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郑州道中书院2016年秋季成人读经师资班招生公告当前位置:
郑州道中书院2016年秋季成人读经师资班招生公告
时间: 19:05 | 来源:道中书院| 作者: 文宣部
& & & &道中秉承先生&老实、大量&教育理念,专注于成人,2016年秋季继续举办全日制读经师资培训,为的深度实践与宣导,提供人才支持。
一、短期秋令营(9月1日-10月9日)一百(代码1)
时间:9月1日-9月30日
课程设置:①.诵读《论语》百遍为期;②.理论研习内容:必修《求学&六小篇&&六五文集&新四篇&》、《论语讲习录》、读经理念&入门&教材(《论语一百 企近经典》)等。
费用:3000元,含培训费、食宿、教材、服装等。
二、精修班(代码2)
时间:9月1日-10月9日。此阶段由学员自选学习时间,最短3天。
& & & & & 3-7天,每天120元;7-14天,每天100元;14-21天,每天80元;21天-39天,每天60元。
课程设置:①.诵读&五大部&经典(《论语》、《》、《老庄选》、《易经》、《诗经》)百遍为期;②.理论研习内容:选修《求学&六小篇&》、《论语讲习录》、读经理念&入门&、&进阶&教材等;以上读经和理论由学员根据自身情况自选或老师建议下学习。
设置目的:主要为杂基础学员进入中高阶班做准备。
学习方式:学员在带班老师的指导下,以自学为主,共学为辅。
特色:因材施教,个别教学。&
三、短期师资班(代码3)
时间:9月3日-9月14日(总第7期)
课程设置:①.诵读《孟子》心性两篇(告子上、尽心上);②.理论研习内容:以新义理(性善论)阐释&老实大量&读经之深远意涵;读经教育实务(七节五轮法)及心法(滴水不漏教学法);读经课程大课制(90分钟)之理据、明显优势及相应教学实操。
四、宣导班(代码4)
时间:9月18日-9月29日(总第6期)
课程设置:①.诵读《孟子》宣导两篇(滕文公上、滕文公下);②.理论研习内容:读经宣导的基本理论及其重要迫切性;读经宣导的具体实务(社区、体制);社区型读经的前景及开办实务;新办之宣导实务(招聘提升教师、拓宽招生渠道、提升家长理念);面对读经零基础的普通家长,进行接地气的基本读经理念宣导历练与测评。
短期师资宣导班特别说明
此班设置,是为已有部分读经基础、但实在无法抽出大量时间参加常规师资培训的学员,而特别设置的速成班;
报名条件:《学庸论语》诵读百遍以上,《求学&六小篇&》通读2遍(或具备&论语一百&或&初阶&读经和理论基础);
师资班是为宣导班打基础的,读经基础尚薄弱的学员若想报名宣导班,建议先报名师资班,打好基础;
收费标准:1440元/每期,含培训费、食宿、教材等;两期连报,费用为2500元。
宣导班结业测评合格后,可以作为宣导学员免初试参加道中书院十一月中旬主办的&读经教育(第二期)宣导员培训&。
南宁教学点
短期精品师资班概况
班制与时间:师资班第8期:10月9日-10月20日;宣导班第7期:10月24日-11月4日,第8期:11月7日-11月16日。
主办方:道中书院、南宁上河文化联合主办,南宁翰林学堂承办,道中书院选派骨干教师带班,王欢锋老师亲授部分重点课程,课程内容同郑州本部,详情请联系谢言老师
五、国庆七天班(学庸代码5、代码6)
时间:10月1日-10月7日
课程设置:①.诵读《学庸》或《老子》百遍为期;②.理论研习内容:必修《求学&六小篇&&六五文集&新四篇&》。
费用:900元,含培训费、食宿、教材等。
六、常规师资培训(日-日)
1、初阶班(49天)
第二期:日-11月27日 &(代码7)
第三期:日-日 &(代码8)
课程设置:诵读《学庸论语》;必修初阶三册(《求学&六小篇&》、进阶、宣导新编)和《论语讲习录》,以读经教育教学实务及心法为重点的基本理论学习,含零基础读经宣导实操演练。
收费标准:4500元,含培训费、食宿、教材。
