英语单词什么时候加es,什么时候加S,什么时候去什么加什么
这厮TA0130
各种名词的复数形式A 名词的复数形式通常是在单数名词后加s：day,days天,白天dog,dogs狗house,houses房屋在词尾p,k或f音之后加的s读为／s／.除此之外s读／z／.词尾是ce,ge,se或ze的词之后加s时,该词的读音要加上一个音节（／Iz／）.其他复数形式B 以字母o,ch,sh,ss或x结尾的单词,在词尾加es构成其复数：tomato,tomatoes西红柿brush, brushes刷子church,churches教堂kiss,kisses吻box,boxes箱,盒但以字母o结尾的外来词或缩写词的复数形式是只加s：dynamo,dynamos发电机kilo,kilos公斤kimono,kimonos和服photo,photos照片piano,pianos钢琴soprano,sopranos女高音歌手词尾是ch,sh,ss或x的词后面加es时,该词的读音要加上一个音节（／Iz／）.C 以y结尾但y前为辅音的名词在构成复数时,先把y去掉再加ies：baby,babies婴儿country,countries国家fly,flies苍蝇lady,ladies女士以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时,直接加s：boy,boys男孩day,days天donkey,donkeys驴子guy,guys家伙D 有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时,去掉f或fe加ves.这些词是：calf小牛half半knife刀leaf叶子life生命loaf（面包的）条／只self自身sheaf捆shelf架子thief贼wife妻子wolf狼例如：loaf,loaveswife,wiveswolf,wolves名词hoof（蹄）,scarf（围巾）和wharf（码头）构成复数形式时,其词尾可以加s或ves：hoofs或hoovesscarfs或scarveswharfs或wharves其他以f或fe结尾的名词在构成复数形式时,直接加s：cliff,cliffs悬崖峭壁handkerchief,handkerchiefs手帕safe,safes保险箱E 有些名词用改变无音的方法来构成其复数形式：foot,feet,英尺,脚goose,geese鹅louse,lice虱子man,men男人mouse, mice老鼠tooth,teeth牙齿woman,women女人但是,child的复数是children,ox的复数是oxen.F 某些动物名称没有复数形式：名词fish通常没有复数形式,虽然有fishes这一形式,但不常用.鱼类的某些种类通常没有复数形式：carp鲤鱼cod鳕鱼mackerel 鲐鱼pike狗鱼plaice鲽鱼salmon鲑鱼squid 鱿鱼trout鳟鱼turbot大菱鲆但是,这些名词如果表达复数的意思,其动词要用复数形式.其他鱼虾要表达复数意思则要在词尾加s：crabs蟹eels鳗鱼hetrings鲱鱼lobsters龙虾sardines沙丁鱼sharks鲨鱼deer（鹿）和sheep（羊）没有复数形式：one sheep一只羊two sheep两只羊喜欢打猎的人说duck（野鸭）,partridge（鹧鸪）,pheasant（野鸡）等时,对其不分单复数都用同一形式.但是其他人通常在常见的有复数形式的鸟类名称上加s：ducks partridges pheasants打猎的人用game这个词表示所猎获的猎物时,它总是取单数形式,而且后边跟单数动词.G 还有一些没有变化的词：aircraft航空器,飞机craft船只counsel法庭上的辩护律师quid一英镑（俚语）有些度量单位和数词没有复数形式.（参见第三十六章.）关于不可数名词,参见第13节.H 集合名词如crew,family,team等用单数或复数动词都可以；如果认为这个词表示的是一个群体或单位,可用单数动词：Our team is the best．我们这个队是最好的.如果认为它表示的是这个队的所有成员,就用复数动词：Our team are wearing their new jerseys．我们这个队的队员们都穿着新运动衫.这些名词后面需要带所有格形容词时,复数动词+their要比单数动词+ its常用一些,虽然有时两者都可以用：The jury is considering its verdict．陪审团正在考虑裁决.The jury are considering their verdict．陪审团成员们正在考虑裁决.I 有些词总是复数形式,并和复数动词连用：clothes衣服police警察由两部分组成的服装用复数：breeches马裤pants（男用）短衬裤pyjamas睡衣裤trousers裤子由两部分组成的工具和仪器用复数：binoculars双筒望远镜glasses眼镜pliers钳子scales天平scissors剪刀shears大剪刀spectacles眼镜／护目镜还有其他一些词用复数：arms武器damages损害／赔偿earnings收入goods／wares商品／货品greens蔬菜grounds（建筑物周围的）庭院,场地outskirts郊外pains费心,辛苦particulars细情prenises／qusrters房屋／住所riches财富savings储蓄spirits烈酒stairs台阶,楼梯surroundings环境valuables贵重物品J 有一些以ics结尾的词从形式上看是复数,通常也要跟复数动词.这些词有：acoustics音响效果athletics体育运动ethics道德／伦理学hysterics歇斯底里发作mathematics数学physics物理学politics政治例句如：His mathematics are weak．他的数学学得不好.但学科的名称有时是单数：Mathematics is an exact science．数学是一门精密的科学.K 形式上是复数但意义上却是单数的名词包括news：The news is good．消息很好.