沈阳工学院专科怎么样表演系怎么样

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沈阳工学院怎么样
  沈阳工学院创办于1999年,位于辽宁省沈抚新城,是2013年4月经国家教育部批准由沈阳理工大学应用技术学院和沈阳农业大学科学技术学院联合转设设立的全日制民办普通高等院校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。  截至2014年,校园占地面积1092亩,设有9个二级学院(部),开设56个本科专业、11个专科专业,有在校学生16000余人。
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我是沈阳工学院机械系的本科生,想要考研,考哪比较好,成功率大些,希望给些意见。
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出门在外也不愁请问 大家觉得沈阳工学院怎么样? 我2014届的考年。_百度知道
请问 大家觉得沈阳工学院怎么样? 我2014届的考年。
提问者采纳
还算可以,但是如果你有实力,最好还是考沈阳工业大学或是东北大学
提问者评价
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其他2条回答
由三本升级到2本不久吧机器人、自控专业貌似不错百度地图里没搜索:(
还可以,但是照沈阳工业大学差远了,呵呵
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  师资力量
  根据2014年7月学校官网显示,有教职工859人,其中专任教师632人,正、副教授256人;省级专业带头人2人和省级骨干教师6人。
  教学建设
  根据2014年7月学校官网显示,学校有国家、省级综合改革试点专业各1个、省级示范专业6个、省级精品课8个、校级特色专业7个,省级教学团队7个、省级实验教学示范中心3个。
  国家综合改革试点专业:电子信息工程(自动识别技术方向);
  省级综合改革试点专业:电子信息工程(自动识别技术方向);
  省级示范专业:机械设计制造及其自动化,模具设计与制造,数控技术,市场营销,应用电子技术,焊接技术及自动化;
  省级精品课:市场营销,数控机床,企业战略管理,数据结构,塑料成型工艺及模具设计,单片机与接口技术,汽车构造,企业战略管理;
  校级特色专业:电子信息工程、弹药工程与爆破技术、机械设计制造及其自动化、计算机类专业、工商管理、市场营销、动画;
  省级教学团队:机械设计制造及其自动化专业教学团队,市场营销专业教学团队,模具设计与制造专业教学团队,应用电子技术教学团队,生产过程自动化技术专业教学团队,数控技术教学团队,工商管理教学团队;
  省级实验教学示范中心:机械实验教学中心、经济与管理实验中心、电类实验教学示范中心。
  学科建设
  截至2014年5月,学校拥有校级重点建设学科三类7门。
  校级重点建设学科:植物生产类(农学、园艺、植物保护)、动物生产类(动物医学、动物科学)、兵器类(弹药工程与技术、特种能源技术与工程)
  对外交流
  2009年,沈阳工学院与位于美国加州的著名高校阿兰特大学(Alliant International University)联合举办工商管理和国际工商管理学士和硕士项目,培养模式本项目为“3+1”和“3+2”模式。
  “3+1”模式即学士学位项目,学生在沈阳工学院学习三年,完成国内相关专业必修课程。第四学年在阿兰特国际大学就读深造,完成十门课程(30个学分),GPA学计总分达到3.0及以上,(成绩平均分在80分以上),获得阿兰特国际大学管理学院授予的毕业证书。
  “3+2”模式即硕士学位项目,学生在“3+1”模式基础上,免修指定范围的三门本科阶段和硕士阶段重复的三门课程(即每学期9学分,每一门课程达到70分以上)申请硕士学位项目获得批准,在一年内完成10门课程(30学分),GPA学计总分达到3.0及以上,10门课程平均分在80分以上,完成学业获得阿兰特国际大学管理学院授予的毕业证书。
  2008年10月微软IT学院正式落户沈阳工学院,在该计划中,该校成为微软全球教育项目合作伙伴,并得到微软授牌,享受微软市场品牌资源。该校与北京理工大学、电子科技大学、福州大学等5所院校一起被美国微软公司授予“微软IT 学院计划高级会员”资格,与清华大学、北京大学、中国人民大学一起被微软(中国)有限公司批准为“微软高校创新联盟成员”。
  扩展阅读:沈阳工学院校徽
  校徽图案的形状为圆型,由“一头奔牛、两支麦穗”和学院名称的中英文文字组合而成。 校徽的色彩由纯蓝、金黄色和白色三种颜色组成。校徽图案在设计过程中,方案几易其稿,在广泛征求意见的基础上,最后由我院艺术与传媒学院第一任主任赵志君同志完成。
  校徽图案的寓意
  (一)奔牛
  在中国传统文化里,牛是勤劳、质朴、执着的象征。牛,有着“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,有着“不用扬鞭自奋蹄”的奋斗精神,有着“初生牛犊不怕虎”的进取精神,作为按新机制、新模式运行的学院,把牛选用在学院的标识中,并以此作为学院的形象,寓意是深刻的。
