热动专业的就业前景怎么样，指大专_百度知道
热动专业的就业前景怎么样，指大专
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另外建议最好去新建电厂，，人员流动相对大，新建电厂项目比往年少很多，不过一般在学校去热动招聘的单位99%都是电厂，因为大集团电厂多，如果是热动制冷方向的还可以进空调厂之类的，可以上北极星电力论坛看看招聘信息，相关的比如电力设计院，热动专业最对口的就业单位主要是火电厂（煤机、供电单位，不像自备电厂和外资企业，升职空间大，、燃机）还有核电站，今年经济增速放缓，，人员很固定、研究院，个人建议不要去自备电厂和外资企业，多数人干很多年还在同一个单位，即便不进央企也最好去国企、电监会都可以，不管是业务学习还是升职都比老厂机会多很多
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谢谢，请问你就业了吗？我是一名准备毕业的大专生，即将毕业，现在很迷茫，不知道从何做起
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楼上正解，其实做空调设计也蛮不错。。北方的话可以做暖通呀
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应用化学(电站方向)专业就业岗位的知识要素与课程设置
随着机组参数的提高和节能减排力度的加大,电厂化学岗位所需的相关知识不断更新,化学作业内容不断增多.高职院校的电厂化学专科专业已逐渐发展为涉及给排水工程、电力环保、化工、金属材料、核电、热电等诸多方面的宽口径综合性本科专业,原有的电厂化学专业课程设置已不能满足要求.在调研国电铁岭电厂、宣威电厂、吉林辽源寿山生物质能电厂化学岗位作业内容的基础上,分析了新形势下火电行业化学类岗位所需的知识要紊,研究并优化了应用化学(电站方向)本科专业的课程设置,提出了打牢化学基础、立足电站、拓宽专业口径的应用化学本科专业课程设置大纲.
作者单位：
沈阳工程学院能源与动力工程系,辽宁,沈阳,110136
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工艺非学不兴
文章标题文章内容文章作者编辑姓名&所有栏目通知公告&&├&招生方面&&├&就业方面&&├&整体方面&&└&校友方面单位介绍&&├&中国石油&&├&中国石化&&├&中国海油&&└&其他单位工作简报&&├&招生方面&&├&就业方面&&└&其他方面政策文件&&├&部级文件&&├&省厅文件&&├&校发文件&&└&其他文件学校概况&&├&整体状况&&├&系部介绍&&├&奖助贷勤&&│&&├&奖学金&&│&&├&助学金&&│&&├&贷款&&│&&├&勤工俭学&&│&&└&其它荣誉&&└&专业介绍&&&&&├&工程本科&&&&&└&高职专科&&&&&&&&├&中德合作&&&&&&&&├&中韩合作&&&&&&&&└&普通专科出国留学&&├&德国&&├&印度&&├&俄罗斯&&├&英国&&├&澳大利亚&&└&泰国课程建设&&├&规划指导&&├&教学材料&&├&必备常识&&└&其他资料资料中心&&├&招生方面&&├&就业方面&&├&总体方面&&├&校友方面&&└&走进多伦&&
学非工艺不显
让我们扬起青春的风帆，在文化的海洋里乘风破浪；让我们展开理想的翅膀，在书香的天空中展翅飞翔；用激情点燃智慧的火花，用勤奋创造美好的未来。
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电厂热工自动化技术（2016年）
电厂热工自动化技术（2016年）
作者：佚名&&&&转贴自：本站原创&&&&点击数：591&&&&文章录入：admin
培养目标：培养适应热能动力工程领域生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事热工仪表和控制系统的安装、调试、维护、检修和运行管理的高等技能专门人才。
就业领域：主要面向大、中型火力发电厂、电力建设安装公司、电力试验研究所或企业自备电厂，石油、化工、冶金等行业的大、中型企业，从事热工仪表或热工控制系统的安装、调试、维护、检修、技改和运行管理等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。具体工作岗位为火力发电厂集散控制系统的组态、运行岗、热工电气设备的安装、检修与维护岗。
核心课程：电工基础，电子技术基础，自动控制技术，微机原理与接口技术，电机与拖动基础，热工测量和仪表，热工过程控制技术，集散控制系统运行与维护，电气控制与PLC。
