幼儿园幼师演讲稿：幼儿教师 爱的天使 - 教研之窗
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幼儿园幼师演讲稿：幼儿教师 爱的天使妈咪爱婴网 　日 09:24:25
　　尊敬的各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 我是平桥小学的幼儿教师--何小芬，我演讲的题目是：《幼儿教师 爱的天使》。 每当提起幼儿教师， 有人也许淡淡一笑，不以为然，认为就是带小孩儿玩玩，学学简单的a、o、e、1、2、3然而，我从灵魂深处感悟到：幼儿教师，是爱的天使……
　　尊敬的各位领导、各位同仁：
　　大家上午好！
　　我是平桥小学的幼儿教师--何小芬，我演讲的题目是：《幼儿教师 爱的天使》。
　　每当提起&幼儿教师&， 有人也许淡淡一笑，不以为然，认为就是带小孩儿玩玩，学学简单的a、o、e、1、2、3&&然而，我从灵魂深处感悟到：幼儿教师，是爱的天使！
　　在我心目中，教师是一杯水，清纯洁净；教师是一颗星，带来光明；她更是一幅风景，桃李满天下！如果有人问我：&你爱自己的职业吗？&我会毫不犹豫的回答：&我非常热爱幼儿教师这一光荣职业！&爱心是水，能滋润孩子的心田；爱心是金钥匙，能打开孩子的心窗；爱心更是成功教育的原动力.当代教育家陶行知说：&爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育；没有真挚的爱，就没有成功的教育&。在幼儿教育活动中，我一直用爱心努力践行着这句名言。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对生理缺陷和性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，唤醒他的自信，打开他的心窗。
　　记得我班有位男孩子叫王俊文 ，他说话动作都比别的孩子迟缓，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的冷落、嘲笑甚至欺负，变得更加沉默胆小了，常常流露出一种自卑的神色。这一切，我看在眼里，疼在心上，多可怜的孩子啊！不！我是他的老师，我有责任让他享受公平的爱！我时常留心观察他，发现他身上有不少闪光点--他本性善良，对事细心，想与小朋友们玩&&但怎样才能让小朋友们接纳他，并与他交朋友呢？于是，我从日常生活细节入手。在一次游戏课上，孩子们在你追我赶中，一条小毛巾不知被谁拽落到了地上，许多小朋友都从小毛巾边走过，没有人捡起来。此时，我赶紧轻轻走过去，摸摸王俊文的小脑袋说：& 孩子乖，去把那小毛巾捡起来。&他捡起了小毛巾，用小手抖了抖，拍了拍，还把小毛巾放回原处挂好了。这时，我激动地对孩子们说：& 王俊文真棒，做得真好，你们愿与他交朋友吗？&。孩子们异口同声的说&愿意！&。我又抚摸着王俊文的小脑袋亲切的说：&乖孩子，老师爱你！&。他开心地笑了，笑得是那么自信，那么甜美。
　　爱孩子是幼儿教师的天职，也是实施幼儿教育的重要前提。没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快的情绪。我班新来的王佳怡小朋友没上过幼儿园，还有腿脚疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直很不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。每天早上，我坚持到校门去接她；她到校后，我总是热情地蹲下和她打招呼；游戏中，我牵着她的手去拿玩具；邀请其她小朋友和她一起玩耍；每餐饭耐心地喂&&这样细心关照两个月，逐渐消除了她对陌生环境的不适应，慢慢地她也主动亲近我，脸上时常露出灿烂的笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。后来，我和小朋友们再帮助她，她不但不让，还自信的说：&老师，我会穿，我自己穿。&有一天她拉肚子，一下午拉了三次，我帮她换了三次裤子，为她打来温水擦洗，抱着她轻轻揉肚子，帮助减轻痛状。当她妈妈来接她时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动得不知说什么好。现在母女俩每天高高兴兴的来幼儿园，再也不是那种哭哭啼啼的样子了。她妈妈说：&非常感谢老师，是你让孩子快乐生活，让我们消除忧虑。&在我幼教生涯中，像这样因我爱心呵护而不断进步的孩子还有很多很多。正因为他们对老师如此亲近和信任，使我对他们更加热爱了。
　　各位领导，各位同仁，是什么力量使她们健康快乐的成长呢？让我大声的告诉你们吧！那就是：天使般的幼儿教师那爱的力量！
　　一份耕耘,一份收获。在我的爱心呵护下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们在学校重大节日、庆典活动中，那天真活泼、精彩纷呈的表演赢得雷鸣般掌声时，当我班小朋友在学校颁奖台上获得一次次奖励时，当孩子们的家长当面或电话对我感谢不尽、称赞不已时&&我内心感到有多么快乐、欣慰和幸福啊！
