小学五年级美术画画大全学生想走画画专业,先从哪里学合适

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小学五年级美术下册《花鸟画》教案及教学反思
[日期: 19:56:31]
来源:本站原创& 作者:佚名
关键字: 教案
教学目标:   1、学习和研究画家绘制的花鸟画作品,加深对中国花鸟画的认识。   2、学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法,在临摹的基础上添加和创作一副花鸟画。   3、通过本课学习,培养学生[此文转于斐斐课件园&FFKJ.Net]热爱祖国文化和艺术的情感, 教学重点:   学习中国花鸟画的绘画技巧,在探究中积累和创新。 教学难点:   用笔和用墨的表现方法。 教学准备:   国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸、资料 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园): &&&&一、引入:   1、花鸟画是我国民族绘画的一个组成部分。   2、在众多花鸟画的题材中,梅兰竹菊被认为代表高雅品质的“四君子”。   3、出示课题――花鸟画。 &&&&二、讲授新课:   欣赏吴昌硕的作品《菊花》   面对自然界中的花鸟草虫惊醒创作时,中国的花鸟画家的表现物象的同时更重视缘物寄情。 &&&&三、组研究:   1、对比自然界中的花鸟,欣赏和研究一副花鸟画,想一想画家是怎么用笔和用墨的?   2、游戏:请你对照黑板上的菊花图片(中锋勾花,侧锋勾叶),分别尝试以下几种笔法:   侧锋画麻雀头――点、抹   中锋画翅、尾――短线 &&&&四、分析:   麻雀是我们生活中常见的飞鸟,它头大、体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,胸腹灰白,活泼可爱。在画麻雀之前,先要理解麻雀的头部和身子由两个蛋形组成,或者是一个枣形加蛋形组成,这样画麻雀就方便多了。 &&&&五、临摹一副花鸟画作品,可以大胆的对原作进行添加和创造。 &&&&六、展示:选出你最喜欢的作品,说说哪里好。 &&&&七、小结 &&&&: &&&《花鸟画》是继上一节国画课之后,进一步让学生学习和研究画家绘制的花鸟画作品,加深对中国花鸟画的认识,学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法,在临摹的基础上添加和创作一副花鸟画。让每位学生去仔细品味浩如烟海的艺[内容来于斐-斐_课-件_园&FFKJ.Net]术精品,认真感受每位画家缘物寄情的思想感情,从而提高学生的审美能力,增强民族自豪感。在这节课中,教师的演示作用很重要,这样可以让学生很直观的了解绘画技巧和绘画方法,但是应该注意的是不能把学生教“死”了,没有创造性。应该是让学生在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆的创作,从中体会一下中国画艺。
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杭州小学生怎样考美术初中 现在小学五年级比较喜欢画画 业余在学 想进一所美术专业的初中学习 文化课一般
不知道怎么能进这些初中
我有更好的答案
美术生普遍文化课差一点小妹妹你好 姐姐当年也是小学升美术初中再升的美术高中 和大学 ,你现在这么小学美术 很好 ,多遗憾,地基很重要,学专业要从娃娃抓起 ,一般升初中没什么难度,但是你才小学学习文化课也是很重要的,很多画画好的同学因为文化成绩近不了美院,会考一些简单的素描石膏几何形体,初中考试是个形式不是特别差都会过的,特别升大学时候 文化课尤为重要 ,好的画者 不但是画画好那么简单 还要从他的绘画中领悟到他的思想和文化底蕴
杭州新城画室,专业从事美术教育10年。原为杭州某高中美术班负责人,从无到有在学校建立了200多名学生的美术班,历年高考成绩屡次刷新创校纪录。拥有滨江、武林两个教室,均坐落于地铁一号线附近。教学特色:10年来,一直采用欧美先进的教学课程体系结合国内特色授课,课程、教材均为独创,并不断加以完善。以美院师资、老师根据每个学生的档案备课、一对一定制课程、VIP小班制、专精化因材施教的教学特色闻名杭城。
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出门在外也不愁小学五年级数学画图题。先写出三角形ABC各顶点的位置,再画出三角形ABC向右平移2格,最后乡下平移3格后的图像,并用数对表示各顶点位置。(3分+2分+2分+3分)。请问是画一个图还是2个图。谢谢
2个图。。。。。。
2个图,先是abc的图形,然后是移动以后的图形。
这个是要画两个图,向右平移画一个三角形,应该是虚线的,再向下平移画一个实线的三角形,考试的时候这是要各自算分的
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