监利一中与翔宇高中教育质量之痛_监利吧_百度贴吧
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监利一中与翔宇高中教育质量之痛收藏
2013年监利高考成绩揭晓，考绩之差让监利教育再次蒙羞！举全县之力，上一本人数四百人左右，据网友统计2013年监利县的高考理科第一名仅有638分，在全省排名616名，（远低于去年2012年的660分，在全省排名在200名）。文科第一名也只有571分，在全省排名1200名开外，（也远远低于去年的604分，在全省排名600名）。实在是令人悲哀。而且今年监利县的上一本人数（理科527分，文科532分）也只有400来人，比去年都少好几十人。周边的县市重点中学，如洪湖一中，仙桃中学，钟祥一中，荆州中学，沙市中学等等轮流夺冠坐庄，每年每校上北大清华每年都有好几个，而今年公an一中以理科671分的成绩夺得荆州市理科第一.
翔宇高中和监利一中两所学校还在争第一，都说自己今年高考又创佳绩，简直忽悠没商量。大街小巷两所学校都打出横幅今年考绩第一，真是可笑至极。正如有网友说的“翔宇让人可恨，一中让人可悲！”这只能说是监利教育的悲哀！
监利一中曾经作为省示范老牌重点学校，如今考绩平平，今天的灰头土脸是如何形成的？以前的辉煌哪儿去了，今天为什么会这样呢？让人一谈起就叹气和失望。虽然老师的待遇比翔宇好，可由于管理的问题让高考结果并不理想，再次伤害监利人民的心！为什么前些年几乎每年都有一两个清华北大，而如今最高分距离清华北大录取线也是忘尘莫及。尽管一中正在采取措施加强教学管理：大幅度提高老师待遇，提高老师工作积极性，引进人才，这两年陆续引进了几个北京师范大学的本科毕业生和硕士研究生任教。可是这些措施是否真正到位，如何才能真正发挥作用。
至如翔宇高中，像网友说的，“把监利教育已经没当回事了，师资一年比一年差，好老师一年一年的跑，老师的福利待遇之低就不必说了，有兴趣的家长问问翔宇的老师就明白了。”单是一个住房都从无解决，老师长期风里来雨里去奔波在复杂的江城路上，受苦挨冻，严重的还有生命安全危险。老师的安全都保不住的，还谈得上安心任教吗？有水平有考绩的老师得不到重用，敢说话直言的人受到排斥。就拿直接关系教学质量的排课来说，有背景的有资历的和领导走的近的教师带提招标班实验班，没谁把你的水平、考绩和学历拿到桌面上来嗮一嗮，从而公正透明对待，管你是中师生还是什么哩。为什么呢？提招班老师每月多300，实验班老师每月多100，学生人少且好教，没有谁真正考虑学校发展的长远的利益？一个字，自私。严重伤害全体老师的教学积极性，谁人能服？好班分的太多，导致老师之间毫无竞争意识，老师教好教差一个样，让老师毫无积极性的。至如平行班，反正像点样的学生都抽走的，剩下的都是双差生，一个烂摊子交给你了，教学完全是混阳寿的。”年终老师的评优评先没有公开统一的标准，管事人一摸脑壳，是谁就是谁的。谁听话，谁和我走得近就是谁的。利益分配不公，极大打击老师的积极性，老师都无心教书！有人寻找机会选择离开，这儿没意思走还不行吗？有人愤愤不平，和领导明里暗里对着干。有人消极度日，上班混完两节课就走人，谁你怎么弄，话都懒得说。
监利的教育今天这个样子，谁的错？大家都应该反省反省，为了监利的孩子，希望家乡的教育好转，每个人都应出份力，难道不是吗？
哎。 人心不惑。 皆错啊。
据说谁能喝酒，谁能打晃晃，谁有背景，谁和校长们的关系铁，谁就能带提招班实验班。所以两校的老师中形成了一股风气就是：学校的事关我屁事，你把我屁法，我不做屁事。
高考成绩一年不如一年，但是择校费却涨得比房价还快。
老师请振作起来，不要误人子弟，那会害了学生一辈子
