梨苹果_百度百科
通过植物嫁接技术，在梨树上嫁苹果树的树枝，培育出似梨的苹果果实。该技术由植物学家发明。
梨苹果创意的由来
这是一个聪明而顽皮的小男孩。一次，班上的图画老师给他们布置家庭作业，要他们画出他们喜欢的苹果。孩子们都交上了自己满意的作品。100分，99分，100分，批改着学生作业的图画老师，为自己的学生能画出这么多大大小小令人喜爱的苹果而感到非常满意。可是，当图画老师翻到这个聪明顽皮小男孩交上来的作业时，不禁有点生气了：这是一个什么样的苹果呀，别的同学画的苹果都是圆圆的，蒂部弯弯翘翘的，都是暗红，或者是鲜艳的红色，是那么的诱人可爱。而只有这只，却是又长又圆，涂满了浅黄浅黄的梨黄色，这分明是一个梨呀，哪是苹果！
图画老师重重地在这个上打了一个“z”，然后写上了“0”分。
当老师叫着这个小男孩的名字，把他画的“梨苹果”发给他时，嘲讽地对他说：“这是你画的苹果吗？”
图画老师把他的“梨苹果”高高地扬起，班上所有的学生都看到了那个打着“z”，写着“0”分的“梨苹果”。
他连苹果都没有见过？教室里一片嘲笑声。
其实，他怎么会不知道苹果是又红又圆的呢？那天晚上，他面对着一个又红又圆的苹果做老师布置的作业时，突然想，为什么苹果一定就要是又红又圆的呢？它为什么不会长成梨的样子呢？他想，他这个突发奇想带有创意的“梨苹果”一定会受到老师称赞的。
可是没想到结果会是这样子。他噙着泪把自己那个“0”分的“梨苹果”领了回去，珍藏在了他的里。
他想，他一定要从生活中找到一个他画中的“梨苹果”来，然后，让他的老师给他打上100分。
可是，小男孩走过许多地方，他所见到的苹果都是又红又圆的，一直没有找到他画的那只“梨苹果”。
那张“梨苹果”的图画纸已经渐渐发黄了，小男孩也已经长大了，为了找到那个梨苹果，他成了一名植物学家，但是，梨苹果他还是一直没找到。
他突然想，为什么我非要找到现成的“梨苹果”呢？我要是培育出一棵梨苹果树来，那样不就会结出梨苹果来了吗？
他把一棵梨树的树枝削尖，然后绑在了苹果树的树枝切口上，梨树的树枝竟然在苹果树的树枝上成活了，几年过去了，苹果树上终于结出了他画中的“梨苹果”。
从此，我们就有了成千上万种我们没有吃过、也没有见过的神奇水果。为什么我们都要教育孩子们画出一样的苹果呢？也许，画出不一样苹果的那个孩子，会充满了创造和传奇。
梨苹果相关故事
梨一样的苹果
米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。
像以往一样，米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台，教学生画苹果。他绕着教室看了一圈，小胡子快活地抖动着，他满意极了。突然，他的目光落在了墙角的课桌上这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作似乎是故意捣蛋，尤里卡的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂上了梨黄色。可以说，他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的，老师，有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子，苹果是扁圆的，应该用浅黄色，再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常的温和，他希望用老师惯用的说理、感化方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和，他说，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在了一起，长成了一棵树，一面结的就是这种像梨一样的苹果。他吃过这种苹果。他是这个世界上唯一吃过这种苹果的人，因为，这两棵树只结了一个苹果，后来，两棵树慢慢烂掉，都死了。
专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果，“要么拿出你所说的苹果，要么就乖乖地画我的苹果。否则，就再也不要来上课了！”全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角，但他仍执拗地坚持：“确实有这种苹果，我吃过这种苹果。”
第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。令米哈朵夫吃惊的是，这些苹果比其他学生的苹果都画得好，只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍
如果尤里卡是一个爱说谎的孩子，事情也就那样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访，尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课，但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒，再也不会欢乐地抖动了：那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。
他知道，他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听，他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。终于有一天，他跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科在国家园林科研所里，园艺家米丘林听完他的故事，突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒，为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。”
三年过去了。突然有一天，教室的大门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人走了进来。这正是伟大的米丘林，他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果。米丘林走上讲台，向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故事中得到的启示，采用嫁接术获得梨苹果的经过：“这是植物界的一场真正的革命，有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人，一个是图画老师米哈朵夫，一个是十几岁的学生尤里卡。”
