层级二、阅读素养提升练 Ⅰ.阅读理解 [语篇解读] 这是一篇记叙文,文章讲述作者由于 生活方式不健康及压力导致身体出了问题,听了医 生的警告后作者不再工作到深夜,也开始选择营养 和健康的食物,坚持了4年后作者的健康状况有所改 善,工作也更加有效率。 1.D [细节理解题。根据第一段中“Iamagraduate “Istopped workinglateinto...Idsufferconsequences.”可 知,作者为了坚持健康的生活方式做了很多努力, 所以需要自制力,故选 C。] [语篇解读] 本文是一篇说明文。新的研究表明, 每天喝一杯或几杯含咖啡因的咖啡会降低心脏衰竭 的风险。 5.B [细节理解题。根据第一段“...drinking ... 才可能会降低心脏衰竭的风险,故咖啡中咖啡因的 添加对实验结果有直接影响。] 8.D [观点态度题。根据前文及第五段“...thereis notyetenoughclearevidencetoprove...”可 推 断,Kao认为没有足够的证据表明增加含咖啡因的 咖啡的消耗量能降低心脏衰竭的风险,因此他对 待研究的结果是持谨慎的态度。] Ⅱ.完形填空 [语篇解读] 本文是一篇记叙文。文章讲述了一个 遭受眼睛问题之苦的 Burdeyney女士积极为研究项 目提供帮助以寻求解决方法的故事。 1.D [考查名词。throat“喉咙”;skin“皮肤”;lung “肺”;eye“眼睛”。根据第四段首句中的“learned aboutplansforeyeresearch”可知,最终 Burdeyney女士了解了一项眼睛研究计划。由此推断,她 遭受眼部之苦,生活质量自然会被影响。故选 C。] 4.A [考查形容词。句意:Burdeyney女士同跟她 有相似问题的朋友交谈并发现他们中的大多数都 在默默地受苦。similar“相似的”;various“多种多 样的”;personal“私 人 的”;special“特 别 的”。 故 选 A。] 5.D [考查介词短语。inturn“轮流”