博爱县秀珠小学
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博爱县秀珠小学
博爱县秀珠小学
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地址：河南省焦作市博爱县博爱县清化镇九街
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，博爱县秀珠小学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在河南省焦作市博爱县博爱县清化镇九街徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同博爱县秀珠小学一起为培养社会主义新人才而努力.
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夏季的一天，我来到了奶奶家。刚一进院门，一股浓浓的农家气息充满了小院，干干净净的小院中间有一个椭圆形的小菜园。菜园里种着很多蔬菜，有红彤彤的柿子；有绿油油的辣椒；还有紫檀色的茄子。柿子好像一张张笑脸在对我笑；而辣椒却挺着身子叉着腰，好像对我说：&你敢吃我吗？辣死你！&茄子得意洋洋的挂在枝头对我说：&我不仅营养丰富，而且美味可口，快把我摘下来吃吧！&&&
在菜园中间有一颗石榴树，一朵朵红火的石榴花，在阳光的照耀下显得格外耀眼。
在院里的角落整齐地摆放着一个个煤球，旁边还有一个炉子，这些就是做饭和取暖用的。
啊！奶奶的充满生机的农家小院，我爱你&&我真的真的爱这个校园&&
博爱县秀珠小学6级纪 王珠珠
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焦作市博爱县秀珠小学校长寄语
校 长 寄 语
新教育，一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。
自我校参加新教育实验以来，老师们表现出的激情和热忱令人感动，学生们享受其中的快乐和幸福令人欣喜，家长们的支持和关注令人振奋，也让我们更加坚信：有理想就有力量，有行动就有收获。
我们会在黎明，用诗歌开启学生一天的教育生活，享受诗歌的精妙；会和学生一起阅读经典著作，沉浸语言文字的海洋；会和学生一起记录，用文字来留住成长的脚步……
同样的梦想,给了我们同样的希望,也给了我们同样的欢乐。秀珠的大毛虫、小毛虫们，让我们携手并肩，在这所“巴学园”里享受教育、享受生活，一起过上“幸福完整的教育生活”！
&[p-center]该帖子于 14:19:49被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center]
这里是我校所有班级主题帖的地址——
一一班——
一二班——
一三班——
一四班——
一五班——
一六班——
二一班——
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二五班——
三一班——
三二班——
三三班——
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四一班——
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五四班——
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六一班——
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六六班——
&[p-center]该帖子于 11:06:12被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center][p-center]该帖子于 15:37:09被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center]
&&&& && 12月14日~16日，学校后操场成了孩子们的乐园，拔河、跳绳、转呼啦圈、运球......一片欢声笑语。冬季运动会为校园增添了浓浓的暖意。
&[p-center]该帖子于 15:57:04被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center]
&&&&& 文化橱窗为学生们提供了展示自我、相互交流的平台，也成了校园里一道亮丽的风景线。
&&& 一年级文化橱窗——
&&& 二年级文化橱窗——
&&& 三年级文化橱窗——
&&& 四年级文化橱窗——
&&& 五年级文化橱窗——
&&& 六年级文化橱窗——&[p-center]该帖子于 11:10:09被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center]
&&&&&& 在运动会中孩子们的热情充分释放了出来，即使没有比赛项目的同学，都积极充当拉拉队员，为自己的班级呐喊。我班的孩子们就喊出了“三一三一，天下无敌”“三一三一，永远第一”的口号。没想到在运动会上孩子们会那么兴奋，我也被感染了······
&&&&&&&&&&& 本学期，我校积极响应市县教育部门的号召，以“规范办学行为，减轻师生负担，构建有效作业体系，打造高效课堂”为主线，以强化阅读和写字为载体，大力推进新教育实验，不断丰富校园文化生活。17~18日，以年级组为单位开展的写字竞赛和作业展评活动，又一次为学生们提供了展示自我的平台，同时激励了更多学生去努力“练一手好字”，为自己的终身发展奠定坚实的基础。&&
老师能带领学生认真地参观、学习，学生一定会有很大的收获！
无限相信学生的潜能，二年级的孩子能力很强！
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&&& 最近，有朋友问我；“对于你来说，最幸福的时刻是什么？”想了半天，我竟然没有回答出来。带着，这个问题，我便经常和别人去讨论，受到的答案也是五花八门，，有人说：“幸福的时刻就是加官进爵，买房购车，身体无恙。有人说：”最幸福的时刻就是父母双全，爱人平安，孩子快乐，朋友满堂，领导待见……
&&& 都对，但是当这些都得到的，你还觉得什么是最幸福呢？我无从知道，也找不到答案，当我每天踏着清晨的光辉，进到教室，看见一个个天真烂漫的笑脸，就好比品尝着甜美的好茶，这能想到这就是最大的幸福，欣赏孩子们的作品，听到孩子们与你叙新谈旧，见证孩子们的成长，那一刻，我终于体会到了，何谓醍醐灌顶。
了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。 国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。 再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。 还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等 《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吕先锋
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愿我们的校园处处充满阳光！
&&&&&&& 行动就有收获。
&&&&&& 一学期以来，晨诵、午读、暮省逐渐融入我们的日常生活，与经典相伴，与名著为友，我们在书香中快乐行走。临近期末，各年级都开展了丰富多彩的“阅读成果展示会”，既为孩子们搭建了交流展示的平台，也更激励着师生坚定信念——让阅读成为我们的生活方式，让书香浸润我们的心灵。[p-center]该帖子于 15:44:41被 焦作市博爱县秀珠小学 编辑过[/p-center]
金子美玲我伤心哭 的时候 总是闻见橙花香。 我在这里赌气， 很久很久， 也没人来找我， 我已经看腻了， 蚂蚁 从墙洞里 没完没了地 爬出来。 院墙里， 仓库里， 传来欢笑声， 一想起又哭出来 这时候， 我闻到了橙花香。
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