到目前为止世界上有多少已灭绝和濒临灭绝的动植物灭绝的原因

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世界上濒临灭绝的动植物有哪些?
刚刚一个新的物种象龟又灭绝了,世界上濒危的动植物很多,它们以平均每小时一个的速度进行
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令人惊讶的已灭绝的10种动物(组图)
时间: 12:27 来源: 网易探索
  从斑驴到半身斑马,从半身马到曾经最大的鹿――爱尔兰鹿,我们会惊讶于这些从未见过的动物,这些已灭绝动物照片一定会给你带来很深的印象。
  1.霸王龙(6500万年前已灭绝)
  一直以来,霸王龙都是最大的陆生肉食动物之一,有43.3英尺长,16.6英尺高,身体重量估计有7吨。和其它暴龙科动物一样,霸王龙是两只肉食动物,巨大的头骨倚仗长而笨重的尾巴达到平衡。相对于巨大而有力的后肢,霸王龙的前肢是微小的,前肢仅保留了两个足趾。
  在北美岩层,研究者发现了霸王龙化石。据化石资料显示,霸王龙时代可追溯到麦斯里希特阶末期――白垩纪时期的最后300万年,大约是6850万年-6550万年前。它与最后的恐龙类共存,恐龙类在“白垩纪―第三纪灭绝事件”中灭亡。经鉴定,研究者发现了30多种霸王龙标本。其中有一些标本有非常清晰的骨架结构。研究人员从中发现了软组织。大量的化石材料对生物学的诸多方面有重要意义,包括生命史、生物力学。
  2.斑驴:半身斑马,半身马(自1883年已灭绝)
  非洲最著名的灭绝动物之一。斑驴是普通斑马的亚种。曾经一度在南非的开普省和奥兰治自由邦南部大量出现。人们通过斑驴身上前部仅有的斑纹与其它斑马区别开来。在它身体的中部,条纹褪色变黑,条纹内部空间变宽,前肢是普通的棕色。它的名字源于科伊科伊文,是个拟声字,据说和斑驴的叫声相近。(斑驴:quagga)
  1788年,斑驴最初是作为一个独立的物种被人进行了分类,被称之为马科类斑驴。在接下来的大约50年中,许多其它类斑马被博物学者和探测者所认识。缘于在斑马身上大量的变种条纹(没有任何两匹斑马的条纹是相同的),再优秀的分类学家也难对这么多的物种进行分类。区分哪是原种,哪是亚种,哪是变种并非易事。在明确分类以前的很长时间内,斑驴因为它的肉、皮被人类肆无忌惮地猎捕而导致灭绝。保存下来的也成为了被人饲养的家畜罢了。最后一批野斑驴也在十九世纪七十年代末被人射杀了。最后被人圈养的斑驴活标本也在1883年8月死于荷兰阿姆斯特丹Artis Magistra动物园。
  因为在不同斑马物种中的分类是模糊的,所以当斑驴作为单独物种被人认识前,它已经灭绝,特别是在普通大众心里斑驴已经不复存在。斑驴是第一个有DNA保存下来研究的灭绝物种。在史密森研究院,最近的基因研究已经证明,斑驴实际上根本不是一个单独的物种,但是它却是普通斑马的极端变种中的一类。
  3.袋狼:塔斯梅尼亚虎(1936年灭绝)
  袋狼是近代很有名的身上附有袋子的食肉类动物。产于澳大利亚和新几内亚。二十世纪,这个物种已经濒临灭绝。通常被人称为塔斯梅尼亚虎(缘于它背部的条纹)。同时也被人称为袋狼。通俗地讲是塔斯虎(澳大利亚的口语讲法)或是普通虎。它是这个物种中仅存的一类。尽管存在着大量的相关物种,但是袋狼化石还是被人发觉,对于这个物种的起源可追溯到“第三纪中新世”的早期。
  在欧洲大陆上居住居民前的几千年前,澳大利亚本土上的袋狼开始濒临灭绝,但是在塔斯马尼亚岛上却幸存有袋狼和其它大量的特有物种,例如,袋獾。因为受到当地对它进行悬赏集中捕杀而导致它灭绝的行为,通常会受到谴责。但是,这种行为下的一个有利方面就是,狗和人类都进入了这块栖息地。尽管这个物种已经被认为是灭绝物种,但是还是有不少关于目击袋狼的报道。
  4.斯特拉海牛:无防备的牲畜(自1768年灭绝)
  1741年,在白令海的亚洲海岸附近被博物学者乔治?斯特拉发现了海牛,当时乔治?斯特拉正和探测者维特斯?白令一道。斯特拉海牛能长到25.9英尺长(相当于是7.9米),成年的斯特拉海牛一般有3吨重。比起海牛(最古老,恐龙时代遗留下来的,几乎要灭绝的一种海牛)和儒艮(俗称为美人鱼,是一种雌性海牛)要大的多。它看起来有点像海豹,但拥有强壮的前肢和鲸鱼似的尾巴。据斯特拉说:“这种动物不会远离海岸,但是却是生活在水里。它的皮肤是黑而厚实的,就像老橡胶树的皮……,它的头相对于身体而言是微小的……,它没有牙齿,仅仅有两颗白色的平平的骨――其中一颗在上面,另外一颗在下面。”据特斯拉说,它很温顺。从斯特拉海牛的化石中,我们可以发现,大量的斯特拉海牛曾经在北太平洋海岸、日本的南部、加利福尼亚活动。从它最后群体灭亡的速度来看,很有可能是人类的到来,不仅是导致了这个区域,同时也是导致了其它区域内斯特拉海牛的灭绝。现在还有关于海牛的零星报道――就像来自白令海和格陵兰岛的动物,因此,人们通常认为在当今世界可能还幸存着小群体特斯拉海牛。当然这个观点到目前为止是没有得到证实的。
  5.爱尔兰大鹿:曾经生活在地球上的最大的鹿(大约是7700年前灭绝)
  爱尔兰大鹿又称为巨鹿,是曾经生活在地球上的最大的鹿。在“更新统”晚期和“全新统”早期(地质学专有名词),它们生活在亚欧大陆――从爱尔兰到贝加尔湖。从最新知道的物种残骸来看,可以追溯到公元前5700年,大概是7700年前。巨鹿因强大的体型而闻名(大约肩高有7英尺高即2.1米),尤其是它的鹿角,在众所周知的鹿科类动物中是最大的(鹿角与鹿角之间最大的距离可达到12英尺即3.65米长,重量可达90磅)。