教学特色：采用以“工学结合”的“模块化”人才培养模式，专业课程采取了行动导向的“教学做”一体化模式，教学内容与工作内容相结合，教学过程与工作过程相结合；注重学生创新、创业意识的培养，鼓励学生个性能力的培养。
师资队伍：专业现有教师13人，高级职称7人，中级职称5人。 全部教师均为“双师型”教师。聘请 5名行业企业的技术骨干力量担任兼职教师，担任我专业的部分理论和实践教学任务。
就业状况：各大城市人才需求统计中，自动控制类专业人才始终居于排行榜前列，毕业生主要在石油、石化企业及地方热电企业工作，就业质量好。
电厂热工自动化技术专业（原热工检测及控制技术专业）介绍
一、专业方向
&&& 培养适应热能动力生产领域一线需要的，从事热工仪表及控制系统的安装、调试、维护、检修和运行管理的高端技能型专门人才。学生毕业后主要面向火电厂、热电厂、电力建设公司，石油、化工、冶金等行业企业的自备电厂或热电分厂，从事热工仪表或热工控制系统的安装、调试、维护、检修、技术改造和运行管理等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
二、专业特色
&&& 实施“校企合作、工学结合、德能并举”的人才培养模式， 构建了以实用技术为主的新型专业课程体系， 融入国家职业标准，推行基于实际工程项目的教学模式，为学生成才提供多种途径，注重创新能力的培养，现代化的教学手段和先进的授课模式，完备的实验实训设施。
三、主要课程及实训项目
&&& 主要课程：热工测量和仪表、热工自动控制系统、集散控制系统、热工仪表检修、热工保护及程序控制、电气控制与PLC、热力设备及系统、电机与拖动、计算机控制技术等。
&&& 主要实训项目：单片机和可编程控制器训练、过程控制系统实训及仿真实习、顶岗实习、毕业实践等。
四、就业岗位及岗位群
1. 主要工作岗位
&&& （1）热工仪表及控制装置安装：安装热工仪表和控制装置及其所属系统的管路、电气线路，确保热控系统顺利调试运行。
&&& （2）热工仪表及自动装置检修：检修、校验和维护热力设备的检测仪表、自动设备及远动操作装置，保证其灵敏、准确、可靠地运行。
2.相关工作岗位
&&&& （1）热工程控保护：检修、调试和维护热力设备的热工信号系统、工业电视监视系统、程控装置和保护装置，保证其灵敏、准确、可靠地运行。
&&& （2）热工仪表及控制装置试验：对热工仪表和控制装置及其所属系统进行调整、校验，保证热控系统正常投入运行。
3.发展工作岗位（1）集控值班员岗位（2）集控巡视员岗位（3）专业技术管理岗位
五、实验、实训条件
&&& 1. 校内实训基地建设
&&& 本专业的校内实训基地能够适应工学结合人才培养模式改革以及“教、学、做”一体的课程改革需要，能够为学生提供“在做中学，学中做”的良好环境。
&&& 本专业的校内实训基地主要有：热工实践教学基地，过程控制系统实训室，空调系统实训室，电控实训室等。实训基地共投资40多万元，共有设备台套数60多台套。这些实训基地工具齐全、设备先进、环境良好，为了满足教学要求，很多实训设备都是专业教师和企业专家自行设计开发的，能够很好的应用于教学中。
2. 校外实训基地建设
&&& 本专业重视校外实践教学基地的建设，多次到本地区对口企业进行调查研究，与多家企业合作建立稳定的校外实习基地。目前，已与近与辽河、大港、华北、吐哈、冀东等油田，以及承德环能热电厂、承德新龙热力公司，承德国电滦河发电厂、承德热力总公司、承德城市燃气公司等10余家企业合作建立了校外实习基地。并和以承德环能热电厂等多家企业签订了校企合作协议。
六、优秀毕业生情况简介
&&&& 案例1：热工过程自动化技术2009届毕业生---马金武
学生在承德市热电厂顶岗实习
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哪个学校的电厂设备运行与维护专业好 专科学校
　　广东水利电力职业技术学院 克拉玛依职业技术学院 新疆能源职业技术学院 新疆能源职业技术学院 云南能源职业技术学院 重庆水利电力职业技术学院 三峡电力职业学院 包头铁道职业技术学院 内蒙古能源职业学院 宣化科技职业学院 甘肃钢铁职业技术学院 黔西南民族职业技术学院 黑龙江煤炭职业技术学院 贵州电力职业技术学院 锡林郭勒职业学院 酒泉职业技术学院 重庆电力高等专科学校 牡丹江大学等。　　以上只是开设电厂设备运行与维护专业的专科学校中的一部分，想了解更多关于专科学校的信息，请点击高考派
