花园里的花开了,有的像什么有的像什么有的像什么写一句话
花园里的花开了,有的像天空中的小星星在风中一闪一跳；有的像孩子可爱的笑脸迎着太阳绽放；有的像晨露间的露珠晶莹剔透,美极了!
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扫描下载二维码小学语文(把句子写具体)1、下雪了,四周一片白,________________________________________________2、春天到了,公园里满眼都是绿的,______________________________________3、天上的星星一闪一闪的.（用拟人手法）4、秋天来了.（用拟人手法）
1.我看见冬姑娘将自己雪白的衣裳披在小草上.2.我看见小朋友们都拿出了绿色的水彩笔,在春姐姐的新衣裳尽情的绘画.3.天上的星星调皮地摆弄着它们新买的钻石项链.4.风婆婆将炎热的夏天吹走了,把羞滴滴的秋姑娘请来.
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1、下雪了,四周一片白,__覆盖了山，覆盖了路，覆盖了一切，给人一个纯净的世界。2、春天到了，公园里满眼都是绿的，_置身其中，一切都是哪么鲜活，哪么有生命力，让人觉着生命的伟大。3、天上的星星一闪一闪的，象一群群小孩爬在哪里，顽皮的眨着眼睛。（用拟人手法）4、秋天来了，大自然象是一位分娩的母亲，到处产下了她可爱的孩子。（用拟人手法...
1、大地仿佛披上了雪白的外衣。2、好像一片绿色的海洋。3、天上的星星不停地眨着眼睛。4、秋姑娘迈着轻快的步伐来了。
下雪了,四周一片白,白的好像穿了一件羊皮大衣。春天到了，公园里满眼都是绿的，绿的仿佛像一块融化的翡翠就要流下来似的。天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。秋天披着金黄的斗篷向我们走来。
下雪了，四周一片白，远处的山像是披上了一件白色的衣裳。近处的树像是老爷爷雪白的胡须。春天到了，公园里满眼都是绿的，就像是走进了绿色的海洋。天上的星星一闪一闪的。好像调皮的孩子眨着快活的眼睛在向我们笑。秋天像一位慈爱的妈妈，带着凉爽的秋风，摘着丰硕的果实，穿着金黄的衣裙，微笑着向我们走来。...
1、下雪了，四周一片白，小树上的枝桠都被积雪压弯了。2、春天到了，公园里满眼都是绿的，杜鹃鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为挣扎着欲要钻出泥土的嫩草加油。3、天上的星星一闪一闪的，就如同孩子们满是星光的眼睛，诉说着对未来的期盼。4、秋天来了，树叶换上了金黄色的纱衣，轻轻扑进了大地母亲的怀里。...
冬天到了下雪了,四周一片白春天到了，在公园里看一会儿满眼都是绿的天上的星星好似人们的眼睛一闪一闪的。秋天静悄悄地走来了。
如银装素裹一碧如洗天上的星星在眨眼睛。秋天迈着轻盈的脚步来了。
下雪了,四周一片白,大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被春天到了，公园里满眼都是绿的,花儿个个你不让我我不让你,争相开放天上的星星调皮的眨着眼睛秋姑娘缓缓摆着步子到来
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你可能喜欢二年级语文句子专项练习
小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧，春风一拂千山绿南燕双归万户春，停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花，您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢，一判断句子是否完整完整的打不完整的打。
二年级语文句子专项练习
姓名：_____________
一、照样子，写句子。
1、例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像_________________________________________我发现小燕子的尾巴像_____________________________________
2.例：公园里盛开着鲜花。公园里盛开着五颜六色的鲜花。
周总理走来了。周总理________________________地走来了。
春天来了。_______________________的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
_______________春雨姑娘_______________________弹奏着乐曲。
3.例：湖水像一面镜子。
太阳像___________________________________挂在树上的苹果像__________________________________________________像_________________________________
4.例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
（2）花骨朵儿渐渐地长大了.
___________________渐渐地_______________________
（3）小鹿静静地躺在床上养病.
________________静静地____________________________________
（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！
___________________只有________________才_______________
（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。
__________越_____越________________________
（6）他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.
