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其实,当你真正进入遵化一中的时候,你会发现,其实,一楼说的一点都不对,你会看见那里的黑暗,但是,当你走进大学,你却会感谢一中.这也就是为什么贴吧上有那么多人骂一中却又有很多人去怀念他.作为一名一中人,我在辽宁上过学,体验过辽宁的教学水平,真的和河北不是一个档次的.现在在四川上大学,也体会到了他们的教学方法.二楼的那个外地的同学,如果你的家庭状况不好,就不要来一中,那1万多的借读费不是一般人能负担的.
就像曾经有老师说过,对于现在这个社会来讲,遵化一中已经算一片净土了,所以,要包容!
总之呢,高中三年虽然有失有得,但总的来讲,还是得到的比较多,只要在那个地方留下了不少美好的回忆,是这辈子都无法忘怀的。你说呢?
当你来到大学之后,你会发现其实一中有些方面确实挺好的。不过,你身在一中是 体会不出来的,好多人因为自己的逆反而葬送了自己的前途。而且自己的成绩如果太不好很容易自卑的,抱歉这么晚才回复,本人很少上百度知道的。、一般都是在遵一吧里
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教学质量很高 而且现在遵化一中非常注重绿化 环境非常不错 给学生们营造了一个非常好的学习环境
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环境?有时候垃圾池旁边到处都是带色儿的卫生巾,怎么样?
你现在是在校学生还是在那毕业的?给一个准确点的回答可以吗
还不错啊!
我逗瞅瞅,我不说话(⊙o⊙)…
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精伦教育致学生家长的一封信收藏
精伦教育致学生家长的一封信
各位学生家长:大家好!我是精伦教育的主办人李女士。在这里请允许我携精伦教育全体教师为大家拜年!祝大家马年马到成功,万事吉祥!首先做一下自我介绍:我非常热爱教育事业。为了培养女儿,在她3岁时,我拿起久违的书本开始尝试对其进行各方面的培养。女儿读四年级时,我通过自学教会了她《英语九百句》,使她在小学阶段的英语成绩一直保持着满分。为了培养女儿的口语表达和演讲能力,我订购了大量名家演讲光盘,反复学习并总结归纳出一些演讲技巧传授给女儿,使女儿荣获全国中小学生演讲比赛特等奖,河北省中小学生演讲比赛第二名、并成功主持了我市少儿歌手大赛。不仅如此,女儿还先后获得全国小学生作文比赛二等奖,唐山市小学生奥林匹克竞赛一等奖,唐山市小学生计算机比赛二等奖,同时以全市第二名的成绩升入初中,为小学阶段画上了一个比较圆满的句号。初中阶段,课业开始紧张,但从小养成的活泼性格仍激励她踊跃参加各种活动,先后荣获全国中学生作文比赛二等奖、唐山市中学生演讲比赛一等奖、唐山市数学竞赛二等奖等奖项。活动的积极参与不仅没有影响女儿的学习,相反却增强了她积极进取、乐观向上的竞争意识,她的学习成绩一直名列全校前5名之内,并以全市第三名的中考成绩升入遵化一中。曾获得遵化一中最高奖项--金帆奖,唐山市高中生英语比赛二等奖、演讲比赛一等奖,多次被评为遵化一中“学习标兵”、省级“三好学生”和省级优秀学生干部。高中毕业后,女儿走出了国门,现就读于世界名校攻读双硕士学位。事实上为了辅导女儿,我熟读了小学至高中的所有课程,并从中总结摸索出了一套较为完整的适合中小学生成长规律和思维特点的辅导方法。女儿出国后,在朋友们的一再要求下,我开始尝试对几个朋友的孩子进行辅导。令人欣喜的是,我所辅导的学生一个月内学习成绩就有比较明显的进步,进步幅度最大的居然在全校前进了500多名。教育领域的改革,素质教育的不断深化,必然促进高考制度的巨大变革。高等院校录取也将不再以高考成绩一锤定音,学生的平时成绩将会占有相当大的比重。这就要求学生必须把功夫下在平时。为了解决一部分家长过于繁忙没有时间照顾孩子的实际问题,为了与更多的学生共同进步,为了更多的学生有个美好的未来,我建立了“精伦教育辅导学校”,希望我的绵薄之力能够为您分忧解难,能够为您的孩子打下坚实的文化基础。下面,就我校的办学环境、办学理念、办学特色、培训安排和收费标准分别加以阐述。一、办学条件:我校总建筑面积800多平方米,专修教室10间,能容纳200多名学生的励志教室1间,能同时安排100名学生免费就餐的自助餐厅1间, 是遵化市目前规模最大、功能最为完善的专业辅导类学校之一。学校全部由师范院校毕业生任教,现有专任教师10名,工勤人员5名。二、办学理念:我校的办学理念是“教会学生学习”。我们将以独特的教学模式和创新的教育理念从引导学生掌握正确的学习方法入手,根据学生不同年级、不同学科、不同基础、不同理解能力和思维方式而因材施教,分设普通班和强化提高班,做到与学生在校所学知识同步辅导,查缺补漏。通过在较短时间便能提高学生成绩的方式激励学生增强信心,培养学生学习兴趣。三、办学特色:加强思想教育与提高学习成绩同步进行,相互促进。通过切实有效的方式和丰富多彩的活动,在激发学生学习热情的同时,教会他们懂得一些做人的道理。(一) 鼓励在先。赞赏是促使学生进步最有效的方法之一,教师的适度表扬和诚挚赞许对进步中的学生至关重要,会有效激发学生的学习热情。 我校老师善于发现学生的点滴进步,为学习成绩进步幅度较大的学生设立适当的物质奖励。这种物质激励鞭策法,在培养学生们竞争意识的同时,让他们懂得只有通过自己努力争取到的东西才是最值得自豪的。
