学生自律是什么意思思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-28 14:02 标签： 自律的名言
自律，自觉，自信
>> 文章正文自律，自觉，自信发表时间： 16:29:43&来源：四川省乐山第一中学校&编辑：乐山一中点击/评论：1047/0
自律，自觉，自信
高2016届团总支副书记 2班杨韵仪
老师们、同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《自律，自觉，自信》。
上周胡云主任曾讲到鲁迅先生因为迟到，便在课桌上写上“早”字，从此再也没有迟到过。本学期我也没有迟到过，但不是因为一个“早”字。而是我们班有班规，迟到便站着上课。这样想来，我和鲁迅先生的差别不就是个“自律”和“他律”么！
&&&& 自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。他律,与“自律”相对，所谓“律”，即约束之意.他律是指非自愿地受他人约束,检查和监督。而作为青少年，我们常常徘徊在自由与规则之间。学校里，有人与校服较劲，改校裤、画校服，彰显所谓的个性。有人与食堂较劲，带外卖，办假通行证，成为保安叔叔的老熟人。有人与课堂较劲，睡觉打鼾、吃零食、讲小话…因为“他律”，我们被动接收规则，并在潜意识里反抗规则。有些错误的铸成犹如加上“特技”，即使我们一开始是拒绝的，却在反射弧到达前已经犯下。这是因为我们生活中从来都是别人告诉你要怎么做，要求你应该做什么。而不是自己告诉自己我要如何掌控生活。我们依赖“他律”厌恶“他律”却丧失“自律”能力。
“不能约束自己的人不是自由的人。”我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。我们不难看到，有的人鸡鸣而起，焚膏继晷，有的人还在酣然入睡，有的的班级早早传来朗朗书声，有的班级却一团乱麻，当别人争分夺秒地攫取精神食粮，而自己的精神世界一片空虚时，我们是否能够意识到“自律”对于个人，班级乃至未来的重要性。换个角度看问题，当他律变成自律，一切都会不同。今天的学习是一种机会，更是一种历练，一个人在学生阶段所养成得自觉的学习能力，将是未来我们进入社会，成为栋梁之才的基础。我们今天“自律”是不断累积培养有益的习惯，让它融入生活成为呼吸般的存在。这些学生时代所形成的优秀品质，将在不知不觉中指导我们的思维行动，指引我们成为更优秀的“自我”。
我的讲话结束了，谢谢大家！
2015年3月16日来源：四川省乐山第一中学校&&编辑：乐山一中&&&&相关文章
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从本质上讲，就是你被迫行动前，有勇气让自己去做必须做的事情。自律往往和不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”即是规范，保证没有行为会越出这个规范。比如，刷牙洗脸是每天必须要做的事情，但是有一天你回到家，如果你倒床就睡，是在放纵自己的行为；如果你克服身体上的疲惫，坚持进行洗漱，这是你自律的表现。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受的事情，而在这种情况下，你就应该对的干扰接受考验。
自律性自律情形
自律有两方面：一是去做应该做而不愿或不想做的事情；一是不做不能做，不应该做而自己想做的事情。比如你每天早晨坚持锻炼身体，某一天天气特别寒冷，你不想冒寒冷继续坚持，但是你最终走出家门，继续锻炼，这就属于前者。后者的表现也较多，你喜欢抽烟，但到了无烟室，你必须忍住内心的欲望不抽烟。
一般情况下，自律和是紧密相连的，意志薄弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程。
自律性自律
是对自己的一种。
自律性幼儿自律
自律性概述
（self-disciplin）是通过鼓励孩子内在驱动力与兴趣，通过给他设置一些温暖慈爱而又对他充满尊重的限制来形成的。如果孩子取得任何的小小成绩会得到别人鼓励的回应，而他的不当行为也会给他带来相应的惩罚，这样，你的孩子便会主动去实现自己的目标，并且会有意识地给自己设定一些行为约束。所有优秀的孩子最终都能够很好地来掌控这套成熟的自律体系。
自律性方法
