6000克比七十千克比值是多少_百度知道《克和千克》教学设计
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《克和千克》教学设计
《克和千克》教学设计
凉州区古城明德小学&& 李建民
本节课为1课时，45分钟。
《克和千克》是人教版《义务教育课程标准实验教材•数学（二年级下册）》第六单元的学习内容。本节课学习的就是质量单位克和千克。虽然学生在生活中接触过质量问题，但质量单位还是第一次接触，还缺乏认识，所以教学的关键是通过各种实际操作活动，增加学生对克和千克的感性认识。
本节课的教学重点是初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。教学难点是教学难点：培养学生估测意识（初步建立1克和1千克的质量实际观念）。
二、教学目标分析
1．知识与技能
（1）在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克；
（2）初步建立1克和1千克的观念；
（3）知道1千克=1000克；
（4）使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算；
2．过程与方法
（1）创设情境，激趣引入；
（2）构建克的概念；
（3）构建千克的概念；
（4）沟通克和千克的内在联系；
（5）在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识；
3．情感态度与价值观
（1）认识到克和千克作为质量单位与我们的生活密切相关。
（2）通过称一称，掂一掂，把抽象的质量单位与熟悉的实物结合在一起，初步感知l千克的质量观念。学生在感知1千克的质量之后，将物品放在手中再掂一掂，从而深化概念，突破重点，使学生体会到生活中处处有数学。
三、学习者特征分析
这节课的教学对象是二年级学生，虽然他们已养成一定的学习习惯，但因年龄小，还是好动、好玩、好奇心强，根据这一特点，为了激发他们的好奇心和兴趣，我在教学中以情境教学法为主，创设学生喜欢、熟悉的游戏情境、活动情境，让学生充分去感受、发现，获取新知。
四、教学策略选择与设计
为了更好的突出学生的主体地位，体现并优化多样化学习方式，在教学策略上采用了让学生掂一掂、说一说、估一估、称一称等多种形式的活动，让学生积极动手、动口、动耳、动脑，在这种主动参与、自主探究、合作交流的过程中感悟新知。。教学过程分为三个层次：创设情境，主体参与，合作互动。
五、教学资源与工具设计
本节课是在多媒体教室中进行完成的。
老师准备：
•义务教育课程标准实验教科书；
•专门为本课制作的ppt课件；
•准备的相应学具：天平、弹簧秤、实物；
学生准备：
•2分硬币、带有质量单位的物品；
六、教学过程
（一）创设情境，激趣引入。
课堂中我先以一题有趣的IQ题引入：一只蚂蚁从飞机上掉下来，你猜它是怎样死的？（答案是由于蚂蚁太轻了，在空中漂荡的时间太长了，饿死了。）
再次，让学生联系生活，在自己的桌上找出两样物品，放在手上掂一掂，感受它们的轻重。
引出物体有轻重之分，要准确描述物体的轻与重，就必须学一些质量单位。
很自然就引出，要准确知道物体的轻重就必须借助一些工具来测量，顺势跟学生介绍了一系列常用的测量物体质量的工具。
（二）操作探究，感悟新知。
&1．认识质量单位
表示物品有多重可以用克、千克作单位。平时我们所说的重量实际上指的是物品的质量，克和千克就是国际上通用的质量单位。克还可以用字母（g）表示，千克可以用字母（kg）表示。今天我们就要一起来认识克和千克这两个新朋友。
2.介绍了一系列常用的测量物体质量的工具。
3.认识感知1克
（1）那1克有多重呢？
这样一枚2分的硬币约重1克。
（2）掂一掂：
（3）说一说：
有什么感觉？（非常轻）
4.认识感知1千克
（1）1千克有多重呢？
（2）掂一掂：
（3）说一说：
与1克比呢？（1克非常轻，1千克非常重，相差很远）
&5.克与千克的关系
这里还有一袋糖，也是用克作单位的，请你读多少克？（500克）
