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大班主题活动《我爱我的家乡》教案与反思
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大班主题活动《我爱我的家乡》教案与反思
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设计意图:家乡在武夷山脚下,江西东南边,风景秀丽、物产丰富,还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡,热爱家乡,特设计此,并通过此活动增强幼儿为家乡感到自豪的情感意识。活动内容:1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。2、广昌白莲闻名天下,教育幼儿热爱家乡,要保护家乡名胜古迹。活动准备:1、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。2、布置好&美丽的家乡&展厅。活动过程:一、稳定幼儿情绪,组织教学。师:知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去&美丽的家乡&展厅参观,看看我们的家乡有多美。二、进入展厅。1教师担任解说员,讲解广昌主要景点。自然风光有百里莲花带、青龙湖、摩崖石刻、抚源飞瀑等,历史遗址有千年古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、驿前明清建筑群、宋代雁塔、恐龙化石、太平军战斗旧址、义军抗清营等、苏区遗址有远毛泽东、朱德、彭德怀旧居、高虎脑红军烈士纪念碑、第二次、第五次反围剿战场等。3、自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言,并尝试家乡土特产莲子、莲子汁、黄花梨等。4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。师:小朋友我们的家乡如此美丽,我们一起编首儿歌好不好?引导幼儿创编。我们的家乡在哪里?&&& 我的家乡在江西广昌广昌的白莲天下闻名&&& 广昌秀丽风景天下传千年古刹定心寺&&& 明代古寺龙凤岩驿前明清建筑群DDD宋代雁塔在河东名胜古迹数不清DDD 我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。5活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来,并组织幼儿进行&美丽的家乡&绘画展。活动反思:本次活动,我认为还是比较成功的。首先,我充分利用家长资源,让幼儿家长在活动前带幼儿到家乡各处风景点旅游。家长和幼儿共同收集了家乡名胜古迹的资料,让幼儿获得了对家乡美的感受和体验。其次,在活动中我为幼儿创设环境,搭建平台。在这个环节中,通过欣赏旅游照片,让幼儿通过回忆旅游的过程和观赏带回来的东西,让幼儿又好似回到了旅游时的那种喜悦的场景,把旅游的画面得以全面的呈现,幼儿学得轻松、透彻。通过教师的解说,大大激发了幼儿活动的兴趣,达到了这一环节的引导作用。第三,在随后的自由活动中,幼儿担任自己所拍照片中景点的解说员,幼儿们相互自由讨论,品尝家乡的特产,大大提高了幼儿学习的积极性和主动性,加深了幼儿对家乡的热爱,对祖国的热爱。最后,在活动延伸中,幼儿展开了大胆的艺术创作、表现,体验了成功的快乐。在整个活动中,我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。我充分调动幼儿积极性和主动性,让每一个幼儿都有充分参与活动的机会,让他们在玩中学、学中玩,通过彼此互相学习,相互合作,完成的作品,感受到了美术活动的乐趣。
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All Rights Reserved E-mail:很多人库尔勒这个城市不太熟悉 我先带大家简单熟悉一下       现在库尔勒市中心(人民广场)
楼主发言:1次 发图:0张
  照片有点暗接着是近景
  然后是孔雀河
景色很美的哦
  这个地方到了夏天 人们都来这纳凉
还有百日文化活动
  每天晚上都有节目看
  还是带MM来这里来谈情说爱
但是要找个没人的或者人少的地方基本没戏鸟瞰(白天
  我晕 系统怀疑我灌水
  让我等一会
    库尔勒
很卫生,干净
这里的人也很好   欢迎大家来
  多来几张白天的
  夜晚的孔雀河畔
  孔雀河畔夜景
  好美  不过楼主该换个机器啦
  我以前有个网友就是库尔勒的,给我寄过葡萄干,杏干还有什么香果还是香梨的,很多都吃烂了,是蒙古族的,唉,可惜我大二的时候手机丢了后就失去联系了。。。。。。她也不上QQ了,挺想念的。。。。。我就知道有个博斯腾湖,她说很漂亮的,我还答应她大学毕业后去库尔勒去玩玩,可惜。。。
  真不好意思 照片是从网上转载的
不过我生活在这里  还忘了一张
  还有点别的胡杨林(看起来不太壮观库尔勒的小康城商业街我最喜欢吃的大盘鸡(是不是流口水了
  大家稍等会 我送上博斯腾湖的美景
  有没有克拉玛依的图片及介绍啊???
