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| 湘ICP备号北京大师TESOL英语教师资格培训班圆满完成_TESOL中国_天涯博客
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日北京大师英语TESOL国际英语教师资格认证集训班在培训基地杨帆蓝海国际教育顺利完成。在2015元旦之际,大师英语陪伴各位老师共同进步。为期一周的培训结束后,教师们收获颇多,在教学方法,观念上大有改变,并表示对日后的执教工作信心满满。
课程结束后,按照美国TESOL考试委员会的严格要求,对培训进行了笔试和试讲测评考试,学员纷纷表示有信心交上一份满意的答卷。TESOL考试是一项旨在从全方位考查英语教师的国际型考试,该项考试既注重教学理论知识的考核,也注重教学实践能力的考查。考试分为笔试和面试两个环节,要求考生以全英文形式作答。笔试考查考生的英语教学基本能力和教学理论;现场DEMO讲课更是展示老师展示老师真正的教学能力,考察教师对少儿英语课堂把控能力、现场应变能力及综合教学能力与技巧。
美国TESOL(American TESOL Institute,简称ATI),以&引领英语教师国际化,获得TESOL英语教师职业准入,进入专业国际资格英语教师行列&为目标,长期致力于提高和完善英语教师的教学水平及为欲在非英语国家从事教育工作的人士提供专业培训服务,是专业从事TESOL证书认证颁发的专业性学术机构。
美国TESOL中国总部设立在上海,全面负责美国TESOL在中国大陆地区TESOL证书相关业务开展,是中国大陆地区唯一总部机构和首席代表。目前,已经在上海、天津、南京、广州、浙江、江西、陕西等全国范围内建立起五十家TESOL授权认证考试中心。 在华外籍教师、中国英语教师不出国门即可获得通行的&国际绿卡&TESOL证书,获得更广泛的职业发展空间。
国际英语教师资格认证(TESOL)管理中心(中国总部)
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官方新浪微博:@美国TESOL教育学会&&@美国TESOL中国总部分类: |国际学部师资力量简介
来源:国际学部
发布时间: 9:25:48 阅读:<font color="#FF次
&&&王培英,女,中共党员,北京城市学院国际语言文化学部副主任、博士、博士后、教授。毕业于北京师范大学。主要研究方向:中西文化比较、旅游文化。中国旅游协会旅游教育分会常务理事,全国旅游院校导游技能大赛评委。2008年北京奥运志愿者通用培训精品课程《旅游在北京》特聘专家;2010年荣获全国旅游院校导游服务技能大赛“优秀指导教师”称号;2011年被评为“全国教育科研先进工作者”;2011年荣获第一届“北京城市学院教学名师奖”;2012年荣获第八届“北京市高等学校教学名师奖”; 2013年被评为“北京市优秀教师”;2014年荣获校级“学生最喜爱的优秀教师奖”;多次被评为校级优秀教师及优秀共产党员。2009年7月曾挂职海淀区旅游局任副局长。作为专业带头人,大胆创新人才培养模式,积极开拓实践基地,所带领的旅游管理专业于2009年被评为北京市高等学校特色专业;作为“双师型”教师,持有全国外语导游资格证、出境旅游领队证,具有丰富的涉外导游经验,由于理论和实践结合紧密,且讲课语言生动风趣,深受学生的欢迎和爱戴。近些年来,在科研方面,发表学术论文30余篇,出版专著及主编教材18部,主持或参与国家级、省部级、校级课题25项。工作座右铭:用真情教书,用真心育人。
