小学语文第十一册第一单元测验试题-小学六年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-小学语文试卷-试卷下载
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小学语文第十一册第一单元测验试题
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小学语文第十一册第一单元自测验
一看拼音写字8%
　ke　 ke　　　wang　 xiang　　　zhe　　 mo　　 tan　　huan　　
(　　　　&
)　　 (　　　　　
)　　 (　　　　&
guan　　jian　　xi　　　ji　　　　
can　　lu　　 su　　
) 　　(　　　&
)　　　　&
(　　　　　　　　　　　
二把加点字的不正确读音划――3%
　直奔（den　　
ben　）　　 放假（jia　　&
jia　）　　应邀（ ying　　ying ）
　树干（gan　　gan　 ）　　 调整（ diao　　
diao 　　情不自禁（jin　 jin）　　&
三先填空，再分类9%
　千（　　　
）一发　　　　心急如（　　　　）　　　震耳（　　&
　水流（　　　）急　　　　迫不（　　　　）待　　　高山（　　　　）岭
　Ａ表示心情的是――――――――――――――
　Ｂ表示危急的是――――――――――――――
　Ｃ表示环境的是――――――――――――――
　Ｄ表示声音的是――――――――――――――――
四．根据解释写出相应的词语６％
　 表示“勇往直前”――――　　　　&
表示“冷”――――――――――
挺{表示“很非常”――――――　　&
寒{表示“穷困”―――――――――
　 表示“撑直”――――――　　　　&
表示“害怕”――――――――――
五．选择关联词语填空 [即使　 也　，既然　 就　，只要　 就　，不仅　　还，虽然　可是 ，因为　 所以，]爸爸（　　　）技术高明，（　　　
）积极肯干，再难的活儿（　　　 ）一到爸爸手里，（　　　
）能化难为易，（　　 ）是别人不愿意干的活儿，他（　　&
）从不推辞，他觉得做难度大的活儿（　　　 ）人累一点，（　　&
）能提高自已的技术。
六．照样子改写句子6。%
　 例。英雄们飞快地穿过熊熊大火冲进城去。
改；英雄们像箭一般地穿过熊熊大火冲进城去。
1． 红军战士见到孩子们，心里很高兴。
改；―――――――――――――――――――――――――
2． 雨下得很大，把两岸的火把都浇灭了。
七．判断（正确的划――错误的划去/）14%
　1．“李欢拿出吃奶的力气在认真写字”是写李欢写字很吃力。　 （　　）
　2‘2。《沿着红军走过的路》这课题是课文中心内容的一部分。
　3．《夺泸定桥》一文的重点是写桥头激战。
　（以下先判断，错误的在原句上修改）　
4. 读了《了不起的女孩》使我非常感动。
5.　这学期我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
6.　这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
7.　增援的敌人像一条龙向泸定桥方向奔去。
八．阅读短文后答题25%
　 离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在自行车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂。， 同志。请下车。”
“下车？”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬还是往里冲。“站着！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，不由得气恼地问；“你干什么？”扭头一看，不由得气恼地问“你干什么？”
“请你下车。”哨兵严肃地回答。。
“真新鲜，我在司令部进进出出，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，那就请第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么罗嗦。”说着，她又要上车，不料哨兵抢前一步，迅速将车锁住，拔出钥匙。　　　　　　　　
“你！”她的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。”
　　 “喂，爸爸吗？爸爸我进大门没下车，被岗哨拉住了，他还锁了我的车。你快来。我等你。”
不一会儿，朝门岗进来一位年过半百的军人。魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。他，就是军区司令员。
“爸爸！”她迎上去，又神气地瞟了哨兵一眼，司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上。然后，缓缓地举起右手，向哨兵庄重地
地行了一个军礼。霎时，热血战士的身上沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司马员回了一个军礼。一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起。她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下头。
1．联系上下文理解下列词语；4分%
“旁若无人――――――――――新鲜――――――――――――――――――――
2．（1）。文中出现了3个人物，作者要表现的是（　　 ）
A司令员　B司令员的女儿　　　　C哨兵
（2）．A司令员向哨兵表示歉意，并对哨兵的认真工作表示赞扬。
　　　 B哨兵向司令员表示歉意，并对哨兵的认真工作表示赞扬。
　　　 C司令员有礼貌，爱战士，向哨兵行了一个军礼。
3．文中出现了3个“看”的同义词，请找出来填在括号里3分
“看”――（　　　　）（　　　　）（　　　　）
４．用“／／”给短文分成两部分。２分
５．写出描写司令员外貌的句子。２分
６．把课文中的人物、起因、经过、结果添加在课题前后，概括课文的主要内容。10分――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
九．作文２５分题目；令我――――――的一件事。（高兴、激动、难过、想不通等）提示；先把题目补充完整，再写作文。要写求亲身经历的一件事，把事情的经过写具体字数４００左右。
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小学语文第第十一册第二单元自测验
一断题；20分
&１．＂盛 cheng）饭、气馁（iei　　 ）、载（ zai　　 ）歌载舞、畚（ben 　　&）箕”中加点的读音只有一个正确的（　　 ）
　2．“眼花缭乱”、通宵达旦、享誉中外、恶心历血”四个词中各有一个错别字.