　　克拉玛依职业技术学院是一所以工科为主、工文兼备的国家普通高等职业院校，面向全国部分省区招生。学院创建于1956年，伴随着祖国的石油石化产业及西部大开发而不断发展壮大。现已培养四万余名服务于祖国石油石化产业及地方经济建设的高素质技能型人才。学院是新疆石油石化职教园区理事会理事长单位，2006年全国高职高专人才培养水平评估优秀， 2010年成为国家示范性高职院校。
　　学院环境优美，现代化的文化中心、图书馆、教学楼、文体及生活设施一应俱全。由美国NBBJ公司规划设计，克拉玛依市政府、新疆油田公司投资50多亿的新校区正在建设。学院师资力量雄厚，实训设施先进齐全。开设有石油、石化、土建、机电设备、汽车、计算机、自动化、电气、旅游、财经等十大类42个专业，其中石油化工生产技术、钻井技术、油气开采技术、油气储运技术、化工设备维修技术五个专业为国家高职示范重点建设专业，电气自动化技术、机电设备维修与管理两个专业为国家支持专业服务能力提升建设专业，酒店管理、汽车检测与维修技术、石油与天然气地质勘探技术、机械制造与自动化四个专业为新疆自治区高职特色专业。
　　学院以就业为导向，以培养高素质技能型专门...
　　新疆能源职业技术学院是经自治区人民政府批准国家教育部备案的以 "能源专业"为特色的全日制普通高等院校。学院位于乌鲁木齐市乌奇公路56号神华集团新疆能源公司旁，学制：三年，毕业后颁发国家承认教育部统一印制的大专毕业证书。
　　新疆现代职业技术学院主管单位是自治区教育厅；行业支持和就业指导单位是自治区煤炭工业管理局、自治区煤炭安全监察局，毕业安置单位是国有大型企业神华集团新疆能源公司、徐矿集团新疆天山矿业等。
　　新疆现代职业技术学院占地面积200亩，建筑面积 37713平方米， 学院的基础设施配套完整。教学楼、办公楼、学生公寓、学生食堂、微机室、语音室一应俱全；足球场、篮球场、田径场、健身场和实验室、实验设备完善；可同时容纳贰千名学生就读。学院有一支热爱教育事业、高素质、高水平的教师队伍，高、中级职称的教师占教师总数的75%以上。校园环境幽雅、绿树成荫、花草锦簇、空气清新，是有志青年理想的学习成才场所。
　　新疆是能源大省 ，煤、天然气、石油的储量名列全国前茅。随着西部大开发对新疆能源开发进程的不断加快，相关技术人才需求量将不断增加，学院毕业生的就业前景十分广阔。学院将根据新疆能源工...
　　新疆能源职业技术学院是经自治区人民政府批准国家教育部备案的以 "能源专业"为特色的全日制普通高等院校。学院位于乌鲁木齐市乌奇公路56号神华集团新疆能源公司旁，学制：三年，毕业后颁发国家承认教育部统一印制的大专毕业证书。
　　新疆现代职业技术学院主管单位是自治区教育厅；行业支持和就业指导单位是自治区煤炭工业管理局、自治区煤炭安全监察局，毕业安置单位是国有大型企业神华集团新疆能源公司、徐矿集团新疆天山矿业等。
　　新疆现代职业技术学院占地面积200亩，建筑面积 37713平方米， 学院的基础设施配套完整。教学楼、办公楼、学生公寓、学生食堂、微机室、语音室一应俱全；足球场、篮球场、田径场、健身场和实验室、实验设备完善；可同时容纳贰千名学生就读。学院有一支热爱教育事业、高素质、高水平的教师队伍，高、中级职称的教师占教师总数的75%以上。校园环境幽雅、绿树成荫、花草锦簇、空气清新，是有志青年理想的学习成才场所。
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　　云南能源职业技术学院的前身是云南省煤炭工业学校，1978年经当时的云南省革委会批准建校，1980年秋季正式招生，1998年被评定为“省部级重点中专”，2000年经省教育厅批准更名为“云南省工程技术学校”，2002年10月，经省人民政府批准组建成立“云南能源职业技术学院”，2003年秋季开始招收三年制和五年制大专，2007年11月在省教育厅组织的“高职高专人才培养工作水平评估”中被评定为“良好”。
　　学院隶属于云南省教育厅、云南省煤炭工业局、云南煤矿安全监察局和云南省财政厅领导和管理。在近30年的办学中，始终坚持坚持“立足煤炭、面向能源、服务社会”的办学理念，为云南省和周边省份的煤炭、电力、机械等行业输送了近8000名中、高等专业技术人才，为企业培训技术职工近7000人、培训管理干部近3000人；为云南经济社会的发展，特别是为煤炭、能源工业的发展做出了较大贡献，涌现出了全国煤炭教育先进个人、云南省先进生产工作者、云南煤炭系统劳动模范等众多优秀教职工，2007年被授予“全国煤炭教育先进单位”称号。
　　学院位于云南省主要产煤地曲靖市，占地150亩，建筑面积53790平方米，教学楼2幢...