  我们对巨鹿灭绝的原因分析仍然集中在鹿角(而不是它庞大的身体)。可能这个比起其它可能性更能引起观察者的关注。一些人认为,人类的捕杀是一个影响因素,如同史前许多巨型动物群一样。甚至有人假设,巨鹿的巨大鹿角限制了雄性鹿穿过森林地带或是其它不适应行为而导致。但是,并没有明确的迹象表明,巨鹿的灭绝与过度捕杀有关。作为陆地物种,假设它已经适应了环境的变化,那么可能就会和人类一样,已经进行了演变。
  6.里海虎:第三大虎(1970灭绝)
  里海虎有称为波斯虎,是虎类最西部的亚种。在二十世纪七十年代灭绝之前,它们生活在伊朗、阿富汗、土耳其、蒙古、哈萨克斯坦、高加索、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦。世界上众所周知的虎类中,排名第三。
  这个亚种的身体是十分敦实的。它拥有细长而结实的腿,宽大而不同寻常的巨大的爪子。耳朵短而小,就像人的头顶上没有长头发一样。里海虎脸颊周围长满了短毛,其它毛是长而细的。它身体的着色与孟加拉虎有极高的相似性。雄性里海虎身型巨大,体重大约为169公斤―240公斤。雌性里海虎不如雄性里海虎大,体重也只有85公斤―135公斤。现在仍然存在目击过里海虎的说辞。
  7.欧洲野牛:一种大型牛(1627年灭绝)
  欧洲最著名的灭绝动物之一。欧洲野牛和古代欧洲野牛(据说为现代家牛的祖先)拥有非常庞大的体型。200万年前,欧洲野牛被引进印度。然后引进到中东,之后是亚洲,最后在25万年前引进欧洲。
  到公元十三世纪,欧洲野牛个范围就只局限于波兰、立陶宛、摩尔达维亚、特兰西瓦尼亚和东普鲁士。在任何地方捕杀巨型动物,是贵族的特权,后来慢慢地变成了仅是王室特权。
  随着欧洲野牛数目的下滑,捕杀被禁止。但是王室法庭仍然要求猎场看守人为欧洲野牛提供露天的房牧场。这位猎场看守人是当地免税人,他可以免于缴纳各种税款。同时,他还有权力对于非法捕杀欧洲野牛的不法分子进行惩罚――判处死刑。1564年,经过王室调查,猎场看守人知道仅存有38头。最后仅存的一头欧洲母野牛,也死于1627年波兰的Jaktorów森林公园。它的头骨被瑞士军部所取,至今是斯德哥尔摩兵器馆的所属物。
  1920年,德国动物园管理员Heinz和 Lutz Heck两兄弟试图去育养出欧洲野牛(考察物种能否再度出现)。他们选择了欧洲野牛的后代(现已被家庭驯养的牛)。他们持有的观点是:只要物种的所有基因在目前存活的群体中延续,那么这个物种就不能说成是灭绝。因此,他们在此基础上开展了他们的计划。他们选择了几头牛,并命名为“Heck牛”、“再生欧洲野牛”或是“Heck欧洲野牛”。结果是,与野生欧洲野牛生物学特征相比,他们都不完全相像。
  8.大海雀:所有海雀科鸟类中最大的。(自1844年灭绝)
  大海雀是海雀类中唯一不飞的物种,体型巨大。来自大西洋,幸存直至当代,很不幸,如今已不见大海雀身影。它同时被称为大海燕或是企鹅。
  它站立大约30―34英尺高(75厘米),重5公斤。这种不飞的大海雀是海雀类中最大的物种。它腹部是白色的羽毛,背部是光滑的黑色羽毛。在过去,大量的大海雀在加拿大东部、格陵兰、冰岛、挪威、爱尔兰和英国不远处的诸多岛屿上生活。但是还是逃不过被捕杀而灭绝的命运。从弗罗里达州贝冢中发现的残骸表明,它们在冬天都会不定期地往南飞,直到十四世纪。
  9.穴狮:曾经是活在地球上的最大的狮子(2000年前灭绝)
  穴狮,同样被人称为欧洲穴狮或是亚欧穴狮。通过化石和丰富的史前艺术得知,穴狮是狮子类中已灭绝的亚种。这个亚种是狮子类中最大的一类。1985年在Siegsdorf(属德国境内)发现一只雄性成年穴狮。它的肩高大约是1.2米,身长为2.1米,无尾。和现代狮在体型面积上无多大区别。这只雄狮甚至都没有其它这种亚种标本大。因此,这种猫科动物大约比现代狮大5%―10%。在武木冰期即大概在10000年前,这种物种濒临灭绝。不过,还是存在一些迹象表明,直至2000年前,这个物种还存在于巴尔干半岛。
  10.渡渡鸟:灭绝物种的原型(自十七世纪末灭绝)
  渡渡鸟是一种不飞鸟。居住在毛里求斯岛。与白鸽(pigeon)和鸠鸽(dove)有近亲关系。它站着有三英尺高(1米),以水果为食,生活在陆地。渡渡鸟自十七世纪中后期就已经灭绝了。这个通常是作为灭绝物种的原型,因为它是在有人类记录的时候开始濒临灭绝的。这个可以归功于人类的活动。这个形容词短语“as dead as dodo”的意思是毋庸置疑的(死亡)。这个动词短语“ to go the way of the dodo”的意思是濒临灭绝;变得过时;放弃一般用途或是变成明日黄花(之事)(即没有任何关系了)。
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动物:大海牛于1768年灭绝;渡渡鸟于1681年灭绝;恐鸟于1800年左右灭绝;大海雀于1844年灭绝;开普(好望角)狮于1865年灭绝(生活最南端、最大的狮子亚种)阿特拉斯棕熊于1870年灭绝(唯一产于非洲的棕熊和熊类);南极狼于1875年灭绝(生活在地球最南端的犬科);美国缅因洲海鼬于1880年灭绝;牙买加仓鼠于1880年灭绝(区域性灭绝);中国白臀叶猴于1882年灭绝(区域性灭绝);斑驴于1883年灭绝;澳洲小兔猼于1890年灭绝;昆士兰毛鼻袋熊于1900年区域性灭绝;圣诞岛虎头鼠于1900年灭绝;澳米氏弹鼠于1901年灭绝;白足澳洲林鼠于1902年灭绝;南加利福尼亚猫狐于1903年灭绝;纹兔袋鼠(澳洲大陆)于1906年灭绝(区域性灭绝);阿拉斯加棕熊西袋狸于1910年灭绝;东袋狸于1940年灭绝;北美白狼(纽芬兰白狼)于1911年灭绝(唯一全身纯白的灰狼);卡罗莱纳鹦哥鸟于1914年灭绝旅鸽(北美旅鸽)于1914年灭绝(数十亿只不到一个世纪时间灭绝);基奈山狼于1915年灭绝(最大的狼亚种);佛罗里达黑狼于1917年灭绝;新墨西哥狼于1920年灭绝;巴巴里狮于1922年灭绝;中国犀牛于1957年灭绝(区域性灭绝);澳豚足袋狸于1926年灭绝;澳花袋鼠于1927年灭绝;澳巨兔袋狸于1930年灭绝;新南威尔士白袋鼠于1930年灭绝;巴厘虎于1937年灭绝(最小的老虎亚种);巴基斯坦沙猫于1940年灭绝;印度亚洲猎豹于1948年灭绝(区域性灭绝);斑驴喀斯喀特棕狼于1950年灭绝;墨西哥灰熊于1964年灭绝;德克萨斯红狼于1970年灭绝;台湾云豹于1983年灭绝;里海虎(西亚虎)于1980年灭绝;爪哇虎于1980年灭绝;危地马拉鸊鷉于1987年灭绝;加拿大黑足雪貂于20世纪90年代灭绝(区域性灭绝);亚欧水貂于1997年左右灭绝.植物:本内苏铁裸蕨芦木封印木鳞木莱尼蕨星木
