关于人与自然的征文《我是……人》的征文

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我是党员[征文]
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本帖最后由 神州隐侠 于
10:03 编辑
[征文]& && && && && && && && && && && && && & 我是党员& & & &&&& && && && && && && && && && && && & ——扎根基层&&无怨无悔& &&&“我是共产党员”,这种曾经震撼人心的声音于今很少听到了,但这并不意味着党员的模范带头作用已不复存在。做为一名和平年代的普通党员,也许无需用生命去体现党的先进性,也难以干出一番轰轰烈烈的大事来,但只要在平凡的工作岗位上,扎实地做好每一件事,散发出自己的光和热,不至于虚度年华,碌碌无为,也就能对得起共产党员这个光荣的称号了。& & 我是一名财政干部,有26年党龄,在乡镇财政工作岗位上奋斗了三十多个春秋,虽然撤区并镇前,已进入乡党政领导班子行列,但我对财政工作始终不离不弃。& & 在我的人生阅历中,听到的第一个故事是《雷锋》,读到的第一本连环画册是《焦裕禄》,第一部小说是《红岩》,第一部外国小说是《钢铁是怎样炼成的》。从此,雷锋、焦裕禄、江姐、保尔·柯察金等名字在我脑海中留下了深深的印记。他们所体现出来的:敢于牺牲,忘我奉献,艰苦奋斗,为人民服务之崇高精神,时时在激励着我。我感受到了共产党人的浩然正气,明白了我们党为何能够得到人民群众拥护,也由此产生了强烈的入党愿望。& & 从我在党旗下庄严宣誓的那一刻起,我就立志要以英雄人物为榜样,以“做事先做人,万事勤为先”为行为准则。我深知:榜样的力量是无穷的,作为一名党员,党的基层工作者,应当严于律己,宽以待人,少说多做,以实际行动树立好的榜样。& & 财政部门是服务群众的重要窗口,财政工作人员的一言一行关系到党和政府的形象。没有较高的政策理论水平、扎实的财政业务功底,就不能正确地行使职权,服务群众。自参加工作以来,我始终没有放松过学习,因而在工作中能得心应手。工作之余,我常在《红网》、《凤凰网》、《中国楹联》等论坛发表散文、对联等,纵谈时事,关注民生。参与征文,多次获奖,赢得了“论坛写手”之称号。特别是2013年参加全国《财政监督》征文,获得了特等奖,2014年相继被《中国区域经济》(正刊)、《求是先锋》转载,同时被国家文献《科学发展与小康建设》收录,并受“中国领导科学研究会”等团体之邀参加座谈会,为国家制定“三农”政策提供了有重要价值的建议。& & 财政工作既复杂又繁重,涉及面广,任务重,要求高,难度大。要干好这项工作,严谨的工作作风,热情的服务态度,高度的责任感和事业心至关重要。但因财政干部人员少,职位多,业务水平参差不齐。我不得不勇挑重担,既分管三农补贴,主管农业保险、机关事务,又兼管镇自来水厂办公室及财务工作,其任务之重是可想而知的。& & 也许我是农民后代之缘故,生活上不奢求,工作上能吃苦耐劳,对人民群众有特殊感情,对弱势群体心存怜悯。每当办事,我首先想到的是群众来一趟不易,尽量予以及时办理,即使是节假日也很少让其空回。遇到与自身工作无关者,总是问明情况,予以引导。对需要社会资助的人,我毫不吝惜,慷慨解囊。记得十六年前,崩石村一老婆子来镇办事,我看其腿脚不便,搀其搭车回家,她说没钱,来时是步行,十余里的路程花了4个多小时。我给了她20元钱,并送其上了车,她感动得流下了眼泪。这事虽小,但对我触动很大,至今难忘,让我明白了“雪中送炭”及党和人民群众血肉相联的真正含义。& & 人生在世,欲望越高,烦恼也就越多。我是一个淡泊名利、知足常乐的人。在三十余年的工作中,我从未向组织提过任何要求,唯一的一次是撤区并镇后,要求回归财政队伍,以至于当时的财政局长刘新光同志说:“你是乡镇班子成员,属市组织部管,要回财政系统,怎么不早说呢?要不然也会给你考虑一个职位的。”在我的朋友圈中,有人调侃说,别人职务步步高升,而你文化水平也可以,工作能力也不差,为何不仅不升,反而降了呢?!我只是淡然一笑:我们的干部队伍人才济济,卧虎藏龙啊!& & 基层干部既辛苦又待遇低,只能养家糊口,但我很知足。我不是没有赚钱的机会,有请我做兼职财务的,有高薪聘我管理企业的,我都一一谢绝了。我是党员,党的干部,怎能见钱眼开呢!我始终坚守自己的信条:“常在河边站,就是不湿鞋“。金钱对我来说固然需要,但我从未为金钱动过邪念。& & 在我以往的工作中,虽然尽了自己应尽的义务,做了自己该做的事,自知做得还不完美,不够优秀,与党的要求相去甚远。从我的工作经历来看,虽然不尽人意,但我无怨无悔!& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 涟源市石马山镇:神州隐侠& && && && && && && && && && && && & & && && && && && && && && && && && && & 日& && && && && && && && && && && &
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& &各位网友好!