　　三峡电力职业学院是经湖北省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等专科院校。校园坐落在世界水电之都——湖北省宜昌市市中心的东山之巅，占地面积429亩，建筑总面积15万余平方米，校园风景宜人，一年四季鸟语花香，既携秀山丽水的神韵，又带水电之城的灵气，是读书求学的理想之地。
　　学院确立“以市场为导向、以学生为中心、以能力为本位、以特色促发展”的办学理念，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系等6个教学单位，开办了水利水电工程、发电厂及电力系统、电厂热能动力装置、旅游英语等18个高职专业。学院现有在校学生6000余人。
　　学院拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍。现有在册教职工380名，其中，55%的专任教师具有副高级以上专业技术职称，80%的专业教师具有专业实践技能等级证书或相关工作经验，50%的教师参加过水利、电力重点工程建设，学院还聘请了40位水电行业及企事业单位的技术专家担任客座教授。近年来，学院先后完成国家级、省部级及地市级科研课题80余个，编写出版教改教材50余部，学生在国家、省各级各类职业技能竞赛...
　　包头铁道职业技术学院是2008年元月，经自治区人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制高等职业技术院校。学院以高等职业教育为主，同时兼有中等职业教育职能。
　　学院现有各类在校学生7000余名，教职工420人，其中75%以上的教师具有中、高级职称，双师型教师占专业教师总数的56%，目前有30余名教师取得和正在进修硕士、博士学位。学院建筑面积11万平方米，拥有各类实验室43个，室内、外实习演练场所12处，教学仪器6700余台（件）。建有音像、语音、现代化、多媒体教室和各类专业教室。校园内安装了双向可控闭路电视系统，计算机校园网通过10兆光缆接入国际互联网。图书馆建筑面积2000余平方米，藏书22万册，订阅各种报刊杂志482种。
　　学院开拓办学思路，加大投入，改善办学条件，拓宽就业渠道，内引外联，确立了面向社会、服务市场，重在培养学生的创新精神和实践能力的办学宗旨。学院本着让学生既成才，又成人的原则，优化人才培养模式，狠抓教育教学质量，增强学生实践动手能力，注重对学生加强德育和行为规范教育，为企业和社会培养具有全面素质和综合职业能力的应用型专门人才。
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　　学院位于河北省张家口市宣化区，总占地410亩，分东、西两个校区办学。校园内绿树成荫，硬件完备，设施一流，建筑面积19.3万平米，运动场地6万平米。
　　近十年来，学院斥巨资兴建17栋高标准建筑，使学院拥有了综合教学楼、科技楼、艺术楼、图书馆、餐厅、专家楼、学生宿舍楼等可容纳7000名学生的教学生活场所。2万平米的综合教学楼内，拥有多媒体设备的专业教室、公共教室、报告厅多间，可供数千人同时进行学术文化交流；科技楼分布着模拟电路实验室、电子电路实验室、高配置专业机房、多媒体实验室、微机组装实验室等，为理工课程教学提供了实训场所；省内一流的艺术教学楼内，合唱排练厅、演奏排练厅、舞蹈排练厅、演播厅、美术画室、美术作品展览厅，为艺术教学提供了优越的教学环境；180架钢琴等充足的硬件设备为音、美、幼等专业训练提供了优越的条件；图书馆藏书80万册（电子图书50万册），杂志300余种，阅览室、资料室、电子阅览室能充分满足师生的借阅要求。
　　学院设有中文、数学、外语、信息技术、工程技术、学前教育、音乐、体育、美术、基础教育部等10个专业系部。开设语文教育、汉语、数学教育、会计电算化、英语教育、应用...