&&& 刘莉,副教授,德语专业主任,毕业于天津外国语大学,研究方向为德语教学法,曾多次赴德国交流学习。从事德语教学十余年来,治学严谨,因材施教,教学方法多样化,两次被评为校级“课堂优秀奖”。主讲课程为《基础德语》、《口译》、《旅游德语》等。近年来发表多篇科研论文,出版《新编汉德字典》、《新编德汉字典》两本字典,编写了教材《有声德语阅读A1》、《有声德语阅读A2》,并主持多项校级课题。
&&& 张心远,2006年入职北京城市学院,现任国际学部主任助理,副教授,文学博士,毕业于中国传媒大学国际新闻专业,研究领域:国际传播。张心远副教授先后主持、参与多项北京城市学院校级及北京市级科研课题,主要包括:①2009年6月,主持北京城市学院科研开放基金项目《报纸及电视双语新闻实践》,完成课题调查报告2万余字。②2009年12月,主持北京城市学院教育科学研究课题《英语专业国际新闻采编方向人才培养方案研究》,培养方案结题报告于2010年9月收录于《北京城市学院教育科学研究课题成果选编》。③2010年9月,主持并独立完成北京城市学院科研开放基金项目《双语传媒的国际交流与实践》,主编刊物《传媒通讯》与《传媒心声》。④2011年9月-2012年10月,主持北京城市学院校级重点课题《应用型本科毕业综合训练试点改革探索与研究》,该课题对我校毕业论文改革做出了一定贡献,于2014年收录于北京城市学院三十周年校庆系列丛书之一《北京城市学院优秀教研成果选编》。⑤2011年9月,参与北京城市学院校级重点课题《国际化教育背景下的国际特色班人才培养模式研究》。⑥2012年10月,论文《应用型本科毕业综合训练改革方案研究》发表于北京城市学院学报2012年第5期。⑦2012年主持校级网络课程《基础英语1》被评为校级优质网络课程。⑧2013年主持校级网络课程《传媒英语》。⑨2014年主持校级网络课程《传媒实训》。⑩2014年主持校级课题《传媒实训课程多元化教学研究》,探索教学内容、教学方法、教学形式、评价体系等方面进行多元化教学。
&&&张心远副教授热爱,承担多项学科竞赛等学术指导工作,所指导的学生或学生团队在各项比赛中获得多次奖励,主要包括:① 指导2005级程磊等四人获全国挑战杯社会调查报告三等奖;② 指导2006级原梓峰等四人获北京市挑战杯社会调查三等奖,2006级荣烁同学获全国大学生新闻写作大赛三等奖;③ 指导2007级刘小静、范勤同学《小学生安全意识问题调查》获北京城市学院挑战杯优胜奖;④ 指导2008级薛亚莹同学全国大学生英语竞赛获得特等奖,指导2008级宋歌同学获全国大学生英语竞赛三等奖,指导2008级3部毕业设计作品参加全国大学生DV大赛获入围奖;⑤ 指导2009级涂澄澄等四人的毕业综合训练作品《北京韩国村纪实报告》被评为2012年度国家级创新创业训练计划项目,并列为全校十项重点项目之一;⑥ 指导2011级王伊宁等四名同学的《印象?北京――英国人眼中的北京传统文化》被评为2013年度国家级创新创业训练计划项目;⑦ 指导2012级郭婧等五名同学的《新浪微博自媒体影响力研究》被评为2015年度北京市级创新创业训练计划项目。
&&& 孙娇:讲师,北京语言大学英语语言文学专业学士,英国利兹大学会议口译与翻译研究硕士研究生。北京奥运会期间曾为英国广播公司(the&BBC)提供语言服务。硕士毕业后在英国从事自由职业口译、翻译、语言教学。曾为英国环保局、英国生态与水利中心、利兹大学等多家机构和公司提供会议口译服务。&在英国工作期间曾长期为英国难民委员会、英国多家语言服务机构(包括the&Big&Word&Group,&OSW,&Language&Direct,&Language&Access&Services,&Diverso&Word&Limited&等)提供口译与笔译服务。在英国期间的工作经历也包括在利兹大学做助教,教授东亚学院汉语系高年级学生的口译课程。现任国际学部雅思教研室负责人,主讲雅思写作。&获得雅思官方英国文化教育协会雅思教师培训课程1级证书。曾主持多个校级科研课题并发表论文多篇。2014年获得北京城市学院青年教师基本功比赛二等奖,优秀教案奖。
