幼儿园教案安全用电
幼儿园教案安全用电大三班活动目标：1、了解一些用电的安全常识。2、学会正确、安全的用电。活动准备：图片、关于安全用电的视频。活动过程：一、故事情境导入师：有一个和你们差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的动画电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？师：明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？二、观看图片，了解电的作用与危害。1、安全用电标志（1）你们了解安全用电标志吗？（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。师：红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？（3）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。2、预防触电师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。 师：我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？3、触电后怎么办（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？三、观看关于安全用电的视频四、课后小结师：我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？今天你们学到了哪些用电安全知识？#2楼幼儿园安全活动教案《安全用电》活动内容：安全用电活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？（3）你知道电从哪里来？（发电站）（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。（1）这是什么？它有什么用？（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。 活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
活动反思：科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探索家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激烈，很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动达到了较好的教学的教学效果。#3楼揉谷幼儿园用电安全教育活动方案揉谷幼儿园用电安全教育活动方案 为了确保我园的安全用电，根据我园情况制定应急预案如下：一、建立组织，加强领导，立我园用电安全事故应急领导小组
组 长：李永妮副组长：马宏祥 田洋劳成员：方义梅 白欣欣 李创印 刘迪及各班老师领导小组职责概况：1组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。2、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，理突发用电安全事故，做领导交办的其它任务。3、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，用电事故减少到最低限度。二、制定，格落实。根据我园实际情况，定《用电制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全制度》等各项规章制度，层签订用电安全责任状，格制定我园用电安全防范预案。（一）各班老师向班级的幼儿进行用电安全宣传，提醒幼儿在校园内外要注意用电安全防止用电事故的发生。（二）各班老师给幼儿进行讲解，重点地做好部分幼儿的工作，警钟常鸣。（三）各班教师要对幼儿带电机器情况进行现场监督对违反用电安全规定的幼儿进行批评教育，对不听从教育的幼儿要将其报告给相关的班主任进行处理。
三、开展活动加强教育为了提高师生的用电安全意识，我园要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。四、应急响应过程和应急处理程序1、接警与通知: 事故发生后，在场人员(包括教职工、幼儿)必须立即将所发生的事故的情况报告园长，园长必须掌握的情况有，事故发生的时间与地点、种类、强度、危害，在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。2、现场应急抢救、现场保护: 李永妮、马宏祥、方义梅、 白欣、刘迪 李斗奇（1）在场人员(包括教职工、幼儿)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址请家属到医院。（3）发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。