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2015年揭阳市高考状元
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2013高考直通车【2016高考各时间节点，你清楚吗？】——————揭阳新闻网
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2016高考各时间节点，你清楚吗？
<font color="#16高考各时间节点，你清楚吗？
时间： 日　　来源：南方网　　作者：
　　转眼间已经进入12月啦~高考生们也经历了三个月的复习阶段，上个月更是完成了高考报名。你还记得12月以后的高考月历是什么样的吗？千万别错过这些事项，打乱你的学习计划哦~太阳每天都是新的，你是否每天都在努力？加油！加油！加油！
2015年12月&&艺考
　　艺考类统考本月举行。今年艺考统考调整较大：音乐类固定了曲库要求，美术类在增考速写外，调整了对素描等考试的要求。
2016年1月&&高考说明
　　本月可领到《高考考试说明》，这本书是本年度高考命题的重要依据，也是考生复习与备考的重要参考。
2016年2月&&艺术校考
　　本月是艺术专业课报名的月份，香港高校也会陆续公布内地招生计划。艺术类校考收紧，更多招收艺术生的院校将采用省统考成绩。
2016年3月&&自招报名/高考体检
　　自主招生报名；高考体检一般安排在本月进行。考生将在学校组织下到指定医院参加体检。
2016年4月&&高校简章
　 《普通高等学校招生专业目录》和《招生简章》的发放，这是填报志愿的重要参考资料，汇总了所有在当地招生的学校、专业计划、学校和专业代码等众多内容。报考外语类专业的考生，本月需参加外语口试。请关注具体时间的公布。 从本月开始，高校校园开放日等招生咨询活动将拉开帷幕。此外，4月还是高校公布当年招生简章的高峰期。
2016年5月&&高校咨询
　　本月上旬，部分高校会集中举行招生咨询会、校园开放日。这个月一般还将进行高职单考单招专业课考试报名，澳门高校内地招生报名一般也在本月启动。
2016年6月&&高考/填报志愿/自主招生
　　本月上旬，考生将走向高考考场。各地高考成绩查询、各录取批次最低控制分数线也将在本月公布。一般来说，报考军事、武警、公安类院校的考生还要在6月下旬参加军检、面试等。一些香港高校也将陆续在全国开始面试。
2016年7月&&高招录取
　　高招录取开始，本月还将公布专科录取控制分数线，月底填报高职志愿。
　　提醒：保持通讯畅通，注意接收录取通知书。
2016年8月&&专科（高职）录取
　　本科批次录取基本在7月结束，专科（高职）批次将在8月录取
（编辑：林勇珊）
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区分文理科收藏
我要读高一了，听说有不分文理科的政策，但是我这届好像要分，请问哥哥姐姐们怎么分，要考哪科
怎么分你想选啥就啥咯，是你自己选的不是学校选的
不是18年再高考改革？
不是说18年高考就不分了吗？反正语数英必考，剩下六科任选
咱们都是97届的，要分文理，我选文
现在还不知道。不过开学一定会定下来的。
学理科好 考前随便浪
天真可爱到时候就知道了
文科大法好～～～～～～～～～～～～～
好像广东省今年继续分文理吧！不是只有浙江上海用新高考吗
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高考不分文理科专家:广东高考录取率将再获提升
来源： 金羊网作者：
自主招生考后行，联考培训要取消 　　　　高职院校搞“特招”， 职业技能是必考 　　IC供图　昨日,省教育考试院副院长黄友文表示,广东仍实施现行高考方案,2017年广东高考仍分文理科考试,未来高考改革步骤将按照教育部统一部署实施。
一图看懂高考新政
　　录取不再按批次，双向选择机会多 　　校长签发通知书，录取结果可申诉 　　　　绿色通道再拓宽，寒门学子不用愁　　高考计分3＋3，自选科目看特长 　　 　　学业水平要测试，综合素质入档案　　取消艺体特长加分，省级加分不通行 　　　　回归全国统一卷，异地高考更有戏 　　自主招生考后行，联考培训要取消 　　　　高职院校搞“特招”， 职业技能是必考　　IC供图
　　国务院启动新一轮考试招生制度改革
　　高考不分文理科 沪浙先试三年后推开
　　■总成绩“3+3”：语数外3科统考成绩+高中学业水平考试3个科目成绩
　　■自选3科学业考：在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科中自选3科
　　■广东高考录取率将再获提升
　　外语科目提供两次考试机会
　　明年取消体艺等特长生加分
　　考后方能自招取消联考培训