预期目标:短期一二年内能成为较好带领学生的读经老师、带好孩子的读经家长,略知求学门径以供他日自修。
2、中阶班(百日筑基,代码9)
第四期:日-日
课程设置:①.:《孟子》、《易经》&易传&、&大象传&100遍;②.理论研习:全面、深入、系统的读经教育理论学习(按专题推进&中阶九册&,思路清晰),含零基础读经宣导实操演练;
报名条件:《学庸论语》诵读百遍以上,《求学&六小篇&》、&入门&教材各通读2遍,或具备道中书院初阶班读经和理论基础。
收费标准:9000元,含培训费、食宿、教材。
预期目标:短期一二年内能成为较好带领学生的读经老师、带好孩子的读经家长,略知求学门径以供他日自修。
3、高阶班(百日精进,代码10)
第二期:日-日 &
(1)必修:①.《易经》、《选》诵读百遍为期;②.理论研习:《易经讲课录》、&牟学入门四书&(《的特质》、《十九讲》、《生命的学问》、《人文讲习录》《五十自述》),王财贵先生读经教育及义理经典论述之&高阶五册&研读。
(2)选修:安排约四分之一时间供自读《老子》(或《佛经选》)。
报名条件:&四书&(《学庸论语》、《孟子》)诵读至少150遍,熟读道中版&中阶九册&至少60%以上的内容,或具备道中书院中阶班读经和理论基础。
预期目标:明晓新儒家义理架构,体认生命的学问,树立生命大本,领会王财贵先生读经教育本怀,为读经教育的实践与宣导提供深厚义理支撑和生命实证支撑。
收费标准:9000元,含培训费、食宿、教材。
冯文举老师亲自带班(主持至少80%的理论研习课程、陪伴至少40%的读经课程),并为2017年春季开设牟学班(诵读《佛经选》、研习《心体与性体》、《从陆象山到刘蕺山》、《王财贵教授硕博论文》等)做准备。
冯文举,道中书院读经宣导讲师、院长。
河南师范文学学士。曾任中学语文教师、私塾学堂读经教师,七届&论语一百&成人读经营参与组织者,北京白羊沟从教三年资深教师,历任师范班、牟学班班主任,读经教育(第一期)宣导讲师学员。2015年初发起成立道中书院,专注于&成人读经&师资培训&,并积极开展多种形式的读经宣导,产生了深远影响。
招生总说明
1、招生对象:18岁以上,身体健康,品行端正,有志向学,无不良嗜好,有独立生活与自我管理能力(有志从事读经教育或希望短期内能迅速成长为优秀读经教师的人士;希望了解读经教育的家长;希望熟悉经典、提高文化素养的社会人士或高校学生)。
2、因场地所限,以缴费成功确认报名资格,额满为止。资深读经人士推荐的报名学员,优先录取。
3、以上收费含培训费、食宿、教材,晚来早走概不退费。
4、费用减免支持:秋季中阶连报(指代码1+5+9,即9月1日-17年1月17日连续学习)、道中初中阶老学员报名中阶班、高阶班,均可给予减免1000元费用的鼓励和支持。若是短期连报,代码1+5或6,减免400元。2016漯河学员(凭结业证)报名,减免300-800元不等。
5、空降兵注意:凡不经正常报名程序(事先不填写报名表、不打招呼前来者,或已经按程序报名但不缴费确认报名者),办理手续时,须加收500元,我们将代您捐助工程建设。
6、课程特色:老实大量读经体验;系统严整的理论学习;依托冯文举老师多年来&成人读经&师资培训&领域内开拓性探索和实践经验,以及亲自编订的系统清楚严整的理论研习教材(初阶三册、中阶九册、高阶五册)和课程实施方案。不定期延请资深读经人士与学员分享办学、教学、推广经验。
7、师资班学员结业(宣导)测评合格后,获得由道中书院颁发认证的结业证书,并为学员推荐就业、实践或学习深造的机会。
8、寒假期间,优秀结业学员将有机会,赴各地方参加成人读经或儿童读经冬令营的教学实践。书院暂不打算开设更长期的师资培训,若有需求,可根据自身状况,选择参加初中高阶课程,连续学习。
9、报名缴费方式及流程
识别此二维码,即可打开链接,按提示内容填写报名信息;
提交成功后,冯文举老师微信,并编辑发送&本人真实姓名+报名秋季班&至冯老师微信。待最终同意录取并发送&录取报到须知&后,再转账付款。
