55乘括号113/11加5/33减4/55括号11

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~括号1/3减1/5加1/9括住乘以45简便运算_百度知道《括号》作业设计 悠然的blog
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(230)(1)(0)(0)(0)(14)最新文章文章作者: 车悠然时间:
17:29:19分类:
教材来源:义务教育教科书/人民教育出版社2013年5月第1版
内容来源:四年级下册《数学》第一单元
适合对象: 四年级学生
设 计 者: 车悠然/郑州市二七区京广路小学&&
一、学习目标
1.通过合作交流,能用自己的语言准确叙述混合运算的运算顺序。&&
2.通过独立尝试练习, 认识中括号,能进行简单的整数四则混合运算。
3.能灵活运用数学知识解决实际问题。
二、作业设计
1. 教材11页第1题。先画出运算顺序,再计算。
38+56÷7×4&&&&&&&&&&&&&&&&&& 450+390÷130-123
209+102÷(52-35)&&&&&&&&&&& 940×[128-(154-31)]
2.教材11页第3题右列。先观察本题的相同点和不同点,再画出每题的运算顺序,最后计算结果。
6000÷75-60-10&&&&&&&& 6000÷(75-60)-10&&&&&&&&& 6000÷[75-(60-10)]
3.教材11页第2题。按照顺序计算,并且填写方框,然后列出综合算式。
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浮生梦魇TA0027
3/5-3/2+(-11/4)+13/4=3/5-3/2+1/2=3/5-1=-2/5
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