  博斯腾湖美景送上
  接着来喽
  博斯腾湖--冰雕
  还有很多
就先不发了 改天再发   =====================================================  作者:苇湖虫 回复日期: 17:54:18 
    我是库尔勒的,顶你!! 博斯腾湖的美景一定要看,因为我是博斯腾湖边上长大的~~  =======================================================  刚你发的消息我不知道怎么回
  不错!顶一下
  请有些人不要戴着有色眼镜来评价 谢谢
  我点开了 但是系统出现问题
  照片太少
  没错,库尔勒是我去过最干净最美的城市,我在那里一年,我去过全国十二个省,上百个地级市,这是唯一让我恋恋不舍的.要不是因为我家是山东,离的太远,我就在那里长住了.去过的人没有不赞叹的,想不到新疆竟有这样美的城市.去新疆旅游其实不要去天山,就去库尔勒就行.仗着石油(有塔里木油指)和天然气(西气东输)的起点,上海的许多人家用的就是他们的气.仗着马兰核试验基地,该市有三个机场.这个城市建设的真是美仑美幻,百闻不如一见,有机会你就去看,你去过就会感叹,自已家乡的城市,怎么比不上库尔勒好看。
  在武警部队服役两年
彻底颠覆了我对新疆的看法
非常好的城市
希望有生之年
还可以去库市
我亲爱的第二故乡
  看到了很多熟悉的地方
忽然心里好忧愁
好想回去看看
我那抛洒了青春的第二故乡
可以多发点图吗
我是武警7支队的
现在的巴洲支队
  赞一个 太漂亮了
  我尽量多找了些照片 只是有的太大了 没办法上传 不好意思  希望你以后还能来库尔勒
也希望在以后的生活中幸福   希望大家都幸福  ==========================================================
  看来库尔勒真不错 哦,有钱了一定来看哈
  期待中
  我是库尔勒的,顶你!!
博斯腾湖的美景一定要看,因为我是博斯腾湖边上长大的~~
  再顶一个``
  怎么好的地方
新疆人全回老家发展吧
  没去过!感觉还不错!有几个兵团的朋友!给我捎过一箱子梨!味道还不错!
  在我的回复日期后面有一个闪动的图标
  去过,非常漂亮。  香梨很好吃。
  顶一下,俺也是库尔勒的人,不过现在生活在上海.好想回去看看,但是机会真的太少.
  怎么好的地方&新疆人全回老家发展吧
  风景不错但不能去,我怕把我的车票钱也给&&拿&&去了,
  确实不错,真的不敢去
  我也是库尔勒长大的
好想回去呀
  emm怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。      
  啊啊啊啊啊
  顶个,楼主照片挺老的了
  疆独份子...不敢去.
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规我的家乡库尔勒
&&&;&&&&&&&
第23版:校园
我的家乡库尔勒
市实验中学四(6)班曹梓洋 我的家乡库尔勒,是个美丽富饶的地方。这里有数不清的梨树,因此又被称为梨城。这里环山饶水,绿树成荫,风景如画,是一个十分宜居的好地方。
春天到了,小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,从远处瞧,一大片一大片满是的。这时桃花笑红了脸颊,杏花涂上了好看的胭脂,河岸旁的杨柳和着微风扭动着婀娜的舞姿……大家都争先恐后地为这座城市盛装打扮着。
夏天到了,这里处处盛开着五颜六色的鲜花,红的像火,粉的像霞、白的像雪。孔雀河边更是我们这些顽皮孩子常玩的去处。在这里我们可以抓鱼、抓虾、捉蝌蚪、打水仗。如果太热,还可以找个浅水坑洗个凉水澡。傍晚时分,河边开始热闹起来,忙碌了一天的人们会三五结伴,来到河边看夜景、拉家常。
秋天到了,这里的景色更是美不胜收。秋风吹来,色彩斑斓的叶儿在空中飞舞,空气中飘荡着一股股瓜果的香味儿。走进果园,只见黄里透红的香梨缀满枝头,要是咬上一口,准能让你从嘴里一直甜到心里;那一串串令人垂涎欲滴的葡萄,长得又圆又大、晶莹剔透,远远望去,像珍珠、似玛瑙,挂在枝头;一颗颗沉甸甸、红嘟嘟的大红枣把树枝压弯了腰,远远望去像一个个小红灯笼,还摇啊摇的。
冬天到了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落在地上,整座城市瞬间变成了银装素裹的童话世界,圣洁而美丽。雪落在地上,厚厚的,软软的,踩上去会发出“吱吱”的响声。孔雀河里结了一层厚厚的冰,孩子们在冰上像小鸟一样滑翔着、追逐着,玩堆雪人、打雪仗、滚雪球的游戏,尽情地欢乐。
这就是我美丽的家乡库尔勒,我爱我的家乡,将来一定要把家乡建设得更加美丽!指导老师周静我的家乡库尔勒_土豆_高清视频在线观看幼儿园大班活动方案 我爱家乡
幼儿园大班主题活动方案&&&清江画廊——我的家乡活动思路:区域活动时,几个孩子的嘀咕声引起了我的注意。原来他们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了,看得出是这本已开始泛黄的旧挂历上秀美的风光吸引了他们。确实,长阳有着悠久的历史,秀美的风光,浓郁的风情,灿烂的文化,绵延八百里清江,形成了一道天然的画廊,有着取之不尽的教育资源。从小对孩子进行一写乡土知识的教育,我觉得自己有不可推卸的责任和义务。因此,我们设计了这个主题活动。这是一个已被多次采用的主题,我们此次是希望打破以往单纯的教学形式,通过三个阶段:一、搜集整理阶段&二、知....一、这是我的家乡(搜集整理阶段)&&&&&&&&&&&&活动目标:1、&通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。2、&指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类,让幼...二“我爱我的家乡”知识竞赛(知识竞赛阶段)活动目标:1、&通过竞赛活动,巩固幼儿在第一阶段所了解.........
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