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& & 只要在平凡的工作岗位上,扎实地做好每一件事,散发出自己的光和热,不至于虚度年华,碌碌无为,也就能对得起共产党员这个光荣的称号了。
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& & 他们所体现出来的:敢于牺牲,忘我奉献,艰苦奋斗,为人民服务之崇高精神,时时在激励着我。
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为什么城管整天拆这家拆那屋,外来富豪明显违法建超大别墅却能安然无恙?
& && &&&湘潭市城管执法局:&&外来富豪、前二级国企马家河石灰厂供销科长、城镇居民陶伍伟、尹冬莲夫妇在湘潭市高新区板塘乡摇钱村六亩组违法占据农村集体土地,在没有办任何报建手续的情况下非法建成一栋花园式别墅,面积500多平米,另有一块大前坪,&&几年来,当地国土,规划部门特别是城市管理和行政执法局对其听之任之。
& && & 1,外来城镇居民不能占用农村集体土地擅自建造楼房(无论是强占、购买还是经行政部门批准办了证的,都是非法的、无效的),这一条我国法律的基本规则到底还要不要遵守?
& && &2, 湘潭市城管执法局对违章建筑陶府大院一直不管,就是一种不作为的懒政怠政、失察失职渎职的行为,& & 上级要不要对其依法问责?
& &群众请求& &彻查湘潭、湖南、全国农村集体土地被侵吞的问题,及执法机关不作为导致事态更加恶化的问题。&&
(网上点击“陶伍伟&三字可见各论坛图片文章)
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为什么城管整天拆这家拆那屋,外来富豪明显违法建超大别墅却能安然无恙?
& && &&&湘潭市城管执法局:&&外 ...
& & 如若属实,当向有关部门反映。
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为什么城管整天拆这家拆那屋,外来富豪明显违法建超大别墅却能安然无恙?
& && &&&湘潭市城管执法局:&&外 ...
& && &会同县富豪、原国企供销科长陶伍伟夫妇非法购买农民房屋后, 拆除旧房,不经审批在农村集体土地上建了一栋新的三层豪华别墅。 两个外地人占着这么大一块地,而本地有的农民都没有宅基地了。
& & 请问,农村的宅基地其实不是农民个人的,是村集体的,
陈姓农民有什么权利出卖不属于自己所有的集体土地给城镇居民陶伍伟科长?这种买卖合法吗?依法应当认定无效!
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会同县富豪、原国企供销科长陶伍伟夫妇非法购买农民房屋后, 拆除旧房,不经审批在农村集体土地上 ...
& & 可咨询国土管理部门。让我记忆深刻的人
- 小学四年级作文 】
作文网小编为你精选的作文:
  中有许多让我们印象深刻的人,他们可能和我们有关系,甚至是我们最亲密的人。也可能离我们很远,只是因为一次擦肩,就给我们留下来深刻的。出国留学网栏目为您准备了一篇《让我记忆深刻的人》作文,对您会有所帮助。
  【让我记忆深刻的人一】
  社会是个大课堂,你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来:做人、生活、与人相处&&没错,这些都是&必修课&,我&学龄&虽小,但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。
  那是一个明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫之后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发发白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。
  生活中,时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
  【让我记忆深刻的人二】
  人们常说:&像园丁,辛勤地培育着的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露&&&。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。 有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。 有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是&从小事做起&,这个故事的主人公是一位日本姑娘&&野田圣子。她大学后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的,最终成为日本为数不多的女大臣&&邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:&每一天都有一点点进步。&等令我们受到教育和启发的故事。
  有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。 有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的&心&字,然后问同学们这个&心&可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:&恒心。&有的说:&。&有的说&用心、决心、孝心、热心、诚心、&&&老师又说:&同学们,我们要把这些心献给谁?&有的说:&爱心献给祖国,孝心献给。&&热心献给集体。&&要有恒心&&&最后老师说:&同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。
  【让我记忆深刻的人三】
  他,不高的个子,总是穿着一身校服,像貌平凡的几乎没人去特别注意他,
  那一天,我们几个们在玩&三个字&,开始我们一直很愉快地玩着,后来,不知什么原因,其中有几个似乎有意来对付我一样,他们都起哄叫我抓他们,而这个游戏,被抓的一伙人总是喜笑颜开,而要抓别人的人是很难抓到别人的,所以,谁都不愿意去当抓人的人。让我总是来抓别人,我感到十分委屈.