　3.“全世界的人都注视着”这意思的成语是” 举世闻名”　　 (　　　　　)
&４．“谗”字用音序查字法先查字母“Ｃ”，音节是“chan”：用部首检字法查“部，再查９画，意思是；在某人面前说别人的坏话。（　　　　　）。
　５．“梳羊角的小姑娘身子伏着，两只小手推着，双肩背的书驮在背上”这句话中加点字是表示动作的词，突出小姑娘用尽力气帮售货员推车的助人为乐的品质。（　　　　）
　６．中心思想就是作者写文章的目的。有的告诉人们一个道理；有的赞颂人物的一种精神；有的抒发作者写文章的某种感情。《才能来自勤奋》。题目点明了中心。　　（　　　）
　７．“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水“是爱因斯坦的名言。　　（　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。８。《数鸡》这篇文章写暑假“我”在外婆家三次数鸡都没有数清的经过，反映了党的开放政策好，农村经济发展快。　　　　（　　　　）
　９．“路上，我拎着鸡蛋，看着篮里的小公鸡毛，心里乐滋滋的、、、、、、”中省略号表示说话断断续续。　　　
（　　　 ）
&10．“赵静不小心把家里的暖瓶打破了，妈妈下班回来，她勇敢地向妈妈承认了错误”这个内容表示的中心是“说明赵静是个诚实的人”。　　
&二．选择题。14%　　　　
1．“没有办法解决”这个意思最确切的成语是（　　　）
　A无可奈何　　　B毫无办法　　　C无计可施　 D没有招数　
2．“不由自主”的意思是（　　　）
　A由不得自己，自己控制不住自己；　　　　　　B自己控制不住自己的感情；
　C非常不自由，不能自己作主。
3．“看着桌上老师和同学送来的苹果、香焦、罐头&、、、、、、我的眼睛湿润了”中省略号表示（　　　　
A．列举事物的省略　　　B说话断断续续　　 C语意未尽
4．梳羊角辫的小姑娘不但要张丽找回少给的一角钱，还要补一根短了半截的油条，在这件事上可看出小姑娘是个（　　　　）
Ａ斤斤计较、不肯吃亏的人；Ｂ无论对待大小事情都很认真的人。Ｃ心胸开阔但为人有礼貌的人。　　　Ｄ懂事，乐于助人的人。
５．“――――付出辛勤的劳动，――――会得到丰硕的果实的”关联词应是（　　　　　）Ａ虽然，但是，　　　Ｂ之所以，是因为，　　　Ｃ只要，总是，　　无论，都，
６．“爱因斯坦白天上班，晚上挑灯夜读、顽强攀登科学高峰“中，“挑”的正确理解是（　　　　&
　　　　　　　　　&
　Ａ念niao，意思是“扁担等两头挂上东西，用肩支起来搬运”
　Ｂ念“niao”，意思为用细长的东西拔；
&C念niao，意为“挑拨、挑动”。　　
&7．在第一、二单元中，赞扬一位孩子顽强的毅力、拼搏精神和热爱和平品质的课文是（　　　 ）。A梳角辫的小姑娘。B了不起的女孩。C沿着红军走过的路。D才能来自勤奋。
三．阅读题；30分
――――――的烛光
　 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德国夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗窃赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。
　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密的情报藏好，等到盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意――――把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军（　严密、严厉、严峻、严谨）的搜查。
　　 一天晚上，屋里（跳、冲、闯、撞）进了三个军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些”。说着，轻轻地把蜡烛吹熄。一场院（危险、灾难、灾害、危机）似乎过去了。
　　 轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
时间一分一秒过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了，“天真冷，我到柴房去搬柴来生个火吧。说着，伸手端起烛台朝立门口走去，屋子
顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道；“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运将到来了。在斗争的最后时刻，他从容不迫地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。诺德夫人的心提到了（嗓子眼、嘴巴、喉咙口、头顶）上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。突然　 小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道　 司令官先生　　天晚了　楼上黑　我可以拿一盏灯上楼睡觉吗　少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘　 说　 当然可以　我家也有一个你这样年纪的小女儿　 杰奎 琳镇定地把烛台端起来　　向几位军官道过晚安　 上楼去了　
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1、 选择恰当的词语填入横线，使题目完整。2分
{生命　　 可怕　　 微弱　 危险　}
2． 给第6小节加上恰当的标点符号4分
3．据上下文，用――划出括号中恰当的4分。-4、破折号“-----------”有以下用法；A解释说明　　B意思转折　　C 意思递进　D声音延长。　 文中破折号属（　　 ）用法。2分
5．文中划横线的反问句改写陈述句是。2分
――――――――――――――――――――――――――――――
6．“他知道，厄运即将到来了加点词“厄运”在文中具体是指。3分
（！）不但―――――――――――――。（2）而且――――――――――――――