　　幼儿教师，爱的天使。有爱，才有教育；有爱，才有收获。如果孩子们是蜜蜂，我甘以爱心做采蜜的花朵；如果孩子们是花朵，我甘以爱心做护花的绿叶；如果孩子们是卫星，我甘以爱心做载送他们的火箭；如果孩子们是火箭，我甘以爱心当一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着她们踏上辉煌的前程！
　　谢谢大家！
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蜀ICP备号 公安备案：1幼儿园座谈会发言稿尊敬的各位家长：大家好，你们在百忙之中来参加这个会议。在此我谨代表××艺术幼儿园向你们的到来表示热烈地欢迎，对你们几年来对幼儿园工作的悉心支持和全力帮助表示诚挚地谢意。召开这次座谈会的目的是：共商施教大计,形成教育合力,促进孩子健康成长。为此，我准备讲两个问题：一是让大家深刻了解我园特色，了解幼儿在我园发展状况以及我园在教育保育方面所采取的幌盗写胧?/SPAN&;二是与各位家长共同探讨今后幼儿园管理和如何发展的有关问题。首先向各位家长我园的办园情况。我园现有教职工13人，6个教学班，240多名幼儿，幼儿人数之多可以与市内三所公办幼儿园相当，甚至多于3所公办幼儿园。多年来，我们始终以《幼儿教育指导纲要》《幼儿教育管理规程》为理论指导，在不断的工作实践中，坚持以示范园的标准要求自己，提高管理水平，提高教师整体素质，开发幼儿园5大领域之外的教学内容，走出了××幼儿园自己的特色，体现了幼小一体化管理的独特、明显的优势。一、前瞻性的办学理念与战略目标。我们以“创办孩子喜欢、家长信任、社会满意的幼儿园”为己任，“以人为本”，着眼于每个孩子的全面发展。创设适合每个幼儿的教育，关注每个幼儿的成长;扬弃“成才”观念，培养生存能力;立足“管理规范化，保教科学化，人才多样化”的目标，培养幼儿“会生活，会学习，会创造，会健体，会做人”，旨在用和-谐的环境陶冶人，用丰富的知识塑造人，用优质的服务哺育人。没有一流的保育工作为基础，幼儿园的各项工作无法开展。××艺术幼儿园重视幼儿保育工作。我们的老师既是教员又是保育员，本学期，我们进行了热爱幼教事业、热爱孩子的教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习，使老师们明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保教工作琐碎而又繁杂。为了使老师明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保教工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。科学研究证明，任何一种艺术活动都是大脑两半球协同作用的结果。在艺术教育中，坚持艺术形象布局的审美特征和具有细腻丰富的情感内容相结合，坚持直觉整体的信息加工和理性领悟相结合，使左右脑不同的工作方式和艺术作品中不同的结构要素相互作用，将有助于促进以右脑功能为主的全脑功能的开发。我们××艺术幼儿园重视对幼儿进行艺术兴趣的培养。各班幼儿每周必须会唱一首歌，并能在教师指导下进行表演，每周必须出一份美术作品。本学期，我们为每个孩子建立的成长记录袋，孩子的手工、绘画等美术作品老师都会带着孩子亲手装进自己的作业袋内，极大的激发了孩子的学习兴趣，树立了孩子的自信心。六一儿童节期间，我们的举办了全园的教师和幼儿美术作品展。二、建设一支有爱心+责任心的高素质的教师队伍。我园的幼儿教师共12人，其中2名小学一级教师，2名××小学优秀教师，平均年龄25岁，均为专科以上学历的幼师专业和师范院校的毕业生，上岗前均受到幼儿教育理论和技能的培训。建设一支的高素质、高水平的教师队伍是办好幼儿园的根本，这也正是家长们最为关心的问题。没有好的保育做基础，谈不上好的教育，在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓教师业务素质、业务水平的提高。现在，我们这些年轻的幼儿教师最长已经有6年的幼教生涯，幼教工作经验丰富、积淀浑厚，她们活波向上、观念新、有激-情。在今年4月的我市幼儿教师舞蹈比赛中，仅20岁的邓××老师编排的舞蹈《古道藏歌》获得二等奖，为了不影响正常的保教工作，我们的老师们利用下班后的一小时和双休日的时间进行排练，前后仅用了半个月的时间，累积只用了三十几个小时。我们的老师有爱心有责任心。孩子便在裤子里，她们不嫌脏、臭，及时为孩子清洗，及时通知家长;孩子挑食不吃菜，她们耐心的引导，甚至亲自喂孩子吃;午休结束后，两位老师一起为班里的每一个女孩子梳好散乱的发辫;小班孩子最小的只有2岁多一点，刚入园时又哭又闹，小班的郭××老师温柔的把他们抱在怀里，耐心的哄着，有时一手抱着一个，一手拉着一个，带孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里再次得到母亲般的呵护，在她的手里，性格再内向的孩子也会开朗起来，再哭闹的孩子，一个星期以后也会拉着妈妈的手高高兴兴的上幼儿园。