休学申请生在家如何补课?孩子高二临时休学申请半年一人在家,缺乏自律能力,又不能落下学业,想找补习外语的地方

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申请转专业?加入【学霸免费在线答疑群】(群号:),更快得到回复!朱世伟@超级学团部落我最急迫解决的问题就是学习态度问题,我高一没好好学习,但目标太远大,我觉得我最大的问题就是自律性太差,不能踏实的学习。超级学团部落@何凯学霸简介:重庆大学,仪器仪表工程2010年以603分的成绩考入重庆大学,2014年获得保研资格。大学期间曾担任班长、获得过重庆大学综合奖学金、重庆大学优秀毕业生干部等荣誉。我觉得对于自律性差的同学,是不能仅仅通过各种条条框框来约束的,因为他们会因为这种条条框框而更加烦躁不安!我个人觉得解决这个问题的最好方法是:一,多跟学习踏实的同学呆一块,平时多跟他们交流,自己坐不住,管不住自己的时候多看几眼他们,看看他们有没有正埋头钻研了,毕竟榜样的力量是无穷的嘛!二,得给自己制定一个实际的计划,要严格按照自己的计划来完成作业,不能打折扣,当然,这个计划一定要切合实际,不能安排的太紧或者内容太少!超级学团部落@信远景学霸简介:华南师范大学,电子信息科学与技术(师范)2013年广东高考排名两万多,潮州市排名800以内。成绩优秀,擅长数学、英语、化学、物理、初中地理。这个问题我高中时也碰过,那时每当我学习上碰到难题,我总会停下来幻想,幻想着我以后读一所北京的名牌大学(现在看来那时似乎高估了自己的能力),也可以说那些幻想就是我的目标吧,毕竟我智力上也没缺陷,读全国前几的名牌大学又不是不可能。然而,问题是当初我自制能力又不够,虽说那是目标,但我又没有真正为那个目标制定详细的计划,周末每天睡到10:00,而每次学习厌烦的时候就停下来幻想,幻想过后有没心思学习,学习效率特别低。每次我也知道,我幻想的时间花掉了太多,本来那段时间还可以多做几道题、多看几页书,可就这样浪费掉了,所以心里十分懊悔。后来,有一次我幻想过后感慨良多,觉得我那种懊悔心情几乎可以写成一篇文章了,不记下将是一个遗憾。于是我立刻用一个本子专门记下那一次幻想过后的懊悔感受,里面列举了各种后果,如浪费了多少时间、浪费的时间本来可以干嘛、什么事被拖延了等等,同时告诫自己学习时不能有丝毫放松,一放松就不可收拾。这样以后,每次幻想后都记下这样的一些感受,在下次开始要幻想的时候翻翻看曾经的“教训”,那浮躁的情绪就大大减少。我的方法你不妨借鉴一下,每次因自律性太差而影响学习时可以记一下后果:本来那段时间可以用来学习什么,结果却浪费了,还得熬夜或者占用学习别的科目的时间,导致各科学习未能及时完成,影响作息,影响考试等等。不过要注意的是,在写“后果”的时候,就写当时的最直接的后果就行,别扯一些什么危害社会、影响国家未来等不切实际的荒唐的后果,这样的后果你看了都想笑,哪里能给自己一些警示?另外,如果你自律性还不高,有些时候是因为你所处的环境太容易让人浮躁,你可以选择去图书馆、自习室等学习者比较密集的地方,在那种环境下你会跟着学习,想不自觉反而都有点难了;如果你每天起床前喜欢赖床,可以多设几个闹钟,吵醒自己之后想睡都睡不着了,或者叫家里人或舍友在某个时间硬是把自己叫醒。戳&阅读原文”,查看更多学霸精彩回复!↓↓↓学霸说(xuebashuo) 
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&&&中国式“在家上学”路在何方?
& 九、孩子“在家上学”:学籍的问题如何解决?
如今,中国“在家上学”成了一个热门词汇,媒体的相关报道不时出现,在喧哗的舆论中,有为这种“叛离”学校的行为叫好的支持者,也有态度鲜明质疑其目的和效果的反对者,还有一大批拭目以待静观其变的观望者。
但是,孩子“在家上学”的个性化教育浪潮,已经是“势不可挡”
尽管很多人都曾想尝试,但考虑到孩子“在家上学”的合法性问题,只能作罢。另外,家长们对“在家上学”持观望态度的最大原因还在于,小学没有学籍,怎么升初中?高中?考大学?
