试题来源：2016年沈阳市高中三年级教学质量监测（一）试卷语篇填空第61-70题
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Hardly can you succeed _ 61__ doing something
perfectly the first time you do it.&
__62__, when you do something for the first time, it is time to give up
the idea of perfection.
I remember the first time I __63__ (drive) a car in
traffic after getting my driver’s license. I was very nervous in that heavy
traffic ― my driving style showed that I wasn’t a very confident driver. Now
I’m much more __64__ (experience) as a driver. __65__ I still don’t consider
myself a perfect one, I’m much more confident behind the wheel than __ 66__ I
was when I started.&&&
In general, __67 __&
is useless to work hard for doing something perfectly when you do it for
the first time. You are setting the bar so high that you just feel bad when you
are __68__ (able) to meet the level you have set.
Also, perfection is just another way __69__ (delay), so
trying to be perfect is just __70__ waste of time. You should work hard for
excellence instead.
【推荐理由】
此篇语篇填空由出题人完全原创，体现了“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向。考纲要求考生在正确理解文章主旨大意基础上；特别关注文章微观语境中词语、句子与整个篇章结构之间的联系，以考查考生对词汇、语法规则和构词知识的掌握情况，以及在特定语境中的语言应用能力。本篇设题与大纲要求一致，尤其对形容词，动词和从句连接词进行了考查。兼顾实词和虚词用法，词法、句法并重。试题难易适中，所选语篇素材与生活息息相关，既符合学生的认知水平，又对高考要求掌握的内容覆盖率高。梯度适当，区分合理，注重能力，体现探究。
本篇选材为记叙文加议论的短文，词数174词，文章讲述了作者的学车经历，并从中得出结论:凡事不要苛求完美，尽力就好，在过程中努力付出要比结果更重要。出题人兼顾知识目标能力目标和情感态度价值观，是一篇难得的好题。
【解题思路】
61. 考查考生对动词及其搭配用法的掌握能力。此处为succeed
in doing。
62. 考查考生对上下文语义的理解。上一句意思是“第一次做事的时候很难做地完美”，下一句意思是“当你第一次做事的时候，应该放弃追求完美”，所以两句直接应该是因果的关系，并且并非引导并列句或从句，所以需要填副词therefore或thus.
63. 考查考生对一般过去时态的掌握情况。本句意思是“第一次开车的时候”，所以是非常明显的过去时。此外，drive是不规则变化的常用动词，所以答案为drove。
64. 考查考生对名词变形容词的词形变化的考查。此处需要词意“有经验的”，所以变experience为experienced.
65. 考查考生对上下文语义关系的理解，同时考查让步状语从句的引导词。句意为“虽然我不认为我是完美的，但是我比…更有信心”。
66. 考查考生对上下文语义关系的理解，同时考查名词性从句的引导词，此题是语篇填空中的难点。what在从句中充当表语。
67. 考查考生对代词的掌握情况和应用能力。it 充当形式主语，在英语中有且只有it有这个功能。
68. 考查考生对形容词的词形变化的考查。本句意思是“你不能够达到自己设定标准的时候，感觉会不好”，所以考查able的反义词unable。
69. 考查考生对非谓语动词做后置定语的掌握情况。此处考查“做…的方式”the way to do。此空易错填of delaying，但此种填法不符合要求“括号内单词的正确形式”。
70. 考查考生对冠词的掌握情况。a waste of 为短语搭配，意思是“…的浪费”。
61. in&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 62.Therefore/Thus&& &&&&&&&&&&&&&&&&& 63.
64. experienced&& &&&&&&& 65. Although/Though/While&&&&&&&& &&&
66. what&&& &&&&&&&&
67. it&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& 68. unable& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 69.
