东方艺术中心由1953座的东方音乐厅、1020座的东方歌剧院和333座的东方演奏厅组成，拥有当今的舞台声光设备，采用国内剧场先进的数字调音台和红外线遥感常规灯调光台等一系列高科技技术，丰富的舞台功能可以满足交响乐、芭蕾、音乐剧、歌剧、戏剧等各种演出的需要，将成为中外艺术家施展才华的圣殿、艺术爱好者流连忘返的家园。
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QQ：◆东方艺术培训中心招高生，东方艺考专注于播音主持、影视表演、编导专业、模特空乘、声乐专业、美术专业等课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
在十几年的培训过程中，上海东方艺考积累了丰富的教学和管理经验，这些经验也使东方艺考形成了独特的教学模式，极其强大的人气和优良的口碑。
播音主持
专业介绍：播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体发展，具有
般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
影视表演
专业介绍：影视表演是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。本专业培养具有比较系统的文化修养和理论、的文学艺术素质、广博的影视专业知识、具有创造能力和善于协合作能力，能胜任电影、电视多种类型角色的表演的专门人才。
编导专业
专业介绍：编导全能包括了广播电视编导、文艺编导、导演、戏剧影视文学、电视节目制作、数字媒体艺术等与编导相关、类似的专业。即培养各方面基本理论和基本知识为基础，各个领域的创作能力和实际操作能力，为编导、导演、摄影、戏剧、编剧、制作、社教及文艺类主持设计输送专门的人才。
模特空乘
专业介绍：模特空乘类分为服装模特类、艺术模特类、空乘类三类专业。艺术模特就是静态展示的范畴，应用在杂志、报刊、样宣、网络等平面广告媒体领域的模特形象摄影展示；时装模特就是动态展示，是模特在设定的空间和环境下，按照设计师发布和推销产品的秀场展示模式，空中乘务指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员，也叫做“航空乘务”。
声乐专业
专业介绍：本专业培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的专门人才。
美术专业
专业介绍：用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫造型艺术、视觉艺术。主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。
【招生对象:应、往届高中生】
　　表演内容之形体　　戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是表演艺术的基石。　　考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。　　表演艺考内容
　　考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。
　　的主要内容包括：
　　1、基本形态和基本条件的考察：通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。　　2、一般造型练习：要求考生听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。　　3、模仿动作练习：考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作，要求考生要立即模仿。　　4、综合练习：要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象，即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。　　编导专业内容介绍　　现将编导专业环节、科目等内容整理如下，同学们可作参考：　　一、环节(广播电视编导专业术科由笔试和面试两个环节组成，300分，其中笔试160分，面试140分。)　　二、科目(1、笔试(160分)　　①科目一：综合知识及写作(综合知识30分，写作50分，共80分)　　②科目二：影视作品分析(80分)　　2、面试(140分)　　①科目一：演讲、讲故事或根据材料编故事(70分)　　②科目二：回答考官提问(30分)　　③科目三：自我介绍(10分)　　④科目四：特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分)　　一、广播编导专业　　基本内容　　1.面试形象考察、自我介绍　　2.散文写作　　3.故事写作　　4.回答主考老师提问　　5.画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）　　6.影视作品评析（看片分析）　　7.编导创意　　二、戏剧影视文学　　初试：1.面试 自我介绍　　2.回答主考老师提问（文学艺术常识）　　3.可提交公开发表的文学作品　　复试：故事写作（根据要求写一个1500字左右的故事）　　三、文化产业管理　　基本内容：　　1.自我介绍及才能展示（可带本人的各种获奖和作品）　　2.回答考官提问（文化艺术知识，社会现象评述）　　3.看片分析（根据所提供的影象或文字资料，按要求完成写作）　　4.活动策划　　5.