　　逐步取消高校招生录取批次
　　《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日公布。这一备受瞩目的改革方案通过征集民意、多次讨论、反复修改，对高考的多个环节进行了创新设计。
　　一些民众呼声较高、学者议论较多的改革设想已获明确指向，如：高考不分文理科；外语科目一年两次考试；增加使用全国统一命题试卷的省份；大幅减少、严格控制考试加分项目和分值；高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质＋职业技能”评价方式等。
　　此次改革方案主要从招生计划分配方式、考试形式和内容、招生录取机制、监督管理机制等方面进行了顶层设计。如，在考试环节，规定考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考生可根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3个学业水平考试科目；在录取环节，推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。
　　针对“寒门难出贵子”的现象，改革将采取两个倾斜措施：通过“农村贫困地区定向招生专项计划”，由重点高校面向贫困地区定向招生；部属高校和省属重点高校安排一定比例的名额，专门招收边远、贫困、民族地区的农村学生。
　　这次改革方案中，限制高校自主招生联考、取消高校招生录取批次等，被普遍视为是触及改革“深水区”的探索尝试。教育部副部长杜玉波说：“我们将在今年启动试点，2017年全面推开，力争到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习‘立交桥’”。
　　上海、浙江将于今年率先开展改革试点，从今年秋季入学的高一新生开始实施，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
　　聚焦高考改革“十变”
　　高考不分文理科，外语可以考两次
　　将于2017年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日公布，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。
　　高考计分3＋3，自选科目看特长
　　意见指出，今后将增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。将不再分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
　　学业水平要测试，综合素质入档案
　　学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。
　　取消艺体特长加分，省级加分不通行
　　意见指出，今后将大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。
　　回归全国统一卷，异地高考更有戏
　　意见指出，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。
　　自主招生高考后进行，联考培训取消
　　2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。
　　高职院校搞“特招”，职业技能是必考
　　高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质＋职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
　　录取不再按批次，双向选择机会多
　　推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
　　校长签发通知书，录取结果可申诉
　　高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
　　绿色通道再拓宽，寒门学子不用愁
　　今后将继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
　　教育专家解读考试改革方案，指出
　　广东高考录取率将再获提升
　　4日，国务院正式发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称“意见”），此次改革的核心是什么，对广东考生会有哪些影响，羊城晚报记者遍访改革方案制定者、教育学者、省教育考试院相关负责人等，全方位解读考试招生制度改革方案。
