正确教育旗下网站
题号：2202424试题类型：单选题 知识点：磁场、地磁场,磁感线及其特点,直流电动机,电磁感应的应用（动圈式话筒、发电机）&&更新日期：
下列说法正确的是(
)A.磁感线是磁体周围实际存在的一种曲线B.发电机是根据电磁感应原理制成的C.电动机是把机械能转化成电能的设备D.地磁的南、北极与地理南、北极是一致的
难易度：中等
必须在注册登录后，才可以查看解析!
橡皮网学生APP下载
拍照搜题，秒出答案！
名校试题，天天更新，免费查看！
磁场：磁体的周围存在磁场，磁场是看不见摸不着的，但它是确实存在着的，是一种物质。地磁场：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。
磁场：1.性质：磁场的基本性质是对放入其中的磁体能够产生磁力的作用，也就是说，磁极问的相互作用力是通过磁场来发生的，小磁针静止后一端指南，另一端指北，当把条形磁体放在小磁针附近时，会看到小磁针发生了偏转，这是因为小磁针受到了条形磁体磁场的作用。
2. 方向：小磁针放入磁场中不再指南北，N、S极各自都有新的指向，这证明了磁场具有方向性，人们规定：在磁场中的某一点，小磁针北极(N极)所指的方向就是该点的磁场方向，在磁场中不同点，磁场方向一般不同
3. 描述：磁场可借助磁感线来描述，磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向，磁感线的疏密还可以表示磁场的强弱。磁感线在磁体外总是从N极发出．最后回到s极。几种常见磁场的磁感线如图所示。
理解转换法在研究磁场时的运用：&&&& 对于不易研究或不好直接研究的物理问题，通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果来间接研究物理问题的方法，叫转换法。比如电流，看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光来确定。再如磁场，既看不见又摸不着，无法直接感知它，我们可以通过磁场的效应来证明磁场的存在。在磁场周围放入小磁针，小磁针方向发生了偏转，这说明小磁针的周围存在磁场；又如电磁铁磁性的强弱可以通过吸引大头针的多少来判断，吸引的大头针越多，磁性越强。&&& 用铁屑显示永磁体的磁场分布，如图所示，通过铁屑的分布显示出磁场的存在，磁场的方向及磁场的强弱。
磁偏角：&&& 地磁的两极跟地理的两极并不重合，因而水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个交角，叫做磁偏角。我国宋代学者沈括(103l一1095年)是世界上最早注意到这一现象的人．比西方早了400年。
定义：在磁场中画一些曲线，用（虚线或实线表示）使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同（且磁感线互不交叉），这些曲线叫磁感线。
特点：1. 磁力线是人为假象的曲线 2. 磁力线有无数条 3. 磁力线是立体的 4. 所有的磁力线都不交叉5. 磁力线的相对疏密表示磁性的相对强弱，即磁力线疏的地方磁性较弱，磁力线密的地方磁性较强 6. 磁力线总是从N极出发，进入与其最邻近的S极并形成。
常见的磁场：1. 条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线：相对来讲比较简单，在磁铁外部，磁感线从N极出来，进入S极；反之，在内部由S极到N极。
2. 直线电流周围的磁感线：是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在跟导线垂直的平面上。直线电流的方向和磁感线方向之间的关系可用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.
3. 环形电流的磁场 &&& 环形电流磁场的磁感线：是一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形导线的中心轴线上，磁感线和环形导线的平面垂直 &&& 环形电流的方向跟中心轴线上的磁感线方向之间的关系也可以用安培定则来判定：让右手弯曲的四指和和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。
4. 通电螺线管的磁场&&&&& 通电螺线管磁场的磁感线：和条形磁铁外部的磁感线相似，一端相当于南极，一端相当于北极；内部的磁感线和螺线管的轴线平行，方向由南极指向北极，并和外部的磁感线连接，形成一些环绕电流的闭合曲线&&&& 通电螺线管的电流方向和它的磁感线方向之间的关系，也可用安培定则来判定：用右手握住螺线管，让弯曲四指所指的方向和电流的方向一致，则大拇指所指的方向就是螺线管的北极（螺线管内部磁感线的方向）.