还包括某些疾病的名称：mumps流行性腮腺炎rickets软骨病,佝偻病shingles带状疱行疹这一类中也包括某些游戏的名称：billiards台球（俗称“打弹子”）bowls滚木球（保龄球）darts掷飞镖dominoes多米诺骨牌游戏draughts（〔美〕checkers）国际象棋L 一些源自希腊或拉丁的外来词在构成复数时,依照各自原有的规则变化：crisis／′kraIsIs／,crises／kraIsI：z／危机erratum,errata印刷或书写的错误,勘误表memorandum,memoranda备忘录oasis／′eIsIs／,oases／+u′eIsI：z／绿洲phenomenon,phenomena现象radius,radii半径terminus,termini铁路或公共汽车的终点但是有些外来词依照英语的规则而变化：dogma,dogmas教条formula,forrmulas公式（科学家仍用formulae）gymnasium,gymnasiums体育馆有些词的两个复数形式意思不同：appendix,appendixes／appendices（医学术语）阑尾appendices（书的）附录index,indexes（书的）索引indices（数学术语）指数音乐家对意大利文音乐术语通常用意大利文中的复数形式：libretto,libretti歌剧脚本tempo,tempi拍子但在词尾直接加s也是可以的：librettos temposM 复合名词的复数形式1 通常是把最后一个词变成复数形式：boy-friends男朋友break－ins入室盗窃travel agents旅行社经纪人如man和woman位于复合名词的第一部分,两部分都要变成复数：men drivers男司机women drivers女司机2 由动词+er构成的名词+副词组成的复合名词构成复数形式时,只需把第一个词变为复数：hangers-on食客,奉承者lookers－on旁观者runner’s－up（在竞选、赛跑等中）占第二位的人,亚军另外,由名词+介词+名词构成的复合名词变为复数时,也同样只需将第一个词变为复数：ladies-in－waiting侍从女官sisters-in-law嫂子,弟媳wards of court法庭指定受监护者3 首字母缩写词也可有复数形式：MPs（Members of Parliament）英国下院议员VIPs（very important persons）要人OAPs（old age pensioners）养老金领取者UFOs（unidentified flying objects）不明飞行物,飞碟
名词复数的规则变化
1)一般情况加s.
eg: map-maps bag-bags car-cars
2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es.
eg:bus-buses watch-watches
3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s
eg: license-licenses
4)以辅音字母+y 结尾的词变y 为i再加es
eg: baby---babies
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在一个英语单词后面分别加上s,es,ing,ed或其它字母那是什么意思？
和因伐亥崔酵诏寂措檄胆漏该要什么时候加？我英语单词句子都能背得很熟..但是就是因为要在单词后面加s,es,ing,ed..搞到英语成绩变得那么差..请讲详细点..好的会加分..
【一】关于s和es 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.? 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.? 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.?4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.? 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.? 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (?um/?on→a)?analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(?is→es )? 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.? 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students.? 其它复合名词变复数：grown?up→grown?ups, brother?in?law→brothers?in?law, stand?by→stands?by.? 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a six?year?old boy，a two?hundred?page book 10)the+姓氏+S 表示某某某一家或者某某某夫妇如：the Greens=格林一家/格林夫妇【ing】 ing是用在动词后面，表示正在做某事，如：I am playing. (我正在玩）有些ing不表示正在做某事，而是指形容词，如：interest+ing=interesting(有趣的） 还有bore+ing=boring(去e加ing)（无聊的）【ed】 1.动词加ed表动词过去式 【附过去式用法】 一般过去时的基本用法 1 带有确定的过去时间状语时，要用过去时 如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去曾经）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…） Did you have a party the other day？ 前几天，你们开了晚会了吗？ Lei Feng was a good sold......