教育风气太差！学风太差！
很正常，我在一中的时候，班上俩同学还砍人咧，老师在讲课 我还和我后桌搞起来哒。
很正常，班上同学还拿刀砍人咧！老师在讲课我还和后桌搞起来哒，现在想想，，，
确实是这么回事，我侄丫头今年高考考得差死打，她的几个同学也是一样。我燥死打。她三年前中考超过正取好多分，在翔宇中学实验班，她说几个老师课讲得极差，自个儿都搞不清楚。在学校里还经常看到名字是优秀。还有老师隔三差五请假，耽误我的伢儿啊。
确实是这么回事，我侄丫头今年高考考得差死打，她的几个同学也是一样。我燥死打。她三年前中考超过正取好多分，在翔宇中学实验班，她说几个老师课讲得极差，自个儿都搞不清楚。在学校里还经常看到名字是优秀。还有老师隔三差五请假，耽误我的伢儿啊。
……我是今年毕业生，监利教育差主要是生源问题，稍微好一点都不是出去读书吗？谁还到监利读？老师越来越不负责，但还是有好老师的。还有不要一出问题就怪老师，怎么不想想自己得问题？清华北大前几年没自主招生，全省前两百名就可以进，现在全省前八十名才能
翔宇高中老师的福利待遇之低就不必说了，有兴趣的家长问问翔宇的老师就明白了。”单是一个住房都从无解决，老师长期风里来雨里去奔波在复杂的江城路上，受苦挨冻，严重的还有生命安全危险。老师的安全都保不住的，还谈得上安心任教吗？
翔宇高中老师的福利待遇之低就不必说了，有兴趣的家长问问翔宇的老师就明白了。”单是一个住房都从无解决，老师长期风里来雨里去奔波在复杂的江城路上，受苦挨冻，严重的还有生命安全危险。老师的安全都保不住的，还谈得上安心任教吗？
真想不通那些拿钱让自己小孩上翔宇的家长。你说这种商业模式的学校能有多好的质量。上翔宇不如去荆州的私立高中。最起码人少。学校好管理。 十多岁的孩子处在翔宇这种大环境下很容易学坏的，
下面乡镇的初中也是如此，分快慢班。快班学生好教，教师待遇高，星期六补课。慢班学生差，教师待遇低，严重挫伤了大多数教师的积极性。
我只坚信一条，监利的学生是绝对没问题的！问题出在哪？大家心知肚明！
不是学校一个地方的问题吧!家庭教育，社会风气，学习氛围都很重要。
人往高处走很正常
其实现在的孩子大都不爱学习了，但老师的子女又多半都是很爱学习的，我也想把我的孩子教育的爱学习，可我不会。说明老师们都还是没下足功夫!!!!!
作为翔宇的一名毕业生，翔宇给我印象最深的是每次翔宇自行组织的考试，居然可以出现700+的分数，这实在太令我震惊了，而且感觉考个五六百分没什么压力似的，让很多学生一度得骄傲自满，没有什么动力，殊不知一切都是海市蜃楼，镜花水月。这让我想起了英国教育里存在的失败周，志在让学生意识到潜在的危机，从而更好地去充实自己，去应对这些危机。这不应该归咎于哪一个教师的身上，这是教学风气的问题，教师和学生都是无辜的，学生更是被管理者拿来当成数字显摆了！当然翔宇还是有很多优点的，现代化的运动场，先进的教学设备，美丽的校园都是首屈一指的。
老人说话不会错的，少年强，则国强。。。不敢多说了。。。。
我发现我们班老师除了我们老班，语文老师和物理老师，其它都是渣，我翔宇高二滴，，，
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或监利中学：新的目标给新的自己_翔宇教育集团
监利中学：新的目标给新的自己
[&来源：监利中学 |&作者：胡阳 |&时间： 20:29 |&浏览：
|&责任编辑：秦昊]
8月31日上午9点，学校会议大厅，翔宇监利中学2016&&2017学年第一次教师大会隆重召开。全校教师集体到会，共同筹备新学期开学工作。学校办公室副主任张见亭主持会议。
