南昌教师教育网育网怎么搞？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-15 00:45 标签： 江西南昌教育网
为什么南昌教育信息网进不去？_百度知道2016年南昌市秋季网络教育大专学历报名时间及地址 - 须知网
2016年南昌市秋季网络教育大专学历报名时间及地址
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国家认可&的金字招牌，教育部14年试点的资历，却没能换来现代远程教育的良好口碑。从快速&授予&学历，到机构暗箱操作，一张远程学历证.书 背后，竟然隐藏着诸多投机手段和违规猫腻。在&包 过&、&免试&的喧嚣中，现代远程教育的含金量备受质疑，国家学历与学位授予的严肃性也因此受损。
　　现代远程教育的初衷，原本意在突破时空界限、增多学习机会、降低教学成本，为何如今频频堕入&注水陷阱&，以至于有的高校怕影响声誉而主动叫停招生？面对日渐走低的公众评价，推行多年的远程教育试点又将何去何从？
　　相信有很多学员面对如此多种类不知该选哪一种而犹豫不决。只有大专文 凭，为了提升自己的职场竞争力，打算报读一个本科。本来她打算报名参加成人高 考，但是，通过了解之后又觉得网络教育更适合她。
　　网络教育由于具有宽进宽出的特点，入学门槛低、学习自由，不用去学校上课，取证容易，受到了越来越多职场人士的青睐。&我之前不怎么知道网络教育，以为这只是一种忽悠人的教育，不用上课，只需要网络学习就可以拿到文 凭，不是有点玄吗？&李同学说。
　　但是，在她专门详细咨询了之后才知道，网络教育是一种正规的国家教育形式，属于成人继续教育的一种类型，与自考、成人高 考是同等效力的。而最主要的是，网络教育的学校有一个很严格的把关，这就为网络教育学历的&源头&提供了一个很可靠的保证，不像其他教育类型那样到处都是借着某学校的旗号搬弄假文 凭。目前全国范围内获得展开远程教育教学工作的高校一共有68家，而且几乎全部都是重点大学，属于国家211、985重点建设学校行列。所以，只要在这些学校名单内的就可以放心报名。
　　因为平时工作很忙，白天上班后，晚上或者周末实在没有时间或者没有精力继续跑到上课点去上课。听说成人高 考就是需要每天晚上去上课的，或者利用周末时间去上。这对于我来说，并不是一个很好的选择，总不能因为要学习充电而累垮自己吧。但是，一个本科文 凭对自己又确实太重要。我现在出来工作了三年，需要有一个质的飞跃，大专学历成了我最大的软肋。所以，一边厢，我需要文 凭，另一边厢，又对成考这种学习模式不大认可，所以，正在头疼呢。另外，我还听说了自考，但是，自考又是最难的，我更不可能要去&自投罗网&。&李同学如是说。
　　现在好了，&李同学接着说，&网络教育好像正好为我量身定做一样，在学习时间和学习形式上都十分符合我的心目中的需求。与其每次拖着疲惫的身体赶去上课，不然轻松地选择网络教育，随时随地学习。所以，我现在决定报读网络教育。&
　　拿文 凭&易
　　论文可抄考试可免，交钱后机构&一条龙&服务，备受在职人员青睐
　　在上&远程学历&，形形色色的招生广告令人眼花缭乱&&&全国名校远程学历，快速取证国家承认，必通过&、&远程学历一年稳拿本科，保学位&、&远程学历，免试边上班边拿正规学历&、&最容易远程学历，只考7门，半年考完&&&颇为露骨的广告词，标榜着远程教育的&诱惑力&。
　　据了解，我国高等教育由普通高等教育和成人高等教育两个体系组成，远程教育与成人自考、成人高 考同属后者。这些教育模式由教育部批准，所颁发的学历证.书 国家承认其有效性。
　　然而，顶着&国家承认&名头的现代远程教育，学历的含金量究竟几何？一家正规报名机构的招生人员坦言：&目前市面上，自考、成教与网教含金量依次递减，想不费事拿个学历，网教是不二之选。&听他介绍，&远程教育报完名其他的就不用管了，等着两年半后拿证.书 就行，只要耗时间而已。&
