几是3的倍数的特征说课稿数

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你可能喜欢1.73至少减去13同时能是2.3.5的倍数,至少加上2是3的倍数.2.这两个质数分别为7和13.3.翻动偶数次杯口向上,奇数次杯口向下,因为208为偶数,所以翻动208次杯口向上.判断题1.×【叙述错误,应该是35是7的倍数,5是35的因数】2.√【因为6是2和3的公倍数】3.×【质数的因数个数只有1和它本身】
菁优解析1.一个数是6的倍数,这个数一定也是2和3的倍数.正确.(判断对错)考点:.专题:数的整除.分析:6既含有约数2,又含有约数3,因为2和3的最小公倍数是6,6的最小倍数是它本身6;得出结论.解答:解:6既含有约数2,又含有约数3,因为2和3的最小公倍数是6,所以一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数,是正确的;故答案为:正确.点评:解答此题应结合题意,根据一个数的倍数特征进行解答即可.答题:苏卫萍老师 2.一个数越大,它的因数就越多.错误.(判断对错)考点:.分析:根据“质数的因数只有两个:它本身和1;而合数:至少有3个因数”进而判断即可.解答:解:质数不管有多大,都只有1和自身共2个因数,如:101只有1个101两个因数;而合数不管有多小,至少有3个因数,如:4有1、2和4共三个因数;故答案为:错误.点评:此题应根据质数和合数的含义进行分析、解答.答题:春暖花开老师 3.一个杯子杯口向上放在桌子时,翻动1下杯口向下,翻动2下杯口向上,翻动208下,杯口向上.考点:.专题:探索数的规律.分析:由题意可知,原来杯口朝上,则翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口向上,三次向下,四次向上,….由此可以发现,当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,据此完成即可.解答:解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,208为偶数,则翻动208次时,杯口向上.故答案为:上.点评:在此类翻杯与拉开关问题中,当翻动奇数次时,原来状态改变,偶数次时,恢复原来状态.答题:ZGR老师 4.因为35÷5=7,所以35是倍数,5是因数.×.(判断对错)考点:.专题:数的整除.分析:因为35÷7=5,所以说5和7都是35的因数,35是7和5的倍数;不能说成5和7都是因数,35是倍数;约数和倍数是相互依存的,是两个数之间的关系.解答:解:35÷7=5,只能说,35是5和7的倍数,5和7都是35的因数;不能说35是倍数,5是因数.故答案为:×.点评:此题考查因数和倍数的意义,因数和倍数是两个数之间的关系.答题:ZGR老师 5.73至少减去几能同时是2、3、5的倍数,至少加上几是3的倍数?考点:.专题:数的整除.分析:根据能同时是2、3、5的倍数的特征,个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数,据此解答.解答:解:由分析得:73至少减去13就能同时是2、3、5的倍数,至少加上2就是3的倍数.答:73至少减去13能同时是2、3、5的倍数,至少加上2是3的倍数.点评:此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征.答题:pysxzly老师 6.两个质数的乘积是91,这两个质数分别是多少?考点:.专题:数的整除.分析:因为两个质数的乘积是91,把91分解质因数即可解决此题.解答:解:因为91=7×13,所以这两个质数分别是7、13.答:这两个质数分别是7和13.点评:此题考查根据两个质数的和与积,推算两个质数是多少,只要把乘积分解质因数即可解决问题.答题:pysxzly老师 
其它回答(2条)
-28.27& 1.271&& 91向上错误& 不完整,7与5是35的因数,35是倍数.正确错. 8的因数4个,11只有两个.
解答:&& 1.& 13& 2&& 2.& 13& 7&& 3.& 上&& 1.& ×&& 2.& √&& 3.& ×
&&&&,V2.22550【】【】6中【】里两数的和最大是几,最小是几.3的倍数
推理:由于【】【】6是3的倍数,3×34=112是最小的三位数,而只有2与3相乘才能得到6这个数,因此最小的三位数为3×42=126;第一位可在1~9中选取9,第二位可在0~9中亦9取,从而得到最大的三位数996,因此【】中两数的和最大是18,最小是3.
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扫描下载二维码考点:数的整除特征
专题:整除性问题
分析:首先求出在1~1000的自然数中,2、3、5的倍数分别有多少个,然后求出2和3的公倍数、2和5的公倍数、3和5的公倍数、2、3和5的公倍数分别有多少个,再求出1~1000中既不是2的倍数又不是3的倍数也不是5的倍数共有多少个即可.
解:在1~1000的自然数中,2的倍数有:(个),3的倍数有:(个)…1,5的倍数有:(个),2和3的公倍数有:(个)…4,2和5的公倍数有:(个),3和5的公倍数有:(个)…10,2、3和5的公倍数有:(个)…10,所以1~1000中既不是2的倍数又不是3的倍数也不是5的倍数共有:1000-(500+333+200)+(166+100+66)-33=2-33=266(个)答:1~1000中既不是2的倍数又不是3的倍数也不是5的倍数共有266个.
点评:此题主要考查了数的整除的特征问题的应用,解答此题的关键是熟练掌握是2、3、5的倍数的特征.
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