家园共育树叶儿飘飘伴奏飘飘家长反馈怎么写

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金幼小一:家园共育促认知
者:周吻绯 章俊蓉 吴青娣
文章来源:金岸小学
发布时间:日
为了进一步增进幼儿的科学认知能力及美术创新能力,金岸小学幼儿园小一班,创新开设了秋季亲子作业活动。通过邀请家长进课堂、亲子同作业形等形式,让家长积极参与到学校的活动中来,从而更好的实现了家园互动。
亲子作业有灵动的树叶贴画,有环保的废弃物制作,充分体现了家长和幼儿的共同协作能力和动手能力。此活动的开设有效的增进了家长和幼儿的亲子互动能力,也真正实现了家园共育。
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深秋魅影,树叶传情——记金清镇幼儿园小班亲子活动“落叶飘飘”
16:14:27&&&来源:金清幼儿园&&&作者:LAN 点击数:250
《新纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。它赋予了新时代以新的内涵就是家园共育,强调了幼儿园要与家庭双向互动,既要帮助家长提高科学育儿水平,又要请家长配合幼儿园的教育与管理,这也将成为幼儿园提高教育质量的重要资源。为此,金清镇幼儿园小班段开展了《落叶飘飘》的主题亲子活动,让家长朋友和幼儿在这落叶飘飘的季节里,激发热爱大自然、热爱生活的美好情感,实现家园共育。此次亲子活动以幼儿的落叶主题服装秀拉开序幕,幼儿身穿各式各样以树叶为装饰的服装,自信、欢快的轮流出场。家长们用自己的巧手装点出一件件如晚礼服般的服装,每一位幼儿的登场都引起阵阵掌声。继服装秀的开场后,孩子们在老师的带领下,用稚嫩的嗓音为爸爸妈妈演唱了儿歌《摘苹果》,并以一曲舞蹈《小苹果》将活动推向高潮。节目结束后,好玩的亲子游戏就开始啦,幼儿与爸爸妈妈一起在老师设计的“后浪推前浪”、“翻山越岭”、“金鸡独立”、“慧眼独具”等关卡中“披肩斩棘”,操场上好不热闹。本次活动既丰富了孩子们的生活,又促进了家长、老师和孩子的情感交流,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是有效实现了家园互动,同时也在孩子们的童年生活中记下了温馨美好的一页。 落叶主题服装秀落叶主题服装秀游戏“后浪推前浪”游戏“金鸡独立”领取过关宝石游戏“翻山越岭”此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。
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家园共育,携手并进
-——花园园大三班家长助教活动报道
发布日期:日&&&&点击次数:
&&&&作者:杨彩萍&&&&来源: 本站原创
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,同时开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,弥补教师在专业领域中的不足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者,因此我们花园幼儿园大(3)班开展了开展了&家长助教&的活动。
本次&家长助教&活动,我们很高兴请到了卜俊恩的妈妈为我们半日活动的助教老师。一开始,卜俊恩妈妈进行了点名和晨间谈话,和幼儿开始了互动,开始了自我介绍。之后卜俊恩妈妈开始给小朋友们上课《有趣的树叶》,小朋友听的都很认真。最后,卜俊恩妈妈带小朋友进行了双簧和三句半的表演活动,小朋友都玩的很开心。这次&家长助教&活动在小朋友的欢声笑语中圆满结束了。
&&& 让家长参与教学活动,即拓宽了幼儿的视野,也增强了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的&爸爸妈妈&学习,孩子们感到即自豪又亲切。在这次的&家长助教&活动中,家长都很积极配合,孩子们也很兴奋,活动后家长自身的收获也很多,对老师工作也得到了进一步的了解。韩愈曰&师者,传道授业解惑也&。家长始终是孩子最好的老师,此次的活动中的互动是幼儿教育的一种全新尝试,相信能够获得幼儿园与家长之间的共赢。(武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团供稿;撰写:蒋姣;摄影:巢云;审核:苏静洁)
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&&&&&&& 秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,就像两只蝴蝶,张开翅膀追追。秋天,一个迷人的季节,一个收获的季节。田野里金黄的一片,果园里硕果累累,幼儿园里铺满了落叶,秋天,色彩斑斓、多姿多彩,一片美丽的景象。
&&&&&&& 本周乍浦中心幼儿园小班组开展了主题活动《落叶飘飘》。意在让幼儿通过多种感官,观察秋天动植物的变化,发现秋天的多姿多彩,探索自然的奥秘,感受秋的变化,体验秋的收获。
&&&&&&& 活动的开展中,多姿多彩的树叶,广阔的空间让孩子充满了兴趣,充满了浓浓的探究欲望。他们在活动《树叶妈妈和孩子》中认识、区别了绿色和黄色,并初步尝试了分类;在《会响的小路》中,幼儿们聆听了树叶发出的微妙的声音,萌生了热爱大自然的情感;在《挠痒痒》的音乐游戏中,幼儿感受了身体接触的快乐;在《什么东西飘下来》的活动中,幼儿能运用身体动作表现物体飘落的样子并对各种飘落现象产生了兴趣和探索欲望;在《有趣的树叶装饰》中,幼儿们体验了和同伴一起用树叶装饰身体的乐趣。
&&&&&&& 本次主题活动,幼儿们在浓浓的秋意氛围中充分地探索、发现、表达,感受着&落叶飘飘&带给我们的快乐,激发了热爱自然和热爱生活的情感,心灵获得了满足和成功感。
作者: 来源: 发布时间:日
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叶子飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现……&
正是在这种充满兴趣的活动中,幼儿建构着自己的认知结构,发展着自己的智慧,激发起热爱自然和热爱生活的情感。也正是在落叶这一情境脉络的活动中,幼儿克服着自己认知、表达的局限,突破自己原有的水平,进入自觉的、积极的学习状态。&
1、通过主题活动,加深幼儿对秋天这个季节的认识,了解落叶是秋天主要的特征之一。&
2、&让幼儿在生活中感受秋天的变化。&
科学:区分上下&&艺术:挠痒痒&&语言:树叶蝴蝶&&健康:大风和树叶&&科学:树妈&妈和孩子 健康:树叶宝宝送信&&科学:落叶飘飘&&艺术:大风和树叶&&手工:片片树&&科学:什么东西飘下来&&语言:会响的小路&&艺术:美丽的菊花&&艺术:高高的苹果树&&艺术:彩色的路&&艺术:有趣的树叶装饰&&健康:抛接球&&
1、继续培养幼儿的自理能力。&
2、能自己独立地吃完自己的一份饭菜,并能保持桌面、地面、衣服的干净。&
3、让幼儿了解一些自我保护的方法,培养幼儿初步的安全意识。&
1.&将幼儿捡到的落叶串起来挂在活动室内,适时附上幼儿关于秋天的童言稚语,营造秋意浓浓的氛围。&
2.&带领幼儿到园内捡落叶,踏落叶。&
3.&提供有关秋天动物和植物的幼儿读物。&
1、双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;上幼儿园时带到班里,放到自然区供大家观察。&
2、利用树叶与孩子玩游戏,如小小叶片来追我,铺树叶小路等。&
3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观赏。&
4、和孩子一起讨论如何收藏叶子。&
1、培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。&
2、针对秋季干燥的特点,让孩子注意护肤,多饮开水。
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