  这都还不说,他们还不停地骂我&笨蛋&,一声声讥笑、一句句冷嘲热讽此起彼 落,这更是令我气愤难忍,我又急又气,左扑右追,他们东躲西藏,有的甚至趁我去追另一个人时,从后面用脚踢我,这些人怎么能这样玩游戏呢?我大声喊道:&是谁在后面踢我的,有本事站出来。&一片嘲笑、一片起哄声、一串讥讽声算是给我的回话&&这时,他,一脸的的微笑,迅速地靠近我,善意地、也是有意地拍了我一下,并故意大声地对伙伴们喊道:&宋一鸣抓到我了,该我喽!&说着他就去抓人去了&& 我心里一阵高兴,如释重负,我终于也可以当被抓的人了,我从心底里对他产生了一种深深的敬意,一种感激之情也从心里由然而生.
  他奋力地抓着,我也和他们一样,四处躲闪着,生怕再次当那个抓人的人,再被 别人耻笑&&过了很长一段,他都没有抓到一个人。
  我看到颗颗汗珠从他额头上直往下滚,没有人看到,也没有人想到,更没有人意识到,只有我从那声声讥笑声、阵阵冷嘲热讽声才看到他那双大大的眼睛里分明流露出无奈,他那疲惫不堪的脸庞上,写满了遗憾、失望......
  看到他为了我被人骂、被别人讥笑,看到他被人从后面一次一次地推倒,而他却闷不做声地、缓缓地从地上爬起来,并没有任何抱怨,又继续追着,我的心一阵阵抽动。
  【让我记忆深刻的人四】
  每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个出国留学网老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
  记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:&老您能帮我补鞋吗?&老人望了望天空,忧郁了一下,说:&好把!我帮你补。&老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:&爷爷多少钱?&&一元。&他回答。我愣住了,&怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!&&我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。&我被老人的话深深地了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
  我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
  【让我记忆深刻的人五】
  人们常说:&老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露&&&。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。 有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。 有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是&从小事做起&,这个故事的主人公是一位日本姑娘&&野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的女大臣&&邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:&每一天都有一点点进步。&等令我们受到教育和启发的故事。 有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。 有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的&心&字,然后问同学们这个&心&可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:&恒心。&有的说:&信心。&有的说&用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心&&&老师又说:&同学们,我们要把这些心献给谁?&有的说:&爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。&&热心献给集体。&&学习要有恒心&&&最后老师说:&同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。 这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。
  【让我记忆深刻的人六】
  在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁工。 记得那天,我走在回家的路上,心里想着一些、的事情。忽然天色阴暗下来,乌云密顶。这是我想:这讨厌的鬼天气,刚好与我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做对吗?
  正当我烦闷的时候,我忽然看见一个普普通通,正在清扫大街的清洁工阿姨。我向她迎面走过去,她对我说:&小孩子,天色阴暗,乌云密顶,看样子,马上就要下雨了,快回家吧,省的一会儿把衣服淋湿了。&这时,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我连忙回复阿姨:&您也赶快回家休息吧,别着凉了!&阿姨说:&谢谢你,小孩子!&我说:&不用谢。&然后,我们俩就走了。
  过了一会儿,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平静。我想:外面刮着大风,下着大雨,那位清洁工阿姨还在外面,她的衣服一定被淋湿了,一定没有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么时候才会停呢?清洁工阿姨什么时候才能回到家呢?
  我飞快地跑到窗户前,看到那位清洁工阿姨的衣服已经被雨水打湿了,此时,我真想下去给阿姨送把伞,可是不知什么时候,她却消失在茫茫人海中&&
  虽然事情已经过去了很久,但是这位普普通通的清洁工阿姨已经是我印象最深刻的人!
  【让我记忆深刻的人七】
  有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩&&而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?
