学了《两小儿辩日》后，你一定被文中两个小孩的勤学好问的精神触动了吧，请以“好问”为题写一篇习作，_百度知道请在这里输入关键词：
科目：高中语文
来源：新编中学同步习题与解答（高一·下）
阅读下文，回答问题。
??①时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡，虚飘飘。
??②实在想不到，在接不完的电话中，生愕（8）愕地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说， 30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。
??③放下电话，我立即断定、这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。
??④我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知道那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢！后来终于想通_____________________________________
??⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时方十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队一家家徒步送去。……
??⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。不管画什么，也超不出10多岁的中学生的水平。但是，就是那点稚拙的涂画，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把30年的岁月都刻穿了。
??⑦今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职，当他一听到穆尼老师的要求，和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好的宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺岁清供，然后迅速送到我的学院。我早已磨好浓浓一砚墨，在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装。现在，这卷书画已送到穆尼老师手上。
??⑧老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷30年的酸甜苦辣给你。在你面前，为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下，我们才能超拔尘嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情。
??⑨凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说：记住，你们或许已在创造着某种永恒，你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。
1．首段写“我”厌倦年前繁忙的应酬，对表现师生感情起什么作用？在结构上是什么考虑？__________________________________________
2．根据第④段的思路，填入段末横线最恰当的一句话
A．这便是老师，一点也含糊不得。B．这才是学者，一点心眼也没有。
C．这便是学者，半点机巧也不会。D．这才是老师，半点机巧也没有。
请揣摩第④段中带点的词语，完成3、4题
3．“奢侈感”在这里实际指什么？
___________________________________________________
4．从下文看，当年那些老师“隐藏”“躲”在中学里教书的原因是什么？
__________________________________________________
__________________________________________________
5．⑧段中加粗的“卷一卷”能不能用“写一写”或“画一画”代替，为什么？
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
阅读②③段，思考划线句子，完成6、7题
6．两个划线句子分别表现了什么？
首句表现老师_______________________________
第二句表现学生_______________________________
7．结合起来看，两个划线句说明了什么？
说明了师生之间的感情_______________________________
8．仔细阅读④段，思考⑤段划线句子在文中的意思，简答在下面。
__________________________________
__________________________________
9．⑥段中划线句实际是说什么意思（联系前文、琢磨带点的关键词语来答题）？
__________________________________
__________________________________
10．⑧段中划线句实际是说什么？
科目：高中语文
来源：江苏期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成下面的题。
