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& 孩子上课不专心听课爱发呆走神怎么办？...
"网友求助"孩子上课不专心听课爱发呆走神怎么办？...已回复
上课不认真听课爱发呆写作业慢.上课时
医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长：矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
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会员9227804 18:51:25
qingqing妈咪 问答历史
您首先应考虑一下您说的话本身就有问题和她说了效果不大不专心本身是个习惯的问题需要通过家长和老师的配合调动孩子的学习兴趣才能激发孩子自主学习的积极性.您可以在孩子放学后用 求知的口吻问孩子一天的学习情况以及作业情况孩子告诉你的同时您要及时的给予鼓励哦!还可以通过和家庭其他成员做：你问我答的游戏. 或者通过捡豆子的游戏或着串珠子的游戏可以锻炼孩子的注意力. 家长一定态度要和蔼有耐心呦 一年级的孩子已经从幼儿园的游戏生活慢慢的转入学习阶段我们家长要知道着需要一个过程孩子会把学习也当成一个好玩的游戏来接受的问题在于我们大人的态度.六七岁的孩子思维是什么样的我们就应利用什么方法慢慢试试看好吗这里有些让孩子增强信心的方法：面带微笑走路抬头挺胸关注自己的优点保持整洁得体的仪表与人交谈看对方的眼睛. 孩子就像折断翅膀的天使我们不要不经意的去伤害他们!
会员9228272 18:51:29
你好可能是你没发现孩子的兴趣点在哪里啊应该激励孩子的兴趣别给太大压力给孩子就可以了!
会员9228302 18:51:33
早在20世纪70年代美国的一项研究发现3岁~13岁儿童中有近三分之一的儿童有大脑功能发育不协调的表现如注意力不易集中记忆力差做事丢三落四调皮多动任性行为冲动;学习成绩差做作业拖拉经常忘记老师布置的作业;讲话结巴不流畅词不达意;易紧张胆小退缩偏执爱哭不合群等.这些小儿大脑功能发育不协调与大脑整合功能不完善不健全有关可以通过进行心理和行为训练来加以矫正.如果不能得到及时的矫正将直接影响孩子学龄初期的学习和生活严重者会影响孩子一生的发展.到儿童保狡检查对小儿进行平衡感觉统合失调评分正常小儿评分不超过6分大于6分提示有平衡感觉统合失调轻度平衡感觉统合失调不超过15分大于15分为明显平衡感觉统合失调.经过训练及治疗会有较好效果.
会员9227245 18:51:37
其实不专心对于小孩子来说不是一种不好的预兆 因为他还太小 什么都不知道只要平时多训练他对事物的专心度 比如：玩的时候专注于某样玩具而不是这个玩一会那个玩一会~还有看电视的时候专注于一个~ 对于绝大多数孩子来说注意力不集中并不是什么毛病只是因为他不感兴趣而已.每个孩子的思维特点不一样有的孩子反应快兴趣也能很快转移老师让注意黑板他就注意黑板老师让思考3加2减5等于多少他就思考3加2减5这样的孩子聪明伶俐招人喜欢学习上也不费劲.
但也有一些孩子老师让注意黑板他偏偏注意到玻璃上有个苍蝇爬上爬下很有趣他可能正在想窗子都关着苍蝇是怎么飞进来的越想越远直到老师点他的名他还没回过神来.或者老师已经在讲下一题了他还陷在上一题里为某个还没弄懂的问题冥思苦想结果下一题没有听到更搞不懂恶性循环越来越糟.其实这些孩子往往有着幻想气质在某些方面说不定有天赋.而且他们对事物的思考往往更深在一些他们所擅长的领域更有可能做得出色.但是目前这个阶段在学习上却往往表现出迟钝散漫不被老师和家长看好.
不要轻易否定孩子大师手里无废材真正的大师每一块料都能雕刻成精美的作品.孩子和孩子不一样每个孩子都有自己的特点也有适合自己做的事适合自己走的路家长不要太焦虑.