广告创意　　声乐之初学视唱的练习方法　　视唱的目的是能获取纯熟的识谱技巧，见谱能唱谱和词，同时也从中能得到音乐上的一些美感。　　不论是固定唱名法，也不论是首调唱名法，视唱基本练习总是打得越结实越好。这样可以使每个人将来能自己循谱唱歌。　　能接触到中外古今更好的音乐作品，进行唱奏及欣赏。　　视唱中为忌的是每条歌反复的唱，甚至会背。这样，就失去了视唱练唱的真正意义。　　视唱的诀窍是多唱视唱谱，在多接触中使自己的能力得到锻炼。　　一般是先从编排好的从浅到深的视唱教材几百条中唱它几十条，每条只一遍。唱错也不重复唱，这样迫得使自己非聚精会神不可。　　如每节唱20条，一节第1-20条，二节第5-25条，三节第10-30条，四节第15-35 条······用这种方式，。　　在视唱时，一定要把音高定准，并要求以轻唱为主，并养成用手指轻轻击拍或用手指划拍。　　视唱时不宜用乐器作伴奏，以避免依赖性。　　视唱时不但要把速度、节拍、节奏、旋律唱出来，并且要求把力度变化也要唱出来。　　眼视谱、口唱曲、再校音、指划拍，养成一心多用的习惯。　　播音主持专业艺考内容介绍　　一般来说，大部分播音主持院校的面试分为初试和复试。　　初试环节包括自我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。　　其中，自我介绍，主要考察考生的大体情况和整体面貌。自我介绍的时间一般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚，好可以富有个性的进行介绍。　　指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为考生准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙述文。　　自备稿件就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限，通过朗读，考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考生应在之前多加练习，准备一篇自己拿手，好是不太大众的文章。因为比较大众，朗读率比较高，或者是考官特别熟悉的文章，考生在朗读的过程中，考官特别容易发现问题。　　接下来再给大家介绍一下复试环节。复试环节除了指定稿件外，还有模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。　　这些考察项目根据不同学校会有所不同，不是每个项目都考，有的学校可能只考其中的几个，比如中国传媒近几年是只在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提问这几个环节。但是为了做到有备无患，考生还是应该在之前将可能出现的环节都加以练习。　　模拟主持是考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。内容通常为考官给考生给一篇文章，让考生将稿件素材改编为三分钟的小节目，节目题目自拟，会给考生10分钟左右的准备时间。　　即兴评述是考察考生的思维、口语表达能力和临场发挥的能力。考官会给考生一个题目，考生准备几分钟，但考生不能先写好照着读，考生要口语化，不紧张，有条有理的进行评述。　　编讲故事是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达流畅、情节曲折、有情节冲突。　　回答提问是考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。　　才艺展示，这个环节考生充分的将自己的才艺展示出来就好，也有些考生和家长对这个环节有些苦恼，说自己的孩子没有什么特别的文艺才能，怎么办呢?其实文艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如模仿声音、朗诵等等都可以。　　主题讨论，这是一个比较新的考察项目，考察的学校比较少，是将考生分成两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环节考生要积极主动的表现自己，但一定要表现沉稳，说话是时要逻辑清楚，有理有据。　　以上环节有可能都是采取录像方式，在镜头前，考生要直视镜头，把镜头当做是你的观众，和镜头有交流感，眼睛不要东张西望，斜视，身体自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。

10.戏剧影视导演(影视导演)本专业面向影视传媒制作机构、文化艺术演出团体等部门，培养具有一定的艺术素养，掌握导演方面的基本理论和工作技能，能够从事戏剧影视导演、策划、制作等相关工作的应用型、创新型专业人才。主干课程：艺术概论、中外戏剧史、中外电影史、导表演、导演创作（舞台剧、非情节短片、纪录片、影视短片）、影视制作（摄影基础、剪辑、影视声音、影视美术、电视节目制作）等。另开设编剧基础、视听语言、类型电影、电影大师研究、影视宣传与发行等近20门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用基础教学与实践教学相结合的教学模式，积极拓展与影视传媒公司、知名视频网络平台的联合，学生积极参与国内外微电影及视频比赛，强化教学实践环节。11.戏剧影视文学（影视策划与编剧）本专业面向影视传媒制作机构、文化艺术演出团体、教育机构等部门，培养具有一定艺术素养和写作功底、熟悉影视艺术传播思维、掌握编剧基本理论和技能，能够从事戏剧影视作品剧本创作、影视评论、影视策划、新媒体文案策划等相关工作的实用型、创新型专业人才。