祖国掌_百度百科
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中国水产学会鱼类健康协作网络理事、安徽省水产学会副理事长、安徽省水产协会常务理事，现代农业产业技术体系（虾蟹）岗位专家。
祖国掌个人简历
祖国掌，男，1951年7月生，安徽巢湖人，中共党员，研究员、硕士研究生导师，水生生物学硕士
点负责人；1977年毕业于安徽大学生物系动物学专业，1997年9月～1999年7月，同等学历申请硕士学位进修班省级结业；1977年9月～1994年12月，在安徽省农业科学院水产研究所从事科研工作，任研究室主任；1994年12月调进安徽农业大学任教，1996年5月～2011年3月，任安徽农业大学动物科技学院水产系主任；主要从事水产动物病害学、有较高经济价值的野生鱼类移殖、驯化和苗种扩繁技术的研究。完成30多项科研课题，取得20多项成果，发表论著40多篇（本），获安徽省科技进步奖9项，获农业部丰收奖和三农科技服务金桥奖各1项，授权专利3项；2001年获中共安徽省委宣传部、安徽省科技厅、安徽省科协联合颁发的“全省科普工作者先进工作者”光荣称号，国家扶贫办公室颁发的“振华科技扶贫奖”等2项奖励；2001年6月获中共安徽省委组织部、中共安徽省委宣传部和安徽省教育厅教育工委颁发的“全省高校优秀共产党员”称号；2010年获三农科技服务金桥奖获奖。
祖国掌主要教学经历与成果
一、主要教学经历
1、承担本科课程：《鱼类学》、《鱼病学》、《水产动物疾病学》、《特种水产动物病害学》、《鱼病防治》、《淡水养殖及病害防治》、《水生珍稀动物保护》、《渔业法律法规》。
2、承担研究生课程： 《水生动物病害学》、《鱼类寄生虫学》。
二、主要教学研究与成果
1、水产养殖学专业实践教学创新体系的构建及运行效果 ，2005年获学校教学成果一等奖，同年获省教育厅三等奖，排名第一。
2、学年第二学期教案评选中，《鱼病防治》课程教案获2005年学校优秀奖。
4.主编《淡水养殖》教材 ，2005年获安徽农业大学“十五”优秀教材三等奖。
祖国掌主要研究领域
1.水产动物病害防治新技术的研究；
2.有较高经济价值的野生鱼类移殖、驯化和苗种扩繁技术的研究。
祖国掌主要科研项目
1. 秋浦花鳜健康养殖产业化科技富民强县工程， 国家科技部，9.12，项目首席专家
2. 斑点叉尾鮰优良种苗扩繁及产业化示范
国家发改委生物育种高技术产业化项目，9.10，项目首席专家
3. 提高泥鳅、黄鳝繁殖力及健康高效养殖关键技术研究，省十一五科技攻关计划项目，8.12，主持人
4. 泊湖生物资源修复与渔业增效技术研究与示范， 国家农业科技成果转化资金项目，至，技术负责人
5. 出口鮰鱼养殖期安全控制关键技术集成与示范，安徽省二○○九年度科研计划，1-08，主持人
祖国掌主要科研成果
一、获奖：
1、女山湖渔业生态工程研究，1997年获省科学技术进步奖四等奖，排名第一
2、草鱼、鳖主要疫病的免疫途径及综合防治技术研究，2003年获省科学技术奖三等奖，排名第二
3、泊湖生物资源快速修复与渔业利用技术研究，2007年获省科学技术奖三等奖，排名第二
4、合肥大房郢水库水质污染控制集成配套技术的应用研究，2008年获省科学技术奖三等奖，排名第一
5、提高泥鳅、黄鳝繁殖力及健康高效养殖关键技术研究，2009年获省科学技术奖三等奖，排名第一
6、泥鳅标准化健康养殖技术示范推广，2010年获全国农牧渔业丰收奖三等奖，排名第一。
二、鉴定成果：
1、池塘高密度生态培育鳅苗与成鳅养殖技术研究，省级成果鉴定，证书编号：09-717，排名第一
2、利用水生动植物控制养鸭肥水塘水质的研究 省级成果鉴定，证书编号：09-687，排名第二。
3、斑点叉尾鮰良种选育与安徽核心群的建立 省级成果鉴定，皖科鉴字【2010】第11060，排名第二。
三、授权专利：
3. 对击喷水鮰鱼卵孵化槽，实用新型专利 ，2008年，ZL.6， 第一
4. 泥鳅高密度育苗暨成鳅养殖新型生态池，实用新型专利，2009年，ZL.7
5. 泥鳅与水稻共生性新型生态稻田，实用新型专利 ，2009年，ZL.x，第一
祖国掌代表性论文论著
1、中草药复方对草鱼鱼种肠道菌群与血液有形成分的影响
中国微生物学杂志（1）：4-6.