卢秀秀,女,1987年生,大连人,英国艾克赛特大学英语外语教学(TESOL)硕士,主修英语教学法、语言意识等课程,对英语二语习得有深入的研究。曾到欧洲各国进行游学,对中西文化差异进行深入的对比研究。2012年硕士毕业后来校工作,现任国际学部金融学、会计学、传播学(国际)专业英语讲师,主讲综合英语、雅思听力等课程。教学中与学生分享亲身经历及研究成果,其生动形象的教学风格、平易近人的性格深得学生喜爱。曾荣获“航天城校区学生心目中的优秀教师”,多次获得国际学部文艺之星称号。其主要研究方向为英语外语教学法、雅思听力。主持并参与校级科研项目10余个,主编参编多本校本教材,公开发表论文多篇。
朱燕,毕业于英国约克大学,对外英语教学方向硕士,主要研究方向:英语教学法、教育心理学、二语习得、英语语言学。在英国留学和工作期间曾从事对外汉语教学和其他语言培训类工作,曾承担过英国约克大学语言学院的翻译工作,曾主讲过IELTS、TOEFL、A-level等国际英语语言测试课程并对其测试体系进行过深入的研究。现任国际学部雅思教研室英语教师,主持参与学校科研项目多项,主编参编多本雅思教材,公开发表论文多篇;现在国际学部主讲雅思阅读课程,能够根据学生的不同水平和学习心理向其传授独特的雅思阅读技巧、帮助学生提升英语阅读能力、并善于将对学生阅读能力的培养与听说能力和写作能力的培养相结合;曾指导多名学生参与英语演讲比赛并取得不错的成绩,深受学生的喜爱,曾被评为国际学部“优秀专业导师”、本部校区“最受学生喜爱的教师”等奖项。
&&& 郭,毕业于英国伦敦大学学院英语语言学专业,现任国际学部雅思教研室英语教师,主讲雅思阅读、写作。曾教授雅思口语、雅思写作、雅思听力、雅思阅读、雅思词汇等课程。主要研究方向:英语语言学、英语教学、教师教育。曾在知名大型英语培训机构任教,培养了多名高分学员,被誉为金牌教师,参与编著了多本雅思相关书籍。在U.C.L.留学期间,作为英语语言学专业被录取的唯一中国学生,与当地及来自其他国家的老师、学生充分交流沟通,这段短暂却丰富的经历为日后与同学们分享留学经历积累了宝贵财富。在大学任教期间,参与了多项校级科研课题,参与了高校雅思课程相关教材编写,主持了北京市大学生MOOC调查研究,在北京城市学院新师大赛中荣获二等奖,对工作认真负责,在教学中有较强亲和力,鼓励学生在学习和生活中不畏困难,引导学生多多参与社会实践等,被连续评为优秀专业导师。
&&& 武文嘉,女,山西人,2013年毕业于澳大利亚悉尼大学,获教育硕士学位。主要研究方向:对外英语教学。主讲雅思写作、雅思阅读、雅思听力、综合英语、学术阅读等课程。在澳大利亚留学期间,曾在当地学校教授雅思写作课程,以及辅助校长参与教学管理工作和中澳国际合作项目。现为北京城市学院国际语言学部雅思教研室教师,负责金融学、会计学、传播学专业的英语教学。并参与雅思阅读教材编写、北京市调研项目和多项校级科研课题。上课课堂氛围活跃,擅长从学生角度出发,理论结合实际,在课本知识的基础之上,贯穿中西方文化,培养学生的主动思考能力和解决问题的能力。
&&& 刘莎,女,2013年9月毕业于英国谢菲尔德大学英语学院,获应用语言学与英语教育专业硕士学位,研究方向为语言学、二语习得与教学法。留学期间,曾参与英国谢菲尔德大学孔子学院主办的双语教学项目。现任国际语言文化学部金融、会计(国际)、传播学(英语国际)专业英语教师。曾教授英语写作、综合英语等课程,现教学方向为雅思英语系列课程。曾参与《以IELTS能力测试体系为标准的大学英语教学模式探究与实践》等多部校级课题项目并参与&雅思英语阅读教程&系列教材的编写。2015年荣获“北京城市学院新教师赛课三等奖”和“优秀教案奖”。授课风格亲切幽默,深受各学部学生的欢迎。
