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看了这些形容玉的词语和句子!再也不怕词穷了!
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阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！玉雕界第306期人们对玉怀有深深的喜爱之情,这不仅仅是因为玉的美丽所致,这样的情愫,还来源于中国悠久灿烂的玉文化的潜移默...
玉雕界第306期人们对玉怀有深深的喜爱之情，这不仅仅是因为玉的美丽所致，这样的情愫，还来源于中国悠久灿烂的玉文化的潜移默化和影响熏陶。玉石的使用在我国已有数千年的历史，在古代的众多艺术品中，制作之作认真莫过于玉器；美轮美奂、历尽沧桑而光彩不改者，莫过于玉器。中国人敬玉、爱玉、赞玉、赏玉、戴玉、藏玉之风历史不衰，玉在世人心目中有着无比美好的形象、有着非同寻常的分量。在中国历史的悠悠进程中，在中国文化的发展、丰富和完善过程中，人们提炼、创造、产生了许多玉有关的词汇、成语、语句和诗编，来表达人们对玉、对美好事物的赞美和珍重。我们从中可以发现，凡是用玉来形容人、事、物、理，都是美好的；用玉组成的词，都是褒义词，没有贬义的词句。由此可知，中华民族玉文化的产生和发展，是有着深厚的土壤和基础的，中国人爱玉之风决不是偶然的。现汇集一些常见的、与玉相关的成语，词句，诗赋等，以供大家欣赏：以玉喻人喻情亭亭玉立，玉貌花容，玉洁冰清，温润如玉，怀珠抱玉，如花似玉，美如冠玉，洁身如玉，金相玉质，美玉无瑕，玉昆金友，金声玉振，香消玉殒，金口玉言，金枝玉叶，金童玉女，怜香惜玉，精金良玉，金麒玉麟，金龙玉凤，冰心玉壶，金玉其外，败絮其中。以玉喻事喻物玉润珠圆，玉斧修月，金帛玉珠，玉粒桂薪，金科玉律，兰摧玉折，金铸玉雕，玉马朝周，出玉生金，白玉楼成，金凤玉露，玉燕投怀，投瓜报玉，切玉断金，灵壁护主，玉女香车，金波玉液，金龟玉兔，鉴玉尚质，执玉尚谨，用玉尚慎。以玉喻理他山之石，可以攻玉；玉不琢，不成器；艰难困苦，玉汝于成；抛砖引玉，改步改玉，化干戈为玉帛，玉为石，宁为玉碎，不为瓦金；荒年谷，丰年玉；君子无故，玉不去身；鉴玉显学识，藏玉见真情，佩玉升情操。以玉喻景琼楼玉宇，金玉满堂，金马玉堂，玉树临风，喷珠溅玉，金山玉海，玉海碧波，蓝田玉暖，紫玉生烟，瑶席玉宫，翠惟玉账，碧玉生辉。在中国悠久的历史进程中，人们赞玉、形容玉的词语、诗句和诗篇美不胜收，可以说还有很多，愿大家的引玉之举，能引出更多的金玉良言。来源：御府和田玉点左下角“阅读原文”进入玉雕名家作品专场，收藏作品均有大师签名证书。执行主编：朱仁严 文　　案：鉴　微 业务总监：罗惠烽 钟俊彦欢迎订阅、欢迎投稿、欢迎洽谈合作！
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扫描下载二维码阅读下文，完成13～17题。（共12分）
50年间，人脑发生了哪些变化？
□美：Eric Jensen 杜争鸣（译）
究竟是什么因素导致大脑发生变化呢？下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。
面对屏幕的时间增加：现代的孩子更长时间地坐在屏幕前玩电脑、打游戏，或者是看电视。这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢？有人认为这种情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降，还可能导致注意力不能长时间保持，这将会给大脑带来长远的影响。许多中学生采用网上课堂的学习形式，有别于传统的课堂听讲、户外活动和实践作业，这种学习方式可能会潜移默化地影响大脑。这些影响有无害处，我们还不甚了解。
家庭的差异：这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示，直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么，三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢？很显然，这是在环境因素方面与前几代人相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会，调查结果表明，在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时间减少或者家长充分关爱的情况下，孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明，托儿所的看护对孩子的影响是有差异的，这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其明显。我们知道，在成长发育阶段，大脑是极其敏感的。证据显示，一个孩子在托儿所待的时间越长，他的行为就越容易出现问题。
_____ a_____ ：与以往的任何一代人相比，现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事，这使得孩子很少能体会到满足感，耐心不足，不适应简单的生活方式。拥有更多并不总是好事，对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道，对于延迟人的满足感功能来说，大脑前叶一方面源于自身的发育，另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会，孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼，如何才能获得此种能力呢?