&给孩子一些期待，他才能给你一个惊喜。&学校有幸邀请到荆州市北门中学教师袁则现场座谈，为我们讲述她的教育故事。从教37年，从中学高级教师到荆州市骨干教师，再到荆州区模范班主任，袁老师将这些荣誉拿了个遍，但她还是最喜欢同事们对她的爱称&班痴&。
&会场，袁老师亲切地向我们谈及她的教育理念&&全体、全面、个性、自由。通过图片和视频资料，我们感受到袁老师多年如一日的热情与执着。讲座中，她多次提及在她教学生涯里让她难忘的学生和事，她说：&我总在想，等退休了，逢年过节学生来看我的时候，就和他们一起回忆那些曾经的时光，那一定是非常温馨的画面。&袁老师对幸福教育的追求与探索无声地激励着我们。&
&弘扬中国女排精神，在逆境中也要敢于亮剑。&教学工作劳心劳力，作为监利中学教学服务的领头人，肖云凤副校长总是走在前头。尊重规律，打破常规；科学管理 ，深化改革；振兴教研，紧抓青蓝。肖副校长说，&新局面的开创，必须靠每个人使出洪荒之力&。
对德育工作常规，陈吟碧副校长有话要说。&发动学生自管，自治，将他育型教育转化为内生型教育，一直是我们的不懈追求。&&建章立制，让德育工作有章可循，有据可依，有度可评。&&于无声处促成长，让德育充分发挥对校园文化的引领和熏陶作用。&
&像关注结果一样关注过程。&大会的总结报告中，覃忠校长说：&如果我们的过程是精细的，完美的，那我们可以坦然面对任何结果。&&严于律己，以身作则。领导为老师树立榜样，老师要为学生塑造楷模。&&我们的学习和工作需要一股气，生气、正气、和气、才气和人气！&
&　张见亭老师
肖云凤副校长此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。
来源：监利之窗
&& 发布日期： 12:27:24
近年来，&甩包袱&、&国有资产流失&、&垄断优质教育资源&、&有违教育公平&&&等等议论在湖北省监利县到处流传。一个无办学资格的民营企业&&江苏翔宇教育集团仅凭一纸与当地政府签定的所谓的《合作办学协议》，就接管了湖北省监利县城仅有的两所高级中学，达到了垄断优质教育资源和赚取高额入校费每年从监利卷走几千万元钱财的目的，造成了监利县教育的蛋糕越做越小，翔宇的学费越收越高。校际间差距越拉越大，辍学的人数越来越多的现象存在。
& 日, 湖北省监利县政府将县城仅有的两所高级中学捆绑改制，以租赁和委托管理的方式交由江苏翔宇教育集团管理,并与其签署了《合作办学协议》。协议规定：翔宇教育集团在3年内投资2.2亿元，在监利县建设两所&现代化、书院气、花园式&的学校：一所高级中学，120个教学班的建设规模；一所初级中学，60个教学班的建设规模。将县内最好的学校，湖北省示范学校监利县第一中学委托给翔宇教育集团管理15年，翔宇享有人、财、物的管理调配权。两校交给翔宇教育集团按照民办教育机制进行运作后，两校现有招生计划不减，收费标准不增。两校教师由财政按现有标准发放工资，其身分不变。翔宇教育集团在监利建设学校享受监利县招商引资的各项优惠政策。
一石掀起千层浪。改制消息甫经发布，当地一片哗然。很多人大代表、政协委员也提出异议，认为这份涉及全县人民切身利益的协议没有经过人大表决、政协讨论，缺乏正常的听证程序，民众对政府工作的监督与政府决策的民主化没有得到充分体现。
除了签订协议的程序遭到质疑，这场改革的方向也多受非议。
& 一名人大副主任公开向县委书记、县长写信，陈述了四个理由：1、监利两所学校是监利的品牌，不能卖掉，即使要卖，也要计算其无形资产，不能贱卖；2、两所学校交给无办学资格的民营企业经营，国有资产流失了；3、翔宇把最好的高中控制了，是一种教育垄断；4、资本家是以赚钱为目的的，基础教育是公益事业，不能交给资本家。