银行转账:工行郑州郑东新区支行 1301074 冯文举。若您的手机号码为,学费为3000元,请转3000.60元(小数点后为手机尾号后二位),转账成功后,请发&学员姓名+转账金额&至冯老师微信提示确认。微信转账支付亦可。
教学地点:河南省郑州市金水区 马渡新村 南一排二号楼(阳光幼儿园隔壁)
报名垂询:冯文举 (微信)
每日作息时间、课程安排表(参考)
11、附录(其详细内容,在报名表上方,打开方式同填报名表)
师资培训班招生说明(含&报名注意事项&&书院地理教学环境简介&)
师资培训班招生说明(含&报名注意事项&&书院地理教学环境简介&)
关于课程规划调整之若干说明
入学报到须知(含&缴费方式&、报到路线指引)
师资团队简介(含&在编第四版研习资料各大专题目录&)
道中书院成人读经咨询集中答复(汇总)
附录(其详细内容,在报名表上方,打开方式同填报名表)
12、书院周边环境
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 公 &告
& & & &为了方便家长老师快速查找到附近的读经教育招生信息,官网(季谦教育咨询中心)将会持续收集全国各地读经教育招生信息,并及时发布,欢迎全国各地招生的学堂、私塾和幼儿园的负责人将您的招生信息投稿至本读经教育公共平台。
& & & &联系方式:请加微信(lijibang12)或联系李老师 185 ,我们将通过官网、官方搜狐公众号、新浪博客、新浪微博等媒体帮助您发布招生信息,敬请您关注和参与。谢谢!
& & & &更多读经教育相关信息请点击:、&、& &&&
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亿万先生娱乐平台官网地址:www.&&&&责任编辑:东门芷容&&打印本页&&关闭本页得谦学堂简介
得谦学堂是(前身即始于零四年的蒙正学堂)以季谦(王财贵)先生读经读经理念为准则的读经场所.而其之所以称之为“学堂”倒不如称之为家庭,一个大些的私塾大家庭。余之了解私塾读经之所引发志向,于九六年读南怀瑾先生所著《论语别裁》,《中国文化泛谈》中提到先之国民私塾之读经为吾国文化之根本,便存心留意。
  余中原人,自幼之志,即“趋受传统”之,乃至后娶妻生子,皆发心以此为留意.初时,先置四书五经于书架,仰天而祝:“好肚皮一个,先到先得,公平合理,某乃贫寒人士,尔来吾家,要钱没有,唯架上之书任由尔读”。怀胎十月,持准提咒,听琴,诵诗,读书,是子零一年出生,零二年即迁居梧桐,皆为教育之故.亦因山居,结识善知多,零四年,子三岁,闻经识字亦甚多,又逢季谦先生之法,即深信受奉行,到如今矣,初有薄效,而任重之道远矣。
  余恰因是个闲人,无心插柳之作,十余年来,而能日日浸润其中,所谓过来之人,无意之间,积累其经验一二。余之初意"自私焉,但为自家子",余本自由职业,收入不甚稳定,但自信条之,但依教奉行,尚有衣食,纵家徒四壁,亦决定成就之!即在此境况中,依其养正之读经原理,聊以寄情山水.收入虽薄,亦不肯使其母上班一日,而能使其专心教子矣.并有约在先,五岁之前,母亲教;五岁之后,父亲教.而实际孩子到了五岁,基本已是不用教了!此际但凡文言自然就能通读,直到今天,亦是自学,生僻字,通假字,偶尔提醒罢了。
&&&&余闲暇之时,每返思古人之私塾教法,古代当然是遍地私塾的,但是不是每个自幼读书的,都能决定成就呢?其实不然,人才的最终成就必决定在家庭所下之功夫上.吾遍找文献没有发现例外者;自颜征在教子,是以有孔子;孟母三迁其居,而有孟子.窦燕山原本屠夫出身,但有方法,教五子而名俱扬;苏老泉二十七始发奋,在家教育苏轼苏辙二子,十年如一日,本来为教育自己二个孩子,最后自己也跟着一起成就了,史称“三苏”,是历史上为了教育自家孩子知耻而后勇之典范.试以问,是否人才就决定出在某地某人之家吗?这要看是否能如他们一样下功夫,起大精进心 十年冷板凳坐得穿者。所以自孩子出生,就决定由家中做母亲的亲自来教,稍大延师而教.亦自来想,但有能力物质保证处,即教一个,即定下大力使其决定成就之!