（3）同时――――――――――――――――――――――――――――――。
7．摘录文中段落之间的一个过渡句―――――――――――――――――――。
8．用简洁的语言概括母子三人保护情报的具体行动。4分
　 如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。伯诺夫人――――――――，――――――――。　 小女儿奎琳――――――――――――――――――――――――――。
9．用给文章分成两段，标在下列小节号之间。3分
（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7）
10．母子三人保护秘密情报的行为表现出他们――――――的优秀品质。4分
　A勇敢、沉着　 B冷静、镇定　C警惕、镇定　　D爱国、镇定、机智
四兴趣题6分
　用线连接并选择您现在的心情
沉 重　　　　　　　　
心似乎跳出了胸膛
紧张　　　　　　　&
心里像塞了一块铅
欢乐　　　　　　　　
心似乎飞到了操场
激动　　　　　　　　
心里像揣着一只兔子怦怦直跳
难过　　　　　　　　
心里像有十五只吊桶――――――――七上八下
纷乱　　　　　　　　
心里像打翻了五味瓶。
五作文题30分
　　 题目；德军走后、、、、、、
　　 要求；根据阅读题材提供的文章，以“德军走后、、、、、、”为题，展开合理想象，写出篇幅400字左右的记叙文 。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――------――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
　　　　　　　　　　　　　　&
小学语文第十一册第三单元测验
一．读拼音写词语6分
　shan　　ao　　　 shen　　 yin　　　 zhan　　 yang　　 gao　　jie　　　
(　　　　　
(　　　　　
(　　　　　　
)　 (　　　　　&
he　 he　 zhan　　　gong　
(　　　　　　　　　　&
二．照样子看意思写成语，并写出带点部分相应的字10分
例。坚持到底，一点也不放松。
．坚持不懈。　 懈。
1． 形容一丝也不动。　――――――――――――――――――――――
2． 在高处俯视下面，常用来形容所占的地势有利。―――――――――――――――
3． 把山推开，把海翻倒，形容声势巨大，不可阻挡。―――――――――――――――
&4．朴素、踏实、不浮夸。――――――――――――――――――――――――――
5．　　 功劳成就很大，压倒了这一时代。――――――――――――――――――――――
三．判断题（对的用‘+’表示　　、错的用‘-’表示）
（　　）1。“歼灭的“歼”字读音是‘’，部首是‘歹’部。
（　　 ）2。《开国大典》先后写了‘会场’‘大典’‘阅兵’、‘游行’四个盛大的场面‘反映了广场的热闹’人们的兴奋。
（　　 ）3。邱少云像千斤巨石般，趴在火堆里一动不动。把“千斤巨石”比作“邱少云像趴在火堆里一动也不动。”
（　　 ）4。“他们一队一队按秩序走出会场”这句话没有语病。
（　　 ）5。“左顾右盼”中的“顾”、“盼”意思都是“看”。
（　　 ）6。“埋怨”的“埋”和“埋没”的“埋”读音都是“man”。
（　　 ）7。徐帅知道这事，在饭桌上一顿“审问”，句中引号表示着重指出。
（　　　）8。《一块地毯》、《看门老人》二个故事反映了徐帅关心集体。为国家精打细算的品质。
（　　　）9。“列火烧了半个钟头才熄灭”与“歼灭敌人才干20分钟”两句话中“才”都表示时间短。
（　　　）10。《我的战友邱少云》是用第一人称写的，通过“我”的所见所闻，反映了邱少云的英勇无畏，严守纪律，顾全大局不怕牺牲的精神。
四．按要求必写句子11分
1． 云朵倒映在清凌凌的河水里，白得可爱。（　用“愈发”改句子）
――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
2． 小红经常看课外书，小红的阅读写作水平提高较快。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――3。补充句子，郊区的农民，为了――――――――为了――――――――――为了――――摸黑就赶来了。
4‘。补句，选择用上“天空、云朵、棉絮、稻谷、笑脸、、、、、、”
成熟的秋风来了，它吹――――――――――，吹――――――――――――――吹――――------------，吹――――――――――――――――――。
五．阅读文章，思考后完成下列练习题23分（除注明得分外，每空1分）
　　　　　　　　　　　　　　　
风（刮、吹、卷）得真大呀！
走在路上，风要把我吹得飘起来。我（弓、弯、曲）着身子（艰苦、困难、艰难）地迈着步子，风从裤缝里衣角里直往里钻，身上像是许多小猫爪子搔得洋洋的，风儿狂啸着，狂笑戏弄着路边东倒西歪的杨树
我想起前几天也刮过一场大风，恰好我有病在家。柔软的被褥，甜甜的桔子汁，爷爷慈爱的笑脸、、、、、、A真舒服呀！可现在、、、、、、B我心里突然升出一个怪念头；如果一遇到大风天气，我正好生病，就好了、、、、、、C身上没劲，脑袋也让大风吹乱了。我贴着墙根，慢慢地向前晃。
当我转过弯时，我被眼前的景象怔住了。一个叔叔在高高的水泥电线杆上，正埋头认真地（拧、转、打）一个在螺丝。下面还有三个叔叔，满头大汗地摇着一个绕满电线的转盘。原来，他们正在抢修被风刮断的电线呢！
一路走着，我的脑袋里不浮现出刚才的一幕。我这时才理解爷爷说过的一句话；风不吹，冻士不开，风才能变绿，发芽
大风，你吹吧，我才不怕呢！。
1．在（　　　
）里选出恰当的字填在括号里；（　　　）、（　　&
）、（　　　）、（　　　）。
２．写出文中三处省略号的作用；
Ａ―――――――――Ｂ――――――――――Ｃ――――――――――
３．文中――――句中“乱”的意思是――――――，指的是――――――――――
４．面对风，我由（　　　）至（　　　　）的心里转变，说明了（　　　　）
Ａ我变得坚强了。　　　　　Ｂ被叔叔的精神感动了。
Ｃ我再也不会怕风了。　　　　Ｄ叔叔的精神的伟大。
５．本文的主人公是（　　　），＜谁？＞的表现来写（　　　）＜谁？的精神的写法，我们称之为（　　　　）写法．