两年多以来，对翔宇合作办学一事，监利社会各界&赚取高额入校费和垄断优质教育资源&的斥骂之声更是不绝于耳。还发生了&三名教师看守所绝食&、&学生游行并冲击县委机关&、&街上到处张贴小字报&、&无辜下岗教师到北京上访&等事件。县委、县政府不分青红皂白，公安机关充当打手，教育行政部门沦为帮凶，监利教育受到翔宇集团的严重摧毁，加重了老百姓的负担，贻误了几代人。翔宇集团还打算在监利办初级中学和小学，拟进一步垄断教育资源。老百姓怨声载道，流传了一句话：&领导要面子，翔宇要票子；毁掉的是教育，受害的是百姓，遭罪的是──家庭贫困的孩子。
监利全县有142万人口，中小学生24万多人。在初中毕业生方面，2005年是21600人，2006年起将连续三年超过3万人。但全县12所高中最多只能容纳9100人，378个班级平均每班71人，这已是极限。
这里的孩子中考比高考竞争还要激烈。监利县如果不新建高中，每年将有大批初中毕业生过早流入社会。
& 但令人尴尬的事实是，素有&鱼米之乡&之称的监利属于经济欠发达县，去年财政收入在1.4亿元左右，而维持全县教育一年运转的经费至少需要1.7亿元。
& 在1999年前，监利县城原本仅有一所优质高中，即监利一中。后来由于初中毕业生增多，政府决定增建一所学校，自1993年成立校领导班子后，直到1999年新一中才建成招生。当时采取的是集资办学的办法，工薪阶层每人100元，普通公民每人1元。1999年新的监利一中建成后，原监利一中更名为监利中学，这两所中学成了县城仅有的最好的两所高中学校。监利中学教师的学历全部达到本科以上（全县高中平均水平是50%），218名教师中有80多名高级教师，升学率每年都在80%以上，监利一中达到了90%以上。
投资监利的翔宇教育集团董事长王玉芬曾在上海经营建材、码头，后投资房地产。1999年，她投资5000余万元兴建了淮安外国语学校，首度涉足教育产业。2001年初，翔宇和江苏省宝应县政府合作办学，宝应中学、实验初中、实验小学三所当地最优质的学校被捆绑改制，当时闹得满城风雨，甚至有教师和学生家长上街游行。
天下没有免费的午餐。翔宇教育集团很聪明，不敢在大城市做它的集团，因为它无法垄断教育优质的资源。
& &这边初中生比较多，高中教育资源紧缺，是一个巨大的市场。我们原本准备在苏州办学，但是真正应该投资的是监利这种地方。&翔宇利用了中国的体制和一些县市领导的权力，打着教育慈善家的幌子，采取垄断教育优质的资源方法，牟取教育的暴利。
根据协议规划，新监利中学建成后将有120个教学班，是现监利中学的约2.4倍。据了解，监利中学现有4400多名学生，按每人每年1000多元计算，年收取费用达600万元。除此，监利中学每年新生招收人数在1400人左右，其中正取生800人，另600人是各种调剂生和三限生，收费从6000元至21000元不等，其入校费收入就高达400多万元。
而目前的事实是，两所高中每年各有800名正取生，其他为调剂生和三限生。
& 双方协议规定：&超出现计划增招的人数，其收费标准由乙方（翔宇）根据地方居民收入实际情况确定，最高不超过省规定省级示范学校&三限生&当年收费最高标准。&
按湖北省的规定，正取生的学费为500多元，而三限生收费的最高上限是2.7万元。学校招生规模不断扩大，而学校正式录取学生的数量却没有增加，高收费的学生大量增加了。翔宇也许正是看中了高额收费政策的玄机，一旦扩大招生，就有收取高额学费的操作空间，才愿意与学校签订捆绑改制协议。
2005年下学期，监利中学高三的报名费为894元，超出湖北省规定的594元；监利一中报名费1194元，发票只有894元。翔宇解释未开票部分为补课费。