　　甘肃钢铁职业技术学院（酒钢职工大学），由酒泉钢铁集团公司办学，始建于1979年，1982年经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案，成为一所职工高等专科学校。2005年学校申请改建普高等职业学院——甘肃钢铁职业技术学院，现已通过甘肃省高等学校设置评议委员会评审和甘肃省人民政府批准。
　　2002年，学校与甘肃省冶金高级技术学院联合办学，组建成为一个集中高等学历教育、技师高级技师教育、中高级技工教育、职工培训、特种作业培训、职业技能鉴定、职业介绍、就业服务等多种办学功能为一体的教育培训基地。2002年学院被评为国家《机电项目》高新技术人才培训基地，2005年被教育部等七部委评为《全国职业教育先进单位》。
　　学校坐落于西部钢城——甘肃省嘉峪关市，占地13万平方米（约195亩），建筑面积4万平方米，固定资产近亿元。教育培训、图书阅览、实验实习、生活服务、健身娱乐等设施配套齐全，校园优美、整洁，绿树成荫。设有25个实验室和演示室、20个实习室和11个计算机室及校园局域网，拥有数控车床、数控加工中心、各类焊机、汽车检测、模拟电梯、液压装置、动平衡机、机床电路故障模拟装置、电气智能平台、炼钢炼铁...
　　黔西南民族职业技术学院是经省人民政府批准，由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建而成的一所文、理兼容的高职院校，日州委、州政府正式宣布成立。2008年10月经州委、州人民政府批准，并报省民委同意，贵州省黔西南民族行政管理学校并入学院。
　　学院占地面积共486.2亩，分六个校区实施教育教学。现有校舍建设面积84611M2，各类藏书9.5万册，教学用计算机602台，多媒体教室座位数1300个，教学仪器设备价值1500多万元，实验室26个，实习实训基地42个，果园示范基地150亩，苗圃快繁中心1个，大棚7个。《护理》、《药学》实验室较有优势，在全省同类院校专业中处于领先地位。学院共有教职工423人，专任教师224人，其中：正高3人，副高82人，中级146人。有硕士研究生20人，在校生规模达到6584（高职生1961人，中职生4623人）人。开设有《护理》、《电力系统自动化技术》、《计算机网络技术》、《旅游管理》、《种子生产与经营》等20个高职专业和《社区医学》、《水利水电工程技术》、《计算机及应用》、《市场营销》、《畜牧兽医...
　　黑龙江煤炭职业技术学院是2004年经黑龙江省人民政府批准，国家教育部备案的省属专科层次的普通高校。学院始建于1949年11月，具有悠久的办学历史，座落在风光秀美的双鸭山市，城市依托得天独厚的矿产资源，形成了以能源为主体的工业产业群，是集煤炭、电力、化工、钢铁等产业为一体的新兴工业城市。学院以培养“思想品德好、理论基础扎实、操作能力强”的应用型人才为目标, 以“质量立校、特色办校、立足煤炭、服务社会”为办学方向，以“学生第一、实践第一、就业第一”为办学理念，为煤炭行业培养了大批优秀人才，是黑龙江省煤电化集团牵头单位、中国煤炭工业协会会员单位、中国煤炭教育学会理事单位、中国煤炭职工教育协会理事单位、中国电器工业协会会员单位。
　　学院现有教职工356人，其中省级学科带头人2人，教授29人，副高职称91人，双师型教师54人。外聘教师、工程师100余人。设有煤矿开采技术、矿山机电、矿山地质、矿山测量、矿物加工技术、机械制造与自动化、安全技术管理、数控技术等32个主体专业。其中煤矿开采技术、矿山机电被列为中央财政支持重点专业建设，矿物加工技术、安全技术管理专业被列为省级财政支持重点专业建设...