主干课程：剧本创作（剧作基础、戏剧创作、电视剧创作、电影创作）、批评与策划（影视批评与写作、影视文案策划）、影视制作（摄影基础、剪辑、影视声音、影视短片创作）等。另开设艺术概论、中外电影史、中外戏剧史、视听语言等学科平台课程以及中外影视精品导视、类型电影、电视栏目策划、电影大师研究等近20门专业选修课程及相关专家讲座、大师班以及工作坊。本专业采用基础教学与实践教学相结合的教学模式，积极拓展与影视传媒公司、互联网络及其他相关媒体和相关部门的项目合作，学生积极参与各媒体平台的影视剧、网络剧等剧本策划项目征集及相关赛事，注重拓展学生基于各媒体平台的策划宣传、文案写作能力，将剧本拍摄成微电影或短视频的方式发布或参赛，促成学生作品的成品化转化，强化教学实践环节。12.录音艺术本专业面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构、教育机构等部门及新媒体，培养具有一定的录音艺术相关的专业理论知识，掌握声音艺术创作构思设计方法、规律与理念，熟练运用各种音频软、硬件设备系统进行技术制作的技能技巧，能够从事影视录音、音乐录音、数字声音创作、音响工程与扩声技术等相关工作的应用型、复合型人才。主干课程：影视录音、音乐录音、数字声音设计与制作、扩声技术、歌曲写作、录音基础、中西方音乐史、中外电影史、钢琴、视唱练耳及基本乐理课程等。本专业设立影视录音、音乐录音、数字音乐与声音设计、音响工程与扩声技术专业方向班，突出应用型培养目标，强化实践教学环节。另外还开设了数字音频技术与音频工作站应用、音频信号听辨、MIDI音乐制作基础、广播音乐制作、电子电路、艺术概论、数字制谱、录音棚建声设计、音乐电视编导艺术（MV）创作等近20门选修课程及相关专家讲座。13.音乐表演（流行音乐演唱）本专业方向面向广播影视传媒机构、文化艺术团体、音像制作出版机构、传媒公司、院校、教育机构等部门，培养具有一定的音乐专业基础知识和创作技巧，掌握音乐表演的技能，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。主干课程：音乐表演、钢琴、视唱练耳、和声、表演基础、舞蹈基础、歌曲作法、音乐舞台编导等。另开设流行音乐作品分析、器乐弹唱、音乐剧排演、数字音频制作基础、流行舞、化妆造型、音乐产业法律、音像出版与发行、音乐录音、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用专业技能培养，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。14.音乐学（音乐商务、音乐编导）a．音乐商务方向本专业方向面向音乐文化产业管理机构、广播影视传媒机构、文化传媒机构、音像制作出版机构、文化艺术团体、教育机构等部门，培养有具有一定的音乐基础知识，掌握音乐活动策划、管理能力和音乐节目制作的技能，能够从事音乐产业管理、经纪、策划及音乐教育等相关工作的应用型专业人才。主干课程：音乐商务、音乐产业原理概论、音乐市场营销、音乐管理基础、音乐项目推广、文化项目创意与案例分析、传媒资本运营。另开设音乐舞台编导基础、文案写作、音乐企划与制作、商务谈判心理学、音乐艺术产品鉴赏、音乐评论与写作、中西方流行音乐、人事管理与劳务关系、传媒资本运营、音乐产业法律、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用专业理论知识学习，实践教学、虚拟案例教学、项目教学等多元化的教学模式，注重学生的音乐专业理论知识培养和商务能力的培养。将教学延伸到创意策划公司、各大剧院、文化传媒机构、艺术团体等，学生全程参与项目实践。b．音乐编导方向本专业方向面向在广播影视传媒机构、文化传媒机构、音像制作出版机构、文化艺术团体等部门，培养具有一定的音乐基础知识和编导基础，熟练掌握音乐组织、管理能力和音乐编导技能，能够从事音乐编导、策划、监制等相关工作的应用型专业人才。主干课程：音乐舞台编导、导演创作基础、文案写作、舞台艺术管理、表演基础、非线性编辑、音乐剧排演。另开设音乐商务、数字音频制作基础、音乐剧导论、中西方流行音乐、广播节目制作、歌曲演唱、音乐产业法律、和声、曲式与作品分析、中外MV作品分析等近14门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用专业理论知识学习，实践教学、项目教学等多元化的教学模式，注重学生的专业技能培养和舞台实战能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐晚会、音乐剧、舞台剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。15.表演本专业面向专业文化艺术演出团体、影视传媒制作机构、院校等部门，培养具有一定的艺术素养，掌握戏剧与影视表演的基本理论和技能训练，能够从事戏剧影视表演及教学等相关工作的实用型、创新型专业人才。主干课程：中外戏剧史、中外电影史、表演、台词、声乐、形体等。另开设视听语言、配音、化妆、舞蹈与武打技巧、镜前表演等近14门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用基础教学、实践教学、项目教学、以赛带学等多元化教学模式，积极拓展与网络平台、影视制作公司、专业院团的项目合作，同时增设表演方向班、名师表演工作坊等教学形式，为在校生提供可全程参与项目实践的机会，真正落实重基础、强实践的教学特色。16.