2006年上学期，监利中学高三学生在报名费之外又零散交了1150元。元旦前，学校通知再交280元，不接受收费的高三学生在去年12月30日集体罢课，当晚学校以减免120元平息此事。后来县教育局证实，其中有40元寒假教师补助是不应该收的。
几名学生家长提供的数据显示，翔宇进入之后，各种收费在原有基础上平均每生增加了近500元，高三学生在590元左右，高一学生在400元左右。
& 据悉，今年国家教育部规定高中招生要招取70-80%正取生，调剂生与三限生不得超过30%，这就是说翔宇与监利县政府所签订的协议已经与教育部规定形成明显冲突。
2005年监利中学的三限生收费标准是6000元，监利一中的是9000元，2006年翔宇的是5800元。但实际操作中，翔宇却完全不按上级规定的三限生录取比例和收费标准来操作，在&三限&的幌子下设置陷阱：一是缩减正取生人数，扩大三限生比例（年正取生均仅1600人，其三限生所占比例分别为31&6％和39&76％）；二是把本属于&三限&的择校费标准当作起步价，欺上瞒下，在&三限&的范围内大敛不义之财。2005年监利一中的起分线是497，监利中学是458，2006年翔宇的也是497。分别以490，460，430，400这四个处在不同分数段的学生为例，就不难看出翔宇的算盘是怎么打的。2005年这四个分数段的学生到监利一中就读分别应交择校费9000元，9000元，9000元，9000元。到监利中学就读则分别是0元，0元，6000元，6000元，而2006年到翔宇就分别要交5800元，12000元，18000元，19800元。──这就是翔宇玩弄的数学魔术。
2007年翔宇的收费标准是：476－480分5800元，471－475分6800元，466－470分7800元，461－465分8800元， 451－ 460分9800元，446－450分10800元，441－445分11800元，436－440分12800元，431－435分 13800元， 421－430分14800元，416－420分15800元，411－415分16800元，406－410分17800元，401－405分18800 元，380－400分19800元，380分以下27000元。翔宇一没有获得办学资格，二没有自己独立的师资；单凭一个校长，几幢楼房，若干谎言，就可以每年从监利卷走几千万元的钱财。
翔宇集团垄断的两所县城高中可以全县招生，而乡镇高中只能限于本片区招生。翔宇垄断的不仅仅只有监利的优质教育资源，而更多的是垄断了监利人民选择教育的权利。&监利教育将形成马太效应，翔宇会越做越大，乡镇基础教育本来设施落后，如果教师再被挖走，乡镇基础教育将面临垮掉的危险。&福田寺镇一教育主管人员说，该镇两所初中现有115名教职工，而按师生比例应该配160名才行。
他担心教师被挖是有根据的。协议赋予翔宇的条件是，&享有在监利县内外自主招聘优秀教师的权利，教育局应全力支持并做好教师调动的相关工作。&一旦每年从这里挖走3名优秀教师，他们本来紧缺的教师资源会更加困难，乡镇教育会越做越难，而90%接受义务教育的学生都集中在乡镇。另一个优惠是，两校交由翔宇管理后，教师都由县财政按原来的标准拨付工资。不仅如此，翔宇集团的新初中建立以后，&新招聘的教师也跟两所高中原编制内教师一样，由县财政发放工资，公办教师的身份不变，同步享受各种公办教师待遇。&
监利县外国语学校是一所民办中学，现有11个高中班，校长吴家垓公开指出政府拨付66%教师工资给翔宇，而自己一分无有，显然有失公平，违背了平等竞争的原则。&国有就是国有，民办就是民办，何必搞这种不伦不类的东西。&