通过老师对学生的适度表扬,给学生添加兴奋剂,让每一名学生在我校都能充份体会到荣誉感和认同感,从而增加学生的信心。
(二)“严”字当头 。
批评与表扬是教育的双驾车,缺一不可。在适度表扬的同时,我校更注重突出一个“严”字。“没有规矩,不成方圆”。对学生我校规定出明确的条条框框,用以规范他们的思想及言行。比如在作业的准确率方面,我认为学生完成一次高水平、高质量的作业,实际上相当于把老师留的作业认真地做了两遍,特别是写完作业自我检查的过程更是去除孩子浮燥心理的最佳手段,在增加孩子理解记忆的同时磨练孩子沉稳做事的习惯。记得我女儿读三年级时,她仅仅因为写错了一道题我就让她全部作业重作,从此以后女儿每次都是认真的完成作业后再认真的检查一次。后来我检查她作业时很少发现错误。正是我这种在一些人眼中看似残酷的严厉手段却让女儿在以后考试中凡是应会的题几乎不会出现错误。我的经验告诉我有时轻描淡写的警告真的不如严厉的惩罚有效果。还比如,我对自己辅导的学生所做的作业也是坚持每天检查,以便及时发现学生的知识漏洞及时弥补,绝对不允许学生把问题拖到明天,要求学生当天所学的知识必须当天掌握,以防知识链断裂。我的这种严厉的方式也许会让初来我校的学生暂时有种煎熬感,但是这种学习习惯形成后,会让学生所学的基础知识及时得到巩固,学习劲头更足,学习兴趣更浓,学习成绩也会在短期内得到提高。
(三)心理辅导。我校设有能容纳200多人的励志教室,通过每周一次的励志课程为学生做心理辅导,减少学习压力。定期聘请成功人士或教育精英与学生交流互动。
(四) 走出校园。我校长假期间为学生组织游清华逛北大的活动,每个学生都有一个求学名校的梦想,每个家庭都希望自己的孩子能够有朝一日在名校的课堂中学有所成。在寒暑假来临之际,我校为了督促、鼓励学生刻苦学习,通过带着学生游览一下心仪的大学校园,感受一下那里的学术气氛和文化氛围,来激发学生奋发努力的主动性和积极性。
(五)全面培养。我校对学生全面培养,在不影响学习的情况下积极支持鼓励学生竞选班干部,我校教师会陪同学生一起去正确而充分的体会:准备过程、展示过程、感受过程。参与这种主动进取的竞选即能锻炼孩子的胆量和魄力,又是孩子自我挑战的一次机会。在当选班干部后学生的组织协调能力,沟通能力,应变能力都能得到锻炼和提高。这有利于他们今后的发展。现在学生的课业紧张在读大学以前很少有机会去参与社会活动,这在很大程度上限制了孩子除学习以外其他能力的发展,但是通过当班干部学生能得到适当的补尝。
(六)家校互动。由于我校的教育需要家长的正确配合,我校各班教师会积极主动与家长多沟通,让家长及时充分的了解学生在校情况。并且我校将定期邀请教育界精英为家长们免费培训解读关于子女教育的相关事宜。 四、 培训概况与收费标准:我校负责辅导5--9年级学生的全科辅导(物理,化学,英语,语文,数学,写作等课程)分设普通班 和强化提高班。
时间安排:
周一至周五每晚辅导时间为6:00---9:30 三个半小时,在保证学生准确及时的完成作业的同时为学生讲授当天所学知识。
周六 ,上午8点到11点半,下午1点半至4点半,周六在保证学生完成双体日作业的同时给学生上一小时的励志课。
周日,辅导时间和周六一样,老师将带着学生做一周知识回顾。便于学生把一周所学知识及时归纳总结。
收费标准班每人每月2000元,辅导时间共125小时折合每小时16元。 强化提高班每人3000元辅导时间为125小时折合每小时24元。
另设双休日班,时间按排周六日上午8点半至11点半,下午1点半至4点半。收费准每月384元,折合每小时16元。
注:为了保证教育质量,普班每个班只招收20名学生,设两名专职班主任。强化提高班每班只招收3名学生设一名专职班主任。一般学生3个月形成一个学习习惯,如果您的孩子在3个月内成绩得以稳定提高,为了不增加家长的经济负担,我校会主动把您的孩子调到双休日班。
如果您想让您的孩子学习成绩稳定提高,如果您想让您的孩子对学习充满信心, 如果您对我校的教育感兴趣,欢迎来电咨询。
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