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<em id="authorposton11-10-12 16:17
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& && &谁知道解放大路中学怎么样啊？？？急急急……
神马都是浮云
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<em id="authorposton11-10-12 16:19
我就是解放毕业的,在解放不同于其它学校,有一股独特的解放气息,在解放你会有意想不到的收获.
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<em id="authorposton11-10-12 16:20
解放考入重点高中的比例是多少?现在这个才是家长最关心的
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<em id="authorposton11-10-12 16:21
解放的老师特别好，很和蔼，亲切，很好处！上届考入师大附中的比率在长春排名第四
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<em id="authorposton11-10-12 16:22
想念母校啊
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<em id="authorposton11-10-12 16:23
听说管的很严啊
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<em id="authorposton11-10-12 16:24
想去就去呗，
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<em id="authorposton11-11-30 12:40
感觉好像不错
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<em id="authorposton11-11-30 13:38
挺好的吧，有意向的话可以去实地考察一番
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<em id="authorposton15-9-14 15:43
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小榄的私立小学有哪些？优劣程度怎样啊？师资情况那个好一点？
小榄的幼儿园收费是怎样的？
请大家帮帮忙，多提供点信息。。。。
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<em id="authorposton15-9-14 15:44
私立小学最好的是“菊城小学、广源小学”，其它的都是外来工学校。。。
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<em id="authorposton15-9-14 15:46
幼儿园收费最贵的是旧升平小学哪间，一学期听说要一万多，明德的是6000元左右、菊城的是5000元左右。其它的介于元左右。这是上一年的，现在也会有点变动了
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<em id="authorposton15-9-14 15:47
插头哥哥 发表于
私立小学最好的是“菊城小学、广源小学”，其它的都是外来工学校。。。
菊城小学原来也是私立，现在才知道
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<em id="authorposton15-9-14 15:48
插头哥哥 发表于
私立小学最好的是“菊城小学、广源小学”，其它的都是外来工学校。。。
谢谢分享和指点
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<em id="authorposton15-9-14 15:49
小榄丰华学校好不好？
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<em id="authorposton15-9-14 15:50
小p睿 发表于
小榄丰华学校好不好？
在中山很出名，还是一所市一级学校呢。正在努力创建省一级学校。教育也很不错，老师们很面善 ··········哈哈哈哈
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<em id="authorposton15-9-14 15:52
皮皮仔仔 发表于
在中山很出名，还是一所市一级学校呢。正在努力创建省一级学校。教育也很不错，老师们很面善 ····· ...
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<em id="authorposton15-9-14 15:53
小榄镇中心小学 小学 2003年11月 省一级
小榄镇永康小学 小学 2004年6月 省一级
小榄镇永宁小学 小学 2003年11月 省一级
小榄镇北区小学 小学 2005年12月 省一级
小榄镇东区小学 小学
小榄镇绩东一小学 小学 2005年12月 省一级
小榄绩西小学 小学 2005年10月 市一级
小榄镇九洲基小学 小学 2005年12月 省一级
小榄镇蓝田小学 小学
小榄镇联丰小学 小学
小榄镇埒西一小学 小学 2006年5月 市一级
小榄镇德星小学 小学 2006年5月 市一级
小榄镇西区小学 小学 2005年12月 省一级
小榄镇竹源小学 小学
中山市菊城小学 小学 2005年12月 省一级
小榄镇绩东二小学 小学
小榄镇升平小学 小学 2005年10月 市一级
小榄镇盛丰小学 小学
小榄新滘小学 小学
小榄镇福兴学校 小学
小榄镇吉安学校 小学
小榄广源学校 小学
小榄丰华学校 小学
不谢，大家互相帮助。。。。。。
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<em id="authorposton15-9-14 15:55
志强999 发表于
小榄镇中心小学 小学 2003年11月 省一级
小榄镇永康小学 小学 2004年6月 省一级
小榄镇永宁小学 小学 2003
都是小榄的，这家长还真的挺了解这方面的
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<em id="authorposton15-9-14 17:55
我想问一下中山积分入小学一年级问题什么时候开始的
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<em id="authorposton15-9-14 18:12
波子妈 发表于
我想问一下中山积分入小学一年级问题什么时候开始的
每年10月30日至第二年4月30日受理，我记得没错的话
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<em id="authorposton15-9-14 18:13
dhsvjshj 发表于
