用16厘米的正方形做一个扇形,多余的话画个圆,使得圆刚好是圆锥的底面

如图所示,在边长为5+的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M、N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,则圆锥的全面积与体积分别是______与30π2π.
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设圆锥的母线长为l,底面半径为r,高为h,由已知条件可得:,解得r=,l=4,∴S=πrl+πr2=10π,又∵h==,∴V=πr2h=2π.故答案为:10π,2π
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由已知中边长为5+的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,且以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,可围成一个圆锥,设圆锥的母线长为l,底面半径为r,高为h,求出l,r,h后,代入圆锥表面积公式和体积公式,可以得到答案.
本题考点:
旋转体(圆柱、圆锥、圆台);棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积;棱柱、棱锥、棱台的体积.
考点点评:
本题考查的知识点是圆锥的体积和表面积,其中根据已知构造方程,求出圆锥的母线长l,底面半径r,高h,是解答的关键.
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1.的构成:圆锥是由一个底面和一个侧面围成的。2.圆锥的母线:连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线。3.圆锥的高:连接圆锥顶点和底面圆心的线段叫做圆锥的高。4.圆锥的基本特征:&&(1)圆锥的轴通过底面的圆心,并垂直于底面;&&(2)圆锥的母线长都相等;&&(3)圆锥的母线R、圆锥的高h、圆锥底面圆的半径r恰好构成一个直角,满足{{r}^{2}}+{{h}^{2}}={{R}^{2}},利用这一关系,可以已知任意两个量求出第三个量。5.圆锥的侧面积和全面积:沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到,圆锥的侧面是一个扇形,这个扇形的半径是圆锥的母线长R,扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长2πR,因此圆锥的侧面积公式,圆锥的全面积就是它的侧面积与它的底面积的和,即圆锥的全面积公式。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“铁匠王老五要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块边长为16...”,相似的试题还有:
如图,在边长为23cm的正方形铁皮上,按图示剪取一块圆形和一块扇形铁皮,恰好做成一个圆锥模型,则该圆锥模型的底面半径是_____cm.
如图,已知半径为18cm的圆形纸片,如果要在这张纸片上裁剪出一个扇形作为圆锥的侧面,一个圆作为圆锥的底面,试问该如何裁剪,能使圆锥的底面圆面积尽量大,并且扇形的弧长恰好与圆锥底面圆的周长相配套(即两者长度相等),求出这时圆锥的表面积.
如图所示:在一边长为46cm的正方形纸片上剪下一块圆形和一个扇形纸片,使之恰好做成一个圆锥形模型,它的底面半径是_____cm.整理与复习第二单元_图文_百度文库
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