  后于零八年秋,子过七岁.余决定开私塾,於孩子年龄段已到和己之收入不稳定有很大关系,而最佳方式就是建立家庭式私塾,既能保证自己孩子的健康成长,亦能保证他人孩子的健康成长,以及时代私塾读经事业之推动!学堂的目标是为未来书院或成就之大才的培养做准备的,这已不是所谓“理想”,“理想”可以通过努力进取而变成现实的.当然某些孩子较有能力,希望日后加以强力补习,拿一个所谓的大学文凭做游戏,以证明我们的孩子是各方面多能的,谓之一事不知,儒者之耻也,亦无不可.但终极之成就之路,必则是经历书院培养之过程.当然或有某家长或信心之不足,最好思之再三,方另行他途,以免学堂资源时间之浪费。
  大家的孩子和余之孩子没有什么不同,一视同仁!但每个孩子因材而施教之,皆因方法之不同,请勿以寻常眼目分别之,以为余之用心有偏也.君子素其位而行其事,不在其位,不谋其事!余之不才,恭为学长,诸家长但凡利于学堂之建议,或以纳之,或以拒之,无犯无隐,皆以无忧可也!正谓人不知而不愠不亦君子乎!余之用心良苦,皆因其位不同之故也。
  季谦先生警策语:今人之共业,几无回天之力矣.――倘若天下的孩子皆是读经,一万专读者或能有出一二出类拔萃而能传承慧命者.
  横渠先生语:"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!"童蒙之培养其志在圣贤矣!犹以头两句自零四年始,每岁必联以大门左右,横批――志在圣贤.鸩以自警,邻大笑之.然笑者自笑,行者自行,如今之时代,当仁不让,不必太客气.不然就来不及了!
                  张中和 乙丑年秋初&(2009)
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。【木谦学堂 招生简章】南阳全日制老实大量读经学堂
作者:南阳木谦学堂 微信公众号
最可靠的教育——中西方的传统最高明的起点——中西方的经典让古圣先贤开启您孩子的智慧让书画巨擘引导您孩子的视野让音乐大师培育您孩子的乐感【木谦学堂】秉承王财贵教授“儿童读经教育”理念,精选中西方经典,实施早期德慧教育,让心灵最纯净的幼儿接触高度智慧,为塑造文理皆通、汇通中西的一流人才打下坚实的基础。——特点:老实大量教法:滴水不漏“只要一个人把任何一本经典读一百遍,他必能从经典中提升其为学的能力,必定能从经典中领悟其为人处世之道,必定能变化其气质,开阔其胸襟,启发其智慧,而这些不正是大学教育的真正目的吗?并且这一百遍经典必将影响其一生!”——全球读经教育首倡者 王财贵教授“密集读经,用志不分,乃凝于神,体会那直面经典心身泰然的读书悦乐境界,将令你一生难忘,所读的经典更将陪伴终身受用不尽。何乐不为?”——全球读经教育首倡者 王财贵教授我二十年来,即为此事担忧,用尽全力,要将文化精神从根上振拔起来。读经之最深志愿,寄托在私塾,所寄望于私塾者,在培养一代圣贤豪杰人物,而非浮在社会上层的“精英”,更非风花雪月的“文人”。精英与文人,当然亦皆可贵,然朱子云:“没有不晓事的圣贤”,又自古以来,儒者皆能文之士。故若以圣贤之意培养人才,则不愁无精英与文人,但若一起步就倾颓下去,则天地闭贤人隐矣。——读经教育首倡者 王财贵教授【教学宗旨】以王财贵教授读经教育理论为指导,读圣贤经典,传承中国文化,启迪生命智慧,造就中西方文化沟通的大才!争取3~8年时间背诵完30万字经典,进入文礼书院。【教学特色】老实大量、严格教学、大声诵读、滴水不漏。【学习内容】以王财贵教授所推荐之20万字中文经典及10万字英文经典为主。