戏剧影视美术设计本专业面向电视台、影视剧组、文艺演出团体、形象设计机构、影视制作公司等单位，培养具有扎实的戏剧影视美术设计基础知识、创造性思维、基本技能和实践能力，能够在相关单位从事影视美术设计、舞台美术设计、戏剧影视化妆、人物形象设计、电脑美术设计等工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：影视剧场景设计、演播厅场景设计、影视人物造型设计、中外经典剧目设计、影视化妆、戏剧化妆、发型设计等。另开设中外美术史、灯光设计基础、分镜头画面设计、特效制作、中外服装鉴赏、道具设计与制作、人像摄影等近20门专业选修课程及相关专家讲座。本专业采用实践教学、项目教学、以赛带学等多元化的教学模式，注重学生实践与专业理论培养。将教学延伸到影视剧组、创意设计公司、影视制作单位等，学生全程参与项目实践。以达到培养学生在戏剧影视美术设计领域，具有应用型、创新型的目标。美术与设计学院17.表演（服装表演）本专业培养具备相应的服装表演基本技能和实践能力，熟悉服装营销、管理、策划方法，能够在模特经纪公司、服装企业、时尚传媒等机构从事模特表演、舞台编导、形象设计、服装设计、服饰陈列展示等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：时装表演、形象设计、服装编导与组织、模特资源与管理、服装流行趋势分析与预测、服装品牌策划与市场营销。本专业设立考察实训、舞蹈、镜前造型、考察与专题设计、服装采购与买手等项目课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，语言表达艺术、音乐赏析、影视表演基础、社交与礼仪等专业选修课、公共选修课以及专家讲座。●设计学类（包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业）1.视觉传达设计本专业培养具备相应的艺术素养，熟悉和掌握一定的设计理论基础，掌握视觉传达设计表现和实践技巧，熟练使用计算机辅助手段，能够在广告公司、设计公司、影视传媒机构、报刊杂志社等单位，从事视觉传达设计、制作等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：艺术设计史、艺术概论、图形创意、民间纹样、印刷工艺、标志与VI设计、品牌策划与推广。本专业设立书籍装帧设计、包装设计、多媒体互动设计、文化创意设计、考察与专题设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，开设装饰浮雕、中国书画、摄影基础、界面设计、陶艺制作与实践、展示设计等专业选修课及专家讲座。2.环境设计本专业培养具备相应的艺术素养，掌握环境设计基本原理、基本技能和实践能力，熟练使用手绘表现、计算机辅助手段及跨专业整合设计资源，能够在室内设计、环境设计、景观设计、会展企业及文化传播等单位从事环境诊断、设计、施工等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：环境设计原理、工程制图、建筑与造型、人机工程学、居住空间设计、文化展示设计、实验性空间设计与拓展。本专业设立居住空间设计、室内公共空间设计、商业展示设计、文化展示设计、考察与专题设计、景观设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，开设民间纹样、版式设计、图形创意、材料与生产工艺流程、界面设计、陶艺制作与实践、产品系统设计等专业选修课及专家讲座。3.产品设计本专业培养具备相应的产品设计基础知识、基本技能和实践能力，掌握创新设计与改良设计方法，熟练使用手绘表现、计算机辅助设计，能够在产品设计公司、产品制造企业、外贸进出口公司、文化传播公司等相关单位从事产品造型设计、创新性产品设计、文化衍生品设计等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：工业设计概论、工业设计史、产品模型与制作工艺、数字化设计、创新性产品设计、文化衍生品设计与传播、设计实务与市场。本专业设立了基本专业技能模块、专业实践训练模块等，包含产品设计表现、产品设计程序与方法、产品语意造型设计、产品系统设计等，实践训练模块包含创意思维训练、产品设计调查与研究方法、考察与专题设计及工作坊综合实验课程等，突出应用型人才培养目标，强化实践教学环节，丰富学生知识结构，加强跨专业综合素质培养，开设视觉传达、室内设计等专业跨专业选修课程及专业知识讲座。4.服装与服饰设计本专业培养具备相应的服装设计基础知识、基本技能和实践能力，掌握创新服装设计与服饰设计方法，熟练使用手绘表现、计算机辅助设计，能够在服装设计、服装外贸、形象设计、服装卖场、时尚杂志社等相关单位从事服装设计、形象设计、时尚买手、时尚编辑等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：中外服装史、时装画技法、服装设计、服装配件设计、服装纸样、服装工艺制作、服装设计基础。本专业设立时装画技法、服饰图案与色彩、服装设计基础、服装工艺制作、服装配件设计、服装立体裁剪、服装面料再造、服装材料学、考察与专题设计等课程群，突出应用型培养目标，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，另开设了时尚买手与商品管理、时尚买手与商品管理、服装品牌策划与营销、整体形象设计等专业选修课和公共选修课以及专家讲座。●美术学本专业下设书画鉴赏与保护、艺术品与投资两个专业方向。1．