字稚圭半藏大招台词怎么念念

《新唐书?张文氛盼沫种晒缭亩链鸢_高三_中学数学网
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《新唐书?张文氛盼沫种晒缭亩链鸢
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《新唐书?张文氛盼沫种晒缭亩链鸢
作者:佚名
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更新时间: 22:38:41
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&时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑椤N沫稍唬骸巴跽哐瘢菰蚋灰钥担驮蛟挂耘选G亍⒑汗闶滤囊模旃遥炼劳帘溃涞勰┠昊Э诩醢搿7蛑浦斡谖绰遥0钣谖次!H素璩;常秤谟腥省3荚父е奘估投埂K寮辔丛叮豢刹徊臁!钡凵破溲裕顽战醢俣危蹙锹硎А
& 改黄门侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,断疑狱四百,抵罪者无怨言。尝有小疾,囚相与斋祷,愿亟视事。时以执法平恕方戴胄① 。后拜侍中,兼太子宾客。诸囚闻其迁,皆垂泣,其得人心如此。性严正,未尝回容,诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾他宰相奏事帝必问与文槲慈舨徽咴煌渤镏T唬骸耙岩椤!奔唇员伞
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (节选自《新唐书?张文罚
【注】① 戴胄:唐初大臣,曾任大理寺少卿。
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 第明经&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第:考取
B. 子无为嫌&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 嫌:疑忌
C. 俾其守约束&&&&&&&&&&&&&&&&& 俾:使
D. 时以执法平恕方戴胄&&&&&&&&& 方:仿效
【解析】本题考点:文言实词理解。既要求有充分的阅读积累,更要求有根据语境推断词义的能力。依阅读经验,“举明经”是古代的一种科举制度,“及第”的意思是“在科举中考中”,所以“第”译作“考取”,合乎阅读经验,也合乎这里的语境。“嫌”译作“疑忌”之意,也合乎我们的阅读经验及这里的语境。“俾” 在古文中就是“使,让”的意思,如“又嘱学使俾入邑庠”(《促织》),“俾” 译作“使”也符合这里的语境。D项,在我们的阅读经验中,并没有“方”通“仿”、译作“效仿”的例子;从语境看,如果人们认为张文捶ㄊ欠滦Т麟校蔷筒凰闶嵌晕沫脑扪锪恕F涫担诠盼闹校胺健背S小氨取钡囊馑迹ㄏ执河锷写妗氨确健币淮剩辉谡饫锏挠锞持校胺健币胱鳌氨取鼻∏小
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A. ①吾所不及&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.①因极推引
&& ②公之逮所由使也&&&&&&&&&&&&&&&&& ②因为长句,歌以赠之
C. ①逸则富以康&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. ①保邦于未危
&& ②醉则更相枕以卧&&&&&&&&&&&&&&&&& ②室西连于中闺
【解析】本题考点:常见文言虚词在文中意义和用法的理解。应利用课文的整体来积累对常用虚词用法及含义的理解,应结合文句的整体意义和语境来辨明虚词的用法和意思。A所:①与后面的动词构成所字结构,作名词性短语,②与介词构成所字结构,表原因。B因:①②均为“于是,就”。C以:①表并列,并且,②表修饰关系,地。D于:①介词,引出地点,②介词,引出时间。
18.下列对原文的赏析不正确的一项是
A.本文选材合理,主要叙述了张文敫咦凇⒗拗浞⑸墓适拢乜袒苏盼沫俚男蜗筇氐恪
B.文章描写李拊镎庖磺榻冢擅羁袒苏盼沫巴诺男愿裉氐悖逑至俗髡咴擞眯醋骷记傻亩谰呓承摹
C.针对高宗造宫室、征四夷的做法,张文谄溱裳灾校擞镁倮壑さ确椒ǎ捎面樯⒔岷系挠镅裕晒λ捣烁咦凇
D.文章描写了囚犯们因张文嶷匾浦岸压骼岬南附冢右桓霾嗝姹砻髡盼沫捶ü省⑸畹萌诵摹
【解析】本题考点:概括内容要点。主要考查的还是对文言词句的准确理解和对文中信息的准确把握能力。D“囚犯们因张文嶷匾浦岸压骼帷辈缓衔囊狻U盼沫⒎窃獗嶷兀潜皇谟枋讨兄埃辜嫒翁颖隹停歉呱磺舴该侵阅压骼幔且蛭盼沫浦爸螅辉倌芪前彀浮
19.用“M”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾他宰相奏事帝必 问与文槲慈舨徽咴煌渤镏
【解析】本题考点:文言句读。应多诵读文言文,努力培养文言文语感。应注意分清语义结构。本句标点当是:诸司奏议,悉心纠驳,故帝委之。或时移疾,他宰相奏事,帝必问与文槲矗蝗舨徽撸唬骸巴渤镏!
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  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)匡衡字稚圭,匡衡勤学而无烛.邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.匡衡.字稚圭.勤学而无烛.邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引其光.以书映光而读之.邑人天姓文不识.家富多书衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡.衡曰愿得主人书遍读之主人感叹.资给以书.遂成大学.衡能说诗.时人为之语曰无说诗.匡鼎来.匡说诗.解人颐.鼎.衡小名也.时人畏服之.如是闻者皆解颐欢笑.
血刺心碎ND
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家很兴旺,家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬.主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍.”主人听了,深为感叹,就把书借给他读.最终匡衡学有所成.  匡衡能够讲解《诗经》,人们为他编写了一首歌谣说:“没有人会讲解《诗经》,请匡鼎来.匡鼎来讲授《诗经》,能解除人们的疑问和忧愁.”“鼎”是匡衡的小名.人们竟是如此敬佩他,听他讲解诗经的人都开颜欢笑.镇上有个人讲解《诗经》,匡衡前去听讲.同这个人讨论《诗经》的疑难问题,这个人辩论不过他,对他十分佩服,急忙羞愧地倒穿着鞋跑了.匡衡追上去说:“先生请留步,听我和你讨论刚才的问题.”那个人说:“我讲不出什么来了.”不顾匡衡而去.(选自《西京杂记》) 1. 解释下列句中加点的词.  ①邻居有烛而不逮 逮:及,达到②衡乃与其佣作 佣:做佣人   ③资给以书 资:供给,资助 以:把 ④遂成大学 遂:于是,就   2. 翻译下面的句子.  ①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之   译文:匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光,让光亮照在书上来读.  ②衡乃与其佣作而不求偿   译文:匡衡于是就到他家去做雇工但不要报酬.  3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是(B )   A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲   C.何以战 D.必以分人   4.出自这个故事的一个成语是 凿壁借光   从字面上来看,这个成语的意思是 在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书.  现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子.  5.用这个成语造句:学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光,锲而不舍的精神是不行的.  6.写出三个由勤学故事得来的成语:韦编三绝 秉烛夜读 悬梁刺股 (废寝忘食 囊萤映雪)   7.与句中“以书映光而读之”中“而”字的用法相同的一项是(C)   A.匡衡勤学而无烛 B.衡乃与其佣作而不求偿   C.启窗而观,雕栏相望焉 D.出淤泥而不染
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