一袋糖500克，两袋糖合起来多少克？（1000克）板书1000克
同样的两袋盐，包装上用克作单位时是1000克，用千克作单位时是1千克，那它们之间有什么关系呢？（1千克和1000克相等）
对，为了方便人们约定：满了1000克就用一个更大的单位千克来表示，1000克就是1千克。请大家跟我读：1& 千克& =& 1000& 克
6.你知道吗？
世界上最小的鸟是蜂鸟，约有2克重。2克重，相当于什么呀？（两枚2分的硬币）那得多轻呀。
世界上最大的鸟是鸵鸟，约重100千克。100千克相当什么呢？（100袋1千克的洗衣粉）它的一个蛋就约重1500克。1500克相当于什么呢？（三袋500克的盐）可真重呀。
(三)巩固练习
1.说说下面物品有多重：书88页练习十八第1题
2.你知道他们的体重吗？书88页练习十八第2题
3.填单位：书89页练习十八第4题
&(四)课堂小结：
通过刚才的学习，同学们有什么收获？
①今天我们认识了两个质量单位：克和千克；知道了称量轻的物品时一般用克作单位，称量重的物品时用千克作单位；
②通过掂2分的硬币和其他物品感受了1克和1千克到底有多重；
③知道1千克=1000克
七、教学评价设计
在课堂教学上，我采用即时评价与延时评价相结合，这样不仅有利于引发学生间的讨论和评价，能完整地表述自己的思想和观点，还有利于学生情感的调动和创新思维的发展。其次我鼓励学生自我评价和互评，通过这种评价方式，认识自己的成功与不足，有利于相互学习，取长补短，共同前进。
八、帮助和总结
1.通过亲切的谈话让学生重温最熟悉的生活情境，唤起学生的已有的生活经验，帮助学生感受并认识质量单位。即尊重了学生的已有经验，也让学生深刻体会到数学与生活的紧密联系。
2.把抽象的质量单位与具体的生活物品相联系，把不直观不具体的数学知识变成了看得见、摸得到的生活表象，让学生在掂一掂、比一比的动手操作活动中充分感受，是非常适合学生学习、思维特点的。
3.在学生把质量单位与生活表象建立了对应关系之后，并运用形成的质量观念，来解决生活中的实际问题，让学生充分体会到数学知识对生活的指导意义，从而更激发学生对数学学习的兴趣。
4.评价在小学数学教学过程中，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们的情感与态度的形成和发展，充分关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用，呵护学生的自尊心和自信心，培养学生的良好习惯，乐于合作，勇于创新的精神。今后在课堂教学中，还要不断探究和反思评价方法，提高自己教育教学能力和促进自我价值的实现。
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官方公共微信80克比36克多多少60克比多少千克少40千克多少比350克多200克_百度知道出什么数学问题？ 4、判断：下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。 红色 蓝色 没涂色5、6、数一数，填一填，答一答。（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（ ②（ 算式： 7、把 16 个 ）的个数最多，有（ ）的个数最少，有（ 。 贴在 4 条线上，如图： ）个。 ）个。 ）个。③ 最多和最少的图形数量相差（这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√” 。 是（ ） 不是（ ） 如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。 8、16 名学生平均分成若干小组。可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√” 。 2 人（ 4 人（ 6 人（ 9、选择题。 在横线上填上正确答案的序号。 ① 12÷4＝3 ② 12÷3＝4 （1）12 个苹果，平均放到 4 个盘里，每个盘里有（ ）个苹果， 除法算式： 。 ） 盘， 除法算式： 。 （2） 12 个苹果， 每 3 个放一盘， 能放 （ （4） ） ） ） 3 人（ 5 人（ 8 人（ ） ） ）。（3）12 里面有（ ）个 4，除法算式：除法算式：。10、15 只蚕宝宝，平均放到 3 个纸盒里，每个纸盒放几只？ 11、15 只蚕宝宝，每个纸盒里放 5 只，要用几个纸盒？12、8元5元9元6元（1）买 6 块手帕，一共需要多少钱？ （2）用 36 元钱可以买几个茶杯？ （3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 13、我买了 18 本书，放在 2 个书架上，一个书架放 3 本，另一个书 架放几本？14、16 个人坐 2 张桌子，一张坐 8 人，另一张坐多少人？第四单元 表内除法（二）一、 计算。9×2 ＝ 40÷8 ＝ 5×7＝ 42÷6＝ 35－7＝ 7÷7＝ 64÷8＝ 24÷8 ＝ 4×9 ＝ 9×6＝ 45÷5 ＝ 21÷3＝ 32÷8＝ 21÷7＝ 48÷6 ＝ 8×3 ＝ 6×7＝ 18＋9＝ 63÷9＝ 48÷8＝ 49÷7＝ 28÷4 ＝ 27÷3 ＝ 81÷9 ＝ 36÷4 ＝ 48÷8＝ 56÷7＝ 40÷8＝二、填上恰当的数。5× （ （ ） =45 ）÷7 =6 （ 48÷（ ） ÷ =7 （ ）=8 ） × 7=63 6 ×（ ）= 308×（）=5654÷（）=6（） ÷ 9 = 4三、填空。1、表示 6 个 8 相加得 48，算式： （ 2、把 35 个苹果平均分成 7 份，每份有（ 口决： （ 3、56÷8=（ 商是（ 还表示（ ） ） ，读作（ ） 。被除数是（ ）平均分成（ ）个（ ） 。 ） 。 ） ，除数是（ ）份，每份是（ ） ， ） ； ） ）个。算式： （ ）） 。表示把（ ）里有（4、 两个因数都是 7， 积是 （） ； 被除数和除数同样多， 商是 （ ） 。 ）5、被除数是 45，除数是 6，商是（ 6、 56 里有 （ ） 个 8。 算式： （7 、 一 个 星 期 有 7 天 ， 35 天 有 （ （ ） 。）个星期。算式：8、每 3 根小棒摆一个三角形，27 根小棒可以摆（ 形。 算式： （ ））个三角9、在 （ ） 里填上“ &、& 或=”。 16÷8 （ ） 9×2 45÷9 （ ） 5×1 8+14 （ ） 7+15 27÷9 （ ） 3×8 3÷3 9×2 （ ） 5÷5 （ ） 9+210、按要求写算式：8、9、72 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ）11、一道除法题，除数是 6.小明把被除数的十位数字和个位数字看 颠倒了，结果除得的上是 4.这道题的正确的商是（ ） 。四、选择1、计算 24÷8 和 24÷3 时都要用到口诀（ A． 四六二十四 B．三八二十四 ） 。 C． 3×8＝24 ） 。2、12 颗糖果，平均分给 3 只小灰兔，应该这样分： （ A． B． C．3、20 里面有 4 个( A．10 B．4)。 C．5 D．16 )。 C．20÷4 D．24÷64、下列算式中，商最大的算式是( A．12÷3 B．36÷65、有一堆苹果，比 20 个多，比 40 个少，分得的份数和每份的个数 同样多。这堆苹果可能有( A．24 B．25 )个。 C．36 D．356、在横线上填上正确答案的序号。 A、 12÷4＝3 B、12÷3＝4 （1）12 个苹果，平均放到 4 个盘里，每个盘里有（ 3 ）个苹果， 除法算式：( ) 。（2）12 个苹果，每 3 个放一盘，能放（ 4 ）盘，除法算式：( （3）12 里面有（ 3 ）个 4，除法算式：( ) 。)。五、解决问题。l、有 32 个同学排队，每 4 个同学站一排，可以站几排？2、小红买了 8 本书，每本书 6 元。她一共用了多少元？3、老师买了 48 根跳绳，平均分给 6 个班，每个班分几根？