书画鉴赏与保护方向本专业培养具备相应的书画鉴赏理论基础和书画修复与保护的综合能力，能在博物馆、考古部门、拍卖公司、画廊、文交所及文化传媒机构等相关单位从事书画鉴赏、书画修复以及书画保护工作，具有创新能力的艺术应用型、创新型、复合型人才。主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、博物馆学基础、中国画鉴赏、书画装裱、书画修复、艺术品收藏与拍卖。本专业设立造型基础、传统人物画技法、传统花鸟画技法、古画临摹与复制、书法篆刻基础、艺术展览与策划、艺术考察与专题制作等专业实践课程群，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，培养复合结构人才，另开设文物摄影、装饰雕塑、图形处理、版式设计等专业选修课以及专家讲座。2．艺术品与投资方向本专业培养具备相应的美术学理论基础，并掌握一定的美术技能技巧，具有艺术鉴赏、艺术品拍卖及投资等艺术素养和能力，能在艺术教育机构、文博机构、艺术传媒机构、出版发行机构等机构单位从事专业性工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、艺术市场管理概论、艺术品收藏与拍卖、博物馆学基础、艺术展览与策划。本专业设立造型基础、传统人物画技法、传统花鸟画技法、古典油画技法、书画装裱、艺术考察与专题制作、玉器鉴赏等专业实践课程群，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，培养复合结构人才，另开设陈设设计、图形处理、版式设计、装饰雕塑等专业选修课以及专家讲座。18.绘画本专业培养具备相应的文化艺术素养和艺术理论知识，具有绘画艺术的技能技法、绘画艺术创作的表现手法，能在文创、画廊、装潢、动漫、传媒等文化产业公司以及社会教育培训机构、出版管理单位、艺术市场等工作的具有创新能力的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、油画人物、油画人体、油画创作、中国画工笔、中国画写意、中国画创作。本专业设立素描造型基础、色彩、风景写生、绘画材料与技法表现、艺术考察与绘画创作等专业实践课程群，强化实践教学环节；同时为拓宽专业视野，加强跨专业综合素质培养，另开设插画、雕塑、动漫造型设计、陈设设计、陶艺等专业选修课以及专家讲座。动画与数字艺术学院19.数字媒体艺术入学后分为如下两个专业方向：数字影视技术方向和交互设计方向。a．数字影视技术方向本专业方向面向影视后期制作公司、文化产业集团、影视广告包装公司、影视动画制作公司、电视台媒体包装、报业集团、数字电影院线公司、数字影院、数字电影制作公司、影视三维动画公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐等行业部门，培养既懂艺术又懂技术，具有良好的数字媒体包装技能及相关影视美术素养，熟练掌握各种影视后期制作软件，运用多种数字媒体创作工具，能够从事舞台视频设计、数字视频编辑、数字影视特效合成、数字电影立体拍摄、影视后期制作、数字影视节目包装与制作等工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：数字合成技术与制作、数字电影摄影技术、影视虚拟空间技术、影视剪辑技术、数字影视包装、电视节目制作、电视频道包装、影视虚拟空间技术、数字合成技术、数字短片制作等。另开设中外电影史、影视剧作基础、艺术概论等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、数字媒体核心技能课程全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用数字媒体艺术概论、设计理论、视听语言、影视剧作课程强化学生的短片创作的理论知识体系。核心技能模块从特效合成、三维制作、虚拟空间、电视包装四个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联合国内外影视后期制作公司、影视广告包装公司、影视动画制作公司、电视台媒体包装、三维动画公司等作为实习基地，组织学生进行业界实践。终完成“会前中期、强于设计、善于后期”的复合型能力培养。b．交互设计方向本专业方向面向各大网站、网络公司、交互多媒体制作公司、新媒体互动开发公司、数码广告设计、移动互联网领域，各类数字交互产品的设计、制作、运营、渠道、商务等公司和行业部门，培养学生具有深刻的互联网思维能力，扎实交互美术和逻辑设计能力，扎实的产品运营实践基础，以及具备网络多媒体理论与制作技能，并基于网络平台基础上，向交互式多媒体方向发展，让学生熟练掌握各种网络媒体制作软件，运用多种互动媒体创作工具，能够从事网络多媒体制作、网站设计与制作、数字互动媒体设计与制作、交互界面设计与制作、Flash二维动画设计与制作、数码广告设计与制作等工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：网页艺术设计与制作、交互界面设计、网站程序设计与网络安全、网络多媒体制作、三维影视动画制作基础、数字平面设计软件、二维交互美术制作、三维交互美术制作、交互产品设计原理、交互产品开发等。另开设网络周边衍产品设计、网络设计与构建、网站商业模式分析等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、交互设计核心技能课程全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用科学思维、设计理论、网络商业模式分析、用户体验分析等课程强化学生的交互设计理论知识体系。