to delay&&&& &&&&&&&&& 70. a
编审&&& 沈阳市教育研究院 曹娜(作者单位：安徽省庐江裴岗中学& 231500)
　　摘要：认真学习语法知识，加强语言运用，夯实语言基础，形成扎实的语法基本功。引导学生理解语法填空题的命题特点，要求熟练掌握语法填空题常见的考点和具体的做题方法。形成正确的做题思维和强大的语感能力，只有进行反复训练，不断激发学习兴趣，增强信心，巩固所学，及时反馈，认真推敲体会，才能有效提高解题综合能力。
　　关键词：语法填空；解题能力；有提示词；无提示词
　　众所周知，学生在做语法填空题时，会出现各种各样的问题，难以得高分。做好这类题型，需要具备扎实的语法基本功，需要掌握语法填空题的命题特点和熟练运用解题方法，需要经过强化训练，才能有效地提高语法填空题的解题能力。
　　首先，要求学生认真学习语法知识，加强语言运用，夯实语言基础，形成扎实的语法基本功。
　　其次，引导学生理解语法填空题的命题特点。语法填空题要求阅读一篇200字左右的短文，根据句子语法结构和上下文的逻辑关系完成10小题，每小题1.5分。一般说来，根据句子语法结构确定词性变化，根据上下文的逻辑关系确定词类选用。题型设计分分为两类：1.写出括号中提示词的正确形式(一般不超过三个词)。2.在空格处填入一个适当的词。理解了语法填空题的命题特点，平时学习目标更加明确，学习语法更加认真，更加关注重要的单词、短语和句型，记住常见的前缀后缀变化。
　　最后，要求学生熟练掌握语法填空题常见的考点和具体的做题方法。通过选自高考题和平时练习中经常出现的例句，归纳总结出常见的考点和具体的做题方法，让学生逐步学会如何做好语法填空，明确解题步骤和方法，进一步强化解题能力。浏览全文，抓住大意，先处理较容易的，后做难度大的，最后核查校对，确保语法正确，语意贯通，符合逻辑。通过学生的自主学习和训练，认真体会和掌握做题的方法，提高解题能力。
　　下面我们共同探讨语法填空题中常见的考点和具体的做题方法：
　　一、有提示词
　　动词&谓语动词(时态、语态)，非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词)
　　名词&数、格
　　形容词&比较级、最高级、形容词副词互变
　　副词&比较级、最高级、形容词副词互变
　　词性转换&以加后缀为主，前缀为辅
　　1.动词
　　(1)谓语动词，判断时态和语态
　　【2015全国卷2】&they warm up again for the night. This cycle _ __ (go) day after day.
　　答案：goes 考查时态 根据上下文，用一般现在时。
　　(2)非谓语动词，判断过去分词，现在分词，不定式。
　　【2016全国卷3】People probably cooked their food in large pots,&&& (use) twigs(树枝) to remove it.
　　答案： using 考朔俏接锒剩people和use是主动关系，用现在分词using。
　　2.名词
　　【2016全国卷1】The nursery team switches him every few&& (day) with his sister
　　答案：days 考查名词，few后面接可数名词复数。
　　3.形容词
　　【2016全国卷2】If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别) those of&& 1& (great)and less importance.
　　答案：greater 考查形容词，根据and less可知用比较级。
　　4.副词
　　【2016全国卷3】Food in small pieces could be eaten easily with twigs(树枝) which&&& (gradual)turned into chopsticks.
　　答案：gradually 考查副词，副词修饰动词短语turned into。
　　5.词性转化
　　【2015全国卷2】In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings(土坯房)admirable is their&& __ (able) to &air condition& a house
　　答案：ability 考查词性转化，形容词able转变为名词ability。
　　二、无提示词
　　冠词&定冠词、不定冠词
　　代词&人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词、关系代词等
　　连词&从属连词、并列连词
　　介词&单个介词、复合介词、介词短语
　　1.冠词
　　【2014全国卷1】Now, years later, this river is one of ___ most outstanding examples of environmental clean?up.
　　答案： the& 考查冠词，定冠词the用于形容词的最高级前。
　　2.代词
　　【2016全国卷1】I held a lively three-month-old twin that had been selected by&&& mother. The nursery team switches him &
　　答案：his考查代词，根据下文him指代小公熊猫，用形容词性物主代词his。
　　3.连词
　　【2014全国卷1】But the river wasn't changed in a few days ____ even a few months.
　　答案：or 考查连词，or表示选择关系。
　　4.介词
　　【2016全国卷3】Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India, for example, most people traditionally
　　eat&& their hands.
　　答案：with 考查介词，with＋表示具体工具的名词。
　　真题演练
　　【2016全国卷1】Chengdu has dozens of new millionaires, Asia&s biggest building, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas are its top 1& (attract).
　　So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where pocket money helps pay for research. I 2&& (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre center. From tomorrow, I will be their UK ambassador. The title will be 3& (official) given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back& 4& my days on the TV show in the mid&1980s, 5&& I was the first Western TV reporter 6&& (permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 7& (introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research center in the misty mountains of Bifengxia. On my recent visit, I held a lively three-month-old twin that had been selected by 8&& mother. The nursery team switches him every few 9& (day) with his sister so that the one is being bottle-fed, 10& other is with mum & she never suspects.