　　据了解，根据此前教育部座谈会意见，招生考试制度改革方案为“1+5”的文件体系，除了4日公布的总体意见外，还会有初中、高中考试制度、招生计划分配、高中学业水平、招生处罚条例等，也将陆续公布。
　　羊城晚报记者 林世宁
　　四大突破
　　在广东省教育考试院副院长黄友文看来，意见的核心内容可以总结为四大突破。
　　1、“学业考”挂钩高考
　　虽然近年广东开始采取学业水平测试成绩与高考录取挂钩，但要求相对较低，社会上也有质疑学业水平考试流于形式。此次改革中，学业水平考试成绩升格为国家级考试，且成绩直接与高考成绩挂钩。
　　“这是一个最重大突破！”黄友文说，现有制度的一大弊端是文理分科，造成学生偏科，新方案有利于每个人完善知识结构和提高素质。同时有利于考试建立信度、效度，高考以后的问题很容易就解决了。
　　中国教育学会副会长、华南师范大学附属中学原校长吴颖民也指出，以前把考试科目集中在高考那两天，精神压力和负担将很大。这一次错开考试时间，把考试分散，能减轻考生精神上的压力。
　　2、读高职不必再高考
　　目前，参加高考的考生一般按照成绩分为两大类，成绩好的读本科，成绩不理想的读专科，即便有兴趣直接进入高职类院校就读的考生也要经历高三一整年的煎熬。未来，入读高职类院校的考生不需要再参加高考，仅凭高中学业水平考试成绩即可就读。
　　黄友文说，分类考试实际上有两个层面：本科层次，实行“两个依据+一个参考”，即高考+学业水平考试，再加上综合评价；专科层次，高职院校实行学业水平考试加上技能考核。本科和专科录取分开，有利于部分非研究型学生，转向应用型、技能型人才。同时还可解决本科院校和专科院校“一张卷”的问题，有利于高校更科学地选拔人才。
　　3、加分乱象将被遏制
　　高考加分政策曾备受质疑，即便2014年加分项目大幅缩水，多个省份仍曝出高考加分舞弊丑闻。在高中生综合素质评价体系建立后，高考加分有望彻底退出历史舞台，根据意见要求，2015年起，艺术、体育类考生加分将统一取消，改为“客观记入综合素质档案，供高校录取时参考”。
　　“这代表综合评价的价值取向已经上升为国家意志！”黄友文说，作为改革举措之一，尽管有争议，但这一步毕竟已经迈出，相信会在实践中逐步完善。
　　“家长也不必担心，不再加分并不意味着不重视特长。”华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强说，目前国家正在做综合素质评价平台，将对于学生平时的品德、社会服务等进行累计，高校可以根据专业需求去做参考，比如文科专业，可能倾向于录取那些参加过社会调查的学生，而理科则可以向参加各种竞赛的考生倾斜。
　　4、不再一考定终身
　　多年来，高考一考定终身的弊端一直备受争议。按照改革方案，未来不仅英语可以考两次，高中学业水平考试的科目也都可以参加两次考试，考生选取最好的成绩计入高考成绩。录取时，高校选拔生源也不再局限于高考成绩，而是综合学业水平考试和综合素质评价来录取。
　　“这意味着，以后高校录取途径不再单一，选拔人才可实行是多元评判标准，只要有利于人才选拔就是科学合理的。”黄友文说。
　　四大影响
　　上海、浙江作为此次改革的两个试点，今年将出台地方性方案，但高考文理不分科等举措，要到2017年新入学的高一学生高考时才真正落地。而对于广东考生而言，“意见”中不少从2015年就开始实施的改革措施，将对明年的高考有所影响。
　　1、更多省用全国统一卷
　　目前包括广东在内，全国有16个省份高考独立命题。北京理工大学教育研究院教授、国家考试指导委员会委员、参与改革方案起草的杨东平解释，现在16个独立命题的省份中有10个左右省份希望恢复全国统一命题。“这有利于化解异地高考成绩可比性的难题，有利于考试公平高效”。
　　广东2015年是否仍独立命题？黄友文说“现尚未确定”。“无论是全国统一命题还是分省命题，命题的具体内容和依据都是根据早已确定好的中学教学大纲进行。因此，对于中学来说，只要按照原有教学备考安排即可。”
　　2、自招考试放在高考后
　　自主招生考试自诞生之日起就被质疑为掐尖“小高考”，此次改革，有望改变这一弊端，让部分考生不再在高考、自招之间纠结。
　　张敏强指出，自主招生一直被误用了，放在全国统考之后，高校可以更有目的地根据不同专业需求和学科要求去选拔学生，这样参加自主招生考试的考生就会减少很多，学生也可以根据成绩报考多所学校，时间也可以错开。
　　“广东其实已经在这样走。”黄友文说，预计明年的自主招生会安排在六月中旬，高考正式录取开始之前。
　　3、或取消录取批次
　　在手工录取的年代，分批次录取成为有效分散工作量的一种工作方法，而随着时代变迁，高校却因此被贴上标签，人为地分为三六九等，无法再在同一平台上竞争。
　　对此杨东平指出，现在的录取已经电子化了，取消录取批次不存在技术难题，再保留录取批次已没有必要。黄友文透露，虽然广东暂未确定2015年是否取消录取批次，但技术上已可以实现。