&我们知道,我国为了杜绝“虚假学籍”、“重复学籍”乱象等问题,从日起,建立了史上最严的学籍信息管理制度,实行全国学生“一人一号”,全国统一编码,“每名学生的学籍档案基本信息将只采集一次,主要在小学一年级入学时采集,学生在进入更高年级或更高教育阶段时其学籍档案基本信息均采用第一次采集的数据信息”终身使用。
目前,对于“在家上学”的孩子来说,我国没有立法。没有立法,就不受保护。
&可是,这些“在家上学”的孩子因为没有学籍,面临难以参加高考的困境。
新政策让不受保护的“在家上学”的孩子有些绝望,“一人一学籍”切断“在家上学”孩子们的回归路。“孩子回不到公立学校,甚至不能参加高考。”&
&&孩子“在家上学”政策不保护学籍是难题,学校没有留学籍怎么办?学校不保留学籍怎么办?
&也就是说,孩子“在家上学”,他们的学籍的问题如何解决?
&对于这个问题,我曾经问过部分“在家上学”的家长,大都是说,“没有办法与想办法”解决,可是,也有的家长却说“其实我带孩子从传统学校出来就没有打算再回去。”
&说句实话,这样的家长在哪孩子的前途与命运“赌博”!
&有人问:“活人还能让尿憋死吗”?&
&俗话说:“活人不能叫尿憋死”!!
&没有学籍的能否参加高考?&&
&&那么,又希望孩子“在家上学”又希望有学校可以保留学籍的家庭可以怎么做?
&孩子“在家上学”,学籍的问题如何解决?&
&下面,我们先看孩子在家上学没有学籍能否参加高考的问题?
&&一、孩子在家上学没有学籍能否参加高考?
  孩子在家上学如果没有学籍,是可以参加高考的!
  为什么?
&我们可以根据广东省《关于做好广东省2013年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》规定的“高考报考条件二”报名参加高考;原因是各省市自治区,对于高考报名条件规定基本上没有区别。
& 下面是广东省“高考报考条件二”的内容——
1.符合下列条件的广东省常住户口的居民,可以报考:
⑴遵守中华人民共和国宪法和法律;
⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
⑶身体健康。
2.高中阶段户籍从省外迁入我省符合《关于进一步加强高中阶段学生学籍、户籍管理严格普通高考报考资格审查的通知》(粤招〔2007〕23号,下同)的规定的,可以报考。
3.在中国定居的外国侨民,持广东省公安机关填发的“外国人永久居留证”,在居住所在地县(区)招生办公室指定的报名点报名。
4.属于引进人才,持有《广东省居住证》有效期在3年(含以上)的境内人员的子女,取得我省高中毕业学历,符合《广东省引进人才实行〈广东省居住证〉暂行办法》(粤府〔2003〕81号)规定的,可以报考。
5.属于引进的海、内外高层次人才的子女,符合《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》(粤发〔2008〕15号)和《关于做好我省引进高层次人才子女受教育工作的通知》(粤教基函〔2010〕93号)的规定,并取得高中毕业学历的,可以报考。海、内外高层次人才的子女在办理报考手续时,须持省或地级市人民政府规定的认定证明材料,
在居住所在地县(区)招生办公室指定的报名点报名。
6.其他符合教育部报考规定的,可以报考。
7.下列人员不得报考:
⑴国家承认学历的高等学校的在校生;
⑵应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生;
&#年参加普通高考(含高校艺术术科校考),因作弊被取消各科考试成绩并被禁止下一年度参加普通高考的;
⑷因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
《广东省2013年普通高校招生统一考试报名和建档工作通知》:
⑴遵守中华人民共和国宪法和法律;
⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
&#9334;身体健康。(/gk/news/343153.html关于做好广东省2013年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知&<font STYLE="WorD-WrAp: break-word" COLOR="#12-11-22&)
&事实上,其它各省市自治区,关于高考 报名条件规定基本上大同小异。
&何谓同等学力?
&同等学力,就是一个人学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
&如果证明具有高中的同等学力呢?一般来说,户籍地高中通过考试可以出证明达到高中同等学力,就像高一、高二的学生没有高中学历因学校出具证明有高中同等学力就可以参加高考一样。高中学历学籍不是参加高考的必要条件,只要有高中同等学力就可以报名高考。
&所以,孩子在家上学如果没有学籍,是可以参加高考的!
&不过,对于在家上学的孩子来说,能找学校挂学籍的话,孩子报名参加高考就可能简单一点。
& 下面我们再看孩子“在家上学”,学籍的问题如何解决这个问题?&
&二、公立学校保留学籍
如果家长很讨厌体制学校,希望孩子“在家上学”,可以在孩子上小学一年级的时候,按时给孩子报了名,办理了学籍,然后请长假让孩子“在家上学”是就可以了。不过,前提是你平时要与孩子的班主任沟通交流好,同时,还可以让孩子参加学校考试与各种各样的活动。
&如果参加考试,尽量要赶上平均分,不拖后腿,如果你家孩子考试成绩名列前茅的话,老师不但高兴,说不定他的孩子还让你教育呢?