  话还得从去年那场世界级大灾难&&印度洋海啸说起。在泰国胜地&&普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:&母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!&她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:&海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!&大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!
  我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她&&
  是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多的道理。
  那时见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的&洞洞&里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾&送&进垃圾车里。我不由得问了:&阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。&这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。)打了一个&哈秋&。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:&不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!&听了她的话,我又问到:&可是你感冒啊!得去医治才行啊!&听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:&没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!&说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。
  这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位&城市美容师&,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。
  从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。
  我十分敬佩她!
  【让我记忆深刻的人八】
  我有一个令我印象深刻的好老师,她的形象在我心目中是多么的伟大。
  三年级的时候,张老师是我们的语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前,黑色边框的眼镜显得她很有学问。
  张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时,她微笑地说:&同学们,这个学期,我将负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。&
  以前我的胆子很小,从不敢举手发言,生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来张老师发现了我这个问题,就和我做了一次心理辅导,给我分析胆小的原因,并给予了我鼓励和机会:在每次上语文课时,都尽量叫我回答问题,当我说错时,她没有批评我,而是提出来,并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后,张老师都会给我一个微笑,这让我轻松了许多,也开心了许多,也让我喜欢上了回答问题。
  记得有一次早上,张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下,然后摸一下肚子,好像很痛,不过很快又&恢复&了。她的声音沙哑了许多。但是,张老师却一句话也不说,像平常一样给我们上课。
  张老师很伟大,她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师,正因为有这么好的老师来教导我,我的语文成绩才能上得升很快。张老师,我永远不会忘记您的大恩大德,我一定会报答您的!  想了解更多关于小学四年级作文网的资讯,请访问:
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2012辽宁朝阳中考优秀作文《我的引路人》6则
作者:洁舲 文章来源:会员整理
妈妈,您是我的引路人
夜深了,马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了,尽管它们不大引人注意,但它还是这样默默地坚守岗位。而每当这时候,望着窗外的路灯,我便会想起我的引路人——母亲。
你们感谢不感谢母亲,我不知道。但是,我却是十分感谢我的母亲。在我幼小的心灵中,妈妈是万能的,小时候,她能为我讲好听童话故事,能交我画出美丽的图画,能交我唱出许多好听的歌曲和童谣,还能和我玩许多好玩的游戏。现在,妈妈能帮助我学习,有时我遇到不懂的题目,拿去问妈妈,她便会认真地讲解给我听,怕我不懂,还给我重复一次,直到我懂为止。做错了事,妈妈便会严肃而又和蔼的教育我,又让我懂得了许多做人的道理……就这样,我在母亲的教育下,渐渐地,渐渐地长大了,懂事了。
一次,我在学校里捡到一支笔,见那支笔好看,便捡起来放进我的书包里。直到那天夜晚,妈妈帮我整理书包时,发现了这支笔。便拿着这支笔,走到我面前,审问我:“你这笔从哪儿来的?” “这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸,我顿时紧张地说不出话来了,心里就像一只小兔一样,直跳个不停。妈妈见我紧张得这样,一看就知道是偷来的。于是,便坐了下来,拍着我的肩膀,语重心长地对我说:“琳儿,我和所有爱你的人,包括你的老师都很信任你,可今天你却做了一件让我们意想不到的事,你小小的年龄就学会了这样子,那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了,就应该物归原主,而不应该放进你的书包里。现在你有两条路可以,要走哪一条,你自己去选择,你知道该怎么做了吗?。”我听后,脸顿时红了,对呀!妈妈说的对,我不该这么做,要是我小小就学会了“偷”,那我将来还怎么能在社会上行走?第二天,我把那只捡到的笔交给老师,老师还表扬了我呢!