4、一个乒乓球 2 元钱，4 个羽毛球１２元钱，哪种球比较便宜? 便 宜多少钱?？5、 一本书有 36 页， 小明每天看 6 页， 几天可以看完? 如果 4 天看完， 平均每天看多少页?6、体育室里有一筐皮球，每班发给 6 个，5 个班领走后，这筐皮球 减少了多少个？ 7、小明看一本故事书，每天看 8 页，一个星期看多少页？8、 一、 二年级有 6 个班， 每个班有 4 人参加舞蹈组， 一共有多少人？ 后来，舞蹈组增加了 10 人，现在舞蹈组有多少人？9、刘红要做 72 面小旗，每天做 8 面，多少天可完成？如果每天做 9 面几天可完成？10、有 30 米布，做床单用了 12 米，还剩下几米？做一套衣服要用 3 米布，剩下的布能做几套衣服．11、35 名同学在操场上做游戏，可以每 4 个人分一组，也可以每 5 个人分一组，怎样安排没有剩余?12、12 个小朋友进行乒乓球比赛，每 3 人发给 4 个乒乓球，一共需 要多少个乒乓球? 第六单元《有余数的除法》 一、填空题 1、 10 里面最多有( )个 4， 28 里面最多有( )个 6， 32 里面最 多有( )个 7， 43 里面最多有( )个 8。 2、一共 30 枝钢笔，每盒装 4 枝，可以装多少盒?还剩多少枝? 30÷□=□(盒)??□(枝) 3、 在□÷7=5??□中，余数可以填( )，其中最大的余数是( )。 4、写出算式的各部分名称。 77 ÷ 8 = 9?? 5 （ ） （ 5、○○○○ （1）、（ （ ）个。 算式是：□÷□=□（份）??□(个) ） （ ） （ ） ○○○○ ○○○○ ○○ ）份，还剩 ）个，可以分（ ○○○○）个球，每份分（（2）、（ ）个球，平均分（ （ ）个。）份，每份分（）个，还剩算式是：□÷□=□（个）??□(个) 6、( )里最大能填几? ( )×8&36 4×( )&33 7、在○里填上“&”“&”或“=”。 18÷3○19÷3 21÷5○20÷5 8、你能填出哪些不同的算式? □÷□=3??1 □÷□=4??2 □÷□=3??1 □÷□=4??2 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 9×( )&44 65&8×( )9、(1) □÷7=□??□，在这道算式中，余数最大是( )。 (2) □÷□=6??5，在这道算式中，被除数最小是( )。 (3) 在□÷□=□??4 中(除数是一位数)，除数可能是( )。 10、算式（ ）÷9=（ ）??（ ）中，符合条件的余数有 （ 是（ ）。 11、算式（ ）÷6=8??（ ）中，被除数最大是（ ），算式 ）。 ），此时☆=（ ）。 ）。 ）根小棒，用 23 根小棒摆（ ）个 12、☆÷△=9??4，△最小应为（ 13、69÷△=8??5，△=（ 14、摆一个正方形要用（ 正方形，还剩（二、选择题）根小棒。1、 在有余数的除法中，除数一定比( )大。 A、被除数 A、8 B、余数 B、 3 C、商 C、0 2、□÷9，余数最大可以是( )。 3、 一道除数是 7 的有余数除法中，余数可能是( )。 A、7、6、5、4、3、2、1B、6、5、4、3、2、1、0 C、6、5、4、3、2、1、 4、 8 和( )相乘，积最接近 50 但小于 50. A、5 B、6 C、7 5、 ※※○○○□※※○○○□?? 像这样依次重复下去，第 40 个是( )。 A、※ 要租( )条船。 A、5 至少应该拿掉（ A、3 A、除数 三、列竖式计算 16÷3= 35÷7= 58÷9= 61÷8= 53÷6= 27÷5= 66÷9= 33÷8= B、6 ）个。 B、2 B、商 C、1 ）小了。 C、被除数 C、7 7、把 36 个气球平均分给 7 个孩子，想要每个孩子分得同样多， B、○ C、□ 6、 22 个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐 4 人，至少8、计算有余数除法时，如果余数比除数大，说明（四、解决问题 1、 一共有 62 本书，每组分 9 本。