　　答案：1. attraction 2. was allowed 3. officially 4. to 5. when 6. permitted 7. introducing 8. his 9. days 10. the
　　总之，在平时的教学过程中，我们一定要积极地引导学生，只有不断夯实语言基础，加强语言运用，具备扎实的语法基本功；只有洞察命题特点，熟练掌握常见的考点和具体的做题方法，形成正确的做题思维和强大的语感能力；只有进行反复训练，不断激发学习兴趣、增强信心、巩固所学、及时反馈、认真推敲体会，才能有效地提高解题综合能力。
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高考英语语法填空题解题技巧
　　【摘要】高考英语进行了改革，试题中出现了一种新题型，那就是语法填空题。通过分析2015年全国高考英语新课标样题，我们可以管中窥豹，了解这种题型的出题方向，并找出解题的方法和技巧。 中国论文网 http://www.xzbu.com/1/view-7069536.htm　　【关键词】新题型 语法填空 考点分析 解题技巧 　　2015年高考的改革春风吹遍了全国，随之而来的是英语高考试题中出现的一些新题型。原来的单项填空题没有了，换成了语篇填空题，侧重考查语法和词汇方面的基础知识。2015年全国高考英语考试大纲样题语法填空题题目表述是这样的：阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。样题里面没有给它真正的起个名字，我们姑且把它叫做语法填空题吧。面对这样的一种新题型，我们怎么去应对呢？ 　　从这几年高考真题和2015年全国高考英语考试大纲的样题中，我们可以看出语法填空题考查的基础知识点多、面广。考查到的知识点有：动词、形容词、副词、连词、介词、代词、冠词和名词。设置的空格共有10个，其中3个空格是无提示词填空；7个空格是有提示词填空。下面就无提示词填空和有提示词填空两个方面进行解题技巧讲解。 　　一、无提示词填空指的是题目中的“在空白处填入适当的内容（1个单词）” 　　1.代词。在语法填空题中当一个句子缺主语或宾语时，我们一般要填一个代词。名词也可以充当主语或宾语，但考查名词的情况主要在完形填空题中。在该题中，如果要填一个代词时，还要结合上下文看该空指代的是人还是物，是男还是女，还要考虑单数还是复数。当然，除了填人称代词以外，还有可能填不定代词。形式主语或形式宾语it也有考查。例如：（2014年辽宁卷）Raise your leg and let _it_ stay in the air for seconds. 　　2.冠词。冠词一般是用在充当主语、宾语和表语的名词前或者是形容词+名词前。例如：（2011年广东卷） I sat next to the man and introduced myself.We had _an_ amazing conversation. 　　3.介词。名词和代词常用作主语、宾语和表语，如果不用作主语、动词的宾语和表语，就是作介词的宾语。这时候名词和代词前面就要填一个介词。这个介词由具体的意义或者固定搭配来决定。例如：（2014年辽宁卷）Don’t laugh __at__ me. 　　4.连词。在语法填空题中常用连词来连接两个句子或者相同成分。表示并列、转折和承接关系时常用并列连词；引导从句用从属连词。例如：（2014年广东卷）We were told that our rooms hadn’t been reserved for that week，__but__ for the week after. 　　二、有提示词填空的解题技巧 　　有提示词填空指的是题目表述的“用括号内单词的正确形式填空”。有提示词填空考查的知识主要有：谓语动词的时态语态和主谓一致、非谓语动词、形容词副词和它们的等级，还有词类转化等。 　　1.谓语动词。当提示词给出的是动词时，如果句子缺少谓语动词，那么该题填入的词就应该是谓语动词。所填的谓语动词要考虑三个方面：时态、语态和主谓一致。例如：（2014广东卷） We _were told_（tell）that our rooms hadn’t been reserved for that week，but for the week after. 　　2.非谓语动词。提示词是动词，但句子中已经有谓语动词，所填的词又不是并列谓语，那么要填入的词就是非谓语动词。非谓语动词的基本形式是to do、doing 和done。例如： （2011年广东卷）I noticed a man _sitting_（sit） at the front. 　　3.形容词和副词。形容词和副词是该题型的热门考点。当提示词是形容词，根据语境可能填一个副词；也可能填一个形容词。如果该空填的词还是形容词，那么答案有两种情况：一种是填该词的比较级或者最高级；另一种是填该词的反义词。例如：（2014年辽宁卷）Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches，naturally and _softly_（soft）. 　　4.词类转化。根据语境分析，所填的词和提示词不同词类的时候，就要进行词类转化。一般而言，修饰动词和形容词用副词；修饰名词或作表语用形容词：作主语或宾语常用名词。例如：（2014年广东卷）She was _surprisingly（surprise）. 　　总之，通过分析高考语法填空的新题型，我们知道了这种新题型的出题特点和考点，如果掌握一定的解题技巧和方法，将有助于我们轻松解题。
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