如果学校不收你孩子入学,只要是在九年义务教育的期限内,你可以到当地教育部门与人民政府去投诉他们违反了《义务教育法》,成功率100%。
不过,这样一点可能伤感情,不利于安定团结,更不利于孩子的成长,最好的办法,就是平时你多给学校的校长、班主任沟通交流,毕竟人心都是肉长的,这样的好处,还可以让你下决心教育好自己的孩子,看看是学校教育的好,还是你自己在家教育的好。我们的目的,只有一个就是教育好孩子。
&&三、私立学校保留学籍
如果家长,希望孩子“在家上学”或进其他人的“私塾”学校接受更好的教育。
家长还可以让孩子学籍的在一些私立学校或者国际学校保留。
有的学校为学生保留学籍,可能会收费,但是,该交的费用尽量还是交上,总之不给他们造成麻烦。
&&四、其他保留学籍方法
据我所知道的“在家上学”,孩子的学籍的70%都是在保留公立学校里的,他们是通过下面几种方式让学籍保留在公立学校里:
&&A.关系式“在家上学”:家长以先正常给孩子报学藉,再通过各种各样的关系跟老师商量不去上课,或是仅参加考试,不上课。理由可以有很多种,前提是要跟老师搞好关系。
B.病假式“在家上学”:有的以“病假”申请休学,不过,休学理由应该符合学校规定。
C.请假式“在家上学”:连续请假,一个月一个月的请,不过,你可以悄悄地告诉老师你这样做的目的,争取学校老师的支持。
孩子“在家上学”,学籍的问题如何解决的问题,以上的方法仅仅供参考。你可以在实践中根据自己的实际,决定采取那种方式为孩子申请保留学籍。
总之,一句话,就孩子“在家上学”学籍问题的解决,需要家长“八仙过海,各显神通”不过,最好的办法不就是孙子兵法中所说的“百战百胜,非善之善者也”,而是“不战而屈人之兵,善之善者也”!!
&&现&在,我们家长如此这般辛辛苦苦,让孩子有了学生“户口”,可是,目前孩子“在家上学”,在中国不像欧美许多国家和台湾,已经合法化,“在家上学”不存在学籍问题,美国的法律还明确规定公立学校要为在家上学的学生提供某些教育便利和服务,台湾更把学生的义务教育经费直接打到在家上学的家长账户上。
那么,人们禁不住要问,中国孩子“在家上学”何时立法?
我们看——&
&&&十、孩子&&“在家上学”:&中国式“在家上学”路在何方?
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&&中国式“在家上学”路在何方?
&九、孩子“在家上学”:学籍的问题如何解决?&&
&十、孩子“在家上学”:敢问教育之路在何方?
/zt/201310/zjsx/index.shtml&
2013年8月底,21世纪教育研究院发布的《中国在家上学研究报告(2013)》课题研究 ...
让孩子们脱离同龄人,走一条不同于其他孩子的路,是什么让家长如此选择呢?
... 选择“在家上学”的前五位原因依次是:“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学&...
各个家庭或学堂的教学模式也有差异,有的孩子在家上学是由父母亲授,有的则是
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部分孩子在家上学没学籍 家长将面对出路难题
日06:03&&&
和妈妈在家的时光,辛乐天是快乐的,开心学习是辛乐天的父母所倡导的在家学习的重要原则之一。
辛乐天在家学习时的状态。
  在家上学没学籍
以后怎么办
  因材施教的优势显而易见
出路在哪儿又是家长必须面对的难题
  &#9633;东方今报记者 高冬丽/文
  首席记者 刘栋杰/图
  逃离“批量生产”,选择“在家上学”,如今,随着家长们对中小学教育的不满,越来越多的人选择让孩子“在家上学”。
  在中国,最著名的例子是童话大王郑渊洁在家培养儿子郑亚旗。
在家上学有利于孩子的发展吗?这种模式能走多远?