理想模型法在描述磁感线时的运用：&& 磁感线并不存在，是为了描述磁场而假想引入的。磁感线是假想的物理模型，用磁感线描述磁场的这种方法叫“理想模型法”。磁感线上某一点的切线方向代表该点的磁场方向，磁感线密的地方表示磁场强，磁感线疏的地方表示磁场弱。利用这种方法的还有光线的引入。
例人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、 “类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变； ④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是(&&&& )A．①和②B．②和④ C．②和④D．③和④
解析①采用了类比法，②采用了理想模型法， ③采用了控制变量法，④采用了理想模型法。冈此，采用了相同研究方法的是②和④。
电动机的原理：
直流电动机和交流电动机的比较：
补充：区别电动机与发电机，要分清是运动产生电，还是通电后运动，从而确定电能与机械能的转化；装置方面一个有电源，一个没有电源，电动机是通电产生运动，所以有电源的是电动机，没电源的是发电机。
直流电动机不转或转速过小的原因：&&&& 安装直流电动机模型时，线圈不转的原因主要有电路开路、磁铁无磁性和线圈处于平衡位置等几种情况。转速过小是因为电流小或磁性弱。
例1正确连接好直流电动机模型的电路后，合上开关，电动机不转，试列出可能产生故障的原因及相应排除故障的方法。(1)____，排除故障的办法____；(2)____，排除故障的办法____；(3)____，排除故障的办法____。
解析：通电线圈在磁场作用下才能运动，如果磁铁失去磁性，电动机就不会转动。电动机靠换向器改变线圈中电流方向，使线圈连续转动，但若换向器接触不良，则不能使线圈连续转动。线圈通过平衡位置时靠的是惯性，但线圈如果原来是静止在平衡位置的，那么线圈将保持静止的状态。
答案：(1)磁铁无磁性&& 更换磁铁(2)线圈处于平衡位置& 让线圈转过平衡位置(3)电刷与换向器接触不良 可压紧电刷与换向器
用控制变量法判断通电导体在磁场中受力情况：&&&&& 通电导体在磁场中受力情况的判定常与电动机原理对应结合，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向和电流方向有关：
例如图所示，导体放入(a)图磁场中的受力方向已经标出，请在(b)图、(c)图上标出它的受力方向。
解析：通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁感线方向都有关系。比较图(a)、(b)：磁感线方向相同，都是垂直纸面向里，电流方向相反，受磁场力方向也应相反，(a)图向左，则(b)图向右。比较图(b)、(c)：电流方向相同而磁场方向相反，受到磁场力的方向也应该相反，因(b)图水平向右，所以(c)图应水平向左。
答案：如图甲、乙
发电机： 1．工作原理：如图所示，交流发电机的发电过程就是闭合线圈在磁场中转动，利用电磁感应现象产生感应电流的，所以其发电原理是电磁感应。 2．能量转化：在发电过程中，发电机把机械能转化为电能。
麦克风(话筒) ：1.& 定义：麦克风也叫话筒，它也是一种将振动转换成变化电流的装置。2.& 工作原理：声音是由物体振动产生的，当对着话筒说话时，声音的振动使膜片发生振动，与膜片相连的线圈也随膜片振动的频率而振动，线圈在磁场中运动，能产生感应电流，且电流变化的频率是随声音变化而变化的。即通过电磁感应将声音变成电流。
逆向思维法研究电动机和发电机：&&& 从问题反方向的角度进行研究，即逆向思维法，它是科学探究的重要方法。电动机和发电机都是由线圈和磁体构成，研究问题时注意认清是通电线圈在磁场中受力转动，还是线圈在磁场中做切割磁感线运动。
例小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验，下列说法正确的是(&& ) A．电风扇发电的原理是电磁感应 B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D．小灯泡发光是把光能转化为电能
解析：电动机的基本构造与发电机相同，都是由线圈和磁体组成的。当旋转电风扇时，会带动里面的线圈转动，切割磁感线，从而产生电流，这是电磁感应现象，将机械能转化为电能。
变压器与电能的输送：&&& 变压器的工作原理是电磁感应，它能将输入变压器的交流电压升高(升压变压器)，也可以降低(降压变压器)。变压器不能改变直流电的电压。从发电厂发出的电能，先经过变压器把电压升高，把高压电输送到远方的用户附近，再经过变压器把电压降低，供给用户使用。由于输电线有电阻，因而在电能的输送过程中，不可避免地有电能损失。在输送功率一定的情况下，由I=P／U可知，提高输电电压能够减小输电电流，又由Q=I2Rt可知在输电线上的发热损失减少。为了减少电能损失，远距离输电要用高电压。