考生的悲哀梁实秋　　我是一个投考大学的学生，简称曰考生。　　常言道，生，老，病，死，乃人生四件大事。就我个人而言，除了这四件大事之外，考大学也是一个很大的关键。　　中学一毕业，我就觉得飘飘然，不知那里是我的归宿。“上智与下愚不移”。我并不是谦逊，我非上智，考大学简直没有把握，但我也并不是狂傲，我亦非下愚，总不能不去投考。我惴惴然，在所能投考的地方全去报名了。　　有人想安慰我，有人想恫吓我，有人说风凉话：“考学校的事可真没有准，全凭运气。”这倒是正道着了我的心情。我正是要碰碰运气。也许有人相信，考场的事与父母的德行祖上的阴功坟地的风水都很有关系，我却不愿因为自己考学校而连累父母祖坟，所以说我是很单纯的碰碰运气，试试我的流年。　　话虽如此，我心里的忐忑不安是与日俱增的。我把铅笔修得溜尖，锥子似的。墨盒里加足了墨汁。自来水笔灌足了墨水，外加墨水一瓶。三角板，毛笔，橡皮……一应俱全。　　一清早我到了考场，已经满坑满谷的都是我的难友，一个个的都是神头鬼脸，龇牙咧嘴的。　　听人说过，从前科举场中，有人喊：“有恩报恩有仇报仇！”我想到这里，就毛骨悚然。考场虽然是很爽朗，似也不免有些阴森之气。万一有个鬼魂和我过不去呢？　　题目试卷都发下来了。我一目十行，先把题目大略的扫看一遍。还好，听说从前有学校考国文只有一道作文题目，全体缴了白卷，因为题目没人懂，题目好像是“卞壶不苟时好论”，典出《晋书》。我这一回总算没有遇见“卞壶”，虽然“井儿”“明儿”也难倒了我。有好几门功课，题目真多，好像是在作常识试验。试场里只听得沙沙的响，像是蚕吃桑叶。我手眼并用，笔不停挥。　　“拍”一声。旁边一位朋友的墨水壶摔了，溅了我一裤子蓝墨水。这一点也不稀奇，有必然性。考生没有不洒墨水的。有人的自来水笔干了，这也是必然的。有人站起来大声问，“抄题不抄题？”这也是必然的。　　考场大致是肃静的。监考的先生们不知是怎样选的，都是目光炯炯，东一位，西一位，好多道目光在试场上扫来扫去，有的立在台上高瞻远瞩，有的坐在空位子上作埋伏，有的巡回检阅，真是如临大敌。最有趣的是查对照片，一位先生给一个考生相面一次，有时候还需要仔细端详，验明正身而后已。　　榜？不是榜！那是犯人的判决书。　　榜上如果没有我的名字，我从此在人面前要矮下半尺多。我在街上只能擦着边行走。我在家里只能低声下气的说话。我吃的饭只能从脊梁骨下去。不敢想。如果榜上有名，则除了怕嘴乐得闭不上之外当无其他危险。明天发榜，我这一夜没好睡，直做梦，净梦见范进。　　天亮，报童在街上喊：“买报瞧！买报瞧！”我连爬带滚的起来，买了一张报，打开一看，蚂蚁似的一片人名，我闭紧了嘴，怕心脏从口里跳出来，找来找去，找到了，我的名字赫然在焉！只听得，噗通一声，心像石头一般落了地。我和范进不一样，我没发疯，我也不觉得乐，我只觉得麻木空虚，我不由自主的从眼里迸出了两行热泪。1．梁实秋这篇《考生的悲哀》,正好为我们传神地刻画了一位“投考大学”（犹如今天参加“高考”）的学生在考前、考中、考后的种种遭遇及其间的情绪变化、心理波动。请概述这其中种种遭遇、情绪变化、心理波动情况。___________________________________________________2．作品以“我是一个投考大学的学生”开头,通篇采用第一人称的叙述视角,试说说这样叙述有何好处？___________________________________________________3．试探究一下本文作者写作的特色和情感取向。___________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！以my idea about early childhood education为题,写一篇一百五十词左右的英语短文~主要内容是幼儿在园内一日的生活,主要写写自己的感想.
作文已经发到你的邮箱,请查收.
为您推荐：
其他类似问题
这个样写就分析得很好了，我为你多写了一些，你可以根据自己的需要删减一些。既不是很复杂、难懂，又具有逻辑性一篇。
It seems so strange that one day can bring about so many emotions.
The first day of school, especially for a Kindergartener, can be scar...
我翻译一下那人写的它看起来很奇怪,有一天能带来如此多的情感。开学的第一天,特别是对于一个Kindergartener,可能会让人恐慌的和令人激动的。但是大多数的父母并不准备是多么可怕,兴奋,和悲伤就是他们的父母。
我甚至不能开始计数的次数,当我告诉自己多么容易就当我所有的孩子都在学校的第一天,我发现我的年轻幼儿园时,我很不愿意让他走。事实上,我们有一个去scho开学...
| : | l l...
扫描下载二维码写一篇英文日记为题的作文50字,要求用到提示1今天是六月1号,儿童节.天气晴朗,万里无云.2这是我们的最后一个儿童节,所以决定去动物园玩.3看到大象,它是陆地上最大的动物,很高大,性格友善.还看到长劲鹿,脖子很长,很胆小.4在那里待了一整个下午,玩得很高兴.
The last children’ day The weather is so good for today is the children’ day June 6th.We go to zoo to celebrate our last children’ day.We see the elephant,which is the biggest animal on the land.It is so big and so friendly.And we also see the Giraffe.It is a timid animal and its neck is very long.We have a good time in the whole afternoon at zoo.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码请以《儿童乐园》为题写一篇作文_百度知道