幼儿园小班家长座谈会发言稿各位家长你们好：首先我代表小三班的老师和阿姨欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学二个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我简要地讲以下三个方面：一、向各位家长介绍班级及孩子的情况首先，让我为大家介绍我们小三班的成员吧，我们班有二位老师，一位阿姨。我姓孙，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是肖老师，虽然她是第一次教孩子园，但她曾教过小学，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。阿姨是这一位王阿姨，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们二位老师和阿姨有信心，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。当然还有我们的孩子们。现在由我向大家介绍一下我们的班级情况：我们小(3)班有孩子34人，其中男生20人，女生14人，比例是男多女少。孩子们天真活泼，大部份孩子的身高、体重均正常，家长们对学龄前教育都较为重视，通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班孩子有如下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;能帮助老师做一些力所能及的事。如×××等小朋友。2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有××××××等;3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有×××等小朋友4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，#from 本文来自 end#分享快乐的有×××等小朋友。5、×××开朗活泼、语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能在与同伴交往中为自己的行为辩解。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。6、×××天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。7、能听懂老师要求，带花、玩具入园，并在家收集废旧物品带入班级，丰富班级区角的有×××等。8、从开学到现在进步较大的孩子有×××等孩子。文章出自，转载请保留此链接！9、我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生，;个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩;进餐习惯很差。10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，待会请肖老师和阿姨给予补充。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。二、介绍孩子一日生活的情况。下面是我为大家重点介绍孩子一日生活的情况，这是我要和大家介绍的第二部分的内容。所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，为了让你们能更加清楚地了解，我们为孩子们拍了录象，采取视听结合的方法，下面我就为大家介绍一下。1、早上7：30─8：40是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，(顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进孩子园，培养孩子的独立能力。)这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了语言角、美工角、益智区、建构角、图书区等，比如孩子在美工角可以选择画画、泥工、撕贴、剪纸等，在益智区包糖、串珠子、串线板、给瓶宝宝喂食，语言角讲故事，建构角搭一些积木。(下面请家长们看一下孩子们这段时间在区域活动的片段)2、8：40─9：10是户外活动时间，我们每天都要做律动，再玩一些户外玩具，比如：拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等，再玩一些大型的玩具。孩子们在这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。(下面是孩子们户外活动做操的录象。)