要考一中该做怎样的习题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-21 21:10 标签：
温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&& 热情待人,激情做事,宁静读书。 LOFTER精选 网易考拉推荐 用微信&&“扫一扫” 将文章分享到朋友圈。 用易信&&“扫一扫” 将文章分享到朋友圈。 阅读(740)| 用微信&&“扫一扫” 将文章分享到朋友圈。 用易信&&“扫一扫” 将文章分享到朋友圈。 历史上的今天 在LOFTER的更多文章 loftPermalink:'', id:'fks_', blogTitle:'高考解密：一切作文题目都是万能作文题目', blogAbstract:'一切作文题目都是万能作文题目有实质内容的作文题多为抽象的人生、社会主题。它们只能做文章写作围绕的写作对象、文眼、主题（有实质内容的命题作文，写作时需要改编成文章的中心），而文章表现文题、主题的具体写作内容（内涵）、写作材料都需要另行选择；无实质内容的话题、命题，不做文章的写作内容，相当于写作提示语、文章围绕的对象；有实质内容的自然万物多用于万能的比喻、象征、引申（小学作文除外，属于命物作文，要求写实）。', blogTag:'', blogUrl:'blog/static/9', isPublished:1, istop:false, modifyTime:8, publishTime:9, permalink:'blog/static/9', commentCount:3, mainCommentCount:1, recommendCount:2, bsrk:-100, publisherId:0, recomBlogHome:false, currentRecomBlog:false, attachmentsFileIds:[], groupInfo:{}, friendstatus:'none', followstatus:'unFollow', pubSucc:'', visitorProvince:'', visitorCity:'', visitorNewUser:false, postAddInfo:{}, mset:'000', remindgoodnightblog:false, isBlackVisitor:false, isShowYodaoAd:true, hostIntro:'热情待人,激情做事,宁静读书。', 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烟台一中老师解读高考数学：基础题做好能考120 09:45 胶东在线 　　胶东在线6月7日讯(记者 张倩) 2016高考日程已过半，作为承担拉开考生分数差距的数学科目考试结束，发挥好的考生大概可以松一口气了。7日晚7:30，记者联系到烟台一中数学老师王贵江，在电话里向记者解读了今年山东数学卷的相关情况。 　　“选择题前两个还是延续以往的题型，分别是复数题和几何运算题。”王贵江告诉记者，今年高考山东卷数学试题可以说是稳中求变，题型基本与往年相同，难度适中，体现了人文关怀。 　　所谓稳，与过去相同，10个选择题和5个填空题中，最后一个都是作为压轴题。而新，则体现在出题方式上。王贵江说，今年选择题的压轴题属于创新型题目，考查的是两条切线垂直求函数问题，有一定难度。填空题的压轴题考查的是数形结合、等价转换思想。此外，解答题的压轴题也由两道变成了一道。“过去一般20题考查导数，21题考查圆锥曲线，今年20题明显简单称不上压轴题，21题难度较大，很大程度上能拉开考生分数，但参加过数学竞赛的学生反应快，估计问题不大。” 　　此外，试卷在对主体几何的考查上，也有所变化，在教学中被认为不算重要的圆台取代了热门的棱柱、锥体成为本次考试的考点。“这表明山东省试题也正在像全国卷靠拢，不再拘泥于以往的模式。毕竟，高考改革后山东开始全部启用全国卷。”王贵江说。 　　在王老师看来，2016高考数学试卷题目不是太难，尽管题型有变，但考查的还是基础知识，“所以说平时复习还是要以基础型题目为主，掌握好基本知识和基础能力，不要搞偏题、怪题，能把这些基础题目做好，考120―130应该没问题！” 责任编辑：陈蕾 2015年山东省成人高考招生报名 报考层次：专升本高起专高起本 报考学校： 请选择学校 齐鲁工业大学 山东农业大学 青岛科技大学 青岛理工大学 山东工商学院 济宁医学院 选择专业： 请选择专业 报名有礼！联系电话： 胶东在线小记者活动汇总，无需注册］ [][][][][][][][][][] 我要做题网习题搜索功能介绍我要做题网错题库功能介绍脑外记忆管理功能概述 学历考试 >>考研 [][][][][][][][][][] [][][][][][][][][][] 　《考研政治》 | 　《法硕刑法》 | 　《法硕民法》 | 　《法硕综合》 | 　《在职法硕》 | 《历史学基础》 | 《教育学基础》 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