我现在高二理科课程表图片,选的是理科。我现在的成绩越来越差了。看着同学她们每个

给高二同学选科的一点建议
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& & 现在,我上高二了_1000字
现在,我上高二了_1000字
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作者:& | & 高二&&
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刚才大家已经听了许多优秀的同学的精彩的演讲,我自己也深受鼓舞。到了我这,同学们就大可不必抱着欣赏的眼光了,完全可以放松自己,来感受一下我这次演讲中的高中生的生活。下面我演讲的题目是《现在,我上高二了》
说实在的,大多数人都和我一样,平平凡凡,普普通通地度过我们现在的高中生活。
现在,我上高二了,既没有多少高兴劲儿,也没有太多的不舍与留恋,只是多了一些沧桑感罢了。这沧桑并不是来自于与好友的分别,而是由眼前的一个个的可爱的生命引发的。你看,那母亲怀里正抱着的婴儿,那妈妈领着的充满活力的红领巾,还有,还有------也许你还记得,也许你已忘记。这些年轻的一代中曾经有着你、我、他的身影。其实我知道我的年龄还没有老到可以去装深沉,所以我知道我的人生使命还差好大一截需要我在时候去完成去完成。
现在,我上高二了。呈现在面前的是一幅与高一全然不同的图景。哈韩哈日的少了,埋头苦学的却多了。原来在课间的时候,班里简直可以用“沸反盈天”来形容,有关周杰伦的,滨崎步的,东方神起的讨论从不间断。而现在,班里下课之后全是讨论问题的。“小a,这个图中的二面角怎么求?”等等。
现在,我上高二了。我却发现一种思想在盛行着。借用郭敬明同学的一句话说:“理科班仅有的几个女生用她们杨柳岸晓风残月的感性思维与男生的理性思维相抗衡,是悲壮也是悲哀。”正是如此,理科班阳盛阴衰,文科班阴盛阳衰,这种看法才会在所有高中同学的思维深处根深蒂固。就拿我们班来说,全班男女比例9比5,光荣榜上次次都是“妇女顶不住半边天”的局势。因此,对于我们女生而言,只有奋斗、奋斗、再奋斗才能到达“小女子能顶半边天”的境界。
现在,我上高二了。在这种严峻的学习形势下,亲情、友情成了我在校时最强有力的支撑。不知你有没有感受过,当你在考试中一败涂地时,家人的几句关心,朋友的几句安慰,都会让你浑身又重新充满了干劲。还记得高一的时候吗,无论是你也好,还是其他人,有没有因为思念而在深夜躲在被子里偷偷的哭泣呢?我不需要知道你的答案,因为我就曾经看过一位朋友因为思念而默默地流泪,所以我深深地知道朋友对于一个出门在外的人来说是多么的重要。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”。因此,我随时伸出我攥着友谊的双手,为陌生的你——我的朋友打开友谊之门。
现在,我上高二了。我学会了憧憬未来。不止是我,所有的同龄人,也就是你们,都有了对未来的小计划。高中的大家都在为大学四年后的那个小红本子默默的奋斗着,当然也包括我,那我们究竟该何去何从呢?就像当初80后成为舆论焦点一样,现如今我们90一代更是随着高考作文题“90后”而走上了舆论的风口浪尖。那么,我们还是坐享其成吗?不!我们要做我们自己。空喊并不管用,我们要用手,用这双手来打造我们的未来。
现在,我上高二了。我已不再空空等待,你们呢?让我们携手,来把握我们精彩的现在吧!谢谢大家!
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我现在高二,成绩越来越低,想找一个同伴每天相互励志。收藏
高二理科男,原先成绩一直在460上下,现在越来越低,好几次甚至连400都没有上去,学习的动力少了很多,求一名可以和我互相励志的人共同进步。
杜杜补习班开学啦
我不想在高考的时候什么都没有得到。
我想好好学,想考个好成绩。我的哥哥姐姐很优秀,我不想失败。
我也是高二……我也是400多。苦逼
嗯,我们要互相鼓励,互相加油。把我的QQ留给你吧。
.我也正缺动力呢
同求鼓励……
嗯,好好学习,未来我们的未来。
额,着急了,应该是为了我们的未来。。。
0基础电脑培训——变身高富帅!
这次期末一定要考好。加油!!!
高二文科生,上次考402默了。
今天上课很认真,要午休一下了,保证下午的听课质量。
求一本好的数学辅导书,尤其是椭圆,双曲线和抛物线方程这方面的。
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或我现在已经高二了,是理科生,可学习的积极性很低,总觉得学了没用,觉得自己不是这块料,看着成绩从60_百度知道您的位置:&&&&&&&&&正文
我为什么越努力学习成绩却越来越差
&& 14:12【
  您好!我特别想学,但就是紧张不起来,我都了。帮帮我!