3、9：10―9：50是生活活动时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有蛋糕、饼干、面包、饼、萨其玛等，一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。我们还要和小朋友谈话，开展“讲新闻”的活动。请他们讲讲自己看到的新闻和在家时觉得很有趣的事。培养孩子们的语言表达能力和在集体面前大胆讲述的能力。(在这里要请家长配合，在家引导孩子看一会新闻，节假日带孩子出外游玩，丰富孩子的社会经验，并引导孩子把它讲出来。培养孩子关心国家大事及观察能力和讲述能力。)我们把孩子讲述的内容记录在这本本子上，待会有兴趣的家长可以来看一下。4、9：50――10：10是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。还可以到外面家长接待室去看我们小(3)班的版面，我们每周都要更换上面的内容。(地上的黄色星星是孩子们的座位的标志，现在他们只要一听到我弹上课的音乐，就会起立端好椅子，迅速地找到自己的座位并坐好。听到我弹排队的音乐，也能马上把椅子塞到桌子下迅速地排好队。)5、10：10――10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小舞台、理发店、超市、图书馆等角色活动，让孩子在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。6、10：50――11：00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师和阿姨分饭菜，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名，菜的营养成分，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。7、11：00――11：30是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。(下面是孩子们吃饭的录象。)(播放过程中介绍菜名，阿姨消毒桌子等)记得刚开学时孩子们吃饭吃的桌子上、地上都是饭菜，有的孩子勺子也不会拿。有的用手抓，这段时间的锻炼，孩子们已经养成了良好的进餐习惯，饭前洗手，饭后漱口，擦嘴。8、11：30――12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书。9、12：00――14：15是孩子午睡时间。(这是孩子们脱衣睡觉的录象。)(播放过程中介绍脱衣晒太阳，要求家长尽量给孩子穿拉练衫或扣扣子的衣服。)录象结束后教家长如何教孩子穿衣服，折衣服。同时念儿歌。10、14：15――14：50是户外体育锻炼时间。11、14：50――15：20吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。12、15：20――15：40是教学、游戏活动时间。13、15：40孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们家长接待室的家园联系栏上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们成长中心有所了解，让您的孩子呆在我们成长中心该放心了总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。发言稿：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关讲话致辞：网友评论本类热门48小时热门幼儿园家长会幼师发言稿_百度文库
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教师例会上的讲话
教师例会上的讲话
作者/编辑：佚名
们：第八周虽然只有短短的3天，但我们做了大量的，为四月份各项工作的顺利开展奠定了基础，。德育处按落实了文化建设阶段性工作，安装布置了楼名、名、园名。了三月份德育主题教育，评选了班、文明寝室，核算了津贴。下一阶段，要进一步落实校园文化建设的相关计划，将魅力当阳、魅力宜昌和廉政文化进校园等文化建设落到实处，提升文化品位。开展好大家唱大家跳活动，丰富文化，迎接上级检查，班级在德育处、的统一布置下，开展活动，把活动与庆、庆祝建党90周年联系起来。加强交通教育活动，通过集会、班会等形式进行宣传教育，特别是上放间，加强值班和督查。适时召开班级管理会，提高班级管理平。加强双休和节假日校园管理，当前，双休或节假日，按上级要求，校园要对外开放，但是，学校组织、管理不够，造成一些问题，一是损坏学校财产，二是乱涂乱画。请门卫高度重视，对到校内活动的学生进行教育，也请校内教师管理，必要时安排专人值班。开展好四月德育主题活动。四月要紧紧围绕讲卫生明这一主题开展活动，将两者有机结合，少先队、班级以及全体教职员工都要参与其中，特别是教职员工要率先垂范，养成良好的卫生，教职员工也有礼仪教育的问题，荀子讲：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。