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张店中学学年八年级上期末考试语文试卷
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张店中学学年八年级上期末考试语文试卷
作者:佚名
文章来源:
更新时间: 15:56:27
  张店中学学年八年级上期末考试  语文试卷  (满分150分 时间120分钟)  一.语文基础知识(34分)  1.根据拼音写汉字 (3分)  青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深zhàn
,也蓝得温柔tián
雅。那蓝锦duàn
似的湖面上,起伏着一层微微的lián yī
,像是尚未凝固的玻璃液,又像白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu
子。  2.请选择正确的一项 (
) (3分)  A.看电影
都是述宾短语  B.新书
都是偏正短语  C.我去书城
都是主谓短语  D.春夏秋冬
都是联合短语  3.根据课文填空  (10分)  (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中由个人的痛苦想到了饱经战乱,至今仍流离失所的广大人民,唱出了“           ,         ”的强音,即使自己冻死也心甘情愿,表现了诗人的伟大胸怀和理想。  (2)范仲淹的《渔家傲》一词上片写景,下片抒情,其中下片全词的核心句写出了将士们思念相距遥远的家乡,但又因没有建功立业,无法还家的句子是     ,     。  (3)山下兰芽短浸溪,           。  (4)
,柳暗花明又一村。  (5)《过故人庄》中描绘山村优美宁静的自然风光的句子是:      ,      。  (6)水声重重叠叠,如诉如泣,
,从地下袅袅回旋上升。  4.综合性学习。(9分)  为了防止本地的文物遭到破坏,某中学八年级同学举行了一次“头脑风暴会”的口语交际活动,活动讨论的话题是“如何减少旅游活动对本地旅游点文物的损害”,参加这次活动的有学生、老师和附近村的旅游爱好者。他们当中有不少代表发表了对“如何减少旅游活动对本地旅游点文物的损害”的看法,很有借鉴意义。如果你是其中的发言代表,你有什么好的建议呢?  (1)学生说:  (2)老师说:  (3)旅游爱好者说:  (4)本地旅游资源非常丰富,请你介绍泉州十八景之一的景点。(字数不少于80字)  5.名著阅读(9分)  身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼睛射寒星,两弯眉深如漆刷。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。话语轩昂,吐千丈凌云之志气。  心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神,浑身上下有千百万斤神力。  (1)以上文字出自《  》,作者是  朝代的  。描写人物的是 ,他的绰号是  。  (2)请写出一个有关这个人物的情节。(字数不少于80字)  二.阅读理解(55分)  (一)阅读《满井游记》,回答后面问题。(20分)  燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞沙走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。甘二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如情女之贵面,而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出泱背。风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外,未始元春,而城居者未之知也。  夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官炉。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪? 已亥之二月也。  6. 《满井游记》的作者是
,作者与其兄
都有文学成就,被称为“公安三袁”。(2分)  7. 解释下列句中加点的词。(4分)  (1)如倩女之u面
(2)而歌者  (3)泉而茗者
(4)泉而茗者  8. 指出下列“之”字的词性和用法不相同的一组。(
)(3分)  A、局促一室之内
B、毛羽鳞鬣之间
城居者未之知也  C、脱笼之鹄
D、倩女之u面
髻鬟之始掠  9. 指出下列句中“而”的用法。(4分)  (1)镜之新开而冷光之乍出于匣
(2)泉而茗者  (3)倩女之u面而髻鬟之始掠