７．理解文中划＿＿＿＿＿句子的含义２分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８．给文章分段，并写出段意．６分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五．作文２５分
题目：我眼里的＿＿＿＿＿＿要求：１．把题目补充完整．２．确定中心选择１＿－２件事例写具体．３．字数300---500
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　小学语文第十一册第四单元自测验
一判断下列说法的对错，对的打“+”错的打“―”20分
（　　　）1。U　　V　 W　　 X　Y　　Z这六个字母排列的顺序没错。
（　　　）2。赖宁、孔繁森、邱少云、这三个名字按音序排序没错。
&（　　 ）3。“为了参加竟赛，他不知酒下多少汗水，经过最后冲剌获得冠军，他很自毫”。这句话中共有4
个错别字。
（　　　）4。“乳”用音序查字法查“L”
（　　　）５。“斑”用部首查字查“文”
（　　　）６。“逛”字共有１１画。
（　　　）７。“不厌其烦”和“贪得无厌“中的“厌”意思是一样的。
（　　　）８。赖宁是中国首届“十佳少年”之一。
（　　　）９。１９９４年８月１４日７时，我国采用自行研制的‘长征二号Ｅ’捆绑式运载火箭为美国发射通信卫星。
（　　　 ）10。写消息为了生动可以想象着写。
二．填空 11分
1．读消息；一要（　　　　　　　　　　
）二要（　　　　　　　　　　　　
）三要（　　　　　　　　　
2．板报稿的种类较多，有（　　　　
）、（　　　　　&）、（　　　　&
）等。报道稿由两个部分组成；一是（　　　　
）二是（　　　　&
）。正文一般由三部分组成；（一）开头（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
）二、（　　　　　　　　　　　　　　
）三（　　　　　　　　　　　　　&
三修改下面一段话、14分
　为了整个班，为了这次战斗的胜利，为了整个潜伏部队。邱少云象千斤巨石一搬。爬在火堆里一动一动，烈火再他生上烧了半个多钟头就渐渐地熄灭。这个年轻的战士，直到最后一息，也没那动一寸地方，没发出一声呻呤。、、、、、、上面这段文章选自“我的战友邱少云”
四．阅读完成后面习题30分
　　　　　　　　　　　　　&6月5曰
　　　　　　　　　　&
世　 界　　环　 境　　曰
　 新华社北京6月4日电，今年6 月5日是第三产业2 6个世界环境日。今年环境日的主题是：为了地球上的生命――拯救我们的海洋。
　鉴 于世界范围的环境污染与生态破坏不断危及人类的生存及发展，1972年6 月5 日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了由113个国家的1300名代表出席的第一次人类环境会议。会议通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球的“行动计划”，规定了关于人类对全球环境的权利与义务的共同原则，并提出了“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。出席会议的全体代表还建议将大会开幕日定为“世界环境日”
　 从1974年起每年的世界环境日都有一个活动主题。今年是联合国确定的国际海洋年。目前全球海洋总面积约36105。9万平方公里，占地球表面总积的71%，世界海洋经济产值1982 年为了3400亿美元，1995年为8000亿美元，预计2000年可达1。5亿美元，在世界经济中所占比重将达到7%以上，平均增长速度大大超过世界经济平均增长水平。然而随着人类社会的发展，海洋的环境污染和资源破坏问题日益严重。据统计，全世界每年流入海洋的石油1000多万吨，汞1万吨，多氯联苯2。5万吨，铜矿25万吨，锌390万吨，铅30多万吨，还有全世界每年从船上扔进大海后，导致有的海域海水丧失自净能力，有的海域赤潮频繁，鱼类大量死亡，有的海域海水变色，细菌大量繁殖等。海洋环境的恶化还导致了全球气候的变化，有专家指出，海洋空间继续污染下去，将给人类带来严重后果，如果海洋“死亡”，人类便不能生存。
21世纪将是海洋的世纪，人们应该认识到；保护海洋，就是保护人类，拯救海洋，就是拯救自已。
（一）、填空题　　9分
1．1998年环境日主题是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．（　　　　）年（　　）月（　　　）日，联合国在瑞典首都（　　　　&
）举行了第一次人类环境会议。会议通过了著名的（　　　　
）及保护全球环境的（　　　　
　&），并提出了（　　　　
）的口号。出席会议的全体代表还建议将大会开幕日定为（　　　　&
（二）、用给第２ 自然段分层，并概括层意　　10分（4+6）
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――（三）问答题　　11分
1． 如果把这篇消息中的具体数字去掉行不行，为什么？3分
2． 作者写这篇消息是为了什么？
3． 海洋遭到污染有哪些危害？4分
五、作文　 25%以本校本村的人在保护环境或破坏环境中突出事例，写一篇板报稿，题目自拟。
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小学词语第十一册第五单元自测验
一、读拼音写词语。　10%
zhuang　　guan　　　piao　　 yi　　　 dan　　qie　　　jie　　 chu　 shan　 luan
(　　　　　　　&
)　 (　　　&
(　　　　&
)　　(　　　　
)　 (　　　　&
di　 yu　　　tui　　 ci　　　ao　　mi　　 pian　　yi　　　 wu &ru
(　　　)　　　(　　　 )　　 (　　　&
二、按查字典的要求填表格。　 5分
　 查带点字　&
音序　　　查什么部首　　除部首外　　 字典中的解释
　 上卿　&
三、断题（ 对的打“+”，错的打“―”）10分
（　　　）１、一篇文章一段和另一段之间，往往需要用过渡句、过渡段来承上启下，使文章意思连贯。
（　　　）２、“笔芯”的“芯”字韵母是ing.