每年10月30日至第二年4月30日受理，我记得没错的话
真心佩服你，谢谢！
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<em id="authorposton15-9-14 18:14
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<em id="authorposton15-9-15 12:55
小p睿 发表于
小榄丰华学校好不好？
以前很出名的，现在就不知道了，哈哈哈
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<em id="authorposton15-6-17 07:34
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参加哪家培训中心
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<em id="authorposton15-6-17 13:59
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莲湖路思维
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<em id="authorposton15-6-17 15:10
看孩子情况，如果很优秀不用报奥数，自己在家做题家长会辅导更好，不会辅导找个一对一的老师考试前两个月辅导下，裸考也没问题！
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<em id="authorposton15-6-17 15:18
我们有校考，就上了一个学而思
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<em id="authorposton15-6-17 15:38
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<em id="authorposton15-6-17 18:55
今典 发表于
莲湖路思维您会后悔的，今年坑了不少娃娃
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<em id="authorposton14-12-12 09:21
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户籍和学籍都在朝阳，现在买了西城的房子迁户口到西城，孩子可以上西城的中学吗？
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<em id="authorposton14-12-12 09:52
按今年政策，可以回西城，还可以推优。
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<em id="authorposton14-12-12 11:36
只能派位，不能推优，除非是市三好
不过要做好心里准备，户籍派位肯定是片区内最差的学校
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<em id="authorposton14-12-12 21:24
好像要赶在5年级之前转学，毕业年级不允许转学。找一个好的老西城片区买房落户，参加派位进重点机会就大。
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<em id="authorposton14-12-13 16:17
金老师 发表于
只能派位，不能推优，除非是市三好
不过要做好心里准备，户籍派位肯定是片区内最差的学校金老师能说说为啥是最差的吗？我们现在户籍和学籍都是海淀的，但不在一个学区，户籍是二里沟学区，学籍是农科院附小，想回户籍派位，是不是这样只能去二里沟学区最差的中学了？
因为派位的顺序是先派学籍再派户籍
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<em id="authorposton14-12-17 10:55
梅花69 发表于
金老师能说说为啥是最差的吗？我们现在户籍和学籍都是海淀的，但不在一个学区，户籍是二里沟学区，学籍是农因为派位的顺序是先派学籍再派户籍
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<em id="authorposton14-12-19 09:56
西城2014年派位的池子是统一在一起的，在同一天由电脑随机操作的，是整个西城区的，中央台有过报道，东城区也是一天完成。
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<em id="authorposton15-11-3 10:59
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这篇文章是成都七中育才学校初三家长会上一位家长的发言，文章很长，里面也有一些观点不一定完全正确，但小编保证，如果你真心看完的话，会有很大的收获的，尤其是中等生的家长们：
　　在这次发言之前，我想先问我们在坐的家长几个问题，好吧？
　　我想请大家扪心自问以下几个问题：
　　1.你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗？
　　2.当孩子现在遇到困难的时候，你理解并同情吗？
　　3.你会为了帮助孩子走出困境，而心甘情愿地将自己的时间，其实也是自己的生命，割裂成无数个毫无光彩的碎片吗？
　　4.当孩子的确不是读书的料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？
　　如果说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了，是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我，折磨着我。最终，我做出了我的回答。
　　下面想与你一起分享一下：
　　第一题——作为母亲，我潜意识里一直认为自己孩子是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“没有哪个父母不觉得自己孩子是最乖的！”这误区，而且因为他小学跳了一级，还能在顽皮捣蛋常写检讨的同时，混个中上水平。一年多前，我终于痛苦地接受了：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，的确要笨得多。
　　我举个例子：他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的，每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。但他的初一初二时阅读题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。语文成绩在100到115之间的家长，能否举个手？你们的付出，和我接近的，能否举个手？所以，我只有承认他真的不是个有悟性的娃娃，才不会把自己气疯。