(4)而城居者未之知也  10. 翻译下列句子。(4分)  (1)晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。  (2)如倩女之u面而髻鬟之始掠也。  11. 读完文章,你觉得文章抒发了作者怎样的思想情感?(3分)  _________  (二)阅读《雨林的毁灭――世界性灾难》一文选段,完成后面问题。(19分)  ①刘易斯?斯科特的《雨林》一书列出的数字表明,雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。斯科特警告说:“如果雨林按照这种速度减少,到本世纪末,大部分雨林都将消失。”  ②雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸,被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。  ③到底有多少其他动植物已灭绝或濒临灭绝?无人知晓,也根本无法知道。地球上人们尚未发现的生物还有95%,它们的情况又如何呢?到目前为止已经发现
150万种不同物种的生物,其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种,而且大部分在热带雨林生活。听任热带雨林消失意味着人类会失去许多:  ……  ④为何要摧毁如此珍贵的资源呢?有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售。顺便说一下,日本是世界上最大的热带木材进口国,每年用木材生产的大量一次性木筷子,可以建造1.1万间住宅。  ⑤在雨林区,砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场,去寻找新牧场。  ⑥砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。  ⑦……⑧……⑨……  ⑩……  ⑾地球在过去的5亿年岁月中,已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大规模灭绝,77%到96%的海洋动物物种消失,地面的生物也大量灭绝。  ⑿如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样,生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾,以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。  ⒀伟大的自然主义者、探索家查里斯?威廉?毕比曾意味深长地说过:“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸,只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后,才能再次见到这种个体。”  12. 概括第二自然段的段意。
(2分)  13. 阅读文章,说说雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的“连锁反应”。(4分)  14. 指出下面句子的说明方法,并简析句子的说明效果。(6分)  ⑴雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。  ⑵毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。  15. 作为事理说明文,本文的语言运用科学准确。试举一例加以分析。(3分)  16. 阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)  材料一:去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋、冬连旱,出现八十年一遇的旱情。  材料二:2010年,全国2212万人因干旱而饮用水困难,其中79%的人集中在云南、贵州、广西、重庆。截至4月底,干旱已造成百色市222万人受灾,115万人饮用水困难,251万亩农作物受灾。  材料三:据统计,如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水,三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说,如果世界仍以同样的速度消耗水资源,到2025年,将有27亿人面临严重的水短缺。  (1)用一句话概括材料一、二的主要内容。  (2)分析材料三,说说造成如此严重后果的主要原因是什么?  (二)阅读《弱种子也要发芽 》一文选段,完成后面问题。(17分)  ①开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。  ②这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。  ③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。  ④不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”  ⑤城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”  ⑥城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”  ⑦农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”  ⑧城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。  ⑨这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。  ⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门。  (11)现在,农民改变了想法。  (12)“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把式,这个道理,他懂!  (13)农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。  17.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分)  18.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(4分)  ⑴
→议种瘪种 →
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探究括号中的问题。(4分)  ⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。  (“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)  ⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。  (农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)  20.文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分)  21.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。(3分)  三.作文
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似的湖面上,起伏着一层微微的lián yī
,像是尚未凝固的玻璃液,又像白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu
子。  2.请选择错误的一项( B ) (3分)  A.看电影
都是动宾短语  B.新书
都是偏正短语  C.我去书城
都是主谓短语  D.春夏秋冬
都是联合短语  3.根据课文填空  (10分)  (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中由个人的痛苦想到了饱经战乱,至今仍流离失所的广大人民,唱出了“ 何时眼前突兀见此屋,吾独受冻死亦足  ”的强音,即使自己冻死也心甘情愿,表现了诗人的伟大胸怀和理想。  (2)范仲淹的《渔家傲》一词上片写景,下片抒情,其中下片全词的核心句写出了将士们思念相距遥远的家乡,但又因没有建功立业,无法还家的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。  (3)山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥 。(4) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。  (5)《过故人庄》中描绘山村优美宁静的自然风光的句子是: 绿树村边合,青山郭外斜。  (6)水声重重叠叠,如诉如泣, 仿佛神秘悠远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。  4.综合性学习。(9分)  为了防止本地的文物遭到破坏,某中学八年级同学举行了一次“头脑风暴会”的口语交际活动,活动讨论的话题是“如何减少旅游活动对本地旅游点文物的损害”,参加这次活动的有学生、老师和附近村的旅游爱好者。他们当中有不少代表发表了对“如何减少旅游活动对本地旅游点文物的损害”的看法,很有借鉴意义。如果你是其中的发言代表,你有什么好的建议呢?  (1)学生说:我觉得要加强对旅游点文物保护的宣传,让人们从心底意识到保护文物的重要性。  (2)老师说:
我认为要进一步加强对文物保护的执法力度,对损害文物这进行严厉惩罚。  (3)旅游爱好者说:
我认为要加强旅游点人性化的管理,让游客有一种归家的感觉,这样游客就不会损害文物。  (4)本地旅游资源非常丰富,请你介绍泉州十八景之一的景点。(字数不少于80字)  略。(见提纲)  5.名著阅读(9分)  身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼睛射寒星,两弯眉深如漆刷。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。话语轩昂,吐千丈凌云之志气。  心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神,浑身上下有千百万斤神力。  (1)以上文字出自《水浒传》,作者是元末明初朝代的施耐庵。描写人物的是武松,他的绰号是行者。  (2)请写出一个有关这个人物的情节。(字数不少于80字)