当然如果孩子做什么事都无法专心或者无论怎么努力也不能把注意力集中到学习上那就要引起重视了应该去找儿童心理专家咨询一下.
在学习上孩子之间存在差异是正常的我们真正最需要做的是认识自己的孩子找到对他来说最有趣最有效的学习方法.对于那些显而易见影响学习的缺点要找到问题的根源对症下药.值得注意的是避短的同时还要扬长不要一味地指责孩子压抑孩子更不要随大流人云亦云在避短的同时把长处也避掉了.
会员9227307 18:51:41
回家问问有没有喜欢的人这是第一 回家问问有没有喜欢玩的网络游戏这是第二回家问问有没有不喜欢上的课（或问有没有喜欢的）这是第三个人认为当今的网络游戏 或者某一种大家都玩的玩具（特别是策略类的）非常吸引他照成上课发呆想这些事 包括我在内我也是发呆想这些事你强迫他在学校里把作业做完晚上回家只做少量作业和预习复习~!弄完就给他玩让他知道学习效率高了玩的时间就多了他就会多做有用功
会员9227365 18:51:45
学习注意力是指学生在学习时他们的意识指向和集中在书本教师等教学过程中是对学习的一种积极的情感状态.而在教学过程中常常出现学生上课做小动作的现象如：说小话东张西望打瞌睡等做与学习无关的事；或者表面上不说不动然而目光呆滞人在教室心飞千里想与学习无关的事.若顺其发展则学习成绩急速下降.为了使小学生对学习有强烈的指向性和集中性我从以下三方面进行了尝试一激发学习兴趣 培养学习注意力 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向.影响学习兴趣的因素主要包括教学的方法师生的关系教学效果教学策略对学生的了解程度赏罚情况等.为此我从教材教法学生的角度从四个 侧面激发学生的学习兴趣. 1切实改进教学方法.学习中总是有一些枯燥无味的内容在教学这些知识时有赖于教师用新颖的方法来激发学生的学习兴趣要使有趣的内容与枯燥的内容交叉进行并巧妙的把枯燥乏味的东西变为津津有味的东西. 2合理安排教学内容.心理学研究表明学生对所学内容感到新颖而又无知时最能诱发好奇内驱力从而激起求知探索操作等学习意愿.若教学内容过深学生畏而却步会降低学习兴趣；若学习内容过浅垂手可得也会丧失学习兴趣.要从学生的最近发展区出发注意深浅得当. 3充分挖掘学科知识中的兴趣点.每一门学科都有自己的知识特点学生对某学科的兴趣往往是由该学科特别有趣所引起的.因此教师要充分发掘学科知识中那些使学生感兴趣的东西如语文的文情诗意数学的一题多解等 以期引起学生的兴趣. 4及时帮助学生解决学习困难.学生在学习时往往会遇到一些困难即一些难以理解的知识度过这些难关学生就能顺利地掌握学科的基础知识和学习方法兴趣也会渐渐稳定.如闯不过这些难关学生在学习上就会困难重重学习兴趣就会锐减甚至感到味如嚼蜡.因此知识难点是学生兴趣和成绩的分化点. 二开展丰富活动 培养学习注意力 活动是心理的本源是心理产生和发展最重要的因素.人的各种高级心理机能都是这些活动不断内化的结果.通过《心理素质教育》课程德育课程实践活动班队会等多种途径开展丰富的活动使小学生在活动中培养学习注意力. 1游戏活动.根据一定的目的设计相应的游戏活动让学生在活动中增进心理机能领悟心理知识.如：要使学生控制自己的动作做到上课不东张西望不打哈欠我设计了做合格的听众游戏.锻练学生的自我控制能力.为了教育学生上课不讲小话我又设计了假如我是讲话者游戏让学生扮演相应的角色体验做讲话者的情感进而产生心理移位. 2讨论活动.围绕一个问题讨论各抒己见让学生认识自我了解自我增强自我修养. 3展示活动.让学生展示自己的学习成果.如习作展示小制作展示作业展示照片展示等给学生展示学习成功成果的机会.给学生自我表现的机会. 4情境陶冶活动.创造一定的情境让学生置身其中受到心灵的感染从而陶冶情操激起学习的注意力.