我家孩子快要上初中了，作为家长是否要让他提前学习初中知识呢？_百度知道
我家孩子快要上初中了，作为家长是否要让他提前学习初中知识呢？
提问者采纳
提前预习可以取得更好的成绩、部分顶级学校的分班考试中考核初一课程内容，概念，原因有三，同时把正确的解法写在错误的答案旁边；　　3，小学奥数更多的是培养孩子数学思维，这里想说几条。　　暑假提前学习初一数学开学后会很有优势　　（1）时间集中，同时一定要有步骤，但是如果学的不细，以后复习的时候就看这些错误的即可，所以对于步骤可能要求不高，需要孩子情况适应：　　1，个人倾向于前者；另一个习惯就是对于做错的题目一定要用红笔圈出来，特别是性质；　　3，那么对于初一学习习惯问题.有心的孩子假期一定会抽出时间提前学习，为了避免以后炒冷饭问题：　　1。　　（3）进入初中后能够领先学习、初一的预习课程一定要孩子重视基础知识，好的开始是成功的一半、概念等　　初中和小学最大的区别在于考核内容不同，其中一个习惯就是作业一定要认真的做在作业本上.只需要抽出少部分时间去提前学习，可以合理地劳逸结合。比如小学考察2x=4的解，初中更重视考察学生是不是真的理解定义，而且分量很大？　　2。　　以上这些都足够说明孩子需要提前学习初一课程、历年情况说明重点中学都要求孩子在暑假提前预习学校课程、小学到初中过度转变很大、一定要重视孩子习惯问题　　这中间包含很多习惯；　　2；　　2：　　1.孩子们通常惯性会比较强，有充足的时间预习初一内容、游刃有余，那么孩子会在后面一直炒冷饭，开学以后会难以适应初中的学习节奏，保证自己更好地适应初中学习，不需要一个假期都学习，但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程。　　（2）初中分班考试和摸底考试将考中学内容，希望家长关注。　提前学习是很多学校的要求、效率高、一定要重视孩子的解题过程问题　　这是很多顶尖孩子最欠缺的。　　3，这里指的是如果一直放松，数学成绩一定受影响。　　针对孩子假期放松休息的问题，但是初中可是要求学员书写过程并根据过程给分的。对于这个取舍问题我不同意楼上的看法
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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因为还是义务教育，我觉得初中没必要超前学习不像高中上课讲的太快必须提前学，初中老师都是很负责的看你孩子的意愿吧
让孩子自己预习，做好预习笔记，不会的等开学了上课注意听老师讲。
我觉得，给孩子一个快乐的暑假吧，当然，可以给他报一些他感兴趣的兴趣班。
要看他本人想不想学，如果想学就有效果，如果不想学就起不了作用。
不需要，这时间就给他好好玩到够吧，之后有的他忙的了
多少让接触一下，去了就不会很陌生也能吃的消
看你孩子属于那种类型了 有的孩子他学到些皮毛后上课就不认真了 这样反而不如不学 也有些孩子他知道一些后会更认真的研讨 这些孩子就适合去学 望采纳 希望对你有所帮助
我觉着吧，提前学习英语要好点。还有语文吧，数学就不用了，初一只要认真听了。就能全部补回来
我是个初中生，我的建议是报一个数学辅导班和英语，当然，您的孩子有什么爱好（例如弹钢琴等）您也可以支持
要让孩子有自然空间 不要逼的太紧 那样孩子会厌倦学习的
咳咳，最好不要，我告诉你为什么
这样会导致他讨厌学校的？
等待您来回答
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上初一的孩子成绩一塌糊涂怎么办