　　“所有高校能平等地录取，这对它们是个激励，将敦促高校努力提高办学质量。”吴颖民说。
　　4、广东录取率将提升
　　意见指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率。“部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。”
　　“这对广东进一步提高录取率是个利好消息！”吴颖民说，国内招生计划分配一直存在区域、城乡的不公平，录取机会相差太大，北京学生上学的机会是广东考生的几倍，这一次改革改进了招生计划分配方式，提出了时间表，是重大突破！
　　高考填报志愿专家、志愿无忧网CEO韩旭由此推断，教育发达地区如北京、上海、江苏、陕西省的部属“211、985”院校招生计划会在属地进一步减少，而广东、河南、山东等考生大省将获得更多录取名额！
高考改革·广东走向
　　未来三年广东高考仍分文理科
　　预计明年6月中旬自主招生,取消体育特长生加分,北约、华约和卓越联盟将消失
　　高考改革方案重磅出台,首选上海、浙江作为试点,广东未进入首批试点,今后如何高考?改革带来哪些影响?如何应对改革?昨日,省教育考试院副院长黄友文表示,广东仍实施现行高考方案,2017年广东高考仍分文理科考试,未来高考改革步骤将按照教育部统一部署实施。
　　■新快报记者 周雯 黄婷
　　据新快报记者梳理,改革方案出台,今年的广东考生也会面临直接影响。考生需格外留意,明年自主招生安排在高考之后,并且取消体育特长生加分。黄友文透露,明年广东自主招生预计安排在6月中旬,也就是高考之后进行。
　　此外,方案提出,2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份,广东明年高考命题是否会改为全国卷?黄友文表示,国务院此次公布的是总体方案,广东是否全国统一命题,要等教育部出台实施细则后,根据教育部具体部署统一实施。
　　但黄友文表示,无论是全国统一命题还是分省命题,命题的具体内容和依据都是根据早已确定好的中学教学大纲进行。因此,对于中学来说,只要按照原有教学备考工作安排去做即可。
　　焦点一
　　明年自主招生在六月中旬
　　自主招生挪到高考后怎么招?
　　2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行,自主招生怎么招?对此,黄友文说,广东“631”综合评价录取模式,实际上也是放在高考之后进行,“这有一个好处,对中学的教学冲击会减少,对学生的备考有好处。否则自主招生放在春节前后,会增加学生备考压力。”黄友文预计明年的自主招生也会安排在六月中旬,高考正式录取开始之前。
　　高考方案还要求,自主招生不得采用联考方式。这意味着北约、华约和卓越联盟等三大联盟将消失。但他提醒,自主招生不同于“631”,考核要求不会变,具体如何选,由学校自己制定细则。
　　自主招生挪到高考之后,21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为这样更有利于实现录取制度的突破,“如果高考后的自主招生,能借鉴香港地区高校在内地的自主招生方式,由学校自主提出申请的成绩要求,达到成绩要求的学生自主申请若干所学校,学校独立进行录取,学生可以获得多张录取通知书,这就实现了考试招生分离。”
　　焦点二
　　需依据上海浙江试点情况
　　学业水平考试未来怎么考?
　　高考成绩除了统一考试的语数英,还要加上学业水平考试的6选3,一直以来不被学生重视的学业水平考试,未来怎么考?
　　黄友文认为,改革的着重点在于促进学生的健康成长,现有招生考试制度是文理分科,造成学生偏科,新方案有利于纠正偏科问题,“从国家层面来看,这也有利于我国人才培养,有利于每个人完善知识结构和提高素质。完善高中学业水平考试,有利于促进中学按照国家课程标准去完成教育,对完善学生的知识结构和学生以后的成长都十分有利。”
　　北京理工大学教育研究院教授杨东平认为,学业水平考试成绩纳入高考需要更充分的试点调查再推行,“考试科目高一、高二学完就考,还是像高考一样放在一起考,哪种对他们而言压力更小,每个人有自己不同的想法,这要在试点后再进行调查。在上海、浙江两个地方试点是非常必要的,如果贸然在全国铺开,后果可能很严重。”
　　焦点三
　　省级建统一公开管理平台
　　综合素质评价制度怎么建?
　　改革方案中明确,2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见,由各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。而综合素质评价,将作为高考录取的参考之一。综合素质评价制度将如何建立?如何确保公平?