如我设计的静心活动或让学生置身于静的氛围中或让学生置身于高雅的音乐氛围中练习静心这一活动对纠正学生在学习时特别爱动的坏习惯效果最好. 三养成良好习惯 培养学习注意力 习惯是一种后天获得的趋于稳定的动力定型.良好的学习习惯对小学生的学习特别重要.一方面可以帮助学生节省学习时间提高学习效率；另一方面可以减少学习过程中的差错有利于养成勤于思考敢于攻克难关的习惯. 现在的小学生大都是独生子女缺乏毅力自觉控制能力差.在学习中遇到困难时有时不肯动脑筋思考就遇难而退或转向教师同学寻求答案.在这种情况下教师不要代替学生解答难题而是要用坚定的目光鼓励孩子动脑筋用热情的语言激厉他们去攻克难关.此时教师或家长任何一种亲切和信任 的目光一句热情而富于鼓励的话都可以使他们产生战胜困难的信心和力量.总之在辅导学生学习时最重要的是教育学生学会用脑要帮助学生克服内部或外部的困难和障碍使之树立坚定的信心和克服困难的毅力.其次帮助学生养成在规定时间内学习的习惯力戒拖拉和磨蹭.此外教师要教会学生检查作业的习惯使学生养成细心检查作业的方法. 学习注意力障碍的矫正除了激发学习兴趣开展丰富活动养成良好习惯等方法外还要和小学生树立远大崇高的理想教育结合起来让各种方法相互交叉融合形成合力.使小学生的学习注意力植根于人生观和理想的沃土之中由不随意注意上升到随意注意使每一名孩子都变得会学善学乐学
会员9227703 18:51:49
您好!你家孩子还比较小通常这样年纪的小孩都比较贪玩周围有点小动静就会放下自己手中在做的事情注意力比较难集中因为他们的自制能力还比较差或者是没有形成.首先不要对孩子过分要求先在孩子感兴趣的科目下手利用孩子的好奇心比如孩子喜欢发呆幻想那可以将其与语文的学习结合在一起.其次一定要多赞美孩子让孩子从中得到鼓励.最后不建议孩子做作业的时候一直守在旁边那样孩子很容易养成依赖心理!生活护理：有条件的话可以把孩子送到课外辅导中心去写作业有那么多小孩一起写作业在好胜心里的激发下孩子会比较快写作业就像几个小孩一起吃饭一样平时不愿意吃饭或吃得少吃得慢的都会有改变!
会员9227730 18:51:53
怎样培养孩子的注意力呢最初应从生活习惯方面培养孩子良好的行为习惯.采取的方式也不是疾风暴雨而是从小事把握.比如要求孩子准时就寝起床;按时饮食吃饭碗里不留饭;玩具用过就还原;做事要认真做好否则重来……离开了细节就没有教育.但也不是所有的小事都要管而是选择那些对孩子的成长品质的形成具有本质意义的小事. 孩子从未见过听过的事物都能以独特的魅力吸引孩子的注意.因此应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑培养孩子的兴趣.兴趣是观察专心的动力.要帮助孩子确定观察的目的和任务因为儿童喜欢东张西望目的性不强抓不住要领因而得不到收获.因此家长应有意向孩子提出一些要求和目的告知方法引导孩子抓拙质从浅入深专心致志. 孩子对某事物的兴趣越浓越容易形成稳定和集中的注意力.家长不要整天把孩子关在房间里学习要鼓励他们从事各种活动让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣并借以培养自己的注意力. 同时要创造安静的家庭学习气氛要让孩子专心学习家长首先要自己安静不要做分散孩子注意力的事如看电视大声议论或哈哈大笑等.家长也可认真看书学习以模范行为让孩子效仿.在孩子学习时不要过度关心地唠叨问这问那更不要在孩子学习的房间接待客人干扰孩子使他无法集中注意力. 家长应该以身作则表现出专心坚持和耐心的榜样.一但发现孩子有专心的表现更应加以鼓励和称赞. 对于年龄小的幼儿可从说一则故事开始不断地增加数量来加以训练.至于年龄较大的孩子则鼓励他们做有兴趣和可胜任的工作并且做完一件以后再开始做另外一件投入的时间逐渐增加.除了要他们自已提醒自已不分心以外家长亦要表现和善的态度.只要采取这些方法孩子注意力不集中的毛病即可改善.