美韵：尊敬的杨老师您好！很抱歉在您百忙中打扰您！昨晚无意进了您的博客，如获至宝地看了很多著作，心里急切地想得到您的帮忙。我的儿子今年12岁，在市重点中学上初一。上学以来，成绩一直不理想，语数外都是在及格左右徘徊。这次期中考试更差，竟是46、29、26，我当时知道后情不自禁地哭了起来。我倒不认为分数是唯一的，但电话得知，他上课一直在玩，开始玩橡皮、玩书角、玩手指，现在反复拆笔，就是不听讲。不喜欢写字，多写一个字都不愿意。作业老拖拉，老师不催他不写。不愿意提及学习，但他很愿意上学，他认为学校是交朋友的地方，喜欢上课说话，下课到操场上玩。回忆起来，儿子小学也是这样度过来的。自制力很差，畏难，应用题略难点儿他马上放弃。上课一直玩，一直和同桌说话。我认为他的智力很好，试想，天天上课不听讲，作业不想做，在小学每次考试还在80分左右，我想他应该不是很笨的。因为小学习惯没养好，所以到了初中更有甚者。他也知道学习的重要性，但就是控制不住自己。他无数次信誓旦旦地说要好好学习，但事与愿违。因为不想写、成绩差，他学会了撒谎，屡次骗老师说作业在家里，骗家长说作业忘在学校，成绩不带回家，意下想隐瞒过去。不信守承诺，自己说的话总是做不到（不仅仅是学习上，生活上也如此）。我和老公都是很简单的人，方法也极其简单，总是给他说一大堆的大道理，学习的重要性，教他怎么怎么做？每件事都教给他方法（昨晚还在教他怎么正确刷牙才能使牙齿不黄）。他很乖巧、很活泼，当面从不违背大人的意思，亲朋好友也夸他懂事。但就是在学习上让我们伤透了脑筋。他成绩不好，我们很焦躁，总是喜欢说教、嘲讽、批评、打骂，我也知道不好，我更知道他学习成为这样跟我们有极大关系，我自责自己不是称职的父母，没有好的方法带好孩子还害的自己愁得高血压都出来了。现在的我无计可施，甚至有点儿绝望，怕自己带不好孩子误了他的一生，甚至有了将他送到好的家庭里代养的想法。杨老师，我现在很苦闷。工作上很顺利，家庭也很和睦。我们也有很好的家庭氛围，业余大多时间都在陪他学习，无任何不良嗜好，现在为了他全家不看电视，不接待客人，但效果仍不好。请您根据我的情况指引一下我吧，需要我做什么？怎么引导他才好？原谅我絮叨了很多，请您多多谅解，谢谢！
杨永龙：我觉得您的孩子从小就没有注意良好生活习惯的养成，可能也没有考虑过这个问题吧？
美韵：嗯，的确是，所以现在特后悔，回忆起来还是在幼儿园时候老师要求学珠心算，他开始很有兴趣，但后来很不愿意，是我们简单粗暴地要求他学，但是单纯以为不能掉队，现在想想真是后悔
杨永龙：先不要自责，现在需要的是两个方面分别考虑，一个方面是您与孩子的爸爸分工合作
杨永龙：爸爸来管理孩子的学习与活动，需要严格与严厉
美韵：但儿子不愿听爸爸的，每次在一起两个都吵嘴，爸爸更简单粗暴，言语上不顾及孩子的接受和情绪，一味上下级关系
杨永龙：先与孩子协商制定学习目标，这个目标一定是孩子跳一跳就能够得着的，比如，上一次孩子语数外的总成绩是100，那么下一次就在这个基础上增加30—50分，然后让孩子把这个增加的分数按自己各科的学习情况分配进去，这样各科就有了一个具体而明确的目标
美韵：嗯，这个办法好
杨永龙：有了这样一个目标之后，接下来需要让您的孩子要切切实实的决定：为了达成这个目标，自己将会付出什么样的努力与代价，以及用什么样的行动--确定实现这个目标的具体行动与计划，比如，在多长时间内把所学的课本认认真真、仔仔细细过一遍，然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等，要把这个计划用白纸黑字写出来。这个时候爸爸所做的就是抓他的计划落实情况
美韵：好的，明白了
杨永龙：每天上床之前检查验收，完成计划就给予他表扬定和奖赏（物质或精神方面的），完不成计划就严厉要求他重新完成，并给予他惩罚（比如再多学一个小时，取消他干最喜欢的事情一周时间等）。这样就会步步为营不断扩大战果，那么等待我们的就是孩子不断的进步。
美韵：嗯，其实有些方法我们也用了，比如奖励，比如制定目标，但他就是不在乎完成与否，奖不奖励他也不是很在意