加s的情况1.是复数2.主语是单三加es也可以是复数,但是要加es的这个单词要以s,x,ch,sh结尾加s或es都是在一般现在时用的加ing是表示现在进行时,am&#9伐亥崔酵诏寂措檄胆漏2;is\are+v.ing,如果动词是以e结尾,那么就要去E加ing,如果是元音字母加辅音字母结尾的就要双写辅音字母再加ing,比如sit-sitting加ed是在一般过去式的动词加的,be+v.+ed再有就是被动语态,不知道你是念几年级的,过去分词有没有学过,过去分词一般后面都要加ed,一般现在的过去分词就是am\is\are+过去分词,一般过去时的被动语态是was\were+动词的过去分词
这是语法问题··一时很难全部说清。加S或者ES是有第3人称单数加，ING表示正在经行，ED表示过去（大概就是这样，但有些清况不是）··建议你买本语法书看··
s:复数es：名词复数，以s\x\ch\sh结尾的名词+esing：ing是用在动词后面，表示正在做某事ed: 动词加ed表动词过去式
【一】关于s和es 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book 10)the+姓氏+S 表示某某某一家或者某某某夫妇如：the Greens=格林一家/格林夫妇【ing】 ing是用在动词后面，表示正在做某事，如：I am playing. (我正在玩）有些ing不表示正在做某事，而是指形容词，如：interest+ing=interesting(有趣的） 还有bore+ing=boring(去e加ing)（无聊的）【ed】 1.动词加ed表动词过去式 【附过去式用法】 一般过去时的基本用法 1 带有确定的过去时间状语时，要用过去时 如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去曾经）......
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1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如：①stop － stops [s] ;
make－ makes [s]②read － reads [z] ;
－ plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]； carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆. 如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s”一起读做[iz]. 如：close－closes [iz] 规则动词过去式加“ed”后的发音规则 在浊辅音和元音后面 [d] called borrowed moved[mu:vd] enjoyed welcomed answered 在清辅音后面 [t] asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached 在[t]音后面 [id] wanted['wCntid] started['sta:tid] [d]音后面[id] needed['ni:did] counted['kauntid]0
补充说明： 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d.如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如：stop—stopped, trip—tripped 4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
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后面加es或s
单词加es或者s的情况一般是名词的复数形式，或者动词的第三人称单数形式， 名词复数形式一般加s ，以o结尾的单词有些加es 。 动词的第三人称单数形式，意思是主语是第三人称单数，时态为一般现在时的时候（比如：he she it)，动词加s
单词表达的意思如果是无生命的加s
有生命的加es
______竭诚为您解答，麻烦亲不吝赐一个好评，感激不尽！ ______竭诚为您解答，麻烦亲不吝赐一个好...
没什么规律，hero，potato,tomato,Negro是加es，其他一般加s
记住这句话就可以了：Negroes and heroes ...
单词后面要加s
比如名词加s通常表示复数
比如book---&books
一般在第三人称单数后
he gets up at six
大家还关注英语单词后加ed的读法和加上es或s的读法分别详；单词后加ed,就要根据单词的最后一个音来决定了,；1.如果最后一个音是/t/、/d/，则发/id/；2.如果最后一个音是清辅音，则发/t/，如loo；3.如果最后一个音是浊辅音，则发/d/，如rob；一．名词加复数变成-s；s的发音有以下几种：；1.在清辅音后，读/s/,如books中k是清辅；2.在浊辅音和
英语单词后加ed的读法和加上es或s的读法分别详解
单词后加ed, 就要根据单词的最后一个音来决定了,一般有三种情况：
1. 如果最后一个音是/t/、/d/，则发/id/，如seated/si:tid/,leaded/did/；
2.如果最后一个音是清辅音，则发/t/，如looked/lukt/；
3.如果最后一个音是浊辅音，则发/d/，如robbed/robd/。
一．名词加复数变成-s
s的发音有以下几种：
1.在清辅音后，读/s/, 如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]
2.在浊辅音和元音后读 /z/，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z]
3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音）
4. 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buses
watch-watches
5. 以辅音字母+y结尾的词变y 为i 再加es 读 /z/ baby---babies
e结尾的要看实际情况
1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s就是[z]
2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle
3.还有一类,比如people,当作&人&讲时,不可数,复数和单数同形,当作&民族&讲时,复数就是peoples.
4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f为v,加es,这个时候发音就是[naivz].
6.以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s 读 /iz/ license-licenses
二. 动词加 Ced 的读法：
规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。
①清辅音[k] [f] [s] [f]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。②元音或浊辅音 [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。
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