&&& 吴江,男,2000年毕业于日本城西大学大学院,获得政策经济学硕士学位。2000年7月就职于北京城市学院至今。从事日语教学已有15个年头,注重启发式教学,尊重学生自我学习意识。重视学生日语能力的整体提高,为学生活跃大脑,提高学习效率,了解日本文化提供各种援助。
茹辉,1981年出生,讲师,2003年毕业于河南师范大学外国语学院日语系,同年留学日本国立富山大学教育学研究科,攻读教育学硕士研究生;2006年获得教育学硕士学位;2007年随夫前往德国,期间学习德语和德国文化,2011年回国;2012年进入北京城市学院国际学部从事日语教育和研究工作。主要研究领域:中日文化比较和以日本文化应用为基础的综合日语教学研究;国际日语能力测试在日语教学中的应用和研究。主要研究成果:曾经主持过校级课题三项,正在参与民促项目一项。独立完成研究领域论文2篇。荣获北京城市学院青年教师教学基本功比赛三等奖。
&&& 李卓,硕士,党员。2008年毕业于北京电影学院,动画创作及多媒体应用专业。现任国际学部动画(日语)专业教师。讲授的主要课程有《动漫形象设计》、《场景设计》、《原动画运动原理》、《动画导演》、《动画工艺流程》等动画专业基础课程和核心课程。曾在中央美术学院、北京服装学院、广州中山大学等高校从事多年的动画专业教学工作。曾担任移动互联网动漫频道内容编导以及事业部运营总监。在国家博物馆、北京人遗址博物馆以及沈阳故宫等的数字项目中担任编导工作。在动画影院片《欢笑满屋》、电视动画片《三国演义》、《天使熊》等动画项目中担任专业指导工作。完成了广电总局高等院校人文社科研究项目课题―《影视动画艺术多媒体教学方法研究》。2008年出版发行了全国高校动漫游戏专业骨干课程权威教材之一《影视动画镜头画面设计》。
&&&& 于睿,毕业于北京外国语大学德语专业,研究方向为德国政治与经济,读研期间赴德国海德堡大学交流一年。目前担任三个年级的德语教学工作,同时也是一年级的专业秘书和专业导师。主要教授课程为《基础德语》、《德语听力》等。有人说德语难听,但是它严谨;有人说德国人“野蛮”,但是他们敢于面对自己,不忘过去,也努力向前。德语,德国,德国人……不管是哪一点,只要这其中有任何一个吸引你的地方,这就是你学好德语的理由。”
& 欧阳慕弈,法语专业国际交流与合作负责人。毕业于法国普瓦捷大学企业管理学院,企业管理专业硕士。在法国留学期间,曾在中国国际航空公司货运巴黎部实习,具有丰富的实践经验。在教学方面,欧阳慕弈老师主要承担《基础法语》、《综合法语》、《经贸法语》以及管理专业部分双语课程,他的教学风格诙谐幽默,对待工作认真负责,注重挖掘每位同学的潜力,多次受到学生的好评。先后主持或参与《经贸法语1》网络课程、《北京市城市学院法语听力分层教学研究》、《北京城市学院专业实践教学环节研究》等课题。发表相关专业论文2篇。欧阳慕弈老师也是我校最年轻的校工会委员之一,担任工会工作以来,先后组织并参加了学校职工的校运动会、联欢会等多项大型文体活动。
&& 阎莹,毕业于美国印第安纳大学会计学专业。现任国际学部会计专业教师。
&&&& 王雅欣,毕业于英国谢菲尔德大学商务金融与经济专业。现任国际学部金融专业教师。
&&& 徐& 欣,毕业于中国石油大学英语专业,英国巴斯大学管理学与金融学专业硕士。现任国际学部金融专业教师。
&&&& Johann&Marchart,德国籍专家,毕业于德国帕骚大学,集德国人一向严谨的作风和少有的幽默于一身,来我校工作十余年,深受广大学生欢迎。
&&& Eddy&Michael&Priest,美国籍专家,毕业于University&of&Maryland文学专业,后留学日本,在日本索菲亚大学研究亚洲历史并取得文学硕士学位.