中文经典目录及字数大致计数:(选其中8本即有20万字)1、《学庸论语》 214112、《孟子》 354983、《老子庄子选》 221004、《易经》 226685、《诗经》 303756、《唐诗三百首》 225187、《书礼春秋选》 286938、《古文选》402369、《诗歌词曲选》 3172510、《佛经选》2593611、《伤寒论》4944412、《内经知要》 1687613、《孝弟三百千》 20717英文经典单词字数大致计数《仲夏夜之梦》:17758《莎翁十四行诗》:18140《英文名著选》:14879《斯宾塞十四行诗(小爱神和喜颂)》《英文圣经选》:12772《柏拉图》:16372《英文常语举要》:13454《英语会话一千句》:12070备注:先后顺序会根据实际情况做相应调整。书法经典熏陶:楷书类:《雁塔圣教序记》、《多宝塔碑》、《玄秘塔碑》、《九成宫醴泉铭》等篆书、隶书、魏碑类:《曹全碑》、《张迁碑》、《张玄墓志》、《邓石如篆书》行书类:《兰亭序》、《黄州寒食诗》、《洞庭春色赋》、《中山松醪赋》、《蜀素贴》美术经典熏陶:中国古典山水、花鸟、人物经典为主,西方历史名画为辅。音乐经典熏陶:24小时不间断音乐浸泡式熏陶。中国古典音乐(国乐、文人音乐、民乐),西方古典音乐。体育经典:八段锦、易筋经、基本武术。【教学模式】1.经典读诵,及早、老实、大量、幸福读经,滴水不漏教学法2.言传身教,环境熏习,礼乐陶冶——让您的孩子习得良好的人文教养,孝亲尊师,培养德行,良好习惯,落实于生活;3.不求甚解,熟读背诵,模仿记忆——以最人性的方法奠定深厚的数理功底。【班型信息】1、全日制寄宿班:5-15岁上课时间:半月休12+2,每日读经6岁以下8小时,6岁以上9小时。收费标准:三万/年,寒暑假各一个月,法定节假日休。争取3~8年时间背诵完30万字经典,进入文礼书院继续深造,中西经典融会贯通,博古通今。2、全日制走读班:3-15岁上课时间:半月休12+2,每日读经6岁以下6小时,6岁以上7小时。收费标准:两万/年,寒暑假各一个月,法定节假日休。争取3~8年时间背诵完30万字,进入文礼书院继续深造,中西经典汇融贯通,博古通今。对于和体制接轨的孩子,培养了深度的学习能力,奠定深厚的国学基础。3、学前提高班(走读):三岁到六岁学龄前的孩子在三年时间内通过大量的诵读,熟读成诵,促进大脑突触的建立,使孩子更聪明,对于需要和体制接轨的孩子专注力,记忆力,识字能力是很大的提升,奠定一定的国学基础。【课程安排】5:30
起床5:50-6:50
第一节课 1小时6:50-7:20
晨跑半小时7:20-8:00
早餐8:00-9:30
第二节课 1.5小时9:30-10:00 课间活动10:00-11:30第三节课 1.5小时11:30-13:50中餐,午休14:00-15:30第四节课 1.5小时15:30-16:00课间活动16:00-18:00第五节课
2小时18:00-19:00晚餐,户外活动19:00-20:30第六节课 1.5小时21:00
熄灯就寝全天读经9小时学就认认真真地学,玩就痛痛快快地玩!【咨询】张老师
【地址】1、全日制寄宿班 :南阳市孔明北路河南工业职业学院清苑公寓2、全日制走读班、提高班:南阳市建设中路鼎泰商务酒店东侧【缴费方式】银行缴费开户行:中国建设银行金城支行账号:54 户名:张宏伟全日制走读班教室,24小时经典音乐:课间美术读经:木谦学堂 《家长公约》读书志在圣贤,季谦先生曰教育乃开发人性之工程,木谦学堂任重而道远,所倚靠者,家长之支持也。然当今之世,师道尽丧,明理者少,功利者多。故学堂制定12条公约,以聚志同道合之家长,信守公约,方可进来。1、认同理念。读经教育理念纷纭,本学堂以“老实大量读经”为最简易最有效之方法。然能臻于最佳效果,学堂和家长需有共同之认识,若认为另有更高明者,请往别处去。2、信任学堂。教育乃良心工程,读经教育乃千秋万代之事业。