会员9227812 18:51:57
你好这种现象是很正常的.对于绝大多数孩子来说注意力不集中并不是什么毛病只是因为他不感兴趣而已.每个孩子的思维特点不一样有的孩子反应快兴趣也能很快转移你好首先你要知道你小孩现在还小他的精力是很少的.其实不专心对于小孩子来说不是一种不好的预兆 因为他还太小 什么都不知道.你要清楚你自己的小孩的兴趣是什么.应该激励孩子的兴趣别给太大压力给孩子就可以了
问9岁孩子上课不专心听课，爱发呆走神,平时？
职称：医师
专长：急性胆囊炎,致死性肝内胆汁淤积综合征,肝损伤
&&已帮助用户：44926
病情分析： 9岁孩子上课不专心听课，爱发呆走神，平时做作业很慢，这是缺锌的现象，一般伴厌食挑食。意见建议：建议可以去医院行微量元素检查，明确诊断。如果是缺锌，可以补锌治疗，可以吃葡萄糖酸锌口服液，配合多吃含锌高的食物，如鱼，坚果，蛋，肝，家禽等。
问9岁孩子上课不专心听课，爱发呆走神,平时？9岁孩子上课...
职称：医师
专长：腰椎盘突出、骨髓炎、肌肉萎缩
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病情分析： 9岁孩子上课不专心听课，爱发呆走神，平时做作业很慢，这是缺锌的现象，一般伴厌食挑食。意见建议：建议可以去医院行微量元素检查，明确诊断。如果是缺锌，可以补锌治疗，可以吃葡萄糖酸锌口服液，配合多吃含锌高的食物，如鱼，坚果，蛋，肝，家禽等。
问9岁孩子上课不专心听课，爱发呆走神,平时做作业？
职称：医生会员
专长：阴道炎。月经不调 不孕不育
&&已帮助用户：123378
病情分析： 从中医方面来说，这可能是小孩营养不良，气血不足引起的心神失养。意见建议：你可找当地的中医看看，用些补益气血养神的中药治疗，平时注意营养。
问我最近上课老走神，认真听课不到两分钟就发呆，看似认真却脑...
职称：医师
专长：内科常见病 多发病 如支气管炎 高血压 心脏病等
&&已帮助用户：97206
指导意见：你好
考虑是植物神经功能紊乱，缺锌，脑供血不足引起的，建议您到医院检查看看，查明病因对症治疗，避免劳累情绪激动
问上课走神不专心发呆怎么办
职称：医师
专长：肠子宫内膜异位,急性子宫内膜炎,阴道毛滴虫病,子宫肥大,盆腔淤血综合征,卵巢早衰,子宫息肉,子宫脱垂
&&已帮助用户：72047
病情分析： 你好 考虑神经衰弱是指大脑由于长期的情绪紧张和精神压力，从而产生精神活动能力的减弱，其主要特征是精神易兴奋和脑力易疲劳，睡眠障碍，记忆力减退，头痛等，伴有各种躯体不适等症状意见建议：神经衰弱治疗一般以心理治疗为主，辅以药物、物理或其他疗法。建议去正规医院检查确定病情及时治疗
问听课比较认真，但一不小心就会走神，想别的...