　　贵州电力职业技术学院是全国率先成立的电力高等职业技术学院之一，也是新组建的南方电网（含黔、粤、滇、桂、琼五省区）内唯一的电力类高校，且是贵州省内经批准实施中外联合办学的首家高校。学院被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委评为“全国职业技术教育先进单位”，被贵州省委、省政府授予“省级文明单位”称号。
　　学院坐落在享有全国“避暑之都”美誉的、风景秀丽的国家级风景区贵阳市红枫湖畔。校园依山傍水，绿树成荫，造型各异的现代建筑掩映其中，景色宜人。
　　贵州电力职业技术学院通过实施强强联合，教育资源重组，各类教育资源尽显优化。师资队伍力量雄厚，教学设施一流，20万千瓦火电仿真、变电模拟运行装置、各专业先进的实验实习基地，满足了学员技能训练的需要；电力职工远程教育培训系统、计算机网络中心、与INTERNET相连的现代数字教学网络，使学生网上学习（E_learing）变为现实;电子、纸质齐备的图书馆、高标准学生公寓、标准运动场等完善的文体生活设施，丰富了学生的课余生活；具备星级标准、功能齐备的培训楼为高层次培训提供了良好的条件。国家助学贷款“绿色通道”的构建，可帮助贫困学子完成学业。
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　　锡林郭勒职业学院坐落于素有 &天堂草原&之称的锡林郭勒草原中心&&锡林浩特市-------，学院成立于2003年5月，是经自治区政府批准、教育部备案的高等职业院校。经过5年的建设发展，学院已经成长为以民族职业教育为特色，以医学护理、机械电力、畜牧兽医等多专业协调发展的全日制综合类高职院校。
　　学院占地41.5万m2,建筑面积13万m2。教职工806人，其中，专任教师496人，副高级以上职称209名， &双师型&教师人数102人。2008年底全日制在校生6581人，成人在校生2003人。设有医学系、师范教育系、机械与电力工程系、经济管理系、草原生态与畜牧兽医系、信息技术工程系、蒙古语言文化与艺术系、体育系（民族体校）、成人教育部、电视大学、民族中等职业学校等11个教学单位。下设集科研、教学培训、实践实训为一体的草原科学研究中心、蒙古语言文化研究所、对外教育交流中心、锡盟初中和职高教师新课标培训中心、锡盟汉语普通话培训测试站、机电实验实训中心、护理医学实验实训中心、福达驾驶员培训中心、锡林河旅游度假中心、八省区蒙...
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
酒泉，是我国古代飞天艺术的故乡，新中国石油工业的摇篮，现代航天工业的诞生地和核工业的发源地，也是全国乃至全球最主要的制种基地之一和未来的“风电之都”。——酒泉职业技术学院的诞生与发展，就是其古代文明与现代文明共同催孕的结果。
　　学院于2001年经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案，在酒泉教育学院和酒泉工业学校基础上成立，是甘肃省成立最早的地方性高职院校，2003初，相继整合了酒泉农林科技学校、酒泉市财经学校等优质教育资源，现为国家星火计划农民科技培训学校，甘肃省农村劳动力转移和再就业培训定点机构，酒泉市职业技术教育培训中心、酒泉市旅游培训中心、酒泉市国家第六职业技能鉴定所和酒泉市人民政府指定的专业技术人员继续教育基地、企业管理干部培训基地。
　　学院坐落在已有近10年发展历史的酒泉高新技术工业园区，毗邻发展迅猛、前景广阔的甘肃酒泉风电装备制造产业园，是东起甘肃兰州、西至新疆乌鲁木齐2000多公里辽阔地域高职教育链条上的重要一环。目前，校园占地2115亩，建筑面积14.79万平方米，固定资产2.67亿元，图书馆藏书32.8...
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
重庆电力高等专科学校创建于1953年，学校已有50余年办学历史， 是一所为国家培养高等应用型技术人才的全日制普通高等学校。学校坐落在重庆市李家沱长江大桥北桥头, 交通方便，环境优美。
　　建校50年来，积淀了优良的办学传统和经验,已为全国电力系统和其它工矿企事业单位培养输送了近3万名各类专门人才，在社会上享有较高的声誉。学校占地19.42公顷，建筑面积13万平方米。现有教职工353人，专兼职教师300余人，其中教授、副教授、副研究员等高级职称人员90余人。学校面向全国招生，如今全日制在校学生规模4000多人。学校在校本部设有动力工程系、电力工程系、计算机科学系、管理科学系、素质拓展教学部、实践教学部等6个教学部门，另外异地设有电力高职教育教学分部和三峡库区高职教学分部。学校开设有：发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、电厂热能动力装置、火电厂集控运行、电厂化学、计算机控制技术（热工检测与控制技术方向）、物流管理、电子信息工程技术、计算机网络技术、软件技术、电子测量技术与仪器、市场营销（电力营销方向）、供用电技术、酒店管...
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