其实，翔宇给监利教育带来的灾难还远不只如此。翔宇为了让自己在监利一枝独秀，在对监利中学改制的同时，以&托管&为名，先是让监利一中（省级示范高中）停招新生，今年索性将其改成了&补习中心&。翔宇在监利只用了两年的时间，就把监利的高中优质教育资源废弃殆尽。监利一中、监利中学两所学校2005年共招新生2900余人，引进翔宇后，2006年只招生2300余人，今年也只招了2600余人。教育的蛋糕越做越小，翔宇的学费越收越高。校际间差距越拉越大，辍学的人数越来越多。这就是翔宇给监利教育带来的变化。
翔宇对监利教育的最大危害还不仅仅如此，在初中那一块的破坏更是毁灭性的。教育局同意翔宇每年在每个学校招聘3名优秀教师。翔宇办初中，是通过垄断优质教育资源疯狂敛财。义务教育阶段全国都实行免费，翔宇却每人每年收取3000元学费，而且使用的是由监利县财政发工资的、肩负着履行义务教育责任的、清一色的来自监利各乡镇中学的初中骨干教师。
2006年，翔宇从全县各初中学校中抽调了40余名骨干教师，招了近400名初一新生，在翔宇总校内办了个&校中校&。今年招教师50人，已录学生2200余人，8月底正式开学。这些骨干教师的调出，严重影响了各所在初中学校的教学质量，于是翔宇今年继续扩大初一招生规模，并肆无忌惮地在监利全县抽调优秀初中教师，长此以往，监利各乡镇的初中还办得下去吗？这些骨干教师的调出使得各乡镇中学陷于瘫痪，监利十多年普九成果眼看就要毁于一旦。
此外，翔宇对全县中学教师任意招来挥去，大搞&顺我者昌、逆我者亡&；县教育局成了翔宇的奴仆，教师来去全凭翔宇的好恶，教师的合法权益和人格尊严均受到严重侵犯，教育教学秩序被打乱，教师队伍极不稳定。仅这两年监利就有二十多名教师因为翔宇的缘故远走他乡。
翔宇将监利一中改为只招复读生后，监利县补习中心的生源受到了严重的影响，为了补中的生存，也为了解决大量贫困家庭子女上高中难的问题，县教育局经请示县政府批准，同意补中今年招收600名高一新生。不料这一举动被认为是触犯了翔宇的利益。结果是：补中的录取工作也完成了，择校生的学费也收了；翔宇一闹腾，校长被撤职，学生被遣散，鸡飞蛋打，哭笑不得。在监利，每年因交不起昂贵的学费而辍学或异地求学的初中毕业生正在逐年增多。　　
于是，形成了一种恶性循环：学校留不住优质生源，学校越办越差，效益越来越低。而更让教育官员和许多教师痛心疾首的是，近两年，监利中考的前20至50名都被省内外学校招走，去年一所高中的前8名集体出走。
翔宇教育集团致使监利县的教育出现了前所未有的令人痛心的局面，监利人民更是苦不堪言。
一、400多亩良田毁于一旦
& 2005年8月，当地政府以吸引翔宇教育集团招商引资为名，将红城乡赵夏村400多亩良田（而上报给上级主管部门时却说是荒地）以600万元的价格半卖半送卖给了翔宇教育集团，并动用警力将赵夏村一千多村民强行搬离，而农民们现在到手的土地补偿费每亩地仅9500元，农民们失去了他们祖祖辈辈赖以生存的土地和良田，老百姓怨声载道，苦不堪言。
二、省市示范公办学校强行转制
2005年8月，县委、县政府无视监利新老两校教职工民主权利，未经任何形式的民主会讨论，将两校强行卖给了翔宇教育集团。国务院、国家教委明文规定：公办学校一律不得以任何形式转制，特别是省、市的示范学校，而监利一中为省级的示范学校，监利中学为市级示范学校。
三、翔宇教育集团教职工由监利县财政拨发工资
& 自日翔宇教育集团与县政府签下购买新老学校合约后。一年来，监利县财政却每月按每位老师660元工资拨给翔宇教育集团，仅此一项，监利财政每年400多万元付之东流。翔宇建设工地负责协调等工作的办公经费却由县教育局支付，甚至包括连办公用的桌椅、饮用的水、吃饭的钱都由教育局供应。
四、两年的高考一败涂地