略(见提纲)  二.阅读理解(55分)  (一)阅读《满井游记》,回答后面问题。(20分)  燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞沙走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。甘二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如情女之贵面,而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出泱背。风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外,未始元春,而城居者未之知也。  夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官炉。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪? 已亥之二月也。  6. 《满井游记》的作者是明代 代文学家
,作者与其兄袁宗道,弟袁中道都有文学成就,被称为“公安三袁”。(2分)  7. 解释下列句中加点的词。(4分)  (1)如倩女之u面
(2)而歌者
举着酒杯喝酒  (3)泉而茗者
(4)泉而茗者
喝茶  8. 指出下列“之”字的词性和用法不相同的一组。(
)(3分)  A、局促一室之内
B、毛羽鳞鬣之间
城居者未之知也  C、脱笼之鹄
D、倩女之u面
髻鬟之始掠  9. 指出下列句中“而”的用法。(4分)  (1)镜之新开而冷光之乍出于匣
(2)泉而茗者
表修饰  (3)倩女之u面而髻鬟之始掠
(4)而城居者未之知也
表转折  10. 翻译下列句子。(4分)  (1)晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。  (水面)亮晶晶的,好像刚制成的镜子冷光从匣子里突然射出来一样。  (2)如倩女之u面而髻鬟之始掠也。  (被雪洗过的山峦)像美丽的少女擦洗过,刚刚梳过髻鬟一样。  11. 读完文章,你觉得文章抒发了作者怎样的思想情感?(3分)  抒发了作者淡泊名利,鄙弃官场,真心向往大自然,专注于山水美景的喜悦庆幸之情。但同时也流露出作者思想不够积极,消极遁世思想。  (二)阅读《雨林的毁灭――世界性灾难》一文选段,完成后面问题。(19分)  ①刘易斯?斯科特的《雨林》一书列出的数字表明,雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。斯科特警告说:“如果雨林按照这种速度减少,到本世纪末,大部分雨林都将消失。”  ②雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸,被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。  ③到底有多少其他动植物已灭绝或濒临灭绝?无人知晓,也根本无法知道。地球上人们尚未发现的生物还有95%,它们的情况又如何呢?到目前为止已经发现150万种不同物种的生物,其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种,而且大部分在热带雨林生活。听任热带雨林消失意味着人类会失去许多:  ……  ④为何要摧毁如此珍贵的资源呢?有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售。顺便说一下,日本是世界上最大的热带木材进口国,每年用木材生产的大量一次性木筷子,可以建造1.1万间住宅。  ⑤在雨林区,砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场,去寻找新牧场。  ⑥砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。  ⑦……⑧……⑨……  ⑩……  ⑾地球在过去的5亿年岁月中,已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大规模灭绝,77%到96%的海洋动物物种消失,地面的生物也大量灭绝。  ⑿如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样,生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾,以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。  ⒀伟大的自然主义者、探索家查里斯?威廉?毕比曾意味深长地说过:“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸,只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后,才能再次见到这种个体。”  12. 概括第二自然段的段意。
本段说明了雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。
(2分)  13. 阅读文章,说说雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的“连锁反应”。(4分)  ①雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种②雨林的毁灭将导致洪水泛滥、水土流失③雨林的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。④如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。  14. 指出下面句子的说明方法,并简析句子的说明效果。(6分)  ⑴雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。  