____________一会儿_____________,一会儿__________________
（7）我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
______________一边________________,一边___________________。
5.例：欢欢爱唱歌。乐乐爱唱歌。
欢欢和乐乐都爱唱歌。
________________________________________________________
明明在家里写字。云云在家里写字。
__________________________________________________________
6.例：华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
爷爷赶走了那头吃草的牛。____________________________________
_________________________________
7.例：我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。___________________________________同学们背着书包。同学们走进校门。___________________________________孩子跑过来。孩子接过水桶。_______________________________________2
二、找出比喻句，在（）里打上“√”。
1.水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。（）
2.小鸟饿得喳喳地哭泣。（）
3.我们的生活像蜜一样甜。（）
4.一座座立交桥犹如道道彩虹。（）5.桃花笑红了脸。（）
6.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（）
三、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的？在自己会背的那句后面的（）里，画上“√”。
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（）（）
2.春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（）（）
3.好雨知时节，当春乃发生。（）（）
4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（）（）
5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）（）
6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）（）
7.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）（）
8.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）（）
四、给下面的句子加上标点。
1.看这儿还有一朵野蔷薇呢
2.萨沙掀起雨衣―轻轻地遮在蔷薇花上―问道妈妈―现在我还是最弱小的吗
3.我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天
4.一天一周一个月小鹿终于能下床走路了
5.清晨太阳刚刚升起湖面上还飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中
6.青蛙说捉害虫保卫庄稼是我最大的快乐
7.波斯猫非常失望边走边叹气唉到哪里才能找到快乐呢
8.等我长大了也要读懂这本最大的“书”
9.渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
10.您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
五、排词成句，并加上标点。
1.羽毛漂亮多么孔雀啊的
___________________________________________________________
2.做了在大树上个乌鸦窝
___________________________________________________________
3.得意洋洋地枝头站在乌鸦唱歌
___________________________________________________________
4.到处鲜花绿树城市里和是
___________________________________________________________
5.自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
____________________________________________________________
6.啊门前的多高长得玫瑰
____________________________________________________________
7.知道这是吗谁的你铅笔
____________________________________________________________
一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是个可爱的地方。()
2、我喜欢看课外书。()
3、有许多名胜古迹和公园。()
4、你好！（）
5、一棵小柳树和一棵小枣树。（）
6、消除了我一天的疲劳。（）
7、帮助人们做好事。（）
8、小猴子大口大口地。（）
二、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。
1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）
2、日的夜晚，北京申办2016年奥运会成功了！（愉快、兴奋、快活）
3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了１（高兴、赞赏、感叹）
三、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）
4、我在操场上捡到一枝钢笔（）
5、阿英是苗族小姑娘（）
6、李华今天怎么没来上课（）
7、天无边无际（）大得很哪（）
8、我们爱北京（）我们爱祖国的首都（）
9、小朋友（）你们猜猜（）我是什么（）
10、王宁（）你为什么选自己（）
四、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。
1、今天没上课（）
2、今天没上课（）
3、明天是你的生日（）
4、明天是你的生日（）
五、整理句子。
1、首都的我国是北京
________________________________________________________
2、在江河里水奔跑的
__________________________________________________________
3、欢乐的大海乐曲奏起
____________________________________________________
4、飘着蓝天上几朵高高的白云
__________________________________________________
5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和_____________________________________________________
6、北京又宽又长的许多有柏油马路
____________________________________________________
7、快乐林中清晨谁最
__________________________________________________
8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把
_______________________________________________
六、“把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
____________________________
3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把
5、太阳一晒，水就变成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________
___________把__________________
七、变一变，使句子更加生动、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。小枣树上结了（）枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。葡萄架上挂满了（）葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。（）湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。李丽（）画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。（）黄叶从树上（）落下来。
6、天安门前是广常（）天安门前是（）广常
7、蓝天上飘着几朵云
（）蓝天上（）飘着几朵（）云。
8、松鼠看见风筝飞。
（）松鼠看见（）风筝（）飞。
八、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。（）
2、他像巨人一样挺立着。（）
3、父亲是个打猎迷。（）
4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（）
5、她长得很甜，像她妈妈一样。（）
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（）
7、这几天他脸色不好，像是生病了。（）
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。（）
9、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。（）
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（）
11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。（）
12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。（）
九、写出打比方句子。
例：湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十、看拼音，写句子。
rénxīnqítàishān.