为了发展自律，孩子要学会表达自己的意图。在宝宝的早期发育过程中，父母与宝宝之间的肢体交流会给宝宝传递一种感觉，她的行为(被欲望的)能够被爸爸妈妈理解，并且会得到爸爸妈妈的回应。当你5个月大的孩子哭声很尖利的时候，她是想让你知道她的湿了，她很不舒服。你用关切的目光俯视着她，把她抱在怀里，轻柔地不断跟宝宝说你完全能够理解她的感受，这些回应宝宝的举动都会进一步让她确信这种最基本的感知：她的世界不是的，她表达的需求能够得到。
自律性医学解析
自律性是指自律性细胞从最大舒张电位通过自动，达到后激发的节律性称为自律性。
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系自律会简介及工作职责
时间： 11:49:08&&来源：&&作者：
&学生会自律委员会职责
&&&&&&&系自律会是系党支部领导下，系团总支具体指导下学生群众性组织，他来源于同学又服务于同学，该组织是以&自我管理，自我教育，充分自律，服务育人&为宗旨，以促进我系精神文明建设和形成良好学风为目标的学生组织。是协助系部维持管理全系同学公共秩序和组织纪律部门，是广大学生与系部、教师沟通联系的桥梁和纽带。学生自律委员会下设纪检部、生劳部和宿管部。
自律会主席职责
&&& &1、负责自律会全面工作，制定自律会工作计划、规划阶段性工作重点、整体活动规划及各种决议，做好每学期自律会工作总结。
&&& &2、主持召开自律全体委员会议，听取各部门工作汇报，及时汇总并向系有关部门汇报自律会成员的思想动态。
&&& &3、指导、帮助、督促各部门开展工作，协调各方面关系，及时向团总支及相关部门汇报工作。
&&& &4、依照自律会各项制度，对自律会各部门成员的工作表现进行监督、考核。推荐自律会干部候选人。
&&& &5 、负责大型活动的全面指挥、协调。
&&& &6、负责与学院自律会、各系自律会保持纵和横向工作交流。
自律会副主席职责
&&& &1、协助主席搞好工作，根据自律会决定安排落实各项工作。
&&& &2、主席不在时，受主席委托行使主席职责。
&&& &3、按分工负责自律会有关部门的指导、监督工作。
&&& &4、负责所管辖部门的中长期规划，组织协调工作，协助解决相关问题。
&&& &5、完成主席交办的其他各项工作任务。
纪检部职责
& & &1、自律会纪检部负责校纪校规在同学中的贯彻落实。做好组织纪律教育、增强全年级同学的组织纪律意识。&&&
&&& &2、建立健全学生纪律检查组织机构，做好纪检干部的管理培训工作。
&&& &3、对系组织纪律工作提出建设性意见，并大胆地进行开创性的工作。认真制定系纪律检查标准，并做好组织实施，促进校风和班风建设。
&&& &4、指导各班搞好日常纪律工作，并及时进行量化评比，作为学生综合考评和班级量化考核的依据之一。
&&& &5、定期做好班级学生出勤情况的检查和统计工作，及时向系党支部汇报学生出勤情况。&&&
& & &6、协助做好食堂督导工作，对督导人员进行考勤和监督。
&&& &7、及时完成领导交办的各项工作任务。
生劳部职责
&&& &1、生劳部主要负责学生劳动卫生的规划和实施工作。
&&& &2、经常了解情况，及时向校领导反映有关同学们的健康状况和劳动卫生条件的意见和要求，提出改进劳动卫生工作的意见和建议。
&&& &3、完善必要的劳动卫生规章制度，检查和督促同学们的执行情况，配合学校有关部门重点抓好教室、宿舍及公共环境卫生的保持工作，批评和制止各种破坏公共卫生的不良行为和习惯。
&&& &4、经常组织和带领广大同学积极参加各项劳动卫生活动，使同学们养成良好的劳动卫生习惯，增强同学们劳动卫生意识，把&讲究卫生，减少疾病&的口号变成自觉的行动。
&&& &5、负责班级量化测评考核中劳动卫生分的考核工作并指导各班劳卫委员做好综合考评中的劳动卫生考评工作。
& & &6、制定宿舍内务管理办法，并组织进行定期检查及不定期抽查，营造良好的生活环境。
&&& &7、及时完成领导交办的各项临时性工作。
宿管部职责
&&& &1、开展系文明宿舍创建活动。制定系文明宿舍评选方案并组织实施。
&&& &2、协助生管老师做好学生查房工作，做好学生迟归、夜不归宿的登记，并及时向系有关部门汇报。
&&& &3、协助生管老师做好宿舍楼的安全保卫工作，通过各种方式宣传安全防护知识，提高学生的安全意识。

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