　　黄友文认为,综合素质评价的实现,在当下的社会现实中仍存在较大争议,“主要是社会诚信机制不够完善”。不过,黄友文认为,尽管这些争议客观存在,但这一步毕竟已经迈出,相信会在实践中逐步完善。值得可喜的是,这也代表综合评价的价值取向已经上升为国家意志。
　　该怎么建?资深考试专家、华南师范大学教授张敏强透露,目前国家正在做综合素质评价评估平台,各地也都在探讨和实践,将对学生平时的品德、社会服务等进行累计,“现在学生有统一的学号,制定一定的评价指标之后,在评估平台上,老师、校长、学生可以去平台记录登记。高校可以根据专业需求去做参考,比如文科专业,学生若参加了一些调查,那么可以倾斜,而理科则可以参考学生参加各种竞赛的情况等。”
　　如何保证公平公正,昨日的新闻发布会上教育部副部长刘利民明确,将建立统一而透明的记录系统,“第一,对反映学生综合素质的活动和事实要如实记录。第二,对活动记录和事实材料要进行公示,要阳光、透明,教师要负责审核把关。第三,要求省级教育行政部门建立统一的学生综合素质评价的电子管理平台,便于监督。”其表示,该平台同学之间可以互相监督。
高考改革十二亮点
　　保持现行制度稳定,着力解决择校、加分造假等问题。
　　东部高校为中西部学子留专门名额,部属高校严控属地招生比例。
　　高中学业水平考试一年两考,覆盖所有科目避免偏科。
　　高职院校相对分开招生,“文化素质 职业技能”。
　　自主招生严控规模,安排在高考后进行。
　　考试招生全程接受监督,加大违规查处力度。
　　2014年启动试点,2017年全面推进。
　　重点高校定向招收“贫困生”,不再让“寒门难出贵子”。
　　建立学生综合素质档案,综合素质评价程序公开防“注水”。
　　加分项目大幅“瘦身”,取消特长生加分。
　　成绩公布后填报志愿,逐步取消录取批次。
　　沪浙今年率先试点,着力探索科目设置和录取机制。
　　老师:学业水平测试应更规范
　　“上午改革方案出来后,下午我们几个老师就在一起讨论。”昨日,执信中学地理老师黄鹂在接受记者采访时直言,得知广东暂时不会试点,还是有一点小开心,“高考改革说起来简单,但到了实际操作层面,还是有很多问题需要解决”。
　　黄老师说,他们在讨论中得出,改革顺利进行至少需要解决三大问题。“从教学来说,学生学习怎样安排?”其透露,按照现行高中教学,学生学业水平测试在高二之后已经全部完成,高三基本都在复习,因此她认为,在不分文理之后,教学怎样开展,应该有一个大纲来指引。
　　“不分文理科,从一定程度上能有助学生文理兼修,但学生在选择专业上如何操作?”黄老师认为,如果学生单纯因为那一科成绩好,而选择将这一学科成绩算入总成绩,而在大学专业选择上没有理性考虑,势必造成大学没有真正选拔到合适的人才,学生入校后学习也可能跟不上,“因此,高校专业对学生需求是怎样的,也应该出一个规范”。
　　最后,黄老师还透露,现行的学业水平测试并不规范,且题目简单,“比如在我们学校学生90%以上都是A等,这就没有区分度,未来应该更加规范对学业水平考试的管理”。
　　对于高考改革,广州二中生物老师黄玉芳也抱有相同态度,她从一个一线教育工作者身份出发,认为改革力度很大,希望广东也能先出一个全面的改革方案,而后再执行。
　　学生:为自由选择科目点个赞
　　小林是广雅中学高一新生,对于高考改革他最关心的是会不会从自己这一届开始,昨日在接受记者采访时,他笑称“有些遗憾”。这名喜欢打球,也喜欢看书的男生坦言,对于文理科都有兴趣,不知怎么选择,“所以不分科很不错”。
　　小林告诉记者,在分文理科的情况下,除了必考科目外,文科考生考文综、理科考生考理综,这可能导致理科生为了应对高考,除了语文之外,对历史、地理、政治方面的关注度就减少,同样文科生会忽略化学、物理、生物的学习,“地理和生物我都很喜欢,有时候觉得两门学科还有一定的共性,所以我现在也没有想好以后我会选择文科还是理科。”
　　华师附中陈同学今年高二,他告诉记者,在华附参加自主招生的学生很多,“虽然有的学校不能提前录取,但也可以获得降分机会,很多人都会去争取,在高考之后自招,如果我的成绩已经能进入理想学校,也许我就不会去参加了”。
责任编辑： 钟素萍
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为进一步推动广东省大学生深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版），增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贡献智慧和力量，广东省委宣传部、南方网决定在全省普通高等学校大学生中开展"党中央治国理政新理念新思想新战略知识竞赛"活动。