职称：护师
专长：老年人脑血栓形成,脑动脉硬化症,脑梗死,脑血栓,高血压,老年人高血压,冠心病,动脉硬化,老年人糖尿病,气管炎
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集中精力意味着把你所有的注意力都集中在一个问题上，完全钻到里面去。高度集中注意力的能力，尤其对于难以理解的问题高度集中注意力的能力，固然含有天资因素，但在一定程度上，也是个技术问题，是能够通过实践而获得的，另一方面，也是把全部注意力集中于正在学习的材料的意向问题。......集中精力的技巧需要通过实践......有经验的人也许只用几分钟到半小时就能进入精力高度集中状态，而且这种状态一口气持续几个小时。正在学习怎样集中精力的人要做到这一点不会这么容易，集中精力的程度达不到达不到这么高，也不能保持长时间。也许他们每隔一个小时就不得不休息一下。如果你感觉身体疲乏，肚子饥饿，双脚发麻，眼睛困倦等等，就到外面去散散步，呼吸点新鲜空气。但是，休息时间不宜过长，否则，待到再回来学习时，你又将不得不重新集中精力。当你学会了如何集中精力以后，你就会发现你的学习兴趣在不断增加，精力集中保持的实践在不断延长。为使这种时间保持得更长一些，你还可以强迫自己在两次休息之间在而外再增加额外的五分钟学习时间。久而久之，你就能把自己锻炼成一个好的精力集中者，因而成为一个学习兴趣更浓，学习自觉性更强的学习者了，你的学习效益也肯定会自然而然地得到提高。集中精力的艺术也许是你能获得的最有价值的技能了......!保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。
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日累计回答人孩子上课总走神怎么办？_育儿问答_宝宝树
孩子上课总走神怎么办？
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您的孩子很难集中 因此采用强制措施肯定不行 这样的学生我也遇到过 但是通过一件很小的事 那个孩子就突然转变过来了 就是您要发现孩子的优点 不要总盯着他的不足 比如他的字比较工整啊 或是值日做得很好 或是很有幽默感 或是很有爱心等等 然后通过他的优点表扬他 心平气和地告诉他该怎么做 鼓励他会做得更好 试试吧
最佳回答者：
孩子容易分散也是正常的，也是一个学习的过程，到高年级就会好的
宝宝是缺微量元素的表现哦 尤其是缺锌
上课走神有两种可能：
第一是因为一些外在因素的干扰，比如说家庭或生活中的烦恼，这种一般是短暂性的，问题解决后就可以恢复了。对付这类走神的办法就是放平心态，以积极的态度面对一切问题，不要被外界所影响；
第二个原因是因为自身的原因，比如说睡眠不足，营养不足等。有些人会觉得自己下课后精力充沛，怎么会是营养不足呢。事实上有些人应该深有体会：极力想认真听讲却老师会心不在焉，这就说明体内缺乏营养的表现，导致脑内营养不足。
针对第二个原因，我有以下几点建议：
1.注意饮食。尤其是早餐，早餐的质量影响到整天营养的50%，早饭没吃好的话，之后再想补救就会收效甚微了。送给大家一句话：早餐吃的象皇帝，中午吃的象王子，晚餐吃的像乞丐。（还有，少吃垃圾食品，他们不仅对身体无益，而且会消耗掉体内有用的元素，排放出有害的元素，这些有害的元素随血液流入脑内后也会使人，使人昏昏欲睡）
2.注意睡眠。要注意，晚上不要吃高热量的食品，最好以蔬菜鱼类为主，因为晚上内脏也是需要休息的，否则第二天感觉自己睡了很久，事实上内脏已经累了一天。
3.对于学生来说，课间好好休息。课间休息相当于给自己充电，充满了电下节课才能跑的更快，否则，下节课可能要睡着了哦。
说明宝宝，可以培养一下，比如给他做些手工
孩子很难集中 因此采用强制措施肯定不行 这样的学生我也遇到过 但是通过一件很小的事 那个孩子就突然转变过来了 就是您要发现孩子的优点 不要总盯着他的不足 比如他的字比较工整啊 或是值日做得很好 或是很有幽默感 或是很有爱心等等 然后通过他的优点表扬他 心平气和地告诉他该怎么做 鼓励他会做得更好 试试吧
想专心点其实在幼儿时期就应该要锻炼了
你好,宝宝上课走神,妈妈要先知道原因啊,有可能是宝宝休息不好啊,或者是啊,如果是不爱学习,妈妈要用实际行动,培养宝宝学习的兴趣啊.