& 监利新老两校可以说是监利县教育的品牌，全体教职员工几十年来，自主创新，卧薪尝胆。为国家输送了一批又一批的优秀学子，连续多年高考无论是上线率，还是优秀率都受到了上级主管部门的表彰和监利人民的认可，每届都有许多学生考上清华、北大，理科状元进入全省前100名；而年监利的高考成绩却一落千丈，上线率和优秀率直线下滑，无一人考上清华、北大，理科状元在全省仅排第600名。
五、违背上级规定，扩大择校生人数
& 2006年省、市重点学校招生计划是由省教育厅直接下达的，监利一中和监利中学的择校生人数分别不得超过招生数的30%和20%，而县教育局按县委指令恰好将指令性计划和择校生计划的比例倒置。而分配给城区其他两所公立高中的择校生人数分别只有120人和80人；除择校生高收费外，指令性计划内的学生和享受义务教育的初中生也是高收费，导致1000多学子被逼出走，到他乡求学。
六、在岗教师身心疲惫，无心执教，一批优秀教师背井离乡
& 翔宇接管两校以后，践踏民主、不讲法制，违背《教育法》、《教师法》、《工会法》等基本法律、法规，管理层中高中部、初中部都只有一名校长；没有党组织，没有工会，甚至连校委会也没有；借改革之名，大肆排除异己，一些优秀教师和教职工被无情踢出门外，有近40人&下岗&，大部份在岗教师思想包袱沉重，无心执教。翔宇接管后，他们一直没有看到协议，对自身权益的保护很虚弱，使他们看不到前途和未来。　　　　　　
针对监利引进民间资本进行的这次教改，最让人们担心的就是投资方的办学目的。有关专家、政府官员、教师及学生家长一致强调的是：像教育这一公共服务领域的改革绝不能以损害公众的利益为代价，要防止垄断教育资源，造成新的教育不公平。
此外，教师们反映更多的，是其合法权益的保护问题，希望有关方面尽快建立完善的辞退解聘制度，防止因投资者个人喜恶而随意解聘教师的现象发生。
& 苏州大学博士生导师、教育学者朱永新的观点是：从总体上而言，政府应该先将薄弱学校转制。他反对两所学校捆绑的做法。他的观点是，&翔宇来办学，为什么不另建学校？或者是一所优质学校捆绑一所薄弱学校？&他曾就翔宇集团在宝应办学的方式进行过调研，&还是担心各级政府借这种理由御包袱，&放大&而不去&抓小&，所以，公办名牌学校转制还是要慎之又慎。&
中国人民大学校长纪宝成在《清算教育产业化》一文中指出：把优质的高中、初中、小学以&改制&的名义卖掉，不仅是对教育功能和性质的扭曲和异化，也坑害了广大老百姓和学校的教职员工，成为引发社会矛盾和社会不稳定的因素。
2005年8月，时任教育部副部长的张宝庆公开强调，&教育产业化将毁掉教育事业，我最近发现有个别地方把好的初中、好的高中，以改制的名义卖掉了，卖给私人了，这个我们是坚决反对的。&
2007年4月，湖北省决定将用3到5年的时间取消改制校，要么将其回归到公办学校，要么变为民办学校，&半公半民&的状态不再允许。没有经过正式审批的&改制校&必须退回公办；对于已审批的改制校，必须做到&五独立&。
基础教育是政府财政支撑下的公益事业，根本不能以财政困难为由一卖了之。现在政府卖掉了学校，从形式上卖掉了发展的&包袱&，但是政府卖不掉自己身上的责任，更卖不掉全县群众心中的期待。
在党的十七大报告中首次提出&建设人力资源强国&的目标。把&教育公平&提到&社会公平的重要基础&的高度，强调促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，把十六大提出的&基本普及高中阶段教育&的目标改为&加快普及高中阶段教育&，等等。监利的孩子应该同样拥有一片蓝天。
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