一共可以分给几个组? 还剩 几本？ 2、 一辆汽车上有 4 个轮子和 1 个备用胎，现在有 38 个轮子，能装 几辆这样的汽车，还剩几个轮子? 3、 35 名同学去划船，每条船可以做 4 人。 （1） 至少要租几条船?（2） 若每条船每小时租金为 4 元，则 17 元钱最多够一条船划 几小时? 4、 森林餐厅来了 53 位客人， 每 9 位客人坐一张大桌， 需要几张大桌? 剩下的每 2 位坐一张小桌，还需要几张小桌?5、有一些糖果，不到 20 块。平均分给 3 个小朋友或平均分给 5 个小朋友，都剩下 1 块。想一想，一共有多少块糖果? 6、同学们按照“三男两女”的顺序排队，第 46 个同学是男还 是女？ 7、公园大门上，按“红、黄、蓝、绿、白、紫”的顺序从左往 右挂了一排彩灯，一共有 50 盏，最右边一盏是什么颜色?8、把一堆棋子按“三白两黑”的规律排列起来，想一想，第 18 颗棋子是白子还是黑子？第 39 颗呢？9、四个小朋友在做轮流报数的游戏。 明明（1） （1）15 丽丽（2） 21 文文（3） 莹莹（4） 28 ）是丽丽报的。 请你预测下面的数分别是谁报的？（2）在 32、33、34、35 这四个数中，（10、今天是星期一，15 天后是星期几？25 天后是星期几？11、小羊送给小白兔 45 棵白菜，小白兔一次只能搬走 7 棵，小白兔 要将这些白菜都搬回家，至少要搬几次？12、做一套演出服要用 6 米布，50 米布最多可以做多少套演出服？ 13、一根木料长 28 米，截下同样长的 4 段后，还剩下 4 米。截下的 每段长多少米？14、有 87 个苹果，分别把它们装进盘子里，每 9 个装一大盘，剩下 的装小盘，每 3 个装一小盘，最多要装多少个大盘？多少个小盘？15、有 43 个苹果，最少拿出几个后，就正好可以平均分给 8 个小朋 友？16、马小虎在计算一道除法算式时，将除数 9 看作 6，得到的商是 5， 余数是 2，正确的商和余数各是多少？17、明明借了一本故事书共有 50 页，借期为一个星期（7 天）,他每 天看 8 页，能按期还书吗？如果每天看 6 页呢？18、 “思达”超市存货单商品名称 洗手液 香皂数量 18 瓶 22 块超市准备用“2 瓶洗手液和 3 块香皂”制成礼盒进行促销。 最多可以制成多少个这样的礼盒？19、馨馨花店 花名种类 玫瑰花 百合花 郁金香 花的数量 22 枝 16 枝 10 枝请用 7 枝玫瑰花、3 枝百合花、2 枝郁金香扎成一束。这些花最多可 以扎成几束这样的花？20、用一条彩带围一个正六边形，围一圈之后还多出 2 厘米，正六边 形的每条边长为 3 厘米。这条彩带长多少厘米？第七单元《万以内数的认识》 一、口算。= 00-400= 00-300= 0+200= = 200+0= 0+100=400＋500＝ 800－500＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 60＋90＝200＋400＝ 700－400＝ 400＋2000＝ ＝ ＝ 780－80＝ 180－80＝＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝＝ 520－400＝ 500＋900＝ ＝ 240－60＝ 700＋800＝ =二、填空。1、读数。 70 2、写数。 七千零六十 四千七百 三千五百零六 3.找规律填数。 473、483、（ 、（ 、（ 、（ 285 43=（ 1008=（ 510=（ 290
）+（ ）+（ ）+（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ 295
