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人教版五年级上册语文期中试卷及答案!急~~~~~~~
小颜966mMl
班级姓名考号校名2012年秋季期小学语文五年级期中检测(二)一、汉语拼音.(5分)1. 看拼音,写词语.(3分)
2. 给带点字选择正确的读音,打“√”.(2分)散文(sàn
潜水(qián
勉强(qiǎng
削弱(xūe xiāo)二、字词.(22分)1. 查字典理解词语.(5分)(1)“私”(sī)字用音序查字法,应先查大写字母
;用部首查字法,应先查
画. (2)“私”在字典里的解释为:①属于个人的,与'“公”相对;②暗地里; ③秘密而不合法的. 给下面词语中的“私”字选择解释:(1)有私心.(
(2) 运私货.(
(3)私自拨船.(
)2. 用“持”组成不同的词语,再分别把它合适地放到句子的括号里.(不得重复,3分)(1)我们要(
)每天按时完成作业. (2)校园环境的美丽清洁靠全体同学一起(
).(3)每天放学全体老师都(
)我们跨过公路的秩序.3.把下面的词语补充完整.(4分)(
)大雨4.照样子写词语.(4分)
源源不断、(
)5.在括号里填上适当的词语.(2分)
抖动 熟练地(
)6. 把句子中画“
”部分改成四字词语.(4分)(1)我非常小心,丝毫不敢疏忽地收放鱼竿. (
(2)我得到的超过了原来的期望,因而特别高兴,脚下仿佛踩着一朵幸福的云.(
)三、句段.(23分)1. 把下面的句子补充完整.(2分)(1) 虚心万事能成,  
(2) 宝剑锋从磨砺出,
2. 给下面的句子换一种写法(改为陈述句).(2分)孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
3. 照样子,仿写下面句子.(2分)
(1)对于一本好书,不管你看过多少遍,都不会感到厌倦.不管…….都…….
(2)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是
4. 缩写句子.(2分)这样热烈的气氛感染了在场的每一个人.
5. 修改病句.(在原文修改 )(6分)(1)我们迈着愉快的步子和心情来到公园.(2) 不管怎么拥挤,他就左拐右拐地挤过去.(3) 她的妈妈是不错的医生一个.6. 用自己的话写出古诗句的意思,再说说它表达了什么思想感情.(2分)
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.(1)意思是:
.(2)这个句子表达了
的思想感情.7.遇到下列情形,你会怎样做?(2分)当我的同学荒废时间,不认真读书时,我会送“
”这句名言给他.8. 默写《秋思》.(5分)
.四、阅读下面短文,回答后面的问题.(20分)(一)课内阅读.(4分)
我跨进店门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去.哟.把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.再一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.1.在这段话中用“△”符号标出描写人物动作的词语.(2分)2.这些动作词反应了
(二)读短文,回答问题.(16分)
家庭生活中的一件小事 
前些天,妈妈为我买回两袋巧克力,并且规定我一天可以吃三块.我高兴极了,因为我特别喜欢吃巧克力,这一回买了这么多,够我吃一阵子的.
一天上午,放学回到家,我发现我那心爱的巧克力就放在书柜的第二格.我顿时喜出望外,心想:妈妈还没有回来,我可以尽量地吃了.虽然袋口紧系着,但是我也会那样系袋子.于是,我小心翼翼地插上卧室的门,把巧克力袋拿出来,解开袋子,尽可能多地抓了一把放在枕头下藏着,又抓了一大把装进口袋,然后十分细心地扎好袋口,照原样放回柜子里.中午我睡在床上,吃着巧克力,乐滋滋地想:要是每天都能吃这么多,那该多好啊! 下午放学回家,我见了妈妈就说:“ 妈妈,今天的巧克力怎么没发?”妈妈从柜子里拿出巧克力袋,提着它瞧了瞧,用审察的眼光看着我,笑着说:“ 这些巧克力有一些不翼而飞了,是不是小老鼠偷了?可是不对呀,小老鼠不会扎袋子啊!”听了妈妈的话,我的心“咚咚”地跳着,只觉得脸和耳根在发烧,不安地注视着妈妈的脸色.只见妈妈停了停,又语重心长地对我说:“巧克力这东西,医生说一天吃三四块最合适,你今天吃了几块?男子汉干事要光明磊(l7i)落.”我低着头向妈妈承认了错误.
“干事要光明磊落!” 妈妈的话又在我耳边响起.是的,干事要光明磊落,这也是人的美德啊!问题:1、 联系上下文解释下面词语的意思.(2分)不翼而飞----语重心长----2、写出事情的起因、经过、结果.(6分)起因
3、简要概括文章的主要内容.(4分)
  4、为什么“我”“ 听了妈妈的话,我的心“咚咚”地跳着,只觉得脸和耳根在发烧,不安地注视着妈妈的脸色.”?(2分)
5、你是怎样理解“干事要光明磊落!”这句话的意思的?(2分)
五、习作.(30分)生物题目:我爱我的家乡要求:1、按一定的顺序,介绍你现在的家乡有什么特点,或者对比以前发生了哪些变化.2、作文要表达出自己对家乡的赞美或思念之情.3、运用课文中作者通过写具体的事或景物来表达感情的方法.
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