得先问原因，再跟宝宝
是不是孩子每天都不好，作业太多了。适当减轻孩子的负担。让孩子对学习产生兴趣。
很多孩子上课不集中，就是因为现在社会上家庭中很多吸引孩子的东西，比如手机，电脑。
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上课，写作业容易走神，注意力不能集中，孩子8岁，上二年级...
状态：就诊后
使用预约转诊服务
h***，医生已同意您的门诊预约申请
患者姓名：h***（保密）
身份证号：
**********（保密）
就诊时间： 13:30:00
就诊疾病：
上课，写作业容易走神，注意力不能集中
上课，写作业容易走神，注意力不能集中
病情描述：
孩子8岁，上二年级，老师说他上课注意力不集中，老是走神，容易做小动作，课堂作业不能在规定时间内完成
就诊程序：
1、这是跟医生个人的预约。只有医生或他指定的助手知道这个预约。
2、先要在医院里指定地点找到医生本人，出示转&诊短信凭证，请医生开转&诊条。
3、持医生开具的转&诊条，挂号室挂号后排队看病。
特别注意：
1、不得爽约！
2、医生有可能临时停诊。
3、仅保证您当天就诊可以看上医生，并无任何优先，请按挂号顺序看病。
状态：就诊后
门诊/住院患者报到
找章依文大夫就诊的h***患者，成功报到医生诊断疾病：多动性障碍就诊类型：复诊最近一次就诊时大夫给的处置方案：检查及事项：脑电图，微量元素检测，听力，心理测试等等......
状态：就诊后
问题：小朋友这种情况是什么原因导致的，日常生活中要注意些什么
大脑局部发育的异常，影响了注意力和自控力的发育。先药物治疗，然后观察治疗后还存在什么问题再采取具体措施。
状态：就诊后
这个随着年龄的增长，以后能和正常的孩子一样吗？
看孩子发展情况，每半年检查一次
状态：就诊后
孩子吃了一个星期的药，老师说他上课不到5分钟就发呆
状态：就诊后
发呆也属于多动症吗？
注意缺陷也是多动症的表现
状态：就诊后
您说一个月后去复查，那个专注达吃了半个月没药了！还要再吃吗？
要继续服药，没药了尽快来复诊
状态：就诊后
复诊还需要在网上预约挂号吗？还是直接去医院挂号
都可以，预约可有保证
状态：就诊后
预约好像没号了呀！药只有六天的了
此对话涉及隐私内容仅患者本人和医生可见。
状态：就诊后
我们现在已经吃两粒药了，感觉还是没有改善，课堂上不主动学习，作业在规定时间不能完成
来复诊，调整治疗方法
状态：就诊后
复诊要带孩子来吗？
方便的话最好孩子来
状态：就诊后
这次换的脑蛋白水解物口服液，择思达，孩子吃了二十几天没有一点效果
投诉类型：
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章依文大夫的信息
儿童认知、语言和行为的评估及个体化的治疗建议，儿童发育迟缓、心理行为问题、学习困难、语言障碍、发音异...
章依文，女，主任医师，教授，发育行为科主任，硕士生导师，现任上海预防医学会妇幼保健专业委员会委员，上...
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北京安定医院
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天津儿童医院
回龙观医院
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副主任医师
北京安定医院女儿上小学三年级,她说上课时候,老是走神,盯一个点就可以盯好久,自己也不想这样,可是不由自主啊,怎么办呢,我也束手无策,请教各位了.
家长：你好。
怎样克服相关信息上课走神的现象,使听课注意力集中？建议你这样帮助、训练女儿：
1．听课目标明确，要带着问题上课。
——每堂课应该有听课的目标。家长可以指导女儿头天作好“课前预习”，记下预习中遇到的问题，第二天，带着问题听课，这样，注意力就容易集中到老师所讲的内容了。“……老是走神,盯一个点就可以盯好久”的现象就不会出现了,
2．养成学习时注意力高度集中的习惯
——要训练与分散注意力的刺激物作斗争，学习环境不安静，要“视而不见”“听而不闻”，在闹中求静。学习分心，思考老溜号，是注意力过于脆......
