMAT阅读分数提升的2个原因
　　中国考生在GMAT考试中，往往扣分比较严重的都是语文VERBAL部分，许多考生在数学中能够拿到不错的分数，却常会因为语文部分差强人意的表现拖累了整体总分。而语文部分中，阅读又可以说是老大难问题。下面小编就为大家详细分析影响GMAT阅读分数提升的2个原因。
　　无法把握做题时间
　　很多同学在面对GMAT阅读考试时，都会感叹时间不够，常会有考生来不及看完整篇阅读文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。鉴于GMAT考试时间非常紧张，如果考生在做阅读题时碰到了难度很高，预计会花费大量时间定位解析也难以保证正确率的题目，建议大家直接猜测答案后进入下一题，不要在这些题目上花费太多时间。学会取舍才能保证后续题目的解题时间，从而弥补损失，取得更好的成绩。假如做完后还有剩余时间，大家可以再返回尝试攻克难题。
　　无法应对生词难词
　　GMAT阅读考试文章很多来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分考生遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓&一发动而迁全身&。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。》。
　　A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
　　B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在GMAT阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
　　以上就是影响GMAT阅读分数提升的2个原因的全部内容，希望大家能从中受益。更多内容请关注教育GMAT考试网站，预祝大家取得好成绩。
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提高GMAT阅读速度的捷径是什么
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阅读作为GMAT考试中占分比的大头项，是考生复习的时候重中之重。而长篇幅需要阅读的文章，对只拥有短时间考试的考生来说，无疑很难。在考试中，考生提高阅读能力，对考生取得高分数的成绩有很大的帮助。那么如何提高阅读速度呢？
首先我们当然是要积累常用词汇量，如果我们不熟悉常用词汇，即使你的阅读技术再高超也无法得以施展。考生考试前需要熟悉一些关键的词语或词组及其用法，例如句与句之间的连词，作者发表意见的固定句式等等诸如此类。这些词语的理解对考生来说是很重要的。因为考生往往依赖于这些词来明白整个文章的整体脉络，有利于回答问题。
除此之外，考生提高自己词汇量的累积大小还有赖于平时的阅读量，考生的阅读量越多那么他的词汇量就势必越大。可能有人也提出了要死记硬背词汇表，但是这种方法很生硬，而且见效很慢，所以考生没必要真背什么词。提高自己的阅读量，特别是多读新闻和专题文章是考生提高词汇量大小的基础，也是考生提高阅读速度的基础。
基础弄好以后就要提高自己阅读技巧。在阅读之前，我们可以先整体看一下文章长短及题目数量，这样有助于我们对自己要花的时间有个把握度，并规定好自己阅读的时间，不浪费其他项目的时间。在通读文章中，边做笔记边阅读也是很有帮助的。这样避免了考生看不懂再看第二遍，也能集中自己的注意力，答题的时候也有迹可循。
好的阅读习惯的养成也是提高阅读速度的重要方式。我们在读文章的很多时候，都会折回去看第二遍，这是注意力不集中的体现，通常也称之回视。如果考生有了回视这个坏习惯的话，阅读时的注意力也就会越来越涣散，也就是说花在阅读文章上的时间越来越多。因此考生要养成注意力集中只看一遍的习惯。更重要的是要找出着重注意力看第一段和每段的中心句，以便了解整体框架。
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首席专家黄老师早些年在英国伦敦城市大学卡斯商学院攻读教育心理学学位和MBA学位，...
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