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初三怎样学习英语才能考上重点中学?
　　问：初三这一年怎样学习英语才能考上重点中学，请具体讲一下,例如应该做什么练习题？
　　　　刘晓伟老师:先推荐几本最有价值的参考书（中关村图书大厦、西单图书大厦、翠微百货一楼新华书店有售）：
　　1.《北京市中考考试说明新课标英语词汇规范释析1600》&&&& &&西藏人民出版社
　　2. 《北京市重点城区2年中考模拟试卷&英语》&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&北京教育出版社
　　3.& 《北京市5年中考试题及答案选编（）&&英语》 &&开明出版社
　　初三英语具体规划可以点击：
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2016中考：初中三年该如何规划，才能上重点高中呢
有人说，进了重点高中，那就相当于“一条腿已经迈入了重点大学”，这句话，虽然不是那么绝对，但是，这个比率是摆在那的！所以，同学们一定要规划好自己的初中生活，努力进入重点高中！
　　适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。
　　小学知识比较简单，偶而听一耳朵就能明白，没养成听讲和记笔记的习惯。中学知识相对连贯性和逻辑性更强，一个点没听明白，另外一个点接不上，导致不会做题。所以小学时候家长可以有意识进行听力和坐功练习，比如听完一个故事后让孩子进行复述，学习钢琴和其他乐器，并不是要成为音乐家，让孩子得坐得住，静下心来。
　　小学时候有意识可以培养孩子做笔记的习惯，我看很多家长小升初时候帮助孩子记笔记，我认为这需要对孩子进行锻炼。记笔记记多了，慢慢就知道该记什么，不该记什么。
　　最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。
　　改变思维习惯，中学和小学最大的区别，在于理科中以字母为主，而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考，举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数，需要很长时间去改变这种思维习惯。
　　文科知识的积累在初一做好也很关键，初一理科学习任务相对较轻，思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累，想总成绩拨尖靠的是各科均衡，不可能一科、两科打天下。尤其是小学很多很聪明的小男生，语文和英语是弱项，到初三想短时间补上来难度相当大，记忆量太大，不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加，初三只能疲于应付，很容易失去斗志。初一时间比较充裕，做点文科知识储备工作很有必要。
　　家长做什么：
　　督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理情况，及时改正不良学习习惯。
　　做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼
　　文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。
　　语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候，就好办了。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。
　　理科数学的知识难度开始增大，物理开始学习。要让随时思考成为一种习惯，更重要！！！
　　数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成，需要有扎实的基础知识作保障，难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。提高对基础知识的理解需要从三个方面入手：
　　（1）做一定量的基础知识题目题目，理解定理、定义和性质的含义；
　　（2）通过做难题对知识点内涵深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型；
　　（3）通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。
　　理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力！！！能力储备很重要。
　　最高境界：
　　把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手！
　　家长做什么：
　　及时发现各科问题所在，和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题，可以适当报班。
　　各科知识成体系，提升高度和深度，适当学习高中知识
　　初三上学期大概11月份左右，各科除化学外其他知识基本学完，融汇贯通是初三的主题和目标。
　　文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆，初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。
　　英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累，这时候开始感觉到时间不够了！
　　理科的学习重点这时候是综合应用，需要将三个、四个知识点综合应用，需要良好的运算和思考作功底，思维能力好的学生成绩优势开始显现！