家长：你好。
怎样克服相关信息上课走神的现象,使听课注意力集中？建议你这样帮助、训练女儿：
1．听课目标明确，要带着问题上课。
——每堂课应该有听课的目标。家长可以指导女儿头天作好“课前预习”，记下预习中遇到的问题，第二天，带着问题听课，这样，注意力就容易集中到老师所讲的内容了。“……老是走神,盯一个点就可以盯好久”的现象就不会出现了,
2．养成学习时注意力高度集中的习惯
——要训练与分散注意力的刺激物作斗争，学习环境不安静，要“视而不见”“听而不闻”，在闹中求静。学习分心，思考老溜号，是注意力过于脆弱的表现。应该同这种弱点作斗争。要培养坚强的毅力。要锻炼注意的坚韧性，分心刺激物保持镇定的情绪，与分心现象作斗争。
3．养成要严格遵守作息制度的习惯。
——在家学习时，家长一定要注意督促女儿，严格按照作息时间安排，学习、锻炼、休息。该念书时好好念，该玩耍时好好玩；不要一边听收音机，一边作业。这种轻率、漫不经心的坏习惯，是注意力集中的大敌，一定要注意纠正。
4．注意是否有外因影响注意力集中。
——一个人的注意力能否集中，往往与人的身体状态有关。人在疲劳、失眠、生病的情况下，注意力不容易集中。身体健康，精力充沛的时候，注意力容易集中。
因此，要努力锻炼身体，增强体质避免体力或脑力劳动的过度疲劳，保证充足的睡眠，饮食要有规律，学习的地方要空气流通。
按照上面方法，经过一段时间的训练，你女儿一定会改掉上课注意力集中的坏习惯。盼你快快传来佳音！
其他答案（共12个回答）
这也是一种强迫性的症状,有自我暗示作用.就像大人们炼气功越是想思想入静,越是有一些杂念出来干扰.又譬如大人的失眠也有一定的自我暗示作用,自己老是肯定自己是失眠患者,于是越相睡着越是睡不着.
孩子也是这样,上课对老师讲的东西没有兴趣,思想就会走神或一片空白.常这样她就相信自己控制不了自己,也是越关键越没有用.
观察一下她平时看动画片,看课外书,和小伙伴们玩等等她所感兴趣的事情有没有走神的情况发生.如果也是走神,那就需要去做医疗检查,采取医疗措施.如果不是这样,那就要帮助她提高学习成绩,提高她的学习兴趣,有了兴趣,进入学习状态,就能集中注意力了.
要注意的是不要怪她,也不要肯定她是不由自主.多鼓励.一点一点地获得进步.
祝孩子健康成长.
1.先领孩子作个微量元素的检查,看是否身体内的微量元素不平衡。按医生指导补充VC、VB，钙镁片等。
2.观察孩子在什么课最爱走神，与孩子共同分析走神时都在想什么...
面对小学生注意力不集中的情况，可以试试这五个方法。
1、全神贯注法
5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右；7-10岁约20分钟；10-12...
对一个四岁的孩子不该有太大的要求
上课走神是学生中普遍存在的现象，尤其是处于青春期的中学生。他们各有不同的表现，有的同学不管哪节课哪门课都走神，有的同学则是部分学科走神，有的同学常常是在某个时候...
答: 2015山东高考录取分数线是多少？
答: 学聘网是中国最权威的教育培训与招聘信息综合服务平台, 　　内容涵盖各类考试信息,学习资源,培训学校信息，课程信息,提供最全面的学习考试资讯和教育机构,课程分类信...
答: 侧重点不一样，前者更专业一些，因为做的领域小。
答: 省级考试局/考试院的网站，可以查询，
在哪个网站报名的就在哪里查成绩。
如，2011年海南省成人高考考试成绩查询，海南省考试局
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