whatdoyouonon saturdayss?作文60单词

what do you do on the weekends?on saturdays,I often___________________
yutai9999死妈e
I often go to book store.
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答案很多:如1.play basketball/...很多以play 开头的都可以2.go to the cinema/...以go 开头的短语也很常见3.stay at home and do my homework这是一个常用的短语4.visit my grandparents/...后面可加人也可加地点以上几个类型给你参考,如果需要还可增加。
On Sataurdays, I often go shopping with my friends.
只要填一些动词短语就好了呀:go shopping, play football, do homework, watch TV, wash clothes,read books
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有关What do you do on Saturdays?句型教案设计
可适当提供一些小故事给学生进行阅读练习,在读前、读中、读后各设一些问题,帮助学生理解文章的内容。下面是为大家收集的What do you do on Saturdays句型教案,供大家参考。
一、教学重点
本课时的重点是四会掌握句子:What&do&you&do&on&Saturdays?&I&watch&TV&on&Saturdays.&What&abut&you?&I&do&my&homework.
二、教学难点
本课时的难点是将动作和星期几在一个句子中表达,如I&watch&TV&on&Saturdays.&并能进行词组和单词的灵活应用。以及句中的大小写书写规范。
三、课前准备
1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词卡。
2.教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。
3.教师和学生共同准备纸张和画笔,制作一本有关一周活动的活页书。
四、教学过程
1.Warm-up(热身)
(l)汇报周末活动&&&把课后收集到的周末活动进行整理,使用句型:DWhat&do&you&do&on&weekends?&I&.‖在班级内汇报,找出学生们最喜欢的周末活动。
(2)日常口语练习,内容可参考如下:
A:&What&day&is&it&today?
B:It's&Monday.
C:What&do&you&have&on&Mondays?
B:I&have&math&I&don't&like&Mondays.I&love&Sundays.
A:What&do&you&do&on&Sundays?
2.&Presentation(新课呈现)
(1)教师呈现教材图片,让学生说出表现Zoom周六活动的三张小图代表哪三个动词短语。并试着按照Zoom的喜爱程度排序。教师再问学生:What&does&Aunt&Cathy&do&on&Saturdays?请学生阅读对话后回答。
(2)看挂图或课件,听录音跟读对话,注意理解和体会上下文的意思,然后填充表格。
(3)教师指导学生书写四会句型,学生在练习本上仿写。可在班内进行D谁写得又快又好‖的竞赛活动。
3.Let&s&play&(趣味操练)
(1)Group&work&&&分小组讨论Amy和Wu&Yifan的周末活动,并找出他们的共同爱好。然后小组讨论每位成员各自的周末安排,发现共同爱好和不同之处,依照所给示范在班级内汇报。
(2)Task&time&&&这部分是本单元的选学内容,教师可视教学实际安排在课内或者课外完成。主要任务是把一周的活动设计成一本简易的插图活页书,并进行小组间交流。该项任务可以由学生个人完成,也可以由小组共同设计完成。在完成任务过程中要注意分工,学会合作,要求学生试着用英语去解决问题,交流情况。
4.Consolidation&and&extension(巩固与扩展)&&&让学生做&B&Read&and&write部分的活动手册配套练习。
5.&小结&&&句型:
What&do&you&do&on&Saturdays?&&&I&watch&TV&on&Saturdays.&&&&What&abut&you?&&&&I&do&my&homework.
以上是精品学习网为大家准备的What do you do on Saturdays句型教案,希望对大家有所帮助。
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