1、（），（）移。
rénduōjìguǎng,duōhuǒgāo
2、（）谋（），柴（）焰（）。
yīgēnkuàiziróng，yībǎkuàizinánduàn。
3、（）易折，（）折（）。
shùduōchénglínbúpàfēng，xiànduōtiāoqiānjīn。
4、（），（）搓绳（）以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！
6、_____________________________________________________
十一、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”，并改写成例子的形式,不是的打“×”。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（）
2、你在哪儿？（）
3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（）
4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（）_____________________________________________
5、鸟也有气味？（）
6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（）
7、从三楼能望到什么呢？（）
8、你知道我是谁吗？（）
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？（）
___________________________________________
十二、照样子写句子，把句子换一种说法。
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋节。
__________是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
__________是____________
4、北京是我国的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________
6、日，是我最难忘的日子。
_____________________________________________
十三、按要求写句子。
（一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。
枝叶唱歌立刻热腾腾浓浓的暴风雪．．．．．
许许多多说说笑笑风景优美鲜花盛开又细又长．．．．．．．．．．．．唱歌________________________________________．．
浓浓的．．．
又细又长_．．．．
许许多多．．．．
风景优美_．．．．
____________________________________________
_____________________________________________
（二）用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可爱的小脸。．．．
可爱的：__________________________。
2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。．．．
仔细地：__________________________。
3、小红高兴地笑了。．．．
高兴地：__________________________。
4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。．．．
粗心的：_______________________________________________
5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．．．
如果就___________________________________________________
6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。．．．
只要就____________________________________________________
7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。．．．
是也是__________________________________________
8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。．．．
能也能__________________________________________
9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。．．．．．．
有时候有时候________________________________________
（三）补充句子。
1、假如我有一枝马良的神笔，我_________________
2、我爱___________________________。
3、____________车辆_____________来来往往。
4、___________给_______________。
5、______________多可爱。
6、_________太阳______________升起来了。
7、_____________天空中挂着____________圆月。
8、同学们_________回答______________问题。
9、___________黄山风景区在_________________。
十四、照样子写句子。
例1：湖水像一面镜子。
_____________像_____________________。
例2：你认真听课了吗？
___________________________？
例3：我们的校园真美啊！
__________________________________！
例4：我去公园玩。
____________________________。
例5：小河上有一座石桥。
___________有_______________________
例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊１
______________________说:“______________________”
例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给__________________________________
例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
__________________________________
例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
_______________________________吗？
例10：北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
例11：现在可以把你的笔借给我了吧。
_____________________________________吧。
例12：北京立刻变成了欢乐的海洋。．．
__________________立刻_______________。
例13：2016年是中国人值得骄傲的一年。
2016年真是中国人值得骄傲的一年啊！
好的学习习惯对我们小学生很重要。
___________________________________________
十五、排列下列错乱的句子。
1、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
2、（）从此，十月一日就成了我国的国庆节。
（）1949年10月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。（）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
（）原来是北京城里的30万群众正在这里举行开国大典。
3、（）他走路一高一低，怪难受的。
（）“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。”
（）从前，有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
（）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”
（）说完，他又一高一低地往前走去。
人教版二年级语文上册句子专项练习
一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是个可爱的地方。()
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3、有许多名胜古迹和公园。()
4、你好！（）
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6、消除了我一天的疲劳。（）
7、帮助人们做好事。（）
8、小猴子大口大口地。（）
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1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）
2、日的夜晚，北京申办2016年奥运会成功了！（愉快、兴奋、快活）
3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了１（高兴、赞赏、感叹）
三、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）
4、我在操场上捡到一枝钢笔（）
5、阿英是苗族小姑娘（）
6、李华今天怎么没来上课（）
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8、我们爱北京（）我们爱祖国的首都（）
9、小朋友（）你们猜猜（）我是什么（）
10、王宁（）你为什么选自己（）
四、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。
1、今天没上课（）
2、今天没上课（）
3、明天是你的生日（）
4、明天是你的生日（）
五、整理句子。
1、首都的我国是北京
________________________________________________________
2、在江河里水奔跑的
__________________________________________________________
3、欢乐的大海乐曲奏起
____________________________________________________
4、飘着蓝天上几朵高高的白云
__________________________________________________
5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和_____________________________________________________
6、北京又宽又长的许多有柏油马路
____________________________________________________
7、快乐林中清晨谁最
__________________________________________________
8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把
_______________________________________________
六、“把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
____________________________
3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把
5、太阳一晒，水就变成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________
___________把__________________
七、变一变，使句子更加生动、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。小枣树上结了（）枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。葡萄架上挂满了（）葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。（）湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。李丽（）画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。（）黄叶从树上（）落下来。
6、天安门前是广常（）天安门前是（）广常
7、蓝天上飘着几朵云
（）蓝天上（）飘着几朵（）云。
8、松鼠看见风筝飞。
（）松鼠看见（）风筝（）飞。
八、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。（）
2、他像巨人一样挺立着。（）
3、父亲是个打猎迷。（）
4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（）
5、她长得很甜，像她妈妈一样。（）
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（）
7、这几天他脸色不好，像是生病了。（）
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。（）
9、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。（）
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（）
11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。（）
12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。（）
九、写出打比方句子。
例：湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十、看拼音，写句子。
rénxīnqítàishān.