运用列数字作比较的说明方法,突出了说明了雨林的毁灭速度之快。  ⑵毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。  运用列数字合作比较的说明方法,突出说明了砍掉树木、兴建牧场的做法的效率极低 ,令人触目惊心。  15. 作为事理说明文,本文的语言运用科学准确。试举一例加以分析。(3分)  例如:“如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。”一句中的“可能”一词,表猜测,说明了地球可能会经历第6次,并不是一定会经历。体现了说明文语言的科学准确。  16. 阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)  材料一:去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋、冬连旱,出现八十年一遇的旱情。  材料二:2010年,全国2212万人因干旱而饮用水困难,其中79%的人集中在云南、贵州、广西、重庆。截至4月底,干旱已造成百色市222万人受灾,115万人饮用水困难,251万亩农作物受灾。  材料三:据统计,如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水,三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说,如果世界仍以同样的速度消耗水资源,到2025年,将有27亿人面临严重的水短缺。  (1)用一句话概括材料一、二的主要内容。  去年以来,我国西南部分地区遭遇严重旱灾。  (2)分析材料三,说说造成如此严重后果的主要原因是什么?  ①无节制用水(或过度浪费水资源)。②水资源遭受严重污染。  (二)阅读《 弱种子也要发芽 》一文选段,完成后面问题。(17分)  ①开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。  ②这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。  ③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。  ④不一会儿
,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”  ⑤城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”  ⑥城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”  ⑦农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”  ⑧城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。  ⑨这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。  ⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门。  (11)现在,农民改变了想法。  (12)“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把式,这个道理,他懂!  (13)农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。  17.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分)  用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、开花、结果。  18.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(4分)  ⑴
⑴挑种种地
→议种瘪种 →
⑵种下瘪种
给儿新生  19.阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。(4分)  ⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。  (“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)  ⑴冷落(“漠视”或“抛弃”)。  ⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。  (农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)  ⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望,也是农民被触动后的行为表现。  20.文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分)  农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。  21.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。(3分)  示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。  三.作文
(60分)略
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