――songjs54
songjs54同学:
  你好!你所请教的问题在目前的特别是高二的学生中较为普遍,原因主要有以下几点:
  第一,自觉距离的时间还远,心理上有一种“时间长兮何必忙乎”的依赖、观望和等待思想。首先你要明白生命来不及依赖、观望和等待,人的生命与世间所有的生命一样,它的结果注定要在辛勤努力和耕耘之后才能显现出来。只有高期望才会有高起点、高付出,也才会有高收获、高回报。所以从现在起你就应该就大胆地设想自己的未来,以最高的标准去追求它。其次你应该把目标细化,在这一个月应该提高多少分,具体到每一次考试,应该有知识点的定位,同时你给自己目标的定位是比较具体的,这样你追求目标且取得成绩的时候,既比较容易产生对学习的兴趣,也无形中给自己增加了学习的原动力。
  第二,其他同学都在忙各自的事情,班上没有形成一种在文化课程学习上的你追我赶的气氛。针对这种情况你必须明白自己的生命掌控在自己的手中,只有自己才是改变自己命运的主宰者,你今天的努力将会使你明天的人生轨迹变得辉煌无比。这种心态上的改变将会导致思想、行为上的改变,久而久之也将会形成对学习的良好习惯。
  第三,目标定位较低或自我感觉学习成绩较好,思想上没有压力。心理学研究表明,理想目标过低会造成成就动机不足,而目标过高会造成成就动机过分强烈,这两种动机状态都会导致学习成绩的下降。因此,学生保持学习张力的前提就是要认识自己,自知才能自信,自信才能自强。每一位同学都要认真地分析自己的实际水平,从兴趣爱好出发来选择最适合的目标,既不能好高骛远也不能妄自菲薄,你要安排你的目标,这样你的动力会比较大。一个高只有当他的目标比较明确的时候,原发动力会比较强,比较持久。还有就是提高自己的自信,自己跟自己比,不要跟别人比。另外可以通过很多方法暗示自己。在心理学上有一个效应,就是你对自己的期望真的就会产生相应的结果,所以你要相信你自己,你有美好的愿望,且付诸行动,一步一个脚印你就能顺其自然地达成愿望,这是很重要的。我希望你能明白一点,你今天的努力学习可能导致你明天在一个很好的学校里读书,你将来的职业生涯会非常好。如果你今天松懈的话,你将来的职业生涯可能会比较差,你应该知道你今天做的事情会有一个什么结果,而且要为这个结果承担责任,你明白这一点对你会有好处的。
  第四,经过较长时期的苦读,在生理和心理上都有些疲惫不堪,大脑接收的信息过多和负荷过重,造成了一种保护性的抑制。如果是这种情况你就应该注意进行体育锻炼,做到脑体劳逸结合,相信你肯定听说过“8-1& 8”这个哲理公式,也就是说一天八个小时的学习时间减去一个小时的体育锻炼,其效果大于八个小时连续的苦读。
  下面提出几点体育锻炼安排供你参考:
  ①早晨锻炼15~20分钟,有晨跑习惯的同学可以坚持跑,但速度要慢一些,也可以在短时间的跑步后再做一些健身健脑的体操或者打打拳,运动量不要过大,不使自己感到疲劳为佳。
  ②下午课外活动时间,应每天锻炼20~30分钟。这是很必要的。紧张学习了一天之后,你会感到大脑有些疲劳麻木。这时你若放下手中的一切去锻炼20~30分钟,就会使大脑得到积极休息,也能恢复体力,晚上的学习效率就会大大提高。
  ③各时段学习1~1.5小时后,应站起来原地活动一下上下肢及腰腹,最好到户外散步,也可做椅上健身操或视力保护体操。这样再学习时,思维会更敏捷,效果也会更好些。
  第五,家长提醒、督促不够。唯物辩证法指出:内因是变化的根据,外因是变化的条件。如果仅有学习的愿望而没有老师家长恰当的提醒、督促和鼓励,对于一个没有养成良好学习习惯的青少年来讲显然是无足轻重的。在心理学来说压力有一种是外源性的,有一种是内源性的,外源性的是朋友、家长、社会给他的压力,这对学生来说是导致学习紧张感的很重要的一个方面。
  第六,性格问题。不同性格的人可能紧张状态不一样①活泼型性格 外向、多言、乐观。对待工作主动、找寻新事物、注重表面、富有创造性。多姿多彩、充满干劲,积极性强,闪电式开始一个工作,鼓励他人参与、吸引他人加入其中。②力量型性格 外向,行动者,乐观。对待工作:目标主导,纵观全局、善于管理、寻求实际的解决方法、行动迅速、委派工作、坚持生产、设定目标、促成行动,越挫越勇。③完美型性格 内向、思考者、悲观。对待工作:预先作计划,完美主义高标,注重细节,善始善终,有条理有组织、整洁、讲求经济效益,善于发现问题,有创造性的解决方法,勤俭节约,善用图表、数据、目录分析问题。④和平型性格 内向、旁观者、悲观。对待工作:熟悉可靠,平和无异议,有行政能力,调解问题,避免冲突,善于面对压力,寻求容易解决的方法。有可能你是和平型的人,你到现在还紧张不起来,甚至到高考前还紧张不起来,这是一个很正常的现象。在这种情况下你就应该调动老师、家长提醒、督促和鼓励使你紧张起来。
  第七,错误的观念。认为你在替父母参加高考,替老师学习,自己没有原动力。我想强调一点,任何一个生学习乃至参加高考都是为自己的明天做储备,如果你学习成绩上去了、高考成功了,你的明天就会有一个很好的未来,我希望你能关注这个。……
  总之,自己的生命掌控在自己的手中,只有自己才是改变自己命运的主宰者。我相信你已经明白了我上面所谈的一切,也相信你能出色的创造你自己。最后我用现代作家雁冀一句名言结束与你的交谈:失去了的无需悔恨,而存在着的每分每秒都应当尽情地燃烧。
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