1、（），（）移。
rénduōjìguǎng,duōhuǒgāo
2、（）谋（），柴（）焰（）。
yīgēnkuàiziróng，yībǎkuàizinánduàn。
3、（）易折，（）折（）。
shùduōchénglínbúpàfēng，xiànduōtiāoqiānjīn。
4、（），（）搓绳（）以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！
6、_____________________________________________________
十一、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”，并改写成例子的形式,不是的打“×”。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（）
2、你在哪儿？（）
3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（）
4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（）_____________________________________________
5、鸟也有气味？（）
6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（）
7、从三楼能望到什么呢？（）
8、你知道我是谁吗？（）
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？（）
___________________________________________
十二、照样子写句子，把句子换一种说法。
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋节。
__________是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
__________是____________
4、北京是我国的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________
6、日，是我最难忘的日子。
_____________________________________________
十三、按要求写句子。
（一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。
枝叶唱歌立刻热腾腾浓浓的暴风雪．．．．．
许许多多说说笑笑风景优美鲜花盛开又细又长．．．．．．．．．．．．唱歌________________________________________．．
浓浓的．．．
又细又长_．．．．
许许多多．．．．
风景优美_．．．．
____________________________________________
_____________________________________________
（二）用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可爱的小脸。．．．
可爱的：__________________________。
2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。．．．
仔细地：__________________________。
3、小红高兴地笑了。．．．
高兴地：__________________________。
4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。．．．
粗心的：_______________________________________________
5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．．．
如果就___________________________________________________
6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。．．．
只要就____________________________________________________
7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。．．．
是也是__________________________________________
8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。．．．
能也能__________________________________________
9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。．．．．．．
有时候有时候________________________________________
（三）补充句子。
1、假如我有一枝马良的神笔，我_________________
2、我爱___________________________。
3、____________车辆_____________来来往往。
4、___________给_______________。
5、______________多可爱。
6、_________太阳______________升起来了。
7、_____________天空中挂着____________圆月。
8、同学们_________回答______________问题。
9、___________黄山风景区在_________________。
十四、照样子写句子。
例1：湖水像一面镜子。
_____________像_____________________。
例2：你认真听课了吗？
___________________________？
例3：我们的校园真美啊！
__________________________________！
例4：我去公园玩。
____________________________。
例5：小河上有一座石桥。
___________有_______________________
例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊１
______________________说:“______________________”
例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给__________________________________
例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
__________________________________
例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
_______________________________吗？
例10：北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
例11：现在可以把你的笔借给我了吧。
_____________________________________吧。
例12：北京立刻变成了欢乐的海洋。．．
__________________立刻_______________。
例13：2016年是中国人值得骄傲的一年。
2016年真是中国人值得骄傲的一年啊！
好的学习习惯对我们小学生很重要。
___________________________________________
十五、排列下列错乱的句子。
1、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
2、（）从此，十月一日就成了我国的国庆节。
（）1949年10月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。（）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
（）原来是北京城里的30万群众正在这里举行开国大典。
3、（）他走路一高一低，怪难受的。
（）“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。”
（）从前，有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
（）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”
（）说完，他又一高一低地往前走去。
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