相关试题推荐
1、 下列连线正确的是: [ ]A.气垫船--增大压强 B.高空中气球爆炸--机械能变为内能C.海市蜃楼--光的折射 D.开车要系安全带--利用惯性
2、 物体所含物质的多少叫做物体的__________。下图中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是__________的。 (a)冰块熔化成水 (b)泥团捏成泥人
(c)宇宙飞船飞向月球
3、 已知冰的密度为900千克每立方米,一块体积为80 cm3 的冰全部熔化成水后,水的质量为______g ,水的体积为_____ cm3。
4、 关于安全用电,下列说法正确的是: [ ]A.测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 B.发现有人触电后,应赶快把触电人拉离电源 C.电路中的保险丝被烧断后,可以用铜丝代替 D.保险丝被烧断,一定是电路中出现了短路故障
5、 小刘出差时恰逢抄表日,其电能表示数如图1所示,出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着,检查其它电器都已切断电源,再查看电能表的示数如图2所示。则小刘出差时间长达:
图1 图2[ ]A. 2400h
6、 小叶家的电能表11月底的示数如下图(甲)所示;12月底的示数如下图(乙)所示。12月份小叶家消耗的电能是________kW·h。若电费标准为0.48元/(kW·h),小叶家12月份应缴纳电费________元。
7、 如图所示,电源电压为12V,且保持不变, R1=4Ω、R2=8Ω,当开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.5A,求: (1)当S1闭合、S2断开时,电路消耗的功率;(2)当S1断开,当S2闭合时,电流表的示数;(3)当S1、S2都闭合时,电流表的示数及电路消耗的功率。
8、 并列在华蓥火车站的两列客车,突然,甲车上的小丽发现乙车好象在后退,则下列判断中一定错误的是:[ ]A.甲车静止不动,乙车正在后退 B.甲车正在前进,乙车静止不动 C.甲车正在前进,乙车正在后退 D.甲乙两车以相同的速度在前进
9、 如图,钢丝钳是生产、生活中常用的工具,从钢丝钳的结构和使用上来看,它涉及到许多物理知识,请你列举出一例,并说明原理。
10、 如下图所示,下列做法可以增大压强的是:[ ]A.铁路的钢轨铺在枕木上B.汽车的安全带做得较宽C.拦河坝设计成上窄下宽D.菜刀刃磨得很薄
11、 如下图的汽车是我们十分熟悉的重要交通工具,它应用了很多方面的物理知识与技术,请你运用所学的知识简要回答下列问题: (1)汽车的喇叭声是______传播到我们的耳朵的;(2)载重汽车一般安装很多车轮,其目的是 。 (3)运油车的尾部常拖着一条铁链,这是为了 。(4)公路上常有“雨天路滑,小心慢行”的警告牌警示司机,从物理学的角度理解它的含义 。
12、 如图用浮筒法打捞中山舰时,下面采取的措施,不合理的是: [ ]A.使沉船与水底淤泥尽量分离 B.使用费力的机械把沉船拉起来 C.清除船体中的泥沙,使船变轻
D.将浮筒与船绑在一起,再排出浮筒内的水
13、 某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如下图所示。设计水箱的水位高度维持60cm不变,水箱底部出水口的横截面积为20cm2。底盖A、细杆B和浮球C的总质量为1kg,浮球C的体积为2dm3。设计要求:底盖A平时顶住水箱底部出水口,一旦饮水槽的水位下降,底盖A就下落,水立即通过出水口流入饮水槽。实现自动补水。(1)通过计算说明,给出的数据能否达到设计要求?如果能,分析说明浮球C的体积对装置的影响;(2)如果不能,请提供改进的方法和符合设计要求的数据。(g=10N/kg)
14、 如下图所示是家庭、宾馆常用的电热水壶,有一种规格“220V1300W”的电热水壶,用它最多一次可加热1.7升水,将1.7升15℃的水倒入.发现用了8分钟水便烧开了(在一个标准大气压下),这种电热水壶的热效率为: A、37%B、52%C、66.7% D、97%
15、 人工湖和城市绿化带均有效地降低城市的“热岛效应”,改善城市的空气的质量。试从不同角度说明其中的道理(说明3点)
16、 下列供热方式最有利于环境保护的是[ ]A.用煤做燃料供热 B.用石油做燃料供热 C.用天然气或煤气做燃料供热D.用太阳能灶供热
扫描二维码马上下载橡皮网APP
拍照搜题，秒出答案！
名校试题，天天更新，免费查看！
接收老师发送的作业，在线答题。4发现相似题> 【答案带解析】以下有关电磁联系的说法中，正确的是（ ） A．电动机实现了机械能向电能的转化 B...