3、联络、教育（1）接到园长通知启动预案后联络小组在24小时内写出书面报告，内容包括，发生事故的时间、地点、事故的简要经过、伤亡人数，事故原因、性质的初步判断，事故抢救处理的情况和采取的措施，需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜，事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司，之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。（2）后勤和各班老师要分别做好教师和幼儿的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱，如有新闻媒体要求采访，必须经过园长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。#4楼幼儿园用电安全幼儿园大班安全教育――室内用电安全电，一个再简单不过的字眼，与人们生活却有着密切相关的联系。有一句耳熟能详的话“有了电，多方便！”而随着现代社会科技的不断进步，人们生活水平质量的提高，各种各样的家用电器层出不穷，大到冰箱、彩电、空调、电脑，小到电灯、手机、吹风机，无一不与电相连。我们的孩子从小在这样的环境中成长，享受着电给他们带来的方便，同时也不得不面临着电可能引起的危害。电是一种重要的能源，但同时也有一个恶名――“电老虎”。孩子的好奇心很强，对于各种电源插座以及各种电器，都会想要去摸一摸、动一动，却殊然不知由于操作的不当，极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然，如何让他们与电和平相处，提高安全用电的警觉性，这是一个不得不重视的安全问题。《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了本次的安全教育内容。二、活动目标1. 认知目标：知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识；2. 能力目标：提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识；3. 情感目标：教育幼儿爱惜自己、远离危险。三、活动重难点活动重难点：了解室内用电的安全常识，提高幼儿安全用电的警觉性。 四、活动准备1、物质准备：多媒体课件；自制“安全小卫士”勋章若干。2、经验准备：幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。五、活动过程：1、经验导入――课件展示家用电器图片，引出课题“电”1. 这些是什么？它们有什么作用？ 2. 它们是怎么工作的？是谁在帮助它们工作？ 教师小结：因为有了电的帮助，它们才能正常工作，给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友！1. 故事进入――教师演示动画图片，讲述故事《会咬人的电》讨论：（1）喜羊羊家的宝贝是什么？里面藏着谁？（2）灰太狼为什么会被电咬？它做错了什么事？教师小结：原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板，里面藏着电。因为灰太狼把手伸到插线板的小嘴巴里去了，里面的金属片会导电，所以它被电咬了。1. 课件深入――教师演示课件后幼儿交流讨论：电在什么情况下还会咬人呢？我们应该怎么样避免触电？交流后教师引导幼儿总结：（1）不能用潮湿的手去接触带电设备，不能用湿布擦带电设备；（2）各类闸刀开关、电源插座，电线接头不能触摸，容易导电；（3）雷雨天不能看电视，接听电话要用免提；（4）当电线外皮破损时，不能用手去触摸里面的铜线，因为铜线会导电。小朋友可以绕开走，请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用（5）不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去，里面的金属片会导电4、游戏巩固――安全小卫士将幼儿分男生、女生队以用电安全知识竞赛形式游戏，听完老师的题目，说开始后，孩子用身体动作表示题目的对错，对就站立，错就蹲下。每个队回答4道问题，答对了一题得1分，最后哪个队得分最高就是用电安全小卫士，教师为队员颁发“安全小卫士”勋章。知识问答：1. 电视的屏幕上有污渍，可以用湿布擦掉，对吗？2. 湿手不能关电源开关，对吗？3. 打雷时看电视，这种做法对吗？4. 家里有一截电线被小老鼠咬破了，可以在破的地方打个结继续使用，对吗？5. 家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里，它做得对吗？6. 电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补，对吗？7. 把湿手帕挂在电风扇外罩上吹干，这种做法对吗？8. 雷雨天接电话要使用免提，这种做法对吗？ 六、课堂小结在幼儿园开展关于“电”的安全教育活动是有一定难度的，因为受幼儿年龄特点的限制，他们对事物的认识常常以直观感受、操作体验为主，而关于电的危害性则是万万不能让他们实际操作感受的，所以在本次活动中，我充分利用孩子们乐于接受也易于接受方式，例如故事、动画事例让他们具体形象地感知，并结合生活中的体验来让幼儿了解，以更好地实现我的教学目标。同时，既让幼儿掌握了所学内容，也积累了生活经验。附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它赶紧到狼堡找到了灰太狼说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼不服气地说：“我灰太狼大王什么也不怕！”它就匆匆地来到喜羊羊家，灰太狼看到那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，再也不敢乱碰电插线板了。