木谦学堂全体老师如履薄冰,如临深渊,力求尽心尽力,尽善尽美。然天地犹有所憾,学堂岂无缺失?故需家长特别体谅支持。信为定本,疑乃乱源,老师家长不可不知也。3、尊重老师。古语有云:“国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。”学堂欲出德才兼备之学生,父母欲求孝亲兴家之子弟,当留心于此道。学堂并非特别标榜师道尊严,实乃教化之所需,据经验所得:大凡信任尊重老师之家长者,其孩子最易进步,反之亦最难。故古德云:“一分恭敬,则一分感应,一分实益。”4、信心坚定。金刚经云:“信心清净,则生实相。”西方亦有谚:信心比黄金还贵!读经教育,尤其是大量读经之成功与否,往往决定于信心之有无。学堂老师如是,家长亦如是,有顾虑者,请勿尝试。5、长期就读。东坡名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”世间事业,贵在持之以恒,读经教育尤其如此,学堂和家长用心需绵密,期待需宽松,切忌急功近利。故学堂规定:无一年以上之等待者,勿送孩子就读;学费一年一交,其中包括老师每学期外出学习中途会放假10天在内。寒暑假各一个月,中途退学或请假,恕不退费。6、真爱孩子。法无定法,一阴一阳之谓道。本学堂以读经内化为教化之目的,手段以赞叹鼓励为主,但不排除适当之惩诫。故此处最需家长支持,务必要与学堂一致,如此老师方能捏拿分寸,尽心负责。7、配合学堂。孤掌难鸣,一拍即合;二人同心,其利断金!家长要善于配合学堂,相互呼应。一般来说,老师经验较为丰富,家长最好言听计从,积极配合,如此孩子鲜有不进步者也。8、教学相长。孩子是父母的影子,父母的一举一动都会折射在孩子的身上,希望孩子品学兼优,师长则必须带头示范,在此要求各位家长尽可能参加学堂组织的每一次学习和家长会,并且每个学期选择完成一部经典诵读100遍:(包括大学中庸、论语、孟子、易经、老子庄子选、书礼春秋、佛经选、古文选等)阅读王教授编写的读经教育手册,观看王教授视频或听音频《读经教育的全程规划》、《及早老实大量快乐读经1,2》、《教育的唯一之道》、《新语文教育典范之建立1,2》、《教育的智慧》、《读经教育的百问千答》、《如何孕育英才》等,并能以期共同创建书香家庭。9、深情不执。父子天性,母女连心,亲子情深,理应体谅,然情执不可过重。据学堂实践证明:家长放心平和者,孩子易于适应学堂生活,放不下者,孩子亦难进入状态,故学堂的自信乐观和家长的理性欣慰乃孩子情绪安稳之岛屿。10、依价付价。学堂本着收费合情合理的原则,尽量完善学堂的环境和安稳老师的身心,以保证教学质量。《增广贤文》曰:惜钱休教子,护短莫投师。为公平起见,学费不私议。11、适应生活。学堂以读经为主,体育为辅,伙食供应与卫生设施,以健康为主要考虑。力戒奢华,以当地中等之家为准。家长不必过分关注生活条件,盖过分关注生活条件者,必然会顾此失彼而不重读经。12、家长学习学堂每学期将不定期举办家长会,希望每位家长务必参加,因故缺席的家长,必须书面说明请假事由。另附:《父母的家庭职责》1、父母是孩子第一老师,家长要以身作则,读诵经典,学习理念,营造书香气氛,培养孩子孝顺、上进、阳光、爱读书的品性。2、尽量不让孩子看电视、上网和打电子游戏,家庭内拒绝麻将等赌博活动。3、休息放假时,多带孩子参加公园读书会,或到户外之自然优美环境进行活动、锻炼,或去高雅艺术场所、博物馆和人文名胜处参观欣赏。4、放假期间,切忌让孩子暴饮暴食,以防病患。5、有条件的,家里立祖先牌位或老人遗像,父母和孩子一起虔诚祭拜、追思和感恩。学生姓名:家长签字:时间: 年
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