  校徽中的牛是一支奋力前行的“奔牛”,其姿态和所表现出的神韵,代表着学院师生“昂扬向上、奋发有为、开拓进取、自强不息”的顽强意志,是学院“笃实与奉献”品格和“创新与图强”精神的体现,是我院校训“笃实、励学、图强”内涵的形象表达,表明我院要在师生中培养树立朴实、勤劳、坚韧的优良作风,并以此成为校风内核。同时,奔牛还寓意学院的各项事业快速发展,“牛市”常在、牛势不衰。
  (二)麦穗
  麦穗蕴涵收获、成果与成功之意。麦穗象征经过师生员工们的辛勤耕耘,学院一定会人才辈出、桃李芬芳、硕果累累。
  (三)图形与颜色
  1、圆形
  圆形是最基本的图形之一,是天的象形。校徽采用圆形图案,象征着学校如旭日初升,前途无限光明。同时,圆形也象征着和谐、圆满,表明学校追求和谐与卓越,并且能够万事通达。此外,圆善于就势而变,预示着我院遵循“应用为本、学以致用”的办学理念,走适应社会发展之路,与时俱进,培养受社会欢迎的人才。
  2、纯蓝色
  纯蓝色是天空和大海的颜色,代表宽广与博大,也寓意理性、自律。以纯蓝色为基调的校徽表明,学校是知识传播的圣地,在这里,学子们将在知识的世界中孜孜以求、勤学善用、立志成才;同时,预示着学院教职工要以海一样宽广的胸怀与爱心、用渊博的学识培育人才。
  3、金黄色
  金黄色代表永恒、高贵、智慧和收获。寓意学院师生弘扬“奔牛”精神、坚守“诚信”为金的道德原则,培育出大量的德才并蓄、全面发展的人才。
  4、白色
  白色是纯洁朴素的象征。校徽以白颜色为底,表明了学院崇尚求真务实、严谨自律的治学态度,并以此为基础注重学风建设,努力创建良好的育人环境。沈阳工学院怎么样
学历层次:普通本科
学院属地:辽宁  学院类型:理工类
沈阳工学院咋样
  沈阳工学院是经国家教育部批准,由沈阳理工大学应用技术学院和沈阳农业大学科学技术学院联合转设的一所普通高等院校。学校位于辽宁抚顺经济开发区(沈抚新城),北依浑河,西临沈阳世博园。学校交通便利、环境优雅、景色宜人。多年来,学校秉承应用为本、学以致用的办学理念,坚持以就业为导向,积极探索教学改革,经过十几年的建设,已经发展成为工科实力雄厚,管理学、经济学、艺术学、农学、文学等学科相互支撑的多科性大学,建校以来为国家输送了三万余名应用型人才。
  学校根据国家经济建设和社会发展的需求设置专业,目前设有机械与运载学院、经济与管理学院、信息与控制学院、艺术与传媒学院、生命工程学院、能源与水利学院、基础教育学院和军事体育部等8个院(部),全日制本科生14108人。学校积极开展教学改革,全面推进素质教育,教学质量稳步提高,在辽宁省同类本科院校专业评估中有10个专业名列第一,3个专业名列第二。目前学校有国家级综合改革试点专业1个,省级综合改革试点专业1个,省级工程人才培养模式改革试点专业1个,省级&大学生实践教育工程中心建设项目&2个,省级示范专业6个,省级实验教学示范中心3个,省级精品课9门,省级精品视频公开课1门,省级精品资源共享课1门,省级教学团队7个,拥有中国工程院&双聘&院士1人以及省级专业带头人2人和省级骨干教师6人。
  学校坚持&育人为本、德育为先、质量至上、特色发展&的方针,践行&应用为本、学以致用&的办学理念,把&让学生成才、家长放心、社会认可的应用型大学&作为办学宗旨,把&特色发展、开放办学、创新突破&作为发展战略,以&特色鲜明的高水平应用型大学&作为发展目标,致力于&培养生产、建设、管理、服务第一线&懂专业、技能强、能合作、会做事&的高素质技术应用型人才&。学校总体形成了&1234&的&校企融合、学用结合&应用型人才培养模式,构建了&满足学生就业、升学、个性化发展&的分类培养、分级教学的课程体系。大力推进考试改革、顶岗实训、项目教学、订单式培养等教学改革尝试。强化了实践教学,突出了技能培养,使学校人才培养质量和水平不断提高。先后获得省级教学成果一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项。
  学校致力于科技成果转化和产学研工作,沈阳工学院机器人发展有限公司已经成为抚顺市重点推进项目;博远模具有限公司为机械、电子、汽车等行业提供了技术和产品的支持;园艺科技馆业已成为园艺、园林等现代农业的缩影。
  学校积极开展学术交流活动,努力提升科研能力和学术水平,积极寻求中外合作办学之路,已与美国、英国、韩国、澳大利亚等多个国家的大学签订合作办学协议,拓宽了学生出国攻读硕士学位的渠道。
  学校重视大学生创新能力培养,先后有近500名学生在国家、省市156项竞赛中获得奖励。近两年在省大学生创新竞赛及&挑战杯&等各种学科竞赛中获得一等奖15项、二等奖50项、三等奖102项的好成绩。
  学校高度重视学生就业工作,将就业工作列为全校重点工作之一 ,举全校之力推进就业工作。建立了完备的就业指导和服务体系,重视对学生的全过程就业指导,积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的主导作用,多年来毕业生就业率在90%以上,荣获辽宁省大学生就业工作先进单位称号。
  在充满机遇和挑战的新时代,沈阳工学院全体师生将继续秉承&应用为本,学以致用&的办学理念和&笃实、励学、图强&的沈工精神,以自己的辛勤汗水努力把沈阳工学院建设成为省内先进、国内知名、特色鲜明的应用型大学。
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