）+（ ） ） （ （ （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）+（ 407=（ 814=（ ） ）+（ ）+（ ） ）+（ ） ） ）、523 。 ）、2206。 ）、8884。 ）、8802。 ）（ ）（ ）（ ） ） ） 写作： 写作： 写作： 三千五百二十 写作： 二千零九 写作： 一千零三十八 写作： 读作： 读作： 读作： 3602 读作： 6700 读作： 8003 读作：4. 483=（400）+（80）+（3）5.一个一个的数， 从 486 数到 526 （十个十个的数， 从 678 数到 828 （ 一百一百的数，从 320 数到 920（ 6. 10000 里面有（ 个一千。 7. ( )个十是 10000，（ ）个一百是 10000，（ ）个一；（ ）个十；（ ）个一百；（） ） ））个一千是10000。 8. 用 9、1、0、0 组成不同的四位数。 （1）组成的最小的四位数是（ （2）组成的最大的四位数是（ （3）只读出一个零的数是（ （4）不读出零来的数是（ 是（ 是（ ），最小的四位数是（ ）个十，5420 是（ ）个百。 ），21 个百是（ ），100 个十是（ ），读作（ ），40 个十是（ ）。 ）。 ），组 ），选出三个数字组成最大的三位数是 ）。 ）。 ）个五十是 1000； ） ； ）个一百是 1000， （ ）个十是 1000， ）个五十是 100， （ ）个二百是 1000。 ） 起； 2080 读作 （ ）。 ）， ）。 ）。 ）。 ）。 ）。 ）个十，9000 是（ ）个十，2300 ）个百，4500 是（ ）个百，9. 在 0～9 这十个数字中，选择四个不同的数字，组成最大的四位数 10. 870 是（ ）个十，300 是（ 11.900 是（ 10000 是（ 12.65 个十是（ 40 个百是（ 数是（ ）个百，6000 是（）个十。13. 一个四位数，千位上是 8，十位上是 3，其余各位都是 0，这个 14. 用 2、4、6、0 这四个数字组成的最小的四位数是（ 成的最大的四位数是（ （ 15. 10 个一是（ 100 个一百是（ 二百二百地数，（ 四千零九写作（ ）， （ ），组成最小的三位数是（），50 个一百是（16. 五十五十地数， （17. 读数和写数时都要从 （18. 每个数位上的数字都相同的四位数有（ （ （ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中（ ） 位， 第四位是 （ ）、（）、（ ）、（ ）位，第（ ） 位， 万位是第 （）、 ）、 ）最小。 ）位 ））最大，（19. 在数位顺序表中，从右边起第一位是（ 是十位， 百位在第 （ 位。 20. 一个数它的最高位是千位，这个数一定是（ 位数，它的最高位是（ 21. 1005 中的 5 表示 （ 1050 中的 5 表示（ 后面的两个数是（ 数是（ ）。 ）. ）。 22. 与 1000 相邻的两个数是（ ）、（ ）位。）位数，一个三 ） ， ）。9809） ， 1500 中的 5 表示 （ ）。 ）、（）。7996 后面的第五个23. 由 4 个十、3 个千组成的数是（ 它数位上都是 0，这个数是（ 25. 最大的四位数是（ 俩相差（ ）。 26. 最大的三位数是 （ （ ）．24. 一个四位数，它的最高位上的数字是 8，十位上的数字是 6，其 ），最小的五位数是（ ），它） ， 最小的四位数比最大的三位数多 （ ） ． ）、 （ ）、27. 从 996 往后接着数 5 个数是（ ）、 （ ）、 （ 28. 8008 这个数从右边起第一位上的 8 表示 8 个（ 上的 8 表示 8 个（ 最高位是（ 45（ 27（ 8880 ）位． ）5＝3（ ）3 ）9＝87（ ）24 888 8800 ）．），第四位29. 892 是（ ）位数，最高位是（ ）位，10000 是（ ）位数， 30. 在（ ）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”． 6（ ）7＝20（ ）2 48（ ）6＝27（ ）19 808031. 分别排列下面各数（ ） & （ ） & （ 7000 32. 