以下有关电磁联系的说法中，正确的是（ ）A．电动机实现了机械能向电能的转化B．奥斯特实验说明磁场可以产生电流C．电铃是利用了电流的磁效应D．发电机原理是通电线圈能在磁场中转动
（1）电动机是电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的；
（2）通电直导线周围存在着磁场是奥斯特发现的；
（3）电铃是电磁铁的应用；
（4）发电机的原理是利用电磁感应现象．
A、电动机工作时是将电能转化成机械能，不是机械能转化成电能，故该选项错误；
B、奥斯特实验揭示了电流周围存在磁场，磁场的方向和电流的方向有关，故该选项错误；
C、电铃是利用电磁铁通电时有磁性...
考点分析：
考点1：电磁相互作用
【知识点的认识】电磁相互作用是通过电磁场进行的．电磁场是具有无穷多自由度的对象．物质的电荷反映物质感受电磁作用的能力，同时是电场的源．除了带电荷的物质之外，变化的电磁场本身也是电磁场的一种源．目前还知道电子、质子和中子等粒子带有磁矩，能够产生磁场．而电场和磁场是一个统一体--电磁场的两个侧面．电磁相互作用包括：（1）电流对磁场的作用（2）磁场对电流的作用（3）交变的电场产生交变的磁场（4）交变的磁场产生变化的电场．【命题方向】主要命题方向是电如何产生磁，磁场如何产生电流的实验及此实验的科学家．【解题方法点拨】要从奥斯特实验和电磁感应现象来解题．
考点2：通电直导线周围的磁场
【知识点的认识】（1）奥斯实验说明：通电导线周围存在磁场；磁场方向和电流方向有关．（2）这一现象叫电流的磁效应，也就是所说的电生磁．（3）奥斯特是历史上第一个揭示了电与磁之间联系的科学家．【命题方向】（1）物理学史：奥斯特贡献、国籍．（2）奥斯特实验、电磁感应现象实验、磁场对通电导线作用实验是电与磁的三个重要基本实验，要掌握它的实验装置、实验现象、说明的问题，多进行对比记忆．【解题方法点拨】（1）甲乙两图对比说明通电导线周围存在磁场，甲丙两图对比说明磁场方向与电流方向有关．（2）为了使磁性增强，人们把直导线改成螺线管形，又叫线圈；在通电线圈中再插入铁芯，磁性会更加增强．
考点3：电磁铁的其他应用
【知识点的认识】电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用． 电磁铁是电流磁效应（电生磁）的一个应用，与生活联系紧密，如电磁继电器、电磁起重机、磁悬浮列车等．&& 电磁铁可以分为直流电磁铁和交流电磁铁两大类型．如果按照用途来划分电磁铁，主要可分成以下五种：（1）牵引电磁铁--主要用来牵引机械装置、开启或关闭各种阀门，以执行自动控制任务．（2）起重电磁铁--用作起重装置来吊运钢锭、钢材、铁砂等铁磁性材料．（3）制动电磁铁--主要用于对电动机进行制动以达到准确停车的目的．（4）自动电器的电磁系统--如电磁继电器和接触器的电磁系统、自动开关的电磁脱扣器及操作电磁铁等．（5）其他用途的电磁铁--如磨床的电磁吸盘以及电磁振动器等．【命题方向】这些电磁铁的应用原理是考查的知识点．【解题方法点拨】要知道电磁铁的特点解题：通电产生电磁的一种装置．在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁，我们通常把它制成条形或蹄形状，以使铁芯更加容易磁化．另外，为了使电磁铁断电立即消磁，我们往往采用消磁较快的软铁或硅钢材料来制做．这样的电磁铁在通电时有磁性，断电后磁就随之消失．
考点4：直流电动机的原理
【知识点的认识】工作原理都是建立在电磁感应和电磁力这个基础上．&&& 直流电动机工作原理：导体受力的方向用左手定则确定．这一对电磁力形成了作用于电枢一个力矩，这个力矩在旋转电机里称为电磁转矩，转矩的方向是逆时针方向，企图使电枢逆时针方向转动．如果此电磁转矩能够克服电枢上的阻转矩（例如由摩擦引起的阻转矩以及其它负载转矩），电枢就能按逆时针方向旋转起来．简单的说，电机里边固定有环状永磁体，电流通过转子上的线圈产生洛伦磁力，当转子上的线圈与磁场平行时，再继续转受到的磁场方向将改变，因此此时转子末端的电刷跟转换片交替接触，从而线圈上的电流方向也改变，产生的洛伦磁力方向不变，所以电机能保持一个方向转动．【命题方向】利用直流电动机的原理来分析直流电动机的工作过程是命题方向．【解题方法点拨】要理解：电流产生磁场原理的变形（电流产生磁场），一个通电线圈相当于一个具有NS极的磁体．形成电磁力．
考点5：发电机的构造和原理