（　　　）３、“瞻仰敌情”“探望遗客”“眺望花木”这些词语搭配都是恰当的。
（　　　）４、《将相和》一文中，“过了几年，秦王约赵王在渑池会见。”是过渡句。
（　　　）５、《将相和》的故事发生在战国时候，只记叙了蔺相如和廉颇两个人之间的事四给下列词语填上合适的字，然后解释所填字。　８分
无价（　　）宝―――――　　　理（　　）气壮――――――――――
（　　　）息万变――――　　　同心（　　）力――――――――――
五、根据课文内容填空。１０分
１《将相和》一文共写了――――――、――――――、――――――、三个故事。
课文赞扬了蔺相如――――――――――――――――――――品质、既批评了廉颇――――――――――――又赞扬了他――――――――――――――――――的精神。
2雾来时，――――――雾来时，――――――――雾浓时――――――――――――。雾稀时――――――――――――――――――――。
七．照样子写句子。6分
　　教授、作家、记者、、、、、、他们的口袋里都挂着两三支笔。
教授、作家、记者、、、、、、没有一个的口袋里不挂两三支笔的。
1． 白洋淀的群众都不向敌人屈服。
――――――――――――――――――――――――――――――――――。
　　2．庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
3篮球场比排球场大。足球地场大。足球场更比排球场大。
秦王谦颇厉害。我不怕秦王。―――――――――――――――――――
八．读短文，完成练习。26分
　　　　　　　　　　　&
心爱的语文书
1． 我爱书，特别爱语文书。2。每当新书发下来的时候，我总是如获至宝地捧着。抚摸着它那光滑的书面，看着它精美的封面，闻一闻带油墨的气味，独自欣（尝、赏）着，真是爱不释手。3。我从许多幅挂历中，精心挑选出一张最美丽的画页，把语文书精心包好，才小心翼翼地放进书包。
　　语文书，是一位知识渊博的老师。它用语重心长的口吻，教导我做人要做像落花生那样不求外表美丽，而对人有用的人，它，用满怀深情的语言，描述着鸭绿江的另一边――朝鲜战场，使我知道了罗盛教
__　黄继光___　　邱少云等英雄为了朝鲜人民，为了祖国安危而光荣献身的动人事迹 __　它___　 用满腔悲愤的控诉，揭露着资本主义的罪恶，让我认识了安徙生笔下那位饱（尝、赏）人间苦难（nan　　nan　）的卖火柴的小女孩，使我更加热爱我们伟大的社会主义祖国　____　它用那娓娓动听的话语，向我展着未来的世界，我仿佛看见太阳灶进入千家万户，代替了煤气灶，减少了空气污染、、、、、、
语文书，又像一位热情好客的导游，带着我游遍名山大川。它，带着我走进了神奇的金华双龙洞，我为祖国有这样的大好河山感到骄傲，它，带着我来到风景如画的桂林，看到了让人心旷神怡的桂林山水，我着实想人坐着筏小舟，游览一番如诗如画的桂林山水，瞧，它，还带着我来到神秘的海底世界，使我产生了探索海底宝藏（cang　 zang）的强烈愿望、、、、、
我爱你，心爱的语文书！你给予我的。那无价的知识，将伴我永生！我爱你，心爱的语文书！待我登上科学高峰时，我一定捧一缕金色的太阳光把你装扮得更加光彩耀
人、、、、、、
（一）给文中空格的地方加上适当的标点符号。　 5分
（二）划去括号内不正确的读音，2分
（三）在（　 ），内正确的字下面划上‘――――’2分
（四）第一小节第2句话中最能体现“我”爱语文书的三个动词是――、-――、――3分
（五）文中起过渡作用的一句话是――――――――――――――――――――――――
（六）用“”把文章分成三段。并写出第二大段的段意。4分
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――（七）第2小节中作者提到的三个英雄人物是―――――――――――――――3分
（八）选择填空；把正确的序号填入（　　）内。
第2小节最后一句话中省略号作用是（　　&
1．A列举和省略　　　　
B语意未尽或话未说完　　 C说话断断续续
2．本文的中心思想是（　　 ）3分
A说明语文书是一位渊博的老师和热情好客的导游。
B我爱语文书。
C我要把语文书装扮得更加光彩耀人。
&（一）给文中―内加上适当的标点
（二）划去括号内不正确的读音。。
（三）在（　　）内正确的字下面划上――２分
（四）第一自然段第２句话中最能体现“我”爱语文书的三个动词是（　　）（　　）（　　）（五）文中起过渡作用的一句话是-----------------------------------------------------------------------（六）用“”把文章分为三段。并写出第二大段的段意。4分
（七）第2自然段中作者提到的三个英雄人物是（　　　　）（　　）（　　　）３分
（八）选择填空：把正确的序号填入（　　　　）内。
１、第２自然段最后一句话中省略号作用是（　　　）。Ａ列举和省略　Ｂ语意未尽或话未说完　　Ｃ说话断断续续
２、本文的中心思想是（　　　　）３分
　Ａ说明语文书是一位渊博的老师和热情好客的导游。Ｂ我爱语文书。Ｃ我要把语文书装扮得光彩耀人。
九作文２５分
　　　　　《教室一角》
要求：按照一定的顺序，抓住最有特点的写。注意写过渡句，使文章意思连贯。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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小学语文第十一册第六单元测验
一．　　看拼音写词语　110分
sheng　　ya　　　shou　　ye　　 zheng　　zhong　　 zhu　　bian　　 ling　 li　　　　　
(　　　　&
)　　 (　　　　
)　　 (　　　　　　&
)　　(　　　　&
)　　(　　　　)
chui　 yan　　 xiong　　meng　　 shu　　　fu　 　&chu　　 chuabg　 zheng yue　
(　　　　&
)　 (　　　　　　
)　　(　　　　&
)　　　(　　　　　　&
)　(　　　　
)二。先补充成语，再解释所填的字。8分