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　　绘画意图：
　　电风扇小朋友都见过，特别是在炎热的夏季，不仅给我们带来了凉爽，还可以驱走蚊虫。那么小朋友今天我们一起来学习一下电风扇简笔画的画法吧。
　　绘画物品简介：
　　电风扇
　　电风扇简称电扇，也称为风扇、扇风机，主要由扇头、风叶、网罩和控制装置等部件组成。是一种利用电动机驱动扇叶旋转，来达到使空气加速流通的家用电器，主要用于清凉解暑和流通空气。
　　绘画年龄：
　　幼儿启蒙绘画。
　　绘画步骤图：
　　1、先画出一个圆。
　　2、圆下画两条线。
　　3、画出小开关。
　　4、最后画出画出风扇的底座与风扇的三片叶子。
　　网站温馨提示：
　　风扇不能直冲着一个方向和部位吹。风扇与人的距离最好大于2米。或把风扇对着墙吹，让风折射过来。睡觉时不要一直吹风扇。时间过久，会带来全身不适。不利于健康。
《幼儿园物品简笔画教案“电风扇”》摘要：、先画出一个圆。
2、圆下画两条线。
3、画出小开关。
4、最后画出画出风扇的底座与风扇的三片叶子。 网站温馨提示： 风扇不能直冲着一个方向和部位吹。风扇与人的距离最好大于2米。或把风扇对着墙吹，让风折射过...： ◇
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联系我们（9:00－17:00）
电话：010-日期：队，教师带领幼儿随着音乐《筷子操》完整地表演一遍。
2、 游戏活动。
（1） 游戏：电风扇。
教师引导幼儿学习原地自转地动作，请大家转转，表扬正确的幼儿，鼓励勇敢尝试的幼儿，带动胆子比较小的幼儿。
教师带领幼儿边念儿歌边做原地自转的动作，儿歌：风儿吹，风儿凉，我是小小电风扇，咔嚓一声转得欢。
教师介绍游戏玩法，当教师说：&电风扇准备&时，幼儿两臂侧平举作好准备；当听到教师说：电来了，幼儿边念儿歌，边自转2－...我是小小电风扇的相关内容日期：小小包皮慎言切 对于小儿包皮过长和包茎，不可轻言切。一般说来，宝宝出生后都有包皮过长或包茎，属于生理性，常能随着阴茎的生长而自然消失。更重要的是，包皮并非“吃闲饭”的，而是男性的正常生理结构之一，在保护龟头免受外伤和昆虫叮咬、使龟头保持光滑、娇嫩、敏感等日期：谈谈小小婴儿的记忆能力 小小婴儿也有记忆 刚出生的宝宝如同一个谜，初为人母或初为人父，你对他的了解有多少呢？ 如果我们说小婴儿就有很强的记忆力你会相信吗？ 的确，谁会记得三岁前的记忆呢？那段时光像是楼兰古国一样，永远消失在一个不可知的深渊里了。但是，虽然你记日期：小小婴儿也会患上心理疾病 一对年轻夫妇抱着出生仅49天的婴儿来到上海市心理咨询中心，抱怨孩子喂饱后总是哭闹不止，不知如何是好。医生的诊断让这对父母大吃一惊：孩子已患有心理??原来这位年轻母亲为了尽快恢复产前体形，孩子未满月就为她找了个小保姆照料，连晚上睡觉日期：小小水痘不可小视预防在先 水痘是一种冬春两季多发的急性病毒性传染病，传染性较强，多见于1-5岁的儿童，6个月以下少见，一次患病可获终身免疫，再次发病的几率很少。水痘的传染源主要是经过接触传染或飞沫传染，易在孩子集中的地方流行。 感染水痘有一个潜伏期，正常儿童接日期：小小学生哥为何患上鬼剃头 专家指出，家长有意无意给孩子增添压力导致“斑秃”低龄化 新快报讯(记者林靖峻实习生刘丹通讯员贺小伶)“我的孩子才上小学二年级，居然开始大把大把地掉头发?比涨埃?晃荒盖状?哦?永吹焦阒菀窖г旱谝桓绞粢皆壕驼锸奔鼻械囟砸缴?怠?“最近，日期：家有百宝箱DD小小药房 有0～3岁宝宝的爸爸妈妈，常会因小宝贝的摔伤、撞伤、烫伤或遭受蚊虫的咬伤等各类意外和疾病的发生而担心不已。其实，家中如果能预先准备一个外用药品齐全的“家庭医药箱”，就一切ok了！ 幼儿意...日期：小小音乐家 河北省邯郸市峰峰矿一?⌒灬?我的小伙伴DD张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢?∮幸淮危?腋?悦窝┤フ艺琶窝?妫?窝??诹废袄???Ｋ?担骸澳忝抢吹毙√?冢??已葑喽???新
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　　有益的学习经验：
　　认识电风扇的构造和主要用途。
　　准备：
　　一个台扇，一把扇子。
　　活动与指导：
　　1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：&天气真热呀。&
　　2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打开电风扇。引起幼儿对于电风扇的兴趣。
　　3、观察电扇：电扇有扇叶，转起来以后很快，有风。
　　4、请幼儿说说自己家里的电扇是怎样的?
　　5、教师把台扇拿出来，让幼儿和吊扇比一比有什么不一样?
　　6、教师请幼儿拿起桌子上的一把扇子来扇一扇，说说是什么感觉?哪个风大，哪个风小?
　　7、教师总结：电风扇真有用，有了它，夏天再热也不怕了。
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