　　我和很多家长交流孩子问题的时候，95%的家长都会说一句：“其实娃娃多聪明的，就是没用心。”我一般就不再更深入地谈下去了。你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。所以，当初二将面临中考第一仗生物地理时，寒假中，我就把地理书上的重要地图描摹下来，复印了若干，进行填图练习；所以，学校发了复习题单后，我和他各自完成了老师发的复习题单，然后比较，确定正确答案；所以，我每个周末要抽他背背题单，遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时，我和他交流如何区分的理解、感受；所以，提前了一个多月，在你们大多数孩子开始背，并且背得“搅起”的时候，他已完成了全面复习，三次模拟考试，两科都在班级前5名。因为我真正承认了，他是只笨鸟，他的智力水平与育才老师对育才学生的要求有差距，笨鸟只有先飞。
　　第二题——因为我终于承认了他的“笨”，所以，我就对他在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情。初一时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的含义是帮他解答不会做的作业，仅仅如此，我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作穿城回家做完家务后，把他的所有作业在脑子里做一遍，才能发现你有一半是鬼画桃符。于是，研究儿子的试卷，成了我们勉为其难的课题。但即便白天我们把昨天的问题想出来了，晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫，都觉得他的脑袋已经像木鱼了。有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简单的题，学了三天了，还没有摸到火门！
　　儿子哭了，坐飞机的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。但就在那几天，我在20中听了一节关于这个章节的公开课，我从课堂上就看到并明白了学生听不懂课的缘由：老师在黑板指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当孩子抬起头的时候，老师的教鞭刚离开图形。一做作业，这孩子就困难了。当老师评讲时，他又正好埋下头去做，再次错过看懂的机会。最终，这节课的知识，这个孩子直到下都没懂，并且他没有意识到自己没懂。两次错过的时间，总共不到1分钟。你想想，这对听课的要求有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？专心听一天课，是件难度很高的事情，而我们都认为是件很基本的事，简单甚至粗暴地责骂他。不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的，肯定讲得更快，甚至没讲，因为他们的数学书几乎是新的。
　　那天，我陪着儿子好好把书上的内容读懂了，做起了作业。跟他说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。第三天，出现了一道题，儿子就开始比我反应快了。我赶紧鼓励他，妈妈理科“撇”得很的，都把几何学得将就，你肯定也学得走。他也切实体会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。从这个事情，我意识到，父母的强项，很多时候成为压制孩子成长的大山：因为你在这方面比较优秀，你不能容忍自己的孩子在这方面暂时的“笨”。他的数学被他爸打击，他的语文被我打击。意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了，只签字、看改没改错。
　　第三道题——每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节约孩子的时间，我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。因为我的孩子存在着很多困难，我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的，他节约出的时间，是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。
　　说一下我这学期，也是他最乖的一个阶段了，已经从陪读生涯中彻底解放出来的情况下，我每个工作日在家里的时间安排：早晨6：20，我起床，到他房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文），古诗文磁带书城有卖的。从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。7：10，我和他一起出门。和他牵着手，共同走5分钟不到的几百米路程，说几句“不要惹麻烦啊！”“在楼下接杯水啊！”“记住……”“要乖啊！”之类废话，就到了分手的路口。这学期他醒事点了，还要看着我过了街，给我招个手，才继续走。下午我一般6点回家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐。保证在收到离校家校通后的15分钟内，他进门就能吃饭。饭桌上的时间，就是最重要的交流时间。家校通上收到什么信息，需要过问的。比如开学第一个月，我就收到数学改错作业不过关的信息。他说可能是老师发错了，基于他状态比较好，我也相信了。第二周，我又收到同样的信息，就认真了问他到底怎么回事。他抱怨林老师的方法多此一举，白白增加作业量，已经在学校和林老师、杨老师就为什么要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。当时快8点了，我给林老师打电话，确认事实。当我明白林老师的确是这样要求的时候，我的头也大了：儿子已经基本上是11点睡觉了，再重复做一遍错题，有必要吗？
　　但我清醒地认识到，家庭教育绝不能和学校教育冲，这是个底线：一定做到基本的必做要求。因为突破这个底线的后果，很麻烦很严重。我与儿子商量，他勾出自己觉得有价值的错题，难题，我帮他抄题在另外的本子上。他等一、两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。这次，他对林老师就心服口服了，因为他居然又错了！物理老师也发过一次“没有完成拓展”的短信，我也是通过先问孩子，再电话确认，第二天让他去找物理老师消除误会。那次是老师看他没有改错痕迹，误会他直接抄答案，而物理是他目前比较强的一科，的确没多少错误。这次沟通，让叶老师较早地认识了他，也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。学校通知要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既通知了孩子，也通知了家长。这些短信，在我把东西交给他后，才会删去。我自己就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不仅给老师添无谓的麻烦，很多事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没有书，要作业没练习册……所以，我每天要有固定的时间，来解决家校通上的事情。没啥紧急事，就边吃饭边闲聊：今天有啥洋盘的事？灰溜溜的事？想不通的事？老师关心你的事？同学相处的事？尤其是他生气的事。我们就会详细地询问起因、经过、结果，先听他说，再引导他站在自己的角度、对方的角度、是非的角度考虑这个事，今后怎么面对这种事？怎么预防这种事?