　　 身（　 ）其境―――　引人入（　　）――--　　一（　　）无际―――――
默默无（　　）―――　十年（　 ）――――　　百年（　　）人――――――
三将下列多义词按给定的意思造句。8分
仿佛1。似乎、好像――――――――――――――――――――――――――――
2。相像、类似――――――――――――――――――――――――――――
　　骄傲1。自豪――――――――――――――――――――――――――――――――　　　
２、自满――――――――――――――――――――――――――――――
四．写出下面句子的含义。　8分
1． 十年树木，百年树人。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――2。路是自己走出来的。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――3。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――4。写完了，他长长吁了口气。
五．判断下列说法的正误，正确的打“+”错误打“―”，并改正。15分
1．卖火柴的小女孩产生四次美好的幻想说明了她的想像力极其丰富。（　　 ）
2．闰土深夜看瓜刺猹，没有 一个人不认为他不是一个机智勇敢的少年。（　　 ）
3．“插柳之恩，我怎能忘？“说我不会忘记老师带我
们种柳树的事。（　　　 ）
4．“有如春雨点点入土”是比喻田老师说的那些娓娓动听的故事，有效地被渴望学习知识、本领的学生接受了。（　　&
5．闰土的外貌描写说明了他是个活泼，聪明能干，知识丰富的农村少年。（　　 ）
六．阅读短文完成练习22分
小蝴蝶恋花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂蝴蝶从远处飞来。
它看看自已周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开出一朵半朵小朵，也很不惹眼，更没有什么香气，小蝴蝶花骄傲了。它说；“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起。我几时才有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的香气在空中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（nei）了
小蝴蝶花被正在惭愧的时候　　想不到一群孩子观看了牡丹　　芍药后又来访问它了有一个孩子大声喊道　快来看啊，多好看的小蝴蝶花呀　　 孩子们都围着它转　
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。
1． 在文中的第4小节空白处点上标点符号。5分
2． 在文中依次找出描写小蝴蝶花心情的词；（　　　　）（　 　　　）（　　　　
）（　　　　
），这四个词中有一个组反义词为（　　　　）与（　　 ）
3． 根据文章内容用“”把文章分为三段，标在文章中，并把结果写在下面的横线上。4分
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――4。“――――”划出文章的中心句。2分　　理解中心思想选择填空：6分
与小蝴蝶花相比，小草、小花是（　　&
），牡丹、芍药是（　　　）[弱者 、强者]本文用对比的手法告诉了我们在弱者面前应该（　　&
）不应该（　　　　）；在强者面前，不应该（　　&
），而应该（　　 ）。[自谦、自傲、自卑、自强]
4． 在文章前面的横线上给文章 加上个合适的题目。
七．作文31 分
（一） 1999年来到了，在这一年里，澳门将重新回归祖国的怀抱。下面请你为久别的澳门同胞写一份贺卡，献上你诚挚祝语6分
二，――――――的[你、我、她、（他）]25分
　要求；用一件事反映自已或别人某一方面的特点。
　提示；先补好作文题目，（骄傲自满、勤奋好学、孝敬长辈、自强不息、烦恼、爱笑、贪玩、淘气、善解人意、爱唱歌、爱画画等）再作文
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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小学语文第十一册第七单元测验
一看拼音写词语。10分
　 wei　 xie　　　yang　　mu　　ao　　man　　jia　　 jie jiu　wen&
da　ming　　
(　　　　　　
)　(　　　　　
)　　(　　　　&
)　(　　　　)(　　　　　　　　&
二多音字组词。6分
　nan　(　　　&
)　　　　&
　&)　　　　
she (　　　　
难　　　　　　　　　　
干　　　　　　　　　　
舍　　　　　　　　　　　
　nan　(　　　&
)　　　　&
gan (　　　　
she　(　　　　)
三写出带点词的意思。　4分
1． 诸葛亮看到刘备三顾茅庐，又肯虚心求教，就答应了。（　　　　　&
2．刘备请诸葛亮出山。（　　　　　　　　　&
）3。但悲不见九州同。（　　　　
4．家祭无忘告乃翁。（　　　　　　　　　　
四改正错别字。4分
开傍称煤（　　　
）　　　　孔明是当今大肾（　　&
孤帆远影碧空尽（　　 ）　　每逢住节倍思亲（　　　）
五、选择正确的答案。6分
　1．《劳动的开端》一文中，主人公共场所12岁就走上了艰难挑煤道路，说明了；
　　（1）他很要强，很勤劳。　　（　　　　　　&
（2） 旧社会穷苦孩子受的苦难多。（　　　 ）
（3） 他的父母无能。（　　　　
2离诸葛亮的草屋还有半里多地，刘备就下马步行。可以看出刘备；
（1）渴望得到有才干的人。　　　　　（　　　　　）
（２）对有才干的人非常谦、尊重。　　（　　　　　　）
（３）怕骏马受伤。　　　　　　　　　（　　　　　　）
六．默写古诗《示儿》８分
――――――――――――――　　　　　――――――――――――
――――――――――――――　　　　　――――――――――――－
七．阅读课文，回答问题。３７分.