  【数据】在家上学,男孩占六成
  河南在家上学的孩子有多少?21世纪教育研究院8月底发布的《中国在家上学研究报告(2012)》显示,河南在家上学的孩子约190人,在全国排第7位。
  而在家上学的孩子中,男孩占62.30%,多于女孩。大多数孩子4~10岁(60.42%),6岁的孩子最多,17岁的孩子最少。
  为什么不去上学?报告显示,排在前四位的原因依次是
“不认同学校的教育理念”,“学校教学进度过慢”,“孩子在学校没有得到充分尊重”,“孩子厌倦学校生活”。
  【现状】
  家长自建联盟拥护在家上学
  记者注意到,“在家上学”有不少志同道合者,有家长已自发成立了在家上学联盟,目前已经有南京、上海、北京、广东、成都等十几个联盟部落。家长们除了在上面发帖交流外,每个群体还有自己专门的QQ群,交流心得。
  记者申请加入了其中的“郑州在家上学交流群”,目前,该群有近400名成员。记者观察,发现群内的聊天内容大都是分享一些有关教育孩子的网站或视频,而且,大多数成员对“在家上学”持观望态度,真正能够理性提出到底该如何在家教育孩子的方案及教学计划的家长是极少数。
  据群内一名知情人透露,因为很多家长认为孩子“在家上学”是零门槛,认为只要家长真心爱孩子,肯定会给孩子最好的东西,至于能走到哪一步,就“边走边看”。在此之前,也有不少家长尝试着让孩子在家上学,但后来,发现走着走着“没路了”,就只好放弃。
  “有几个在家上学的孩子已经回到普通小学就读了。”该知情人透露。
  【无奈】
  在家上学背后传递出教育痛感
  据了解,在家上学在几年前还属于“童话式”的孤例,然而,时至今日,越来越多的在家上学的例子见诸报端。
  “在家上学的背后是对应试教育的无奈。”郑州教育学会学习心理研究会咨询师王海勇认为,在家上学培养的不再是传统的教育产品,是教育多元化的体现,既可以关注到孩子的个性与兴趣点,也能真正因材施教。
  “我们应该从在家上学的无奈选择中看到当前教育已带着一种强大的痛感。”王海勇表示,这其实也是一种与应试教育体制的博弈。
  【顾虑】
  在家上学游走在法律灰色地带
  尽管很多人都曾想尝试,但考虑到孩子“在家上学”的合法性问题,只能作罢。
  《中华人民共和国义务教育法》写明:凡具有中国国籍的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。但对于家庭教育,我国并没有立法。
  “义务教育法是为了保证适龄儿童享有教育权。”河南豫和律师事务所李瑞丽律师表示,在家上学要分两种情况,如果家长是自己教或聘请老师教学,这也保证了孩子享受到教育,不违法,但如果家长把孩子放在家里不闻不管,也不传授相应的知识,那就属于违法。
  另外,家长们对“在家上学”持观望态度的最大原因还在于,小学没有学籍,怎么升初中?辛磊也考虑到这个问题,所以在孩子上小学时,他也是按时给孩子报了名,办理了学籍,让孩子在家是请了长假。
  李瑞丽表示,义务教育是孩子必须享有的,小学升初中是建立在孩子具备了初中水平的基础上。但现在的义务教育阶段又不允许考试,家长怎么能证明孩子已经达到了初中水平?这也是现阶段出现的新问题。
  【展望】
  在家上学的路能走多远?
  据了解,“在家上学”从出现的那天开始就备受争议,有专家曾表示,教育不仅仅是个性化的问题,还有社会化的问题,单一的人际,很难让孩子有健康、全面的个性发展。还有专家表示,读书再优秀,不能代表一切。
  “学校教育比家庭教育更优越。”河南大学教科院副院长、博士生导师杨捷认为,不可否认,现在的学校教育的确存在着一些弊端,尤其是学校不能真正因材施教,而家庭教育能因材施教,但不能因此就断定家庭教育比学校教育好。
&&他举例说,学校是专门设置的教育场所,一切都有教育意义。其次,学校教育是有组织、有计划、有目的的,能从身体、心理、素质等多方面培养学生,让学生综合发展。再者,学校教育是以班级为单位,班级的竞争会在潜移默化中影响学生。另外,学校教育还能在无形中培养学生的抗打击力、心理承受力等。
  “在家教育不能只看到学到知识的多少,还要看其他方面与学校教育相比是否有所缺失。”杨捷表示,家庭教育可以作为学校教育的补充,但永远不能替代学校教育。虽然在家上学成功的案例很多,但成本比较高。“并不是每个家长都是郑渊洁,也并不是每个孩子都是郑亚旗。”
  他山之石
  美国“在家上学”者可随时回学校
  美国在家上学的孩子人数,约占中小学生总数的2%。在美国马萨诸塞等州,学生在家上学需要得到政府审批,在“全时在家上学”系统中注册后,父母可以免费领到教材。家长们会定期组织活动、聚会、交流和讨论,一旦感觉教不下去,孩子可以随时回到学校。因此,“在家上学”不存在制度上的障碍,成为另一种教育模式选择。
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