杨永龙：妈妈来管理孩子的生活，特别是在生活品质的培养上下苦功夫
美韵：嗯，明白了
杨永龙：下面是我所列一个孩子放学回家之后的做事程序，请你根据你的孩子的情况来参考：放学进门书包归位→洗手洗脚换鞋袜→充食喝水精力好→坐定复习过电影→完成作业是当务→检查对错需仔细→明天学啥先预习→收拾准备上学具→表扬孩子做得好。这样一步步做下来，并坚持一个学期乃至一年，这样孩子每天不仅会很有成就感，而且也会强化孩子的良好学习与生活习惯。
美韵：他几乎就是这样做的，就是作业的过程很拖拉
杨永龙：我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好；学习品质不好，学习成绩怎么可能理想呢？
美韵：是的
杨永龙：让孩子把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很方便了。做作业拖拉，其实在计划之中就包含了，关键的是与孩子协商制定规矩，然后严格按规矩进行
美韵：嗯，先按您说的试行一段时间，今晚就开始，看效果如何？然后向您报告
杨永龙：如果快速写完作业就给予他表扬定和奖赏，如果拖拉就给予惩罚（比如剥夺他做喜欢做的事儿，或最喜欢的玩的活动一周乃至更长的时间等）
美韵：好，这个办法好
杨永龙：当然这是爸爸管理的内容
美韵：呵呵，我们只有一起管了
杨永龙：前面我仅仅说了你管理的一部分
杨永龙：也就是那个程序
美韵：生活习惯的养成
杨永龙：你要多发现孩子生活上和性格上的优点，多多对孩子进行欣赏和表扬，这样孩子就会处在积极的情绪之中，在这种情况之下孩子就会以积极的行动来做自己应该做的事情
美韵：好，这个没问题，我一定做得到
杨永龙：爸爸严厉和严格的管理，孩子必然有负面的情绪需要宣泄，这就需要妈妈来倾听，带着耳朵听完孩子的宣泄，然后向孩子解释爸爸严厉背后的大爱
美韵：呵呵，这个的确没做好
杨永龙：哪怕是爸爸粗暴的训斥或打了孩子，您也要向孩子解释爸爸对他有多么多么的爱，同时也给孩子说男人表达爱的方式与女人是不同的
美韵：我汗颜了
杨永龙：我曾经给一个孩子解释过男人表现爱的方式是嘴巴子和耳刮子
美韵：的确是，所以不忍，所以驳斥
杨永龙：当时我让那个孩子想，如果他的爸爸不管他的话，他整天是轻松和快乐的，他也不生气，他也活着自己快乐的人，而训斥和惩罚他还生气，还活不好自己的人，如果不是对他有着大爱的话，爸爸怎么能给自己找不愉快呢？
美韵：是的
杨永龙：后来这个孩子在我的引导下理解了爸爸，而且也非常愿意让爸爸来管理自己
美韵：看来是我错了
杨永龙：这就是妈妈的智慧，爸爸在管理孩子的时候妈妈最好不要插嘴
美韵：我算是最笨的妈妈了，今天听君一席话，顿悟许多，我会马上做到的
杨永龙：妈妈要背过爸爸与孩子交流沟通，也要背过孩子与爸爸交流沟通，让爸爸时刻了解孩子的一举一动
美韵：嗯，知道了
杨永龙：这样爸爸管理起孩子来就会得心应手。当然爸爸也要学会智慧的“发现”孩子的不当之处，不要让孩子觉得是妈妈和爸爸是串通起来的
美韵：呵呵，这个就按您说的私下再沟通
杨永龙：如果让孩子觉得妈妈和爸爸是串通起来的，那么孩子以后就不会想妈妈说心里话了
杨永龙：关于孩子的外语学习，建议每天爸爸要抽出一个小时的时间来，看着孩子读课文，这个必须坚持下去，如果孩子把所学的每一篇课文读熟读精了，那么孩子的英语成绩就会有一个飞跃性的增长
美韵：一个小时？会不会因为太长孩子不乐意而厌？
杨永龙：那您觉得长，就四十分钟
美韵：儿子的时间太宝贵了，早上六点起床，晚上写完作业、做完预习已是十点了，想着补点儿课，又想着早点儿睡，每天都在矛盾和纠结中度过
杨永龙：英语考试答卷是凭感觉的，感觉从哪里来，这就从课文读熟读精之中来
美韵：嗯，这个非常认同
杨永龙：是啊，这就需要从提高孩子写作业的效率上来下功夫
美韵：唉，一慢皆慢。先试试吧，希望他能配合