在我家的书桌上放着一艘鱼雷快艇模型，特别引人注目。
你瞧，它身穿崭新的“绿军装”，黑洞洞的炮口瞄准前方。信号塔高举红灯，稳稳站着。机舱两旁各有一架鱼雷发射器，后甲板上放着弹药箱，烟雾筒。（jing　zhi）　　　　
极了。这艘鱼雷快是我亲制作的。
在“爱科学”活动的日子里，我（po　）想做一艘船模。从《少年科学》
终于找到了鱼雷快艇模型的图纸，我真是喜出望外。
根据图纸，我琢磨着准备些什么材料。一会儿，我找来了一大堆小木块，还有竹片，铅丝等等，摆开了制作鱼雷快艇的架势。
那几天真热呀！热辣辣的阳光透过竹帘，像一把把利剑直刺进来。我哪顾得上这些，（ ）沙沙沙（　）船体锯成了（　）（　）呼呼呼（　）甲板刨平了（　）乓乓乓（　　）信号塔成了（　　　　）总之，我竭力按图纸的要求去做。功夫不负有心人，慢慢地，大炮、鱼雷射器部件都出现在我面前了。
接着，我按图纸上的说明，把一个一个部件装置成整体。
等上完漆，鱼雷快艇胜利“（jun　　gong　　　　　）”啦，我真有说不出的高兴。
现在，每当有人走近我的书桌，看到这艘鱼雷快艇的模型，都会称赞我几句，有的说我从小爱科学，有的说我心灵手巧。
1．看拼音写汉字。3分
2．用“――”划出一个过渡句。3分
3．查字典 。6分
　要查的字　 部首　&再查几画　　选择意思
　引人注目
　 功夫不负有心人
4．给文章分段，用标在段末。4分
5．在（）处加上标点。3分
5．填空16分
　文章详写部分的内容是――――――――――――――――――――――――――――
它又按几步骤完成
的（1）得到图纸（2）―――――――――――――――――（3）――――――――――――（4）――――――――――――――――――――反映了我――――――――――――――――。
6．把文章第一句改写成反问句。2分
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――八。作文　我的老师25分
　要求；通过一。二件事，反映老师的某种品质或特点。字数不少于450个
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
　　　　　
小学语文第十一册语文期中测验
一．将下列带点字与相对应的拼音连上线。8分
shi　 su　　 qian　　 jian　 RU　 lu　
　资源　　　　
肃立　　　　&
歼灭　　　　
mai　 shu　zhu　　kui　 gui　　　　　　&wan　　 wang
埋怨　　　　殊荣　　&
击溃　　　　　　　　　
二、下列词语中有错别字吗？如有，请在下面划―，并在括号
里订正。7分
高山俊岭（　　　）　　 瞻仰（　　 ）　　　
飘拂（　　）　　潜伏（　　　）
蚊丝不动（　　　）　　 搜索（　　&
）　　　关健（　　 ）　 鬼计（　　　
千均一发（　　　 ）　　公朴（　　&
）　　　呻 呤（　　&
典礼（　　　　）
三、根据意思写词语。8分
1．急迫得不能再等待。（　　　　　
2、形容春意很浓。（　　　　　　　&
3、从天黑到天亮。（　　　　　　　　
4、自以为有功劳而骄傲自大。（　　　　　
四、按要求写句子。12分
1、例；点着火把的两支军队，隔着河赛跑。
　　　　　
点着火把的两支军队像两条火龙，隔着河在赛跑。
雨越下越猛，把两岸的火把都浇灭了。
――――――――――――――――――――――――――――――
2、用上“所以”
　　　 春天的天气多变，你稍不注意，就会感冒生病。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
2、 用上“不但、、、、、、还、、、、、、甚至、、、、、、”
3、 敌人觉察到前沿阵地不太安全，经常持枪巡视，不时打炮，连看家本领的“火力警戒”都拿出来了。
4、改病句。
　（1）公园里络绎不绝的游人。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――
　 （2）边防战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――五、阅读短文，完成作业。35分
（一）　郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好(hao　hao )学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书，后来终于中（zhong　zhong）了进士，当了县令。
　 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号（hao　hao &）称“诗书画三绝”。他的诗大多来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
　 他写的字大大小小___歪歪斜斜____如乱石铺路____但是给人以一种特殊的美___自成一家这就是他___ 板桥体 ____如今还有不少人模仿他的书法呢　
　 郑板桥的画也闻名于世/他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百节长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖字画为生。可他有个怪脾气；一些财主依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画，所得的钱，大多数给了穷人。听说，他背（bei　bei ）一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家里银子也散（san　 san ）光了。
郑板桥活到73岁。他一生为后人留下了许多宝贵的财富，永远值得我们怀念。
　 1、用“――――”划出短文中带点字的正确读音。3分
　 2、从文中找出下列词语的近义词。2分
　 自成一家（　　　　
）　　　仿照（　　　　）
　 3、写出带点字的意思，3分
　 一生（　　　　　
）妙趣横生（　　　　&
）　　 卖画为生（　　　　　
　 4．给第三自然段加上标点。（4分）
　 5、用给短文分段，归纳各段大意。（3+4）
　 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――6、借助课题概括短文主要内容。3分