核心技能模块从网页设计、交互设计、界面设计三个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联合国内网络公司、交互多媒体制作公司、新媒体互动开发公司、数码广告设计、移动互联网公司等作为实习基地，组织学生进行业界实践。终完成“能策划、会制作、善设计”的复合型能力培养。21.动画入学后分为如下四个专业方向：动画设计、漫画插画、动漫衍生产品、游戏设计。1．动画设计方向本专业方向面向二维动画设计制作公司、广告公司、电视台及通讯公司、网站、出版社等单位，培养具有扎实美术基础，能够从事动画形象设计、场景设计、原画设计、分镜头台本设计、动画制作及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：动画基础、原画设计、形象设计与制作、场景设计与制作、分镜头台本设计、二维数字动画、三维造型、三维动画制作、三维灯光渲染、动画短片创作。另开设定格动画、动画剧作、动画精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、设计思想、技术制作等课程全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用艺术史论、动画概论、创意思维等课程强化学生的动画理论知识体系。核心技能模块从二维动画和三维动画两个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将利用动画公司、游戏公司、广告公司以及网络平台作为实习基地，组织学生进行业界实践。终完成“善设计、会制作、懂衍生”的复合型能力培养。2．漫画插画方向本专业方向面向漫画、插画设计制作公司、广告公司、网络公司、游戏公司、网站、出版社及虚拟效果展示公司等单位，培养具有扎实美术基础、熟练掌握漫画、插画设计制作技能，能够从事漫画、插画设计制作、游戏原画设计、广告、出版物设计及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：动画原理、原画设计、漫画形象设计、漫画场景设计与制作、漫画分镜设计、商业插画技法、漫画出版物设计、漫画创作。另开设游戏原画设计，水彩插画，漫画精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、漫画插画核心技能全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用美术理论、漫画插画原理、构成类课程强化学生的漫画理论知识体系。核心技能模块从故事漫画、绘本设计、商业插画、出版设计四个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联系相关出版社和网络漫画平台，组织学生进行业界创作实践。终完成“厚基础，强技能，重创意”的复合型能力培养。说明：漫画插画方向在大学外语学习中有专门的日语专修方向，学生在选择漫画插画方向后可以自由选择大学外语的学习类型为英语或日语。如选择日语，可全面对接日本各著名动漫专业大学。3．动漫衍生产品方向本专业方向面向动漫卡通公司、游戏公司、广告公司、玩具公司、网站、动漫演艺机构及实体展示公司等单位，培养具有扎实美术基础、熟练掌握绘画及立体造型技能，能够从事绘画造型、三维创作、雕塑、玩具设计、COSPLAY设计、展会包装及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：角色设计、漫画插画、雕塑、定格动画、COSPLAY设计、三维造型、玩具设计、三维打印、VI设计、展会设计等专业课程。另开设游戏造型设计、动画剧作、动漫精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、动漫衍生产品创作核心技能全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用美术理论、动漫游理论、材料技法类课程强化学生的动漫衍生产品理论知识体系。核心技能模块从动漫游造型设计、综合材料运用、玩具设计、COSPLAY制作四个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联系相关游戏、展会平台，玩具设计公司组织学生进行业界创作实践。终完成“创意、设计、制作”的复合型能力培养。4．游戏设计方向本专业方向面向各类原创游戏设计制作公司、游戏美术外包公司，数字娱乐内容提供商、运营商、动画公司、通讯公司、网络公司、网站等单位，培养具有扎实游戏美术和策划基础，能够从事移动、电脑、视频、桌面等平台游戏策划、游戏原画、游戏美术设计制作、游戏运营及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：动画原理、游戏原画、二维游戏美术制作、三维游戏美术制作、次时代游戏美术制作、游戏设计原理、游戏剧作、经典游戏解析。另开设游戏概论、游戏制作基础、逻辑思维，等专业选修课和公共选修课近26门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、游戏设计基本原理全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用游戏美术设计技巧、游戏设计理论、游戏运营策划类课程强化学生的游戏策划和游戏美术设计知识体系。