　　发现，远程学历不仅&省事&，竟然还能&包 过&。&所有课程的点名与&签到&都通过网络进行，你只需点击一下&签到&按钮，就可以开着视频去做别的事了。&一位招生人员说，&两年半一共参加5次考试，考前会发放资料和答案，开卷考试。&
　　如果学员是外地户口，某远程教育机构的一位&领导&说，&非北京户口的学员走外地的学习中心，需要考试，不过你本人不用去，我们安排&。至于论文，招生人员表示&更简单&，&到时候网上下.载就可以，改改语句结构和顺序，只要&查重&软件查不出来，答辩很容易通过。&
　　如此看来，远程学历的含金量低得令人咋舌。但由于国家认可，仍然捧场者众。一家招生机构内部人士介绍，很多在职人员用这个学历来升职称、升职务、提工资，甚至还有硕士生&回炉&考个专科的网络远程教育学历。&有些专业的从业资格证.书 ，要求必须拥有该专业的学历，通过远程教育拿个专科学历，就能去考证了。&
　　与中国高等教育不同，欧美国家只有一个高等教育体系，不存在两个标准。&而我国人口多，高等教育毛入学率低，只搞普通高等教育不现实，开展成人高等教育对普通高等教育是起一种补偿作用，而在这个链条中，远程教育由于其方便性，处于最末端。&严继昌说。
　　数据显示，1998年，两大高等教育体系的规模相差无几，但如今，普通高等教育已是成人高等教育规模的2&3倍。有专家认为，当我国高等教育发展到一定程度，两个体系可能会整合，两个教育体系会变成一个品牌，拥有一样的课程与证.书 ，含金量的问题自然迎刃而解。
　　而经费的差别，也在一定程度上稀释着现代远程教育的质量。据了解，作为普通高等教育，国家的生均拨款达1万元左右，无论是学生缴纳的学费，还是社会捐赠、奖学金等，都远远多于成人高等教育。&很多学校从现实考虑，还会从成人高等教育拿走一部分资金投入到普通高等教育中。&严继昌认为，&经费薄弱，让远程教育很难培养出高质量的学生。&
　　还有专家认为，生师比过高也让远程教育难以实现师生互动，很多人无法真正掌握知识，仅仅为了文 凭而学习。
　　认可度&差
　　有高校怕影响声誉叫停招生，专家建议结束试点，立足行业培训更有发展
1999年，教育部正式批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，如今算来已经试点了14年。有业内人士直言，试点不结束所导致的垄断办学现象带来了很多负面影响，远程学历教育备受在职人员青睐，实际上是在抢其他高校的生源。
　　招生多，质量自然不高。试点应该结束，让所有高校有权利通过信息手段实施学历教育。&严继昌说，&大饼摊薄了，生师比降下来，有竞争了，质量自然就提高了。&
　　事实上，这68所试点高校，也并非全部在进行学历招生。&我们学校已经不再做远程学历教育了，影响学校声誉。而且我们越来越发现，立足于行业招生更符合网络教育的特点与定位。&清华大学继续教育学院的一位老师告诉记者。
　　据悉，1999年，清华大学作为第一批试点高校，面向全国开展远程教育。但到2002年停止了所有现代远程学历教育，转做非学历非学位的高端培训班，着重高层次、应用性、专业化的人才培养。这一改变也得到了许多业内专家的认可。
　　严继昌认为，在当前的生师比限制下，现代远程学历教育的师生交互学习难以实现，但仍可以采取一些方法，提高学历的含金量。据悉，上海有试点高校开展了远端教室的探索，老师在学校里上课，视频传送到各个远端教室，学生需要到远端教室集中上课，并要记考勤。
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江西省南昌市北京西路437号江西师范大学化学楼406青山湖校区
　　现代远程教育以远程学习为主，但不能完全没有面授，可以在一个学期组织一次面授，集中答疑，面授时有考勤。&一位专家如此建议。
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