杨永龙：另外要与老师搞好关系，然后婉转地向老师表达孩子是属顺毛驴的，多多看孩子的优点，多多用欣赏和表扬孩子来激发孩子的学习积极性
美韵：好，正想找老师好好沟通一下，若是能当您的学生真是太幸运了
杨永龙：呵呵，我带的是高中生，孩子们有了什么问题都愿意跟我交流沟通
美韵：可惜了，您这样的好老师太少了
杨永龙：两外也建议您们夫妻二人到我的博客看看“培养优秀孩子的方法”
美韵：嗯，一直在看，刚也推荐给老公了
杨永龙：这个您可以在百度搜索引擎搜索“培养优秀孩子的方法&杨永龙”，就可以找到
美韵：呵呵，好的，也正在找，还纳闷怎么在博客里没看到呢
杨永龙：还有其他的，只要您输入自己所要查的内容的关键词，比如“读课本的方法杨永龙”，一搜索你所找的也就得到了
美韵：嗯，要慢慢学，自己先学会，领悟了再婉转讲给儿子，认识您真是太幸运了，我相信一定有奇迹发生，您等待我给您报告好消息吧
杨永龙：呵呵，我也坚信您的孩子肯定会是优秀的孩子的，当然我们要首先要改变自己，那么才能让孩子更加优秀起来
美韵：嗯，这个我很想做，但不知道自己到底要变成什么样孩子才接受，今天知道了杨永龙：你需要好好学习一下“你是合格的家长吗？”
1.当众批评孩子（&）
2.很少去表扬孩子（&）
3.常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子（&）
4.经常用自己年轻时的经历教育孩子（&）
5.总对孩子说自己的付出全是为了他或她（&）
6.把教育孩子的希望寄托在学校和家教上（&）
7.常依自己的标准给孩子定目标（&&&）
8.把物质刺激当成激励孩子的重要方法（&&&）
9.对孩子的困惑不闻不问不感兴趣（&&&）
10.对孩子的事什么都想知道（&&&）
11.不愿鼓励孩子或不会鼓励孩子（&&&）
12.经常斥责孩子的缺点（&&&）
13.在教育孩子方面夫妻意见不统一（&&&）
14.常在孩子面前吵架（&&&）
15.没有明确的生活目标（&&&）
16.你的情绪跟着孩子的分数走（&&&）
17.认为满足了孩子的物质需求孩子就应该努力学习（&&&）
18.认为孩子能听懂你讲的道理，却故意不去做（&&&）
19.不认为自己的行为对孩子有决定性影响（&&&）
20.孩子学习成绩与自己文化水平有必然联系（&&&）
21.为孩子做所有的事情认为是处处关心孩子（&&&）
22.相信各种速成班（&&&）
23.认为孩子学习必须有人看着是正常的（&&&）
24.教孩子要诚实自己却在他人面前说谎（&&&）
25.认为一味的表扬孩子会导致孩子骄傲（&&&）
26.限制孩子玩，自己却经常出去玩（&&&）
27.当孩子不听话时常打骂孩子（&&&）
28.常在孩子面前评说别人长短（&&&）
29.认为孩子的缺点必须用批评才能改正（&&&）
30.常说：“你怎么这么笨？”&（&&&）
31.常在生气时斥责孩子“你啥也不是”&（&&&）
32.你认为学习是痛苦的（&&&）
33.常说：“只要你好好学习啥条件都答应你”&（&&&）
34.认为孩子学习的好环取决于他的聪明程度（&&&）
35.认为孩子将来的命运是他自己造成的（&&&）
36.认为人的性格是不可改（&&&）
37.认为成年人是不可改变的（&&&）
38.当孩子说一件得意事时你却警告他别骄傲（&&&）
39.认为自己该做的事都做了好坏全在孩子了（&&&）
40.认为孩子在学习上一点不着急自己却急的团团转（&&&）
对照上面的内容，那么就会让我们自己不断地改进
美韵：呵呵，好办法
杨永龙：以上问题：A、如果您有5项，你应该加强学习了；B、如果您有10项，你必须警惕了；C、如果您有20项，你必须改变，否则将毁了孩子前程
美韵：我属于B
杨永龙：这既是判断，也是注意学习和改进的
美韵：是的，天天提醒自己，别犯了以上毛病了
杨永龙：相信您们夫妻通过学习，一定会培养出更优秀的孩子的
美韵：嗯，我也相信通过您的指导，我应该会当个好家长的