核心技能模块从游戏产品美术设计与游戏策划设计两个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块结合产业需求，在项目中锻炼学生对所学知识掌握并锻炼实际操作能力。终完成全方位了解游戏开发过程，立足游戏策划与美术设计两手并举的复合型能力培养。文化管理学院22.电影学（影视制片）本专业面向传媒与文化艺术领域，培养具备影视艺术素养和经营管理能力，能在系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位，从事影视创意策划、生产管理、市场营销等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。主干课程：电影概论、中外电影史、摄影基础、编剧基础、导演基础、影视剪辑、影视制片管理、影视市场营销、电影理论与批评、影视投资学。本专业前四学期主要为通识课程教育，完成学科和专业基础课的学习。进入第五学期后，按照影视制片培养方向的素质要求开设课程，注重学生实践能力的培养。另开设媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者及著名制片人开展专业讲座。23.电影学（院线管理）本专业面向传媒与文化艺术领域，培养具有扎实的电影院线管理专业知识，具备现代经营管理理念和大众传播基本能力，能够在影视制作机构、影视发行机构、电影院线及文化产业相关单位，从事影视宣传与发行、院线经营管理、广告与市场推广等工作、具有较强实践能力的应用型、创新型人才。主干课程：电影概论、中外电影史、编剧基础、导演基础、院线经营管理、影视受众学、影视宣传发行、传媒市场调查、广告经营管理等。本专业前四学期主要为通识课程教育，完成学科和专业基础课的学习。进入第五学期后，按照院线管理培养方向的素质要求开设方向课程，注重学生实践能力的培养。另开设媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请知名业界专家开展专业讲座。电竞学院24.艺术与科技（电子竞技策划与运营）本专业面向电竞运营商、游戏开发公司、互动娱乐网站、电竞战队及俱乐部、数字互动娱乐公司、策展公司、体育赛事组织与管理部门等企业单位，培养具有扎实艺术基础，能够从事电竞赛事及战队运营与管理、电竞节目策划与制作、电竞展会策划与后勤、电竞与游戏测评、交互娱乐产品运营与发布、电竞文创周边产品、电竞赛场及展台设计、战队视觉包装以及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：电竞游戏概论、电竞游戏用户需求分析、电竞标识设计、品牌运营与推广、新媒体栏目设计、电竞产品设计、数据分析与可视化、电竞游戏策划、平面设计软件、三维设计软件、综合创作实践等。另开设电竞战术学、用户行为分析、游戏心理学、虚拟与增强现实、电竞赛事解说、科幻与魔幻文学等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、基础理论、用户分析类课程全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用设计技巧、电竞理论、商业运营类课程强化学生的游戏和电竞的理论知识体系。核心技能模块从产品设计、游戏测评、赛事策划、栏目包装四个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联合国内一线战队、俱乐部、电竞场馆和基地，组织学生进行业界实践。终完成“懂设计、会测评、能策划、善运营”的复合型能力培养。25.播音与主持艺术（电子竞技解说与主播）本专业面向各级电视台娱乐电竞频道、电竞运营商、互动娱乐网站、电竞战队及俱乐部、数字互动娱乐公司等企业单位，培养具有扎实播音主持基础，能够从事各级媒体娱乐电竞频道主持人、各大线上、线下电竞赛事解说、互动娱乐网站主播、新媒体主播以及相关工作的应用型、创新型、复合型人才。主干课程：播音主持基础、播音主持表达、电竞游戏概论、电竞战术学、电竞赛事解说、新媒体主播等。另开设表演基础、形象设计（造型定位）、新媒体导论、创新思维训练、媒介素养通论、出镜记者现场报道、传播心理学、科幻与魔幻文学等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。本专业遵循素质提升、理论强化、核心技能、业界实践阶梯式的培养模块。素质提升模块利用艺术素养、播音主持基础、播音主持表达类课程全面提升学生的综合素质。理论强化模块利用电竞游戏概论、电竞战术学课程强化学生的游戏和电竞的理论知识体系。核心技能模块从电竞赛事解说、新媒体主播两个方向，允许学生根据自身喜好与特长培养自身的核心技能。业界实践模块将联合国内一流企业、一线公司、一线战队、俱乐部、电竞场馆和基地，组织学生进行业界实践。终完成“播、说、评、采、制”五位一体的复合型能力培养。奖学金及金一、奖学金及金基本情况：（一）每学年我校学生享有参评教育部主管的国家奖学金资格（8000元/名）；（二）可申请国家励志奖学金（5000元/名）；（三）可申请国家金（平均3000元/名）；（四）可申请中国传媒大学南广学院教育发展基金会贫困生金；（五）我校设有“中国传媒大学南广学院优秀学生奖学金”、“中国传媒大学南广学院优秀成果奖学金”奖励在学习、各类竞赛、社会实践等方面表现优秀的学生；二、勤工：原则上在校学生均有资格申请参加勤工活动，优先考虑家庭经济困难且学习好、表现好的学生参加。三、学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格后，在国家就业方针政策指导下，由学校推荐和指导毕业生自主就业。