包括我们的衣着、言谈、行为举止等，都有一个规范的过程。教导室开展了本期常规月查活动，这次月查暴露出较多的问题，具体在备教批辅考评各个环节，部分教师不能落实教导室的常规教学相关要求，甚至以种种理由推诿、搪塞，必须引起我们的高度重视。如何做好常规教学工作，我想，一是组织班子成员和部分教师代表到其他学校实地考察，学习他校常规教学经验，二是狠抓兑现，三月的检查只通报现象，四月划分等次,达到教导室要求的为a等，奖励，基本达到的记b等，基本环节严重不足的记c等，c等绩效为三类，评先晋级等均不考虑，《》()。三是请相关部门领导来校帮助督导。我们强调，备教批辅考评基本环节落实，大家对备课意见大，学校只要求基本环节达到，比如教学目标、重难点、教法、课时安排、教学过程、板书、作业、等。所谓“备课几条筋，书上满天星”，并不要求每句话都写在备课本上。这次检查中，教导室反馈信息中可以看出，绝大多数教师是认真负责的，程丽琼、彭中林、陈志英、刘德才、阎官清、闵圣珍、杨安亭、赵孝红、闫先文等等一大批教师工作态度严谨，常规教学做得实在，问题出在少数人身上。老师们，本期教研室对我校要进行视导，督导室要进行办学水平督导评估，我们不能等到上级检查通报后再来，再来找领导说情，四月要加强整改，查缺补漏。外出学习人员进行了书面，准备上汇报课，开展校本等活动。周三、周四下午第一节课没课的教师参加电子白板操作培训，何春老师、程丽琼老师帮助指导，每个专任教师要设备的基本操作，开机、白板按钮操作、电子笔使用，课件搜索下载等，下周开始学习ppt课件制作，争取五月高效课堂展示人人会使用电子白板。开展校本课视导活动，通过视导促进校本、地方、综合等课程的教学。加强毽球队、队训练的组织领导，确保参加市级并有所收获，加强体育课外活动、经典诵读、写字等课外活动的组织，形成办学特色。高度重视教室外教学活动的组织，凡在教室外上课，一定要清点人数，强调，加强组织，防止事故，同时不在中心大道上组织活动。加强教学组织，当前，课堂教学活动中还存在随意性大，组织不力等现象，每个教师要培养学生课堂学习习惯，特别是书写、时要注意保护视力。克服困难，切实肩负起教育、管理学生的，当前，学校实行早、中、晚辅导，加大了一线教师的工作负担，有同志讲这是小学教育化，我理解大家的心情。但是，作为寄宿保育制学校，早中晚不管理起来，教学质量无保障、安全无保障、教师利益无保障。早辅导主要是春夏秋三季约80天，中辅导主要是深秋、冬、初春约80天，当前，部分同志不适应，我们再次算账，早晨8点上班，11点5分下班，下午2点上班4点40 下班，早晨40分钟、中午50分钟、晚上60分钟，全天上班，约8小时，况且早晨8点上班的不是多数，早中晚都有辅导任务的也不是天天如此，我理解大家的苦衷，身体累，待遇低，还有与纯人员、领导班子成员比较差异大，专任教师负担也不一致，在比较中我们部分教师感觉很吃亏。纯后勤人员中，报账员、食堂管理员、门卫都是按规定必须设置的，这些岗位工作虽然单一，也有一些特殊性，他们的工作也很重要。领导班子实际要承担本部门很多事务性工作，也有一定的风险，当前对学校工作的要求越来越高，各项活动越来越多，安全、质量压力越来越大，大家只要与德育处、教导室、总务处三个部门同志多交流，就会发现他们的负担不轻，包括我在内，的压力是很多同志难以的。至于专任教师中存在一定差异，在安排任课时还是考虑了身体、工作能力等因素，十个指头有长短，再的校长恐怕也难把工作安排得分毫不差，况且我们这些不算优秀的人呢。讲这么多还是请大家理解支持学校的工作。特别是工作负担轻、没有教学压力的同志要兢兢业业、坚守岗位，赢得一线同志的理解。
教师例会上的讲话2　　　　〖预览〗时间飞逝，转眼一个月的培训学习机会在弹指一挥间就落下了圆满成功的帷幕，在这一个月中我收获太多太多，既有与其它幼儿园的同僚们的友谊，又有各位知名园长教授老师们的指教，最大的收获还是我们在专业知识上有一个更大步伐的进步，各位园长给我们的东西指教对我们受用终生，需要我们在幼儿教育这个行业终生去实践去体会。这次培训对我个人而言是无法用金钱来衡量，即在专业道路上为我指明了成长目标又在职业理想上指明了奋斗方向。
新教师培训的课程设置可以说为我们新教师的幼教从教道路打下了坚实的基础，全方位的知识覆盖面，囊括了幼儿教育中的环境设置，卫生保健预防，幼儿园安全与法律纠纷，课程设置等，家园有效沟通，幼儿心理发展等等。可以说我们幼儿教育道路中的所有知识又有所涉及，各位园长现身说法指点迷津。
经过一个月的培训，在所学所思后我将所收获的东西运用到实践当中，在实践中将学习心得总结如以下几点，也算是对理论的升华又算是培训学习的心得总结。
一、针对幼儿之间的矛盾，如抢玩具发生矛盾该如何解决呢?
容闳幼稚园刘晓花老师在介绍高-瞻课程时介绍过此问题的处理方法，本人在经过反思总结运用于实践当中后说一下我在对待此问题的方法。幼儿矛盾多发生在小班和中班上学期，如引导的适法的话，到中班下学期和大班是绝少发生的，因为他们已懂得分享和已有能力自己想办法解决问题。小中班……【】教师例会上的讲话3　　　　〖预览〗新教师代表发言稿 精品尊敬的各位领导、老师：
大家早上好!