在（ 1000（ 7099 （ ） & （ ） & （ ）999 99（） & （ ） & （） ） ）（ ）－1（ ）999＋179897899）里填上“＞”、“＜”或“＝”． ）101 99（ 1111（ ）100－11010（ ）999＋133．写出个位上是 0 的所有两位数： 写出个位上是 5 的所有两位数： 34. 写出下列各数的近似数 3908 （ 5201 （ 3049 （ 2004 （ ） ） ） ） 7008 （ 809 （ 8091 （ 3099 （ ） ） ） ） 9980 （ 999 （ 309 （ 4301 （ ） ） ） ） 3100 （ 1988 （ 498 （ 798 （ ） ） ） ）35. 在里填上合适的数字。 28□3 &2867 □21 & 201 7□00& & 4□63 646 & 6□2 15＋7& □＋7 □49 & 41336. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组 成的并写数，再读出来。37. 用 8、0、2、0 四张卡片，摆一摆。 （1）十位上是 0 的数（ （2）中间和末尾都有零（ （3）只读一个零的四位数（ （4）摆出一个零也不读的四位数（ 三、应用题。 ）。 ）。 ）。 ）。1. 水果店原有 35 筐桔子，又运进 65 筐，后来卖出了 48 筐，水果店 现有桔子多少筐？2. 一双布鞋 8 元钱，3 双布鞋的价钱正好可以买 4 双凉鞋．一双凉 鞋多少钱？3. 二（1）班有 24 名男生和 18 名女生，每 7 名同学分成一组，可以 分几组？4. 养鸭场养鸭 8000 只， 昨天上午卖出 3000 只， 下午卖出 4000 只． 还 剩下多少只？5. 玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了 1600 件，第二个星期 加工了 2000 件，还要加工 3000 件玩具才能完成任务．共要加工玩具 多少件？6. 城关镇礼堂有 3000 个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学 生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？7.8.一套《经典故事书》 258元一套《连环画》 137元一套《科学世界》 304元（1）现在《科学世界》打折，现价是 212 元。打折后《科学世界》 大约便宜了多少元钱？ （2）如果按原价买这三套书，带 600 元够吗？（3）你还能提出什么数学问题？你会解决吗？第八单元《克和千克》 一、 填空 1、表示比较轻的物品的质量，常用（ 示。比较重的物品的质量，常用（ 3、1 袋精盐重 500 克，（ 4、 一头牛 250 （ 一把雨伞 400 （ 一袋奶粉 500（ 6、你妈妈体重是（ ）作单位，用字母（ ）表 ）作单位，用字母（ ）表示。 ）。 ） 。 ） 。 ）克。2、1 个 2 分硬币约重 1 克，1000 个 2 分硬币约重（ ）袋精盐正好是 1 千克。 ） ， 一袋洗衣粉 500 （ ） ， 一袋大米 50 （ ） ，一瓶墨水（） ， 一本书 500 （ ） ， 一个足球 200 （ ）克，一支牙膏（ ）克 ）千克。5、1000 克比 700 克多（）克，1 千克 300 克=（）千克，你爸爸体重是（ ）个苹果 1 千克。 3000 克7、2030 千克比 2000 千克多（ 8、一个苹果重 200 克， （ 9、按从重到轻排列。 600 克 1 千克 20 千克）千克，1 袋白糖重 1（） 。( 600 克 （) ）( 1 千克 （)() 3 千克() ） ）千克（ ）千克。 ）克。 ）克。400 克 ） （） （10、一桶油连桶重 9 千克，桶重 100 克，油重（ 11、一头大水牛的体重是 499 千克，大约是（ 12、5 只面包共重 300 克，一只面包重（ 二、判断 1、1000 克铁比 1 千克棉花重。 （ 2、一枚 5 分硬币约重 2kg。 三、选择。 1、18 个鸡蛋大约重 1（ A、克 A、＞ B、米 B、＜ C、千克 2、1 千克沙子的重量（ C、＝ ）克。 ）。 （ ） ）3、2 千克的石头比 2000 克的大米重。）1000 克棉花的重量。3、1 杯水重 240 克，10 杯水重（ A、240 B、2400 C、244、买 1 千克香蕉需要 3 元钱，现有 15 元钱，可买（ 香蕉。 A、5000 B、5 C、500 ） ）） ））千克的四、在（ ）里填上合适的单位名称。 一个苹果约重 100（ 一个铅球重 4（一个冬瓜重 10（ 一袋大米重 25（一个鸡蛋约重 55（ 一只母鸡重 4000（ 一个西瓜重 5（一颗糖果重 3（ 一辆卡车可以装货 50000（ ）） ） ）））一本数学书重 300（3 个苹果重 500（ 一只公鸡重 2（ 五、计算 1、单位换算） ）爸爸的体重是 75（ 一瓶酱油重 500（ ））5000 克＝（ ）千克 200 克＋800 克＝（ 1 千克=（ ）克 500 克+500 克=（ 5500 克-500 克=（ 2、计算6 千克＝（ ）克＝（）克 ）千克 ）克 ）千克1 千克=1 公斤=（ ）斤 ）千克 2 千克=1500 克+（ ）千克，3400 克+600 克=（4000 克+3000 克=( )千克 72 克–32 克= 6 克×8= 40 克＋38 克＝ 52 克－25 克＝ 1 千克＋2 千克＝ 六、在○里填上＞、＜或＝。 8000 克○9 千克 1 千克○1010 克 6 千克○5999 克 6000 克○6 千克 9 克○11 克 八、连一连。 一只梨 一只母鸡 一头牛 4 千克○4000 克 2 千克○2000 克 1000 克○1 千克 700 克○1 千克 9 千克○5 千克25 千克+10 千克= 35 千克÷5= 60 千克＋35 千克＝ 56 千克÷7 ＝ 70 千克－42 千克＝ 50 千克－20 千克＝ 3 千克○2990 克 950 克○1 千克 4 千克○400 克 3 千克○2900 克一只羊一枚 2 分硬币200 千克35 千克5克160 克3 千克九、解决问题 1、一支圆珠笔重 9 克，3 支这样的圆珠笔重多少克？ 2、 小辉体重 40 千克,爸爸体重 62 千克,爸爸体重比小辉重多少千克? 3、一袋大米重 100 千克,吃了 45 千克,还剩多少千克?4、一筐苹果重 48 千克，分装在 6 个塑料袋里，平均每个塑料袋里放 多少千克的苹果？ 5、小芳抱着两个玩具一起称，共重 30 千克，每个玩具重 2 千克，小 芳体重是多少千克？ 6、食堂第一天运来 60 千克大米，第二天运来 40 千克大米，计划这 些大米吃 5 天。平均每天吃多少千克？ 7、一台榨油机每小时榨油 8 千克，这台榨油机已经工作了 7 小时。 还要榨多少千克才能完成 100 千克的任务？ 8、小冬用 20 元钱买 8 千克西瓜，找回 4 元，每千克西瓜多少元？9、有两杯水，第一杯水重 240 克，第二杯水比它重 200 克，第二杯 水重多少克？两杯水共有多少克？10、王奶奶摘了 20 个苹果，估计一下大约重多少千克。 如果 4 个苹果重 1 千克，这些苹果重（ 如果 5 个苹果重 1 千克，这些苹果重（ 11、 苹果 2 元/500 克 桃 1 元/500 克 香蕉 5 元/500 克 荔枝 8 元/500 克 ）千克。 ）千克1、买 1 千克苹果需要多少钱？ 2、买 2 千克桃需要多少钱？3、买 500 克荔枝和 2500 克香蕉需要多少钱？4、你还能提出什么问题并解答？第九单元《推理》1、 捕蚊大赛开始了 蜻蜓说：我可不是倒数第一哦。 青蛙说：没能得冠军，真遗憾， 壁虎说：我捉的不是最多的，也不是最少的。 （ ）是第一， （ ）是第二， （ ）是第三。 想一想，填一填 2、在下面的方格中，每行、每列都有 1~4 这四个数，并且每个数在 每行、每列都只出现一次。B 应该是几？其他方格的数你也能填出来 吗？ 2 4 1 3 B 2 3 4 A
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