【知识点的认识】（1）发电机的工作原理：电磁感应现象．（2）发电机的构造：主要有线圈、磁极、铜环和电刷四个基本组成部分．概括地讲是由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成．实际的大型发电机多采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，叫旋转磁极式发电机．有的发电机利用电磁铁来代替永磁体．（3）交流发电机工作过程：如图所示，磁场方向水平向右，abcd是线圈，上面的铜环与b直接相连，下面的铜环与a直接相连．线圈ab段向纸面里运动时产生电流方向向下，此时cd段向纸面外运动产生电流方向向上；当线圈所在平面运动到与磁感线方向垂直时，由于线圈不切割磁感线，不产生电流；当ab线向纸面外运动时产生向上的电流，此时cd段向纸面里运动产生向下的电流．所以流过电流表的电流方向是变化的，每当线圈所在平面与磁感线垂直时电流表指到零．【命题方向】发电机的制造原理、工作原理是命题的知识点．【解题方法点拨】（1）发电机与电动机相对比，电动机是因电而动，工作配置中要有电源，消耗电能获得机械能；发电机则是因动而电，工作配置中没有电源，发电机本身就是电源，消耗机械能获得电能．（2）无论是直流发电机还是交流发电机，线圈产生的都是交流电，交流发电机输出的是交流电，直流发电机是在换向器的作用下输出的是直流电．
相关试题推荐
“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴．对此应用物理学知识进行分析，下列说法中正确的是（ ）A．都只能暂时止沸B．都能彻底止沸C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
日我国自行研制的“神舟”五号成功发射，绕地球运行了14圈，历经20多小时，于16日顺利返回祖国的怀抱．在飞船环绕地球运行的过程中（ ）A．阳光能一直照射在飞船上B．太阳能电池板为飞船提供了更多的能量C．飞船相对于地球是静止的D．飞船使用太阳光作为舱内照明光源
下列给出的光学器件中，利用凸透镜成像原理制成的是（ ）A．投影仪B．潜望镜C．万花筒D．穿衣镜
闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图，其额定电压约为6&V，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一灯泡灯丝熔断后，其他灯泡仍继续发光．原因是彩灯的结构中有（ ）A．特殊的灯丝B．金属杆引出线C．带绝缘层的金属丝D．灯泡内充有气体
以下交通运输工具中，常用汽油机作为动力的是（ ）A．轻型轿车B．重型运载卡车C．手扶拖拉机D．磁悬浮列车
题型：选择题
难度：中等
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.操作成功！
操作失败！
2015年 知识清单(第1题)
下列关于机械能是否守恒的叙述中正确的是&&&&（&&&&）
A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒
B.做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒
C.做变速运动的物体机械能可能守恒
D.合外力对物体做功不为零，机械能一定不守恒
【正确答案】
【答案详解】
&沿竖直方向做匀速直线运动的物体机械能不守恒，在竖直平面内做匀速圆周运动的物体机械能不守恒，A、B错误；合外力做功不为零，机械能可能守恒，D错误，C正确。
相关知识点初中物理。做一道题“能量转换为了动能”，答案是正确的，但我记得老师&课本都只说“能量转换为机械能”？_百度知道
初中物理。做一道题“能量转换为了动能”，答案是正确的，但我记得老师&课本都只说“能量转换为机械能”？
能量怎样转换为动能的？些些！
提问者采纳
在做能量转化题目时，可以追问~~~祝你学习进步，具体到是动能还是势能你好。希望帮助到你，更上一层楼！回答你的问题如下，不要简单地填上机械能，若有疑问：机械能包括动能和势能，最好能具体化
Thanks！什么时候能量会转化为动能？
例如：从枪膛射出去的子弹，是火药的化学能转成子弹的动能。
可以说是转化成机械能吗？
可以的。但在答卷填空时，最好写动能。还有种办法，可以保险得分就是填写“机械能（动能）”。
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
都是能量转化为动能实际上,这些都是利用气体受热膨胀,蒸汽机比如说内燃机,然後对外做功在线等
Thanks！这些是内能转化为动能吗？还有什么是转化为动能的吗？
是内能转化为动能,还有比如电能转化为动能
比如什么？
像电动机呀这些,就是电能转化为动能.
动能就是机械能
包括动能和势能 谢谢
Thanks！能量怎样转换为动能的？
能量有势能，动能，化学能.........等具体形式；能量是这些形式的统称。转换是在能量的不同具体形式之间进行的过程．“能量怎样转换为动能的？”是有问题的！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