像三年前一样，米哈朵夫神气地站在讲台上，小胡子再次快活地抖动着：“同学们，让我们再画一次苹果我要说的是，请画出和我不一样的苹果尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。”
尤里卡画好的苹果上，又一次洒满了泪渍。不过，那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。
企业信用信息春天百花盛开的时候
我们在大杭州认养了油菜田桃园梨园
话说油菜已经收割榨成了菜油
桃子和梨子长怎么样了？
小编冒着今夏第一波高温
请看小编的巡山报告
我们的梨园在滨江晶星都市村
两棵翠冠梨树挂上了“我们大杭州专属梨树”的牌子
一个个梨已有小拳头那么大
而且都套上了袋子
都市村的沈总要称之为“出嫁的女儿“
拍个照片留个念
都市村的高经理说，这批梨儿要到7月底成熟采摘。
都市里的农庄风光蛮好
小编拍了几张给你瞧瞧
平时想去玩玩也蛮不错
杭州晶星都市村是杭州滨江区的农业龙头骨干企业，位于钱江二桥南岸，这里有800亩梨园，每当梨花盛开之时，这里就是花的海洋，每年都要吸引来自杭州各地的游客。
这里是都市中的梨园，
站在园区里，
你都能看到滨江的高楼！
同时，这里也是户外拓展的好地方！
晶星都市村经过30余年的努力，已发展成为杭州市十佳现代农业示范园区、浙江省休闲渔业示范基地、浙江省青少年科普教育基地、浙江省三星乡村旅游基地，是人们回归自然、亲近绿色、体验生活、亲子游乐、教育培训的理想场所。
基地利用区位优势和精品水果基地、绿色蔬菜基地、特种水产养殖基地等自然优势,开发了户外运动（高空、攀岩、定向、真人CS等）、教育培训、亲子游乐、烧烤、野炊、开心农场、垂钓、品果、赏花、采摘、有机农产品采购、会议、餐饮、住宿等一系列教育和休闲项目，并在此基础上推出学生亲子活动、学生春秋游、青少年学农和学军课程、企业户外培训等活动。
星星都市村地址：杭州钱江二桥南岸顺坝路东侧
预订电话：0
前往晶星都市村很方便，你可以走杭甬高速到萧山出口下高速，收费处往前60米左转，再开3公里即到。
另一路小编快马加鞭
来到了有千亩桃园的富阳永昌庄园
我们认领的50棵桃树
都已挂上了各自主人的名字
桃子也跟梨子一样套上了袋子
负责人俞总说
待到桃子成熟
如果记挂你的桃子
双休日可以带着孩子一起去一日游看看
可以给他打电话。
　　很多人对永昌有点陌生，我们也顺便介绍一下。
富阳西北部的永昌，很多吃货一定知道那里的“黄氏臭豆腐”和“永昌春笋”。
其实永昌处处是风景，尤其是有个叫长盘的地方，春天，山的一边铺满油菜花一边开满桃花，置身其间，相看两不厌。
　　永昌庄园，负责人俞江桥以前做的是造纸，2013年转型升级，关停了污染的造纸厂，承包了这里的1000亩地投身新型农业。
　　两年多过去，道路完成了硬化，1000亩土地，800亩种上了桃树，树下还套种中药材、西瓜、土豆、蚕豆……虽说从工业转型农业，但俞江桥有着很先进的经营理念。
　　他建温室大棚、山庄、民宿，游客来到这里，就能吃农家饭、购农家物、干农家活、住农家屋、享农家乐，回味“乡愁”。
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1．正确顺序是2，4，1，5，3
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科目：小学语文
来源：海淀小学AB卷　　五年级语文(上)
把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章（把调整后的序号写在每段前面的括号里
（　　）一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子。”
（　　）古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
（　　）跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树干上吐芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
（　　）绿孔雀没有骗人。
（　　）但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
（　　）后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
（　　）大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
（　　）一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼耸立着；竹楼周围是数不清的竹丛和果树；远处是葱葱郁郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
科目：小学语文
把排列错乱的几句话，按顺序连成一段话，序号写在括号里
（&&&&）每天桌上只有几样普通的小菜。
（&&&&）也很少见他喝酒。
（&&&&）爷爷生活很俭朴。
（&&&&）有客人的时候才加一点肉食。
（&&&&）家里的烟酒都是为客人准备的。
（&&&&）爷爷不吸烟。
科目：小学语文
把下面排列错乱的几段话，按顺序排好，在括号中标上序号。
（　　）一天，生物研究所打电话给张成才爷爷，请他去一下。
（　　）张成才爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”
（　　）果然，不多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦！
（　　）张成才爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给动植物治病。
（　　）原来，这里的奶牛不出奶，母鸡不下蛋，番茄长得又小又稀。
（　　）说着打开“百音盒”，盒子里放出各种频率的超声波。
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）
小学语文第七册
把排列错乱的几句话，按顺序连成一段话，序号写在括号里
（　　）每天桌上只有几样普通的小菜。
（　　）也很少见他喝酒。
（　　）爷爷生活很俭朴。
（　　）有客人的时候才加一点肉食。
（　　）家里的烟酒都是为客人准备的。
（　　）爷爷不吸烟。
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