2、五倍子对池水细菌和藻类的影响
应用生态学报（8）
3、合肥市大房郢水库蓄水初期浮游生物调查 安徽农业大学学报）：111-118.
4、合肥市大房郢水库蓄水初期水质状况跟踪调查 环境科学与技术）：61-65
5、利用生物操纵与人工湿地技术改善新建大房郢水库水质的实践 环境科学与管理 ）：133-136、142 通讯作者
6、中华绒螯蟹养殖期间细菌性疾病流行情况调查研究
淡水渔业（2）：57-60
7、水体农业
江苏科学技术出版社2001.1第一版
8、鳖病的诊断与防治（彩图解说）
安徽科技出版社 2000年1月第一版
9、鱼、蟹、蛙、蚌病害的防治 （彩图解说）
安徽科技出版社 2004年10月第一版
10、科学养鱼大全
安徽科技出版社 2011年4月 第一版
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题号：3323901试题类型：论述题 知识点：科教兴国、人才强国战略,创新精神&&更新日期：
日,是我们伟大祖国的60华诞。60年来,我国科技进步的步伐不断加快,取得了举世瞩目的重大成就。(1)简要说明新中国取得重大科技成就的原因。(2)科技实力决定国家命运。在科学技术迅猛发展的今天,谁不重视科技,谁就要被淘汰。对此,你是怎样理解的?(3)在长期的奋斗中,我国广大科技工作者铸就的伟大精神,如“两弹一星”精神、载人航天精神等,丰富了我们民族精神的内涵。请回答:维系中华民族生存和发展的民族精神是什么?为什么今天我们仍然要继续继承和弘扬民族精神。新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要怎样去做?
难易度：中等
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科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。 我国科技发展的现状： ①中国的发展离不开科学技术的进步。 ②从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。 如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。
实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。 了解我国在科技和教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重要性。①成就：新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平；航天事业成就辉煌；人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育；远程教育方兴未艾；职业教育初具规模；民办教育迅速发展。②差距：我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。 我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。&
教育意义：百年大计，教育为本。 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。 教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。&①当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。 ②实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位， ③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 发展教育途径：实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新： ①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素 ②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 ③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 如何实施科教兴国战略？实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；实施科教兴国战略，需要推进教育创新；实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
创新精神：是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征。
培养创新精神的必要性：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 一、培养创新精神是知识经济时代的需要。&&&&& 知识经济是人类社会继农业经济、工业经济之后又一种崭新的经济形态。知识经济的基本特征，就是知识不断创新，高新技术迅速产业化。创新是知识经济时代的一个显著标志。相对传统经济，知识经济实现了从有形资产向无形资产的转变，从重视引进、模仿能力向强调创新能力转变。知识经济形态的重点就是创新、再创新。为了使学生适应现代社会的需要，必须注意学生创造力的发展，培养学生的创新精神。 &二、培养创新精神是推动国民生产力发展的需要、也是社会发展的需要。创造性劳动是社会进步的决定性力量，创造性劳动是社会经济增长的动力。当今世界各国的发展战略，争先抢占科技、产业和经济的制高点。这就是国民创造力的竞争，是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。培养国民的创造精神是发展国民生产力的需要。 当今社会经济全球化，世界上的经济竞争实际上是科学技术的竞争，就是创造力的竞争。社会需要创造性人才，必须培养学生的创造思维、创造意识和创造精神。怎样理解科技创新：（创新的重要性） ①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 ③中华民族是一个富于创造的民族，在长期历史发展中，不仅创造了丰富的物质文明，也创造了灿烂的精神文明。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量；对经济和科技：科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新，科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