我校招生专业有艺术类本科和普通类本科两大类。报考普通类本科专业的考生，无需参加艺术类专业考试，参加全国普通高考，填报中国传媒大学南广学院志愿即可。请广大考生关注本省高招办公布的中国传媒大学南广学院普通本科专业招生计划。2019年普通类本科专业招生计划所属二级学院专业名称招生人数高考科类层次学制学费 (元/学年)新闻传播学院新闻传播学类（包括新闻学、学、网络与新媒体、广告学、传播学）260文理兼招本科四年14000国际传播学院英语260法语60西班牙语30日语30朝鲜语30汉语国际教育30文史类文化管理学院公共事业管理（媒体管理）30文理兼招文化产业管理70经济学30传媒技术学院计算机科学与技术（嵌入式培养）60理工类17000数字媒体技术（嵌入式培养）30数字媒体技术3015000工程40智能科学与技术30注：此招生计划和学费标准只用于招生宣传，如有变动以主管部门审批结果为准国际交流我校重视坚持国际化办学，旨在通过搭建国际交流桥梁、推动优质教育资源交互、探索联合培养模式等途径，为师生提供特色化、多元化、个性化的国际教育平台，满足师生开拓国际视野、参与学术交流、国际学历提升、海外实践创作的广泛需求。目前，学校已与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、芬兰、法国、西班牙、意大利、捷克、日本、韩国、中国香港、中国澳门、中国台湾等十余个国家和地区获教育部备案的50余所高校建立了多层次的校际合作关系，合作院校普遍在本国传媒与艺术学科专业领域中具有代表性和领先地位。在学科专业上，基本覆盖了我校传媒与艺术所有专业，涉及英法西日韩等多个语种教育。在合作形式，包括校际间教师互派、学生互换、课程学分互认及学术资源交流。在培养层次上，涵盖寒暑期海外专业实践、短期交换生、访学等多类项目。全方位的国际教育平台不仅有效引进了海外合作院校知名学者和专家来校讲学，促进学术交往，共享国际课程，还为教师进修深造、学生国际化成长成才提供了宝贵机会。每年我校输送近200名在校生赴海外学习交流或实习实践，100余名应届毕业生顺利入学海外院校深造。中国传媒大学南广学院部分境外合作院校名录院校合作专业英国伦敦艺术大学全面对接坎伯韦尔艺术学院、中央中圣马丁学院、切尔西艺术学院、伦敦服装学院、伦敦传媒学院、温布尔登艺术学院所开设专业。英国威斯敏斯特大学电影与电视、互动媒体实践、音乐制作、摄影、传播学等。英国卡迪夫大学新闻与传播、新闻媒体与文化、文化与创意产业、数字媒体与社会、媒体管理等。英国中央兰开夏大学电视电影制作、广告、平面、产品设计、室内设计、服装设计等。英国创意艺术大学影视制作与摄影、平面设计、服装设计、珠宝设计、时尚管理、创意品牌管理、广告、室内设计、媒体管理、奢侈品品牌管理等。英国提赛德大学动画、计算机游戏艺术、计算机动画角色、独立游戏开发、媒体制作、电影电视制作、电影媒体与文化等。美国加州大学洛杉矶分校戏剧文学、艺术学、电影电视、音乐学等。美国迈阿密大学商业学、传媒学、多元艺术、媒体与视觉文化、健康传播学、跨文化领导力、组织领导学等。美国旧金山艺术大学表演、广告、动画与视觉特效、艺术教育、时装设计、时装造型、游戏设计、平面设计、电影电视、多媒体传播等。美国加州大学河滨分校人文、艺术、社会学院相关专业。美国纽约电影学院电影制作、影视制片、剧本写作、游戏设计、 摄影、 摄像、纪录片等。美国蒙赛罗大学游戏艺术与设计、视觉设计、计算机、网络信息安全、商业管理等。加拿大谢尔丹理工学院电视电影。新西兰梅西大学传播管理学、媒体研究、表达艺术、新闻学、市场传播等。澳洲麦考瑞大学公共关系、创作表演、传媒新闻等。澳洲皇家墨尔本理工大学建筑学、景观设计、平面设计、纯艺术、艺术史、电影与电视、视觉艺术、动画、创意媒体、服装及纺织品、经济学、市场营销、管理学等。芬兰坦佩雷大学新闻传播、媒体、文化产业管理等。法国格勒诺布尔第三大学法语语言文学。法国国际音像学院摄影、剪辑、录音、导演、多媒体新闻、数字技术等。西班牙内布里哈大学新闻学、传播学、影视制作、视听传播、艺术市场管理、国际关系、工商管理、旅游及酒店管理、广告与公共关系等。西班牙新职业西班牙语学院西班牙语。意大利欧洲设计学院产品设计、室内设计、时尚设计、平面设计、时尚营销与传播、珠宝设计等。捷克查理大学捷克语言与文化。捷克帕拉斯基大学捷克语言与文化。韩国庆熙大学文化艺术经验、文化观光娱乐管理等。韩国中央大学英语文学、欧洲文化、新闻广播、戏剧表演、影视、摄影、舞蹈、室内设计、服装设计、音乐艺术等。韩国世宗大学实用音乐、服装设计等。韩国又松大学游戏多媒体、多媒体设计、形象设计等。日本立命馆大学国际关系、企业经营、国际经济、日本文学等。日本樱美林大学商务经营管理、旅游、日语教育、经济学等。日本白鸥大学经营管理、英语教育等。日本城西国际大学平面、电影美术、舞台美术、动漫、数位音乐、音响、电子媒体设计、广告、封面设计等。中国香港浸会大学新闻学、传播学、影视制作、广告与公共关系等。中国香港岭南大学视觉研究、文化研究、英语、中国文学等。中国澳门城市大学文化产业管理、设计艺术等。中国台湾中原大学企业管理、国际贸易、商业设计、室内设计、电子工程、应用外文等。中国台湾世新大学广播电影电视、新闻传播、广告出版等。中国台湾辅仁大学室内设计、视觉传达、电脑动画、外文等。联系方式通讯地址：南京市江宁区科学园弘景大道3666号中国传媒大学南广学院招生办邮编：211172电话：025-86179886，86179887，86179888(传真)。学校官网：www.***.cn招生网址：zsb.***.cn招办微信：中国传媒大学南广学院招生办（微信号:CUCNzsb）