8和2 4 8 16是什么数列数

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有一数列:1,2,4,8,16,…(1)这数列中的第11个数是几?(2)这数列的前10个数的和是几?
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)根据发现的规律往下写数:1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024,…这数列中的第11个数,1024;(2)这数列的前10个数的和是:1+2+4+8+16+32+64+128+256+512=1023.答:这数列中的第11个数是1024,这数列的前10个数的和,1023.
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据魔方格专家权威分析,试题“有一数列:1,2,4,8,16,…(1)这数列中的第11个数是几?(2)这数列..”主要考查你对&&找规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
学习目标:1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨:在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑: (1)寻找各项与项数间的关系; (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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201401248096786910673215954641036348被减数、减数、差的和是16.8,被减数是( ).
16.8÷2=8.4被减数、减数、差的和是16.8,被减数是( 8.4).
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很简单,教你方法:一般情况下被减数=减数加差,也就是说被减数占了二分之一,减数和差占了二分之一,那样的话,16.8/2等于8.4.,这种题目属于比较灵活,但想通了却很简单的题目。
8.4-2.6=5.88.4-5.8=2.6我有没有理解错?
扫描下载二维码2 ,-4,8,-16,32 第n个数是什么_百度知道6.8.11.16.23后面是什么数?
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