怎样才能使我国成为一个“创新型国家”： ① 改革基础教育，构建基础教育体系；②实施科教兴国和人才强国战略，鼓励创新人才；③开展多种形式的民族创新活动，鼓励和表彰优秀成果；④发挥企业的创新主体作用，推动产、科、研一体化进程。 青少年如何培养自己的创新能力： ①培养良好的思维品质，敢于质疑，大胆创新；②改进学习方法，优化学习习惯；③积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动，多搞一些小发明、小创造；④广泛阅读，开拓视野，提高收集、整理、分析信息的能力。
首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢？这些疑问激发着他的探索欲望。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。能提出问题，说明在思考问题。在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”
其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度。不要认为被人验证过的都是真理。许多科学家对旧知识的扬弃，对谬误的否定，无不自怀疑开始的。伽利略则始于对亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”的结论的怀疑，发现了自由落体规律。怀疑是发自内在的创造潜能，它激发人们去钻研，去探索。对课本我们不要总认为是专家教授们写的，不可能有误？专家教授们专业知识渊博精深，我们是应该认真地学习。但是，事物在不断地变化，有些知识现在适用，将来不一定适用。再说，现在的知识不一定没有缺陷和疏漏。老师不是万能的，任何老师所传授的专业知识不能说全部都是绝对准确的。对待我们所学习或研究的事物我们应做到：不要迷信任何权威，应大胆地怀疑。这是我们创新的出发点。
第三，对学习研究的事物要追求创新的欲望。如果没有强烈的追求创新欲望，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是模仿或抄袭，只能在前人划定的圈子里周旋。要创新，我们就要坚持不懈的努力，勇敢面对困难，要有克服困难的决心，不要怕失败，相信一点，失败乃成功之母。
第四，对学习研究的事物要有求异的观念。不要“人云亦云”。创新不是简单的模仿。要有创新精神和创新成果，必须要有求异的观念。求异实质上就是换个角度思考，从多个角度思考。并把将结果进行比较。求异者往往要比常人看问题更深刻，更全面。
第五，对所学习或研究的事物要有冒险精神。创造实质上是一种冒险，因为否定人们习惯了的旧思想可能会遭致公众的反对。冒险不是那些危及生命和肢体安全的冒险。而是一种合理性冒险。大多数人都不会成为伟人，但我们至少要最大程度地挖掘自己的创造潜能。
第六，对学习研究的事物要做到永不自满。一个有很多创造性思想的人如果就此停止，害怕去想另一种可能比这种思想更好的思想，或已习惯了一种成功的思想而不能产生新思想，结果这个人变得自满，停止了创造。
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2016年国庆节国旗下讲话稿：科技进步 祖国腾飞
作者：未知 资料来源：不详 点击数： &&&
2016年国庆节国旗下讲话稿：科技进步 祖国腾飞
2016年国庆节国旗下：科技进步 祖国腾飞敬爱的老师，亲爱的同学们：&&& 早上好!&&& 今天，我在国旗下讲话的题目是：科技进步& 祖国腾飞&&& 六十七年前的日，是一个永载历史的日子。五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。中华人民共和国成立了，古老的东方巨龙获得了新生。在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放以来，取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断增强，物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩，科技、教育、文化、卫生、外交等各项事业蓬勃发展。特别要提到的是:我们的教育科技事业不断发展。我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代。“科学是生产力，而且是第一生产力”。近年来我国科技取得了巨大进步,最有名的十大科技成果如下: 1.嫦娥三号登陆月球、神舟十号飞船和天宫一号交会对接2、中国研成首颗量子卫星关键部件世界第一3、使用小分子化学物质诱导多能干细胞，逆转生命时钟4、艾滋病感染粘膜疫苗研究取得重大进展5、中国临空飞行器试验成功未来可近太空旅游6、我国攻克第四代核电核心技术达世界领先水平（SFGT）7、世界首个存储单光子量子存储器，量子计算机的研发前进了一大步8、成功研发H7N9禽流感病毒疫苗株9、保密神器：中国开建全球最长量子通信干线10、天河2号重夺世界超级计算机头名。我们不得不说，科学技术是一个国家的成长和发展的根本，科学技术对国家的发展，就好比剑对于剑客，耕牛对于农夫，鱼竿对于垂钓者。较高水平的科学技术必将带来一个兴盛发达的强大国家，也只有领先的科学水平才能为国家带来发展的机会和推动力。我们国家要真正强大起来，屹立于世界民族之林，必须要有强大的科技，有众多高水平人才，这是国家发展的力量所在、后劲所在。没有科技的发展，就没有中国的发展；科技发展的未来，决定着中国的未来。作为祖国的未来，我们的同学们更要好好学习，为做过的发展作出自己的贡献！&&& 最后和大家分享邓小平的一句名言”科学技术是生产力，而且是第一生产力。”
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