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兰州：坚持借读有可能注销学籍
　　每日甘肃网讯 据兰州晚报报道(记者 高宏梅)开学近半个月了，今年教育部门下严令杜绝借读，由此，&零借读&一度被称之为今年铁腕治理的成果。但随着教学秩序正常进行，一些学校和家长总抱有侥幸心理，认为&零借读&总会成为一阵风刮走，借读的大门会随时敞开。尤其是进入普通高中的高分学生，家长一到开学都在想方设法联系学校借读。针对这种一些学校借读松动的现象，近日，市教育局开始清查各所学校借读现象。而据记者了解，的确有学校存在借读现象。对此，教育部门称，如果查实，最严重的后果是注销学籍。
　　托人情，挂学籍校长很为难
　　&我们家距离一所重点高中比较近，孩子也特别想上这所学校，最近我托了人，对方已经初步答应能借读了。现在最大的问题是学校无法解决学籍，得自己联系，你能不能想办法把我儿子的学籍挂到你们学校？&9月11日，一名普通高中的学校校长接到了老同学的人情电话。听完老同学的情况他很是犯难，要是往年他也许就很痛快地答应下来了，可今年面对&零借读&的禁令，他只好耐心解释并拒绝了老同学的请求。记者采访他时他无奈地介绍，中考录取时，我们学校录取了一部分高分滑下来的学生，并把这些学生编到了重点班，也配备了较好的师资，学校十分重视。可从开学以来，这些班级的学生家长近一半都不甘心，到处托人找关系想挂学籍，然后到一些优质学校借读。根据目前的情况，如果我全部答应下来，班上一半多学生都成了借读生，座位就能空一多半，这种情形我非常难堪不说，其他家长也会有意见，重点班也就名存实亡了。再者，教育部门最近正在清查借读生，通知上也说得很清楚，查处后果就是注销学籍，这也意味着孩子无学可上了。客观地说，后果还是很严重的，不仅学校要承担责任，学生和家长付出的代价也不小。虽然我听说有些学校已经私下里招收了借读生，但我还是不希望被作为典型，通报批评。
　　校长还有一个想法，受今年中考改革影响，他的学校比往年的生源质量有所提高。因此，他也想借这个机会把教学质量提上去，在社会上提高学校的知名度，争取明年能招收到更好的生源。
　　中考高分滑档考生借读需求强烈
　　家长借读的需求究竟有多强烈呢？记者在采访过程中发现，在今年各校录取分数涨幅大的情况下，家长借读的需求也与之形成正比。随机采访的12名重点班学生中10名学生都表示，家长不是蠢蠢欲动，就是正在想办法联系借读学校，&只要能进重点高中，不惜一切代价。&一名家长告诉记者。今年中考改革他由于不了解具体内容，孩子差点无学可上，最后在征集志愿环节才被录取，但上了的学校并不是他们的理想学校。因此，从录取后他就开始活动找借读学校，并最终确定可以到一所重点高中借读，并且已经上了课。但让他头疼的是，借读学校确定下来了，原来的学校不同意保留学籍，连续多次打电话提出必须把学籍转走，否则就报教育局注销。这让他非常不安，但还是不甘心，最近采取观望的态度看事态进展。
　　而记者在采访中发现，少部分学校仍然有借读现象，但一所学校也就一到两人，而且学校也在给家长做工作，希望能回到学籍所在学校上学。
　　对这种现象，市教育局工作人员称，今年&零借读&绝对不是喊喊口号之后再回到老样子。针对部分学校借读松动的现象，教育局除和各校校长谈话外，还会深入学校并到班级进行学籍核实。只要发现有借读现象，校长是第一责任人，如果学生愿意回来还能继续上学，执意借读的，原则上不保留学籍。
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特别行政区高中“零借读”在我市基本实现　最严令让学校不敢轻易开口子
时间： 11:53:23
&&& 学籍挂在一所学校，学生再去其他学校上高中。多年来，学校和家长以及学生都适应了借读现象，这也是除了择校外进入理想高中上学的一种重要候补方式。今年，想到理想高中借读已经不太现实了，开学近一周，记者了解发现，几乎所有学校都堵住了借读的口子，“零借读”政策落地在我市基本成为现实。&&& 校长答应的事至今没着落&&& 今年中考录取结束后，针对各学校可能出现的借读现象，兰州市教育局痛下决心遏制借读现象，并下发了被学校称之为最严“零借读”通知。为了防止政策不落地，各学校一把手还集中被邀请到教育局召开会议，主题就是告知一把手违规招收借读生的后果。其一是开学后教育局工作人员随时到各学校班级进行抽查，发现一个清退一个；其二是对校长就地免职。如此严厉的处罚足以让学校三思而后行！&&& “我儿子中考报的是兰州三十三中，结果没达到录取线，征集志愿时担心再次踏空就报了兰州二十七中，最终录取了。但我总觉得不甘心，假期一直私下里找朋友活动到兰州三十三中借读。朋友告诉我，今年学校不允许借读，但学校负责人也没有完全拒绝，只是说等开学了再看，只要其他学校有借读的，我儿子就可以借读。