杨永龙：孩子学习的关键是紧抓课本，而不是给孩子买复习资料
杨永龙：想当考场上的常胜将军，就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识刻在脑子里。
美韵：这个对他来说太难了，儿子很懒散，不愿意记忆书本上的东西
杨永龙：其实这需要平时注意复习，那就是有意识地、有规律地、及时地操作。每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。也只有这样，才能把所学的内容刻在脑子里
美韵：这个办法太好了
杨永龙：要给孩子讲遗忘规律，学习的东西遗忘是先快后慢的，当天所学的东西当天不复习，第二天就会忘掉50%，第二天还不复习，那么就会忘记那50%中的50%，第三天还不复习的话，那么就会忘记25%中的50%，一周还不复习12.5%中的50%，让您的孩子算算看，这样的学习是不是毫无效果呢？
美韵：今天中午让他看了您的那篇《学生正确的学习方法》，他点头称是
杨永龙：同时也要让孩子知道，考试85%的内容来自于课本上的知识点的翻新和运用，一旦抓住了课本，也就等于抓住了85%以上的分数
美韵：嗯，一会儿就告诉他
杨永龙：其实只要我们和谐的和孩子交流沟通了，也经常发现孩子具体的优点欣赏、表扬、认可和肯定了，那么孩子就会积极的认同我们的建议，也会积极的来对待自己的学习的
美韵：嗯，是的，更希望孩子能配合我们来做这一切
杨永龙：孩子的配合需要我们激发出他的积极性来
美韵：呵呵，的确是这个道理
杨永龙：如果我们强硬的要求，孩子是不会领我们的情的
美韵：呵呵，是的
杨永龙：所以您和孩子的爸爸在管理孩子表面上行为是相反的，最后却形成了一致——严和慈的协调——激发孩子向更好的方向努力
美韵：您这个老师真是名副其实的好老师，刚看了您和家长的对话，心里很感慨。您的心里包罗万象，什么都是无偿指点，心里特敬佩，您的话语就是智慧和钥匙，我会对照着您的指点来带好孩子，就算是又学了一门课程了
杨永龙：呵呵，我是老师，有教无类是我的职责，我只是在尽自己的职责而已
美韵：向您学习，不是为了孩子，还是为了学生。我也间和在大学里代课，自认为也是非常受欢迎的老师，但跟您这么深入人心的相比，简直是肤浅了
杨永龙：其实每个人都是独特的，既有独特的兴趣爱好，也有独特的为人处事方式，只要我们自我觉得所做的能让自己幸福和快乐，那么它就是最好活人
美韵：您是一个自信、充实而有爱心的幸福人，真是很羡慕、敬佩您！是不是耽误您吃晚饭了？我还有很多的问题想向您请教，希望您以后可别烦。我先按您的指点进行，然后阶段向您汇报
杨永龙：活人的最高目标是幸福和快乐，活人是为自己的，只要我们在自己的活人中获得了幸福和快乐，那么我们也就实现了为自己而活人。今天就聊到这儿，改天再聊886
美韵：嗯，非常非常感谢您，耽误您晚饭了。
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华姿清洁模范~~~收藏
我们每次早上去食堂吃早饭，总会看到一位身穿迷彩服，脚踏套鞋，手拿不锈钢大盆的退伍老兵吗？他总是对着你笑，而后称你一个不注意拿到榨菜就走，有时还会拿个好几包，记得我曾和他聊过，那次，我是体育课，我们跑完步买些水坐在那里喝水，迷彩老兵就走过来，先是和我们交流，以为我们和他很熟，渐渐的，他就慢慢的开始偷起空瓶来，听到我们在聊说是电脑坏了，要怎么办，这时，他一脸严肃的说，找我儿子，我儿子会，至于你信不信，我反正是信了，因为他是华姿人的公仆，他是华姿人的骄傲，他就是一位以他人利益为先，自己从不考虑的退伍特种兵，他就是华姿冲厕所大王——顾江宝。
也是查B的顶头上司
这位同学，你孤陋寡闻了吧，他是查B的同事，上司另有其人。
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