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――7、“他的一生给后人留下了许多宝贵的财富。”名子中“宝贵的财富”一指――――――――――――――――――――――――――――――――二指――――――――――――――――――――――――――――的精神品质。4分
　　　　　　　　　　&
&（二）新闻一则
　　　　　&
绝不让工业污水流入21世纪　 巨化大型污水处理工程用地正式交付
[本报讯]省重点工程――巨化公司大型污水处理工程用地8月12日正式音交付。
该项工程总投资1。1亿元，计划1999年底建成投用，工程征地56、6亩。由于省、市、柯城区等各级政府和有关部门的大力支持，顺利地完成了征地工作，特别是市本级仅用两天时间就办理完一切征地手续。同时，省、市、两级还给予该工程享受征地可以不招工并同意免缴部分费用的优惠政策。省土管局、市政府以及市、区土管局的领导出席了土地改善沿江下游水系质量，并且造福子孙后代。土地交付使用后，要抓紧作好开工准备，按期保质保量完成工程的建军设，绝不让工城的工业污水流入二十一世纪。
　　　　　　　　　　　　　　&
――摘自8月15日《衢州日报》
1、 用“――――――”划出这则消息的标题。3分
2、 这则消息的主要内容是什么？用“----------“划出有关语句。3分
3、 报道这则消息是为了（　　）3分
A告诉大家巨化大型污水处理工程用地正式交付了。
B说明环境保护的重要性。
C说明各级政府和有关部门对这项工程的大力支持。
D介绍这项工程的概况，说明巨化大型污水处理工程地正式交付这一事件的重大意义。
六、作文　 30分
最近班级、学校或社会上发生了哪些值得报道的事？选取一件写成一篇报道，题目自拟
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
　　　　　　　&
小学语文第十一册第一单元自测验
一、读拼音写词语10分
yin　 sen　　xi　　ji　　　ci　 mu　　 chun &yi　　ang　　ran
)　　(　　　 )　 (　　　&
)　 (　　　　　　　　&
suo xing　　　
lang　 bei　 si　　wang　　chu　　shen　　RU　hua&
(　　　　)　(　　　　&
)　　(　　　　　　　　　　&
二、根据意思写词语8分
　1心急得像火烧一样。（　　　　　　　&
　2、在风里吃饭，在野外住宿，形容野外生活的艰苦。（　　　　　　　
　3、非常重的东西系在一根头发上，比喻万分危急。　 （　　　　　　&
　4、表示不停地称赞。　　　（　　　　　
三、选择加点字含义，在下面划横线8分
&愈发（越；病好了；超过）　　跋山涉水（翻过山岭；趟着水走；经历）
心惊胆寒（寒冷；害怕；贫穷）　震耳欲聋（想要；需要；将要）
四、照样子改写句子 6分
英雄们飞快地穿过熊熊大火，冲进城去。
英雄们像箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。
1、 妇女部长何连芝见到孩子们，把他们一个个搂在怀里。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――2、红军主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――五、根据提示用词写句　8分
1、　你们班怎样能获得卫生红旗？请用“关键”写一句话。
2、　当老师提了一个有趣的问题时，你或同学们是怎样的表现？请用“迫不及待”写一句话。
六、下列引号分别起什么作用？请把正确答案序号填入括号8分
　 A表示直接引用　　B表示要着重指出的部分　　C表示特定的含义，如讽刺、否定等
C表示特定的名称。
　 1、李欢患的是“肌肉营养不良症”　　 （　　&
　 2、爸爸妈妈对李欢很“残酷”　　　　&
（　　　）
　 3、他们是应邀来参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动的。（　　　　　
　 4．中间的米老鼠捧着一颗有英文“LOVE”字样的心。（　　　
七、阅读短文后答题27分
　　　　　　　　&
在十三陵水库工地上
　 日，周总理带领300多名机干部，来到十三陵水库工地。工地指挥部的同志对大家说：“我们欢迎总理和各位首长来、、、、、、”他话还没说完，只听周总理插话说：“今天，这里没有总理、部长、司局长，咱们都是普通劳动者嘛！你怎么指挥，我们就怎么干。”劳动开始了，周总理操起一辆独轮小车推起来了。他没推过这种车，加上胳膊受过伤，小车不大听使唤。别人劝他干点别的活，他笑笑说：“什么活都学着干干嘛！”接着他又推起车来。他不知推了多少车，走得又快，头上满是汗珠。有的同志说：“总理，你休息一会儿嘛！”他说：“汛期快到了，工地上的工具比较落后，我应当多推几车。”他一直干到收工。
　 收工回来，周总理和大家吃一样的大锅饭菜，在同一个大澡堂洗澡，睡在同样简陋的平房里。
　 离开工地了。周总理意味深长地对大家讲：我们要创造出一种热爱劳动，上下之间关系平等，互相协作的新风气。。
　　1、给文中划―――的句子缩句子4分
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――2、这篇短文重点部分是第（　　　　）自然段。2分
3、这篇短文是按照（　　 ）记叙的。（地点的变换　　B事情的发展顺序　　C事物的几个方面）3分
4、短文的题目提示了事情发生的（　　　）（A时间　　B地点　　 C主要内容　　D原因　　 E结果）3分
4、 这篇短文还可以用另外的题目，请从文中选择合适的词语作题目。
（　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
6用给课题添加内容的方法，概括课文的主要内容。12分
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
八、作文25分
写一件亲身经历的事，（作文本上写过的不写），能把事情的经过具体，有一定的意义或教训。题目自拟。字数在300以上。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――