家庭的缩小：这是否意味着家庭成员之间关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了，没有兄弟姐妹的陪伴，只有更大面积的房子。孩子们都有了自己的房间，而不再是和兄弟姐妹共处一室，这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么，是不是说这样会造成社会交际能力的下降，并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见，或者拒绝作出让步呢？
_____ b_____ ：现代的孩子接受母乳喂养的越来越少，人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。
_____ c_____ ：很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了，节奏太快，几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了，可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调，而为压力所迫，人会变得消极，其中孩子将成为社会上压力疾患比例最大的人群。
更多有毒物质的威胁：地球被污染得越来越严重，人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大，其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业，并可能对大脑造成长远的影响。现代的孩子更可能会在出生之前就受到药物的侵蚀，产后受吸烟人群毒害的几率也更高了，而且药物的种类层出不穷，母亲的压力也比以往更大了。所有这些因素都可能会对人脑造成长远的影响。
以上列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢？事实上，每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然，当多种因素综合在一起的时候，影响是最大的。
（选自《意林》2009年第12期）
13．本文说明的主要内容是什么？（2分）
______________________________
14．根据上下文的内容，分别在文中画线的a、b、c三处各写一句概括性的话。（3分）
a：______________________________
b：______________________________
c：______________________________
15．下面句子中加点的词语能否删掉，为什么？（2分）
人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。
______________________________
16．文中画曲线的句子使用了什么说明方法，有什么作用？（2分）
近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。
______________________________
17．联系实际，再概括举出一例，说明现代社会中还有哪些因素有可能对人脑造成影响？（3分）
______________________________
阅读理解。
人类与技术环境
　　①近几十年来，人类发明了抗生素、杀虫刘、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
　　②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古学家和人类学蒙都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应，速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。
　　③人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗？有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。
　　④大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的信息技术工具或人工智能都无法超越的。
　　⑤总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。
（1）从第①段中提取相关信息，用简洁的语言揭示“第二自然界”的本质特征，完成下面填空。（不超过18字）
“第二自然界”指_______________________。
（2）第②段中加点的“基本上”一词为什么不能删去？
________________________________________________
（3）第②段画线句除了说明电子计算机发展速度快这一问题外，还说明了什么？请联系上下文扼要回答。（不超过20字）
_______________________________________________________
（4）第④段中“取之不尽”的“之”指代_______________________。
（5）下列说法不符合文意的一项是
A．科学界的有识之士认为，人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境，人工智能不会完全取代自然智能。
B．原始人与现代人在大脑构造上没有差别，这是考古学家和人类学家的共识。
C．人的大脑是非常丰富的，是可以永远开发和利用的自然智能。
D．文章要告诉人们的主要意思是：在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。
阅读理解。
人类与技术环境
　　①近几十年来，人类发明了抗生素、杀虫刘、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
　　②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古学家和人类学蒙都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应，速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。
　　③人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗？有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。
　　④大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的信息技术工具或人工智能都无法超越的。
　　⑤总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。
（1）从第①段中提取相关信息，用简洁的语言揭示“第二自然界”的本质特征，完成下面填空。（不超过18字）
“第二自然界”指_______________________。
（2）第②段中加点的“基本上”一词为什么不能删去？
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（3）第②段画线句除了说明电子计算机发展速度快这一问题外，还说明了什么？请联系上下文扼要回答。（不超过20字）
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（4）第④段中“取之不尽”的“之”指代_______________________。
（5）下列说法不符合文意的一项是
A．科学界的有识之士认为，人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境，人工智能不会完全取代自然智能。
B．原始人与现代人在大脑构造上没有差别，这是考古学家和人类学家的共识。
C．人的大脑是非常丰富的，是可以永远开发和利用的自然智能。
D．文章要告诉人们的主要意思是：在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。
阅读下文，回答问题。
人类与技术环境
　　①近几十年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
　　②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。
　　③人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗？有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。
　　④大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界的美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的信息技术工具或人工智能都无法超越的。
　　⑤总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。
1．从第①段中提取相关信息，用简洁的语言揭示“第二自然界”的本质特征，完成下面填空。（不超过18字）
答：________________________
2．第②段中加粗的“基本上”一词为什么不能删去？
答：________________________________
3．第②段画线句除了说明电子计算机发展速度快这一问题外，还说明了什么？请联系上下文扼要回答。（不超过20字）
答：________________________________
4．第④段中“取之不尽’的“之”指代________________。
5．下列说法不符合文意的一项是
A．科学界的有识之士认为，人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境，人工智能不会完全取代自然智能。
B．原始人与现代人在大脑构造上没有差别，这是考古学家和人类学家的共识。
C．人的大脑是非常丰富的、可以永远开发和利用的自然智能。
D．文章要告诉人们的主要意思是：在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。
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