可开学快一周了，我们都在二十七中上课了，但这边（三十三中）也没有任何消息，昨日最终答复，说没希望了。”宋先生向记者述说了自己的苦恼。宋先生一度对借读的事抱有很大的希望，他认为“零借读”政策也就是教育部门说说而已，不可能真正实行，也不可能动真格。他的分析也不无道理，在复杂的人情网中，有一部分是教育部门领导的各种委托，政策如果严格落实下去，方方面面都会受影响。这也是他抱着侥幸心理的重要原因。&&& 但宋先生的事绝非个例，除了省级示范性高中没希望外，想到市级示范性高中借读希望也很渺茫。托人到兰州三中借读的张先生也碰了钉子，“儿子开学到兰州十四中报了到，这几天我天天问事情的进展，但对方一直没有通知到学校去上课，更不要说分到哪个班级了。我看应该希望不大了，现在我也担心如果被查出来，连十四中也不让上就麻烦了。”&&& 学校不敢轻易开口子&&& “只要放一个借读生进来，就等于大坝决堤，其他的关系都要放开，现在没有人敢承担这个后果，也没人敢无视通知违规收学生。说实在，今年反而感觉是最轻松的一年，虽然得罪了一些人，但没那么累了，也不用为学生的事失眠了。”采访一所重点高中校长时，他的话让人有些意外。他告诉记者，今年由于中考改革，相当一部分高分考生的归宿并不是很理想，甚至考了610分的学生最终上了铁一中，这些家长的心理失落中有着不甘。在择校无望的前提下，今年借读现象必然会更&&& 加严重，这个预测也得到了印证，今年仅他一人就接到了70多名要求借读的各种人情电话，其中还包括地县的学生。如果不遏制，学校根本没有能力接收。&&& 其他学校也是如此，记者通过各种渠道了解借读情况时，得到的答案基本都一样，“像兰州二中、兰州三十三中、兰州五中、兰州三中、兰州四中、兰州十中等学校还是‘零借读’，其他近九成学校也没松口的迹象”。但据一些学校负责人称，西固几所重点高中已经私下接收借读生，不过数量非常少，只有两三名，大范围接收绝非可能。&&& 马上评论&&& 实现“零借读”在一定程度上可彰显教育公平&&& 近年来，兰州部分中小学动辄就有收取“赞助费”、“借读费”的新闻被网友爆出。“赞助费”、“借读费”，对于不少家长来说，是一个让人既爱又恨的收费名目。爱，是因为至少还能找到择校的门路，不用花大价钱买学位房；恨，是很容易理解的，动不动就上千上万的费用对于工薪阶层来说，不是一笔小数目。但是今年，想到理想高中借读已经不太现实了，开学近一周，记者了解发现，几乎所有学校都堵住了借读的口子，“零借读”政策落地在我市基本成为现实。我市取消“零借读”，在一定程度上可彰显教育公平。&&& 早前教育部发布意见，对各省市的招生范围、入学对象、入学手续等作出限制，到2015年，重点大城市所有县（市、区）实行划片就近入学政策，100%的小学划片就近入学，90%以上的初中实现划片入学。这消息当时一经报道就犹如重磅炸弹，在家长和学校间炸开了锅。在兰州，多年来学校和家长以及学生都适应了借读现象，这也是除了择校外，进入理想高中上学的一种重要候补方式。如今这种方式在我市将成为历史。措施实施之初，的确关闭了一扇部分学生进入好学校的大门。但从长远的角度来说，利大于弊。&&& “赞助费”、“借读费”所带来的弊端，无疑就是教育资源分配的不公平，有钱有权、有关系，其孩子就可能入读名校，这无疑挤占了部分原本可进入好学校学生的教育资源。如果“零择校”、“零借读”，那就会将“赞助费”、“借读费”之生存空间彻底挤压，直至消失。如果这样，从长远的角度来看，那绝对是教育之幸，也是考生之幸。&&& 破除教育不公平，没有别的途径，只有从最突出的“赞助费”、“借读费”“择校”这些问题上破题解决。不仅要禁止收“赞助费”、“借读费”，还应当把招生名单、人数、班数予以公布，把招生程序与过程予以公开，增强社会对教育环节的监督，而当把话说到满――100%无例外，那么只要出现一个“例外”学生，招生方的责任也就同样是百分之百。&&& 此外，要加快教育资源均衡发展。促进师资在区域内的流动，也是一个办法。从整体上来看，师资流动是对管理体制的一个挑战，实施起来确实有一定的难度，但必须要推进。同时，一些学校和区县通过一系列学校架构调整，比如强校并弱校等手段，也可以在一定程度上实现教育资源均衡。但强校并弱校不能是1+1除以2的简单运算，也不是优质资源往下平均，而应是较差资源向上提升，从而达到真正意义上的教育资源均衡发展。&&& 不可否认，传统的教育弊端在一定程度上根深蒂固，每动一步都是一个挑战，每一个改革目标能否得到落实，是对相关部门施政能力的重大考验，这在全面深化改革的背景下已经没有退路。必须改革，而且必须成功。（来源：兰州新闻网）
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