&&& PATRICK&WHITMARSH
&&&& 金香兰,博士,专职韩语外教,她于2011年考取中国人民大学李泉教授门下语言学及应用语言学专业(汉语语法与第二语言教学研究方向)博士研究生,并于今年2015以《双音节形容词作状语句法功能研究》题目取得文学博士学位。曾韩国在高校从事5年汉语和中国文化教学工作。
&&& 她曾参与研究了多项课题,其中包括与李泉博导合作的《国际汉语教师的角色认知》、《论国际汉语教学隐性资源及其开发》等文章,中国人民大学哲学院王鸿生教授、博导指点下完成了《韩日独岛之争探析》等都发表在重点高校指定的核心期刊上,还在韩国即将发表与通识教育有关的文章等。金香兰博士,目前在北京城市学院担任韩语教学、研究工作,负责《综合韩语》、《开口说韩语》课程,2016年将参与对韩汉语法对比研究课题。
周庆来,文学硕士,毕业于延边大学研究生院亚非语言文学系韩国语专业,师从金永寿教授。后赴韩深造,毕业于韩国崇实大学研究生院国语国文学系韩国语专业,师从吴充渊教授。2009年中国韩国学高级人才研修班三期学员,2013年全国韩国语教学高级研修班获北京大学结业证书。现任北京城市学院国际学部工商管理(韩国国际特色班)专业负责老师。
主要科研方向:韩国语基础教育、韩语汉语的语言分析比较、韩国语能力考试(TOPIK)研究以及第二语言习得等。主要科研成果:高校韩国语教材2部,《应用韩国语基础教程上/下》,于2011年8月在北京大学出版社出版。文学译著3部,《热血科学先生①/②/③》,2010年5月在安徽教育出版社出版。2014年9月研究论文《大学公共韩国语教学与配套教材开发的基本原则分析》,入选《国家“十二五”北京高等教育教材建设论文集》,中国人民大学出版社,2015年11月。
版权所有&北京城市学院国际学部
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TESOL甘青宁
TESOL国际高级英语教师资格认证培训班在西南财经大学开班
8月8日, TESOL国际高级英语教师资格认证暑期班第二期,在美国TESOL四川认证管理中心所在地西南财经大学再次顺利开班了。18名老师均来自于成都七中及武汉六中的优秀内教团队,老师们全部持有中国中高级教师资格证及拥有至少5年以上的国际或国内课程授课经验。本次TESOL主讲培训师同样是邀请到了美国TESOL四川认证管理中心特聘的高级讲师Shanna Mack。Shanna本人拥有美国Nova Southeastern University (USA) 的教育领导力硕士学位,有10余年在美国及海外国际学校担任校长职务的经历,国际认证英语语言学教学培训师,国际课程教学质量学术审计师,国际英语标准化考试课程大纲编写者。
关于TESOL证书
&&&&&&TESOL证书是美国TESOL(American TESOL Institute,简称ATI)统一颁发,中国国家外国专家局和美国教育委员会联合认证,是全球公认,权威有效的国际英语教学资格证明。
&&&&&&美国TESOL中国总部(American TESOL Institute ,China HQ)设立在上海,是美国TESOL在华设立的唯一总部机构和首席代表,全面负责中国大陆地区TESOL证书业务开展,在中国大陆地区内唯一具备进行合作机构授权,TESOL职业资格认证中心设立,对TESOL认证考试中心和代表处进行统一管理的权利。
目前,在全国已建立几十家TESOL资格认证考试中心,TESOL毕业学员(包括外籍教师)已逾10000人次,TESOL国际英语教师就业实习基地遍布全国。美国TESOL中国总部唯一指定运营机构是上海特硕文化传播有限公司。
&&&&&&TESOL全称为“Teaching English to speakers of other languages”,其意为“对外英语教学”,即以英语作为第二语言的学生进行英语教学(ESL),其证书称为“TESOL国际英语教师资格证书”。TESOL英语教师资格证书的持有者被认可为英语教学领域的专家,北美、英国、澳大利亚、新西兰等100多个国家8000多所学校和英语教育机构普遍认可TESOL证书。拥有TESOL证书,就等于获得一张全球通用的英语教师职业资格“绿色通行证”!
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