小学生转学流程跨省转学为什么找不到学生信息

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全国学籍信息系统联网 跨省转了学却没了学籍
提要:人的一生需要办多少证件?答案是400多个。就在今年的全国两会上,不少代表委员集中热议与群众切身利益密切相关的行政审批事项-证多多、办证难。3月7号下午,朱先生向中吴网中吴问政求助,自己最近就因为孩子转学,被学籍证给难住了。原就读校把孩子的学籍转出了,现就读校没法重新建立,一时间孩子成了无学籍的“黑户”。原文:学籍证是判断一个孩子有没有上学的最好证明,它就像学生的身份证一样,记录着学生在校的所有学习信息。丢失后不但不能参加中高考,且意味着所有的学习经历将一无所有。记者从朱先生处了解到,他和妻子都是安徽人,在常州打拼了很多年。为了让孩子念上书,夫妻俩在龙虎塘附近买了套学区房,孩子也顺利进入龙虎塘实验小学就读。去年暑假的时候,由于朱先生与妻子间感情破裂,两人办理了离婚手续,孩子判给了妻子,并由妻子带回老家安徽九华山读书。2013年9月开学后,朱先生的孩子没有到龙虎塘实验小学继续读书,他也收到了龙虎塘实验小学老师的电话。在得知孩子已经离开常州回老家就读后,学校老师通知朱先生去办理转学手续。“当时孩子判给了他妈妈,我让他妈妈去,但是他妈妈告诉我说,孩子已经在安徽九华山念上书了,不需要去办理了。”想着孩子已经有学上了,与妻子有些赌气的朱先生并没有去学校办理转学手续,也没有再考虑这事。一学期过后,朱先生的妻子找到他,告知老家的学校要求帮孩子建立学籍,但发现常州龙虎塘实验小学已经“私自”帮孩子办理了跨省转出手续,孩子现在没办法建学籍了。“他们说没有学籍,孩子以后高考都不能考?”心急如焚的朱先生认为,自己当时没去签字是因为学校老师并未告知他学籍的重要性,而学校私自转出的做法并不合规。“按道理需要我家长签字的吧,但是他们通知了我几次之后就没再和我说,我以为他们会保留的,现在孩子没学籍了,到底要怎么办才好呢?”随后,记者帮朱先生联系了新北区文教局,教育科一位张老师告诉记者,按照《江苏省义务教育学籍管理规定》第八条规定:新生无故不按时报到,经学校多方联系仍无结果的,视为辍学,学籍应当转出。“当初学校只有孩子父亲的电话,但孩子却和母亲在一起,学校知道孩子转学后多次电话联系他父亲来办理手续,但一个学期他都没来。” 张老师告诉记者,龙虎塘实验小学在和孩子父亲联系后得知,孩子已经在安徽九华山上学了,所以才办理了转出学籍的手续。“孩子有学上了,那说明安徽省已经给他建立了学籍,我们也不可能空挂学籍,所以就办理了跨省转出。”按理来说孩子在安徽省就读后就应该重新建立学籍,但朱先生的孩子却因为是托人上的学一直没有重建学籍,而这一拖就拖到了一学期。日起,中小学生学籍信息管理系统实现全国学籍系统联网,朱先生孩子就读的学校在2014年2月份开学后才帮他重建学籍,在要求原学校转学籍的时候才发现,全国联网的学籍库里已经没有朱先生孩子的学籍了。对此,新北区文教局教育科工作人员张老师表示,我市龙虎塘实验小学的做法属于合理的,现在唯一的办法就是朱先生一家找到现就读学校的上级主管部门,要求其补办孩子的学籍。“按理接收他入学就要帮他建学籍的,拖了一个学期肯定是当地学校的原因,家长可以去找当地的教育主管部门协商解决。”“证事”难办是群众一直以来感受最深的,而互联网信息的配合,将逐渐打破现目前这种办证格局。全国学籍信息系统联网本是件让“证事”简化,便利学生办理转学手续的良政。但在过渡环节是否该及早告知家长,让两所学校实现网络交流,更好的惠民办实事。
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小学生毕业后,跨省转学去一个不同学制的地区就读,如何处理?
鹤壁教育网   发布时间: 日
  除符合输入地规定条件的随迁子女外,原则上学生小学毕业后不应跨省就学。
  对于少数确需跨省就学的,如果两地学制不同,根据《义务教育法》确定的“省级统筹、以县为主”的管理体制,应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级。
  转入地学校确定要接收的,由其直接通过全国中小学生电子学籍系统,在网上发起学籍转接申请。
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