又一次,我放学后,天忽然大变,下雨了!刚好,我又没带雨具,怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。没办法,我只好冒着雨,跑去妈妈的公司找妈妈,可我到了妈妈的公司后,阿姨们却说妈妈去学校接我了。没办法,我只好又得重新回学校。但我回到学校时,只见操场中间有着一个熟悉的身影――妈妈!我跑过去,一把搂住妈妈。只见妈妈看到我后,就把原来在她头上的雨伞转移到了我的头上,忽然,我看到妈妈一身泥土,原来,妈妈为了快点来带我回家,就像他的同事借了一把伞,急急忙忙地往学校跑,怕我被雨淋坏了,可由于太急,在路上摔倒了。回到家,我倒了一杯热茶给妈妈喝,可她却摇了摇头,把身上的脏衣服换掉后,便走进厨房,煮饭给我吃了。看到这里,我那一滴一滴的泪水,滴在了手上那杯热乎乎的茶水里。我顿时明白了,妈妈这是为了我好哇!于是,我便走向我的房间,拿起作业,认认真真地写了起来。
还有一次,妈妈到奶奶家,看到奶奶家的地板上十分脏,便拿起拖把,拎了一桶水来到客厅,认认真真的拖了起来。大概是由于地滑的原因吧,妈妈忽然摔倒了,扭到了脚,疼得坐在地上站不起来。奶奶看见了,急忙走过来,把妈妈了起来,急着要让爸爸带妈妈到医院,可妈妈听了,却说没事,她能坚持。说完,妈妈又拿起拖把,坚持把地帮拖干净为止。奶奶看到后,拉着妈妈的手,说: “能有你这样的儿媳妇真是我上辈子修来的福气啊!”可妈妈听后,却摇了摇头,说:“为妈做这点小事算什么啊!”
妈妈不仅爱护我,而且还是一个关心长辈的人。“三八”节那天,我买了一束康乃馨,送到了妈妈的手里,当我抬头望时,我才发现妈妈额头上有几条深深的皱纹。妈妈呀妈妈!你为了我们,额头上竟然长出了那几条累赘的皱纹。妈妈!我一定不辜负您对我的期望,我一定要好好学习,将来争取考上重点中学!
妈妈!您是我的引路人!我爱您!
我生命中的引路人
人的一生有无数条路,只有引路人将你引去正确的方向,你才能走向成功的终点。在我的生命中,有这样一位严厉的引路人——张老师。
俗话说:“严师出高徒。”儿时的我,总不认可这句话。因为,一个老师光靠严厉,没有育人良方,怎能“出高徒”?但是,自从上了初中以后,我才明白,的确如此。
自从您上课之后,只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。我愤恨不已,老师怎能如此严厉?可是,当手板敲在我手心上时,我却改变了想法。
我永远也忘不了那一天,那是我从开学以来,第一次挨板子。当时您正在上课,因为我的粗心大意,把一道不该错的题写错了。手板重重地敲在我的手心上,随之而来的,是钻心的疼痛。我强忍着泪水,没有哭。可是,您说的那句话却不停地撞击着我的心房: “现在知道错了,考试的时候怎么办?”我扪心自问,考试的时候如果错了呢?怎么办?“眼泪不能流下来!”我的心在呐喊,“你并没有受委屈,错在你,不在老师!”
可是,事情刚刚过去不久,我又一次感受到了那股钻心的疼痛。
当时,您正在考语法。我逞强地举手回答,但是,我又错了。老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上。同样的位置,同样的疼痛,令我“苦不堪言”。下课后,同学们都在谈论张老师的做法。有的人觉得张老师心狠手辣;有的人叫“苦”连天;有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心。是,没错,张老师是不对,但张老师也是为了我们好啊!可是,我们又何尝体回到张老师对我们的爱?我为我当时的想法感到幼稚、可笑!
或许我们会想,一个好老师应该是温柔的,和蔼的。但是,你们错了,一个好老师应该是温柔与严厉并存的。张老师也有“温文尔雅”的一面。当我们班取得好成绩时,张老师就会夸我们努力,鼓励我们继续前进。有时候,也会开玩笑,惹得我们笑不停。因此,我认为,张老师是一位严师,也是一位良师。
我觉得,老师的板子不是敲打我们的武器,而是教育我们的工具。老师打我们,是为了鞭策我们攀上学习的高峰。没错,张老师打在我们手心上的一道道红色的印记是对我们无声的爱。
张老师,您为我们操碎了心,把自己对我们博大而又无私的爱,凝聚成了敲打在我们手心的教鞭。有人说,老师是辛勤的园丁,但我却认为老师是孩子们心目中的引路人。张老师,您永远是我心目中最伟大的引路人!
一路上,您用您独特的育人方式,教会了我很多。我会永远记住这句话:“严师出高徒!”
我要在这里轻轻地道一声:“老师,您辛苦了。”
范例三我的引路人
“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯
在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”
在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候,我做事总是邋邋遢遢,只要遇到不会做的事情,就去寻求别人的帮助,然后置之不理。因此,爸爸就引导我要学会自立,做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我:“不求于人,做任何事尽力而为,不论成功还是失败,都能心安理得。若是成功了,便积极地做好下一次,争取能够更上一层楼;若是失败了,便要学会吸取教训,正确地面对,做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话,我尝试着去做,猛然发现:自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布[1]&&&
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