听下面五段对话就请听我介绍它吧。(扩句)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-07 11:15 标签： 爷爷喜欢听京剧扩句
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扩句的方法
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你可能喜欢修改病句改为陈述句:贝多芬没有回答,问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧”扩句：眼神里流露着微笑.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎）时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个地朝着岸边涌过来……这一片段主要的写法是___________________,作者采用这种写法,目的是________________________________________________________.
改为陈述句:贝多芬没有回答,问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧”贝多芬没有回答,问盲姑娘爱听吗,他在给她弹一首.扩句：眼神里流露着微笑.哥哥的眼神里流露出会心的微笑.
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎）时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个地朝着岸边涌过来……这一片段主要的写法是___想象_____,作者采用这种写法,目的是______从盲姑娘的角度表现月光曲的内容._ ___.
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扫描下载二维码按要求改写句子。(1)同学们回答问题。（扩句）____(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）(3)在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（被字句）(4)这个故事怎能-语文试题及答案
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1、试题题目：按要求改写句子。(1)同学们回答问题。（扩句）____(2)爸爸在床上听..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
按要求改写句子。(1)同学们回答问题。（扩句）____&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&(3)在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（被字句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&(4)这个故事怎能不使我感动得流泪呢？&（陈述句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&(5)（修改病句）①同学们及时讨论并认真听取了胡校长的报告。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&②老农正在诉说着过去的辛酸的往事。&&&&___________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：江西省期末题
&&试题题型：写句子
&&试题难度：偏易
&&适用学段：小学
&&考察重点：改写句子
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
(1)同学们认真回答老师提出的问题&&(2)爸爸听到锣鼓声和欢呼声。&&(3)在我的请求下，一片洁白的雪地总算被留住了。&&&&(4)这个故事使我感动得流泪。&&&&(5)①同学们认真听取并及时讨论了胡校长的报告。&&&&&&& ②老农正在诉说着辛酸的往事。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“按要求改写句子。(1)同学们回答问题。（扩句）____(2)爸爸在床上听..”的主要目的是检查您对于考点“小学改写句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学改写句子”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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我们听故事扩句
状态:2个回答日期：回答人:侠剑天涯3答：认真的同学们聚精会神听老师讲精彩的故事 扩句要在主谓或者主谓宾，主干上对成分添加形容词就行 适合的都可以 答案是多样 欢迎追问O(∩_∩)O~状态:1个回答日期：回答人:云山雾海syf答：辅导员讲故事扩句至少扩两处 原句：辅导员讲故事。 扩句：（敬爱的）辅导员（给我们）讲（动听的）故事。状态:2个回答日期：回答人:百度知道客户端答：这是一个美丽动人的故事。状态:1个回答日期：回答人:xiaohua3077答：我们在学校编织着我们童年的故事。请采纳状态:3个回答日期：回答人:百度知道客户端答：可爱的奶奶每天给我讲好听的故事。状态:3个回答日期：回答人:中国学网网友问：在“老师”前面扩，“讲故事”前面扩答：和蔼可亲的老师神采飞扬地讲故事。状态:1个回答日期：回答人:学海MAM无涯问：扩句：老师讲故事(给同学们 有声有色地)答：‍ 这堂课，老师有声有色地给同学们讲述了一个古代名人励志的故事。状态:1个回答日期：回答人:云山雾海syf问：奶奶讲故事扩句至少扩两处答：奶奶讲故事扩句至少扩两处： 原句：奶奶讲故事。 扩句：（慈祥的）奶奶（娓娓动听地）讲（精彩的）故事。
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