　　理科的综合应用是建立基础知识扎实的基础上的。三到四个知识点的综合，可以从一个知识点寻找突破口，将各个知识点的性质、定义、定理相互串连起来，寻找方法和思路。从不同知识点作为突破口有不同的方法，就有一题多解，比较各种方法寻找最简捷的方法。多做这种训练比多做题更重要，可以为做其他题目节约宝贵的时间。
　　很多同学认为题目我只要做出答案就可以了，不需要最简单的方法，我可以用这个时间去做更多的题目。初三学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。（真正较量的是弱科谁更好！！！木桶效应）
　　很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了，不去做方法和知识体系的优化。用最容易想到的方法未必是最简单的方法，计算和步骤相对较多些，存在多作时间和出错概率增大的风险！（当然别无选择时先做出来为上，这就是要平时多做一题多解的原因，就知道找到最简捷的方法）想的多步骤少，想的少就写得多算得多，这也算是一种守恒吧，呵呵！
　　真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善，循序渐进！记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法，多题一解找通法。有时候会起到起死回生的作用，用学生的话说快没血的时候可以救命，满血回归，很给力！！！
　　学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识，文理科都一样。
　　学习后做中考题目会轻松些，并节约时间。理科更是如此，使用初中方法做题需要添加辅助线，有时候容易卡壳，高中的方法会更简单和快捷。对于选择填空和直接写出结果的题目使用，一是节约时间，二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的基础。
　　家长做什么：
　　了解中考政策，确定目标校，针对弱科选择合适的老师进行补习，做好心理疏导。
　　1、初中3年最容易解决的课程就是语文和英语，他们的规律非常相似，毕竟都是语言。
　　2、不该错的错了”，表面是疏忽，粗心，实际是态度不认真，不重视，根治的最好方法就是平常的作业和训练！我有个很简单的方法分享一下，平时写作业的时候，根据作业量评估一下，一要规定时间完成，就当考试；二要规定准备好草纸，做数学等科目时候，按作业的顺序，需要列算式就在草纸上，不需要的也要写好题号，按顺序进行，直到作业或试卷完成。
新坐标教育20多年来专注中考和托管培养,培养出一批批高分人才,汇集名师所创立的辅导班是初三学生迅速提分的保障!考取重点高中保证!
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&报名开始。每班仅12-15人。提高成绩幅度：40-100分左右。希望考取重点，马上联系！
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新坐标旗下金石教育是天津唯一针对外省市回津中考考生辅导的专业机构，唯一拥有研发的教育机构。历年来为天津五所名校输送了大量学员。我们师资力量雄厚，所有师资都具有多年天津中考教学和辅导经验的老师和教研员我们独立开发了适合外地回津中考的讲义和教学资料及模拟试卷，我们管理严格科学，保证了学生们一流学习效果。天津中考和外地中考差异很多，参加辅导适应中考很有必要。历年都有一批外地优秀考生因不参加辅导导致求学困难。
托管班上课时间：周一至周六全天8小时上课，每天晚上进行3个小时全方位辅导。（可食宿、可走读）
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B班:日左右开学60天从容实现重点高中梦想!（2个班仅收24-30人）
报名开始每班仅12-15人。历年提高成绩幅度：60-120分左右。希望考取重点，马上联系的！
(2015年7月21日报名开始，适用所有天津区县外省回津和蓝印户回津中考）
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　　自信是一针“强心剂”
　　-口述者：现某区重点中学高一学生小韦
　　我原来在初中时候成绩中等，总分徘徊在400分到420分之间，所以当时我给自己定位的是一般高中，或者是录取分数比较低的职校。
　　不过有一次班主任找我谈话，他竟然很肯定地对我说：“我相信你一定能进重点中学的。”我当时一下子傻了：按照我这个成绩，怎么可能进重点中学呢？但是班主任花了一个下午的时间和我一起分析了现在的学习状况，告诉我不足在哪里，优势在哪里，他对我说：“这段时间，你只要努努力，把薄弱环节补上来，上重点中学肯定没问题。”
　　从那天起我信心倍增，觉得每天复习起来都充满了动力，我主动找到各个科目的老师，请教不懂的问题，多做多练，多看多听，模拟考我就进步了不少，结果中考的时候，我发挥正常，以470分的总分考入了一所很不错的区重点高中。
　　【专家点评】对于成绩处于中上的同学而言，考试结果如何，很关键的是他的信心问题。老师和家长应该多给鼓励，学生自身也一定要给自己多打打气，如果信心能得到极大满足，相信能出人意料。小韦同学虽然平时不是很优秀，但是因为平时学习认真，她的基本功还是比较扎实的，主要还是对自己的信心不足，所以适当地鼓励很必要。说实话我当时也没有完全的把握她一定能上重点，可是只有尽可能地给她鼓励，才能激发起她学习的动力。后来，她果然发挥得不错。
本文选自《》的博客，请。
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