　　饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没有，有就赶紧教育两句。看到告状是正常的，我就考虑怎么看待、解决这些问题。儿子最大的问题是上课说话。我就问问情况，判断是因听课而情不自禁接嘴了呢，还是游离到课堂学习之外，故意哗众取宠。不同的细节，就有不同的教育方向。连续三天看不到告状，我还担心不正常了：这么乖？是不是压力太大了？他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字?在《成长足迹》上签字，这是一件我很重视的事：首先要表明知道错误了，进行教育了，因为家长关注了，老师觉得是有合力的，肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢？上学期开学不久，一周之内，杨老连批四天“站在教室后面上的课”。我感到情况很严重了，每天都进行了教育，但每天都因为新的情况被喊起来站起，终于想尽办法暂时解决了这个问题。老师告的状，一定要重视，并有效地解决，这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线：一定要做到老师提出的基本的必做要求。
　　开学以来，我只有一个晚上，是在完成了这套程序后，9点过先睡了，那天实在来不起了。11点，把他安顿上床，我才能安心睡觉，至少是11点半以后。可以这样说，这就是我每天的家庭作业，两年半以来，耽误次数不超过10次。周末，他去补课，我就得改善伙食，存储下周够吃三天的菜，专程提前去影院先买好时间合适的电影票。他学习任务完成了，就陪他去看场电影，或者参与他舅舅、爸爸等几个固定羽毛球朋友的锻炼，打两小时球，就是这种天气，完全短裤短袖，都会是满头大汗的运动量。我们一般周五主动问他，周末作业多不多？有多少时间放松？然后给他安排好娱乐项目。
　　你们可能不理解，这么大了，耍都还要全程陪？我从中得到的收获，同大家分享一下：我们的母子关系非常亲密，他没有什么瞒着我的，总的来说，能听我们的话，还越来越体谅我的辛苦；周五放学后想在学校踢会儿球，他会先给我们打个电话说好大约几点离校，我们也允许；电影里的故事一定有很多他愿意和我交流的，我们借机也在用我们的人生观、价值观来引导他；看什么电影，是经过我们判断、选择的，内容肯定是健康、向上的；锻炼身体的好处就不说了……上个暑假，听说今年中考名著考到《简爱》，一些孩子辨认不出，我就开始着手名著阅读。哪些属于名著，对于汉语言文学专业的我不是问题，家里的书柜里也早就存好的。难的是，怎样用最短的时间，把他的阅读兴趣吸引进去。我通过自己先浏览复习一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物关系、主要事给他理清楚，每本书花十几、二十分钟，扫除阅读障碍。剩下的事就简单了，暑假时间比较轻松，他用两天时间看完了《简爱》，用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然，是囫囵吞枣。之后，我们就有了很多深入的共同话题，开学后他还不时翻翻故事情节，纯属当娱乐。我从网络上为他下载了相关电影，全程陪他看，就当是在陪他学语文。我觉得，自己的专长这才用对了方式。你心甘情愿为他做着这些的时候，就不会烦躁，不会抱怨：为了你，我啥子事都做不成！即便他不能成龙成风，我坚信，他至少能成为一个健康的、快乐的、懂得感恩的人！而成人，才是平凡孩子最安全健康的未来之路。我想，在面临是孩子的未来成为碎片，还是自己的未来失去光环的选择面前，中国大多数的父母，是会选择放弃自己未来的光环的。因为，任何光环，都弥补不了，掩饰不了孩子。
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<em id="authorposton15-11-3 11:00
了解一下，谢谢分享
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说的很中肯，很受益，谢谢分享
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<em id="authorposton15-11-3 11:03
我想请大家扪心自问以下几个问题：
　　1.你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗？
　　2.当孩子现在遇到困难的时候，你理解并同情吗？
　　3.你会为了帮助孩子走出困境，而心甘情愿地将自己的时间，其实也是自己的生命，割裂成无数个毫无光彩的碎片吗？
　　4.当孩子的确不是读书的料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？
这几个问题问的好。。。。
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我们大多数时候都是把孩子往自己理想的方面送，往往忽略了孩子也是一个独立的个体，有思想，有感情，有想法
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学习了，谢谢分享，受益匪浅
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　1.你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗？
现在的超人，神童又有几个呢，我的孩子只是一个普普通通的孩子
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很不错的文章，谢谢
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非常受用！我们才二年级，都感觉需要跟小朋友一起学了。
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楼主辛苦了！
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一个用心的妈妈，向你学习
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