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。2008年对于我来说是灾难的一年，这一年我师范大学本科毕业于丽水学院，心想本科毕业教小学太没有意思了，就报了初中的教师招聘考试。可是命运和我开了一个无情的玩笑，取23个人我居然是第24名，我同班的大学同学都替我可惜，他考得分数比我还低可是上了，因为他报了小学，小学初中是考一样的试卷。我怀着失忆的心情来到了自己的母校湖岭镇中开始了一年的代课生涯，在这里我学习到了很多东西，不断地学习，不断地提高自己的教学水平，开出的公开课得到了校领导的一致好评。我至今还记住湖岭镇中副校长说过的一句话：你就是一个教书的天才，好像就是为教书而生的。我深深地记住了这句话，这是夸奖我的话，但是我没有他说的那么夸张，我还是一个什么都不懂毛小子，也就是这句话一直以来在推动着我前进。2009年由于就业的压力我终于放弃了高姿态报了小学，最后笔试面试顺利过关。9月我带着对教育的希望和对未来的期盼，来到了场桥二小，转眼间已经一个学期过去了。学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪!在这里我代表全体新教师向我们的校领导和老师们表示……【】教师例会上的讲话4　　　　〖预览〗总结一：
本学期，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下：
一、不断加强学习，夯实业务能力
只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。
1.自主学习：为了让自己更好地服务于课堂，我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。
2、勤思考，多动笔
每天坚持写教学心得：可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。
1、观摩研讨：以语文、数学组为单位，定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1堂研究课。本学期上了一节关于课堂上如何培养学生良好的学习习惯的市级公开课《从现在开始》，受到了与会领导的一致好评。
2、积极参……【】教师例会上的讲话5　　　　〖预览〗转眼间，小学英语教师国家培训已接近尾声。我作为本届培训班的学员，深感荣幸，在这里感谢专家教授和老师给予我们的培训和照顾。蓦然回首，身后留下一串或深或浅的成长足迹……我深深感到，这次学习对提高自身业务素质有很大帮助，让我的思想有了质的飞跃，收获多多，感慨多多。
本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我有幸聆听了专家对我们的理论指导。我听取了专家的讲座，从中让我懂得了如何制定专业发展计划，如何因材施教，如何让情感走进课堂，给儿童宽阔的思维空间，同时还解决了我们平时教学中所存在的很多疑难问题。在讲座中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求。聆听他们一次次生动的讲座，如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化。整个活动中我们最大的收获就是学会了研究、学会了讨论，特别是研讨气氛异常活跃，好多好的点子，在思维的碰撞过程中应运而生，让我们听课的老师在不同的程度上有了提高!
通过此次培训学习，我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质和独特的人格魅力，教师不应把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不应把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是应成为学习共同体中的成员。在问题面前，教师和同学们一起……【】教师例会上的讲话6　　　　〖预览〗心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀;苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力,由于他的恋人急着要去上班，没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀;美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变-态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。
教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理……【】教师例会上的讲话7　　　　〖预览〗幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会 ：
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。……【】教师例会上的讲话8　　　　〖预览〗一年一度的培训让我开阔了眼界拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。以下是我这次研修阶段的总结：
1、要以自觉的意识投入学习
本人能参加此次培训，深感自豪，同时也感到责任的重大，参加本次培训，我们能全面提高自身的专业素质。所以，我更珍惜这次难得的学习机会，认真学习，将学习内容多多地吸收和内化。
2、要以思考的态度提升自己
本次培训的内容，既有教育教学理念的阐释，又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有学科本身的反思和研究，又有自身素养方面思考和培养。体现了从单一的学科知识培训向综合的素养培训的转变，体现了从单纯的按教材施教向掌握完整的课程评价能力的转变，体现了从掌握应知应会内容向校本研修、团队领导力的培养转变，这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。新课程实施以来，取得了一些经验和成果，但任何改革都必须螺旋式前进，我们需要有一个机会反思课改存在的问题和困惑，养成不断反思自身教学行为的习惯，以提升自己实施新课程的能力。这次培训为我们提供了思考的机会和平台，通过专家老师的讲座，促进了我们的深入反思，使我们能有静下心来思考教育、思考教学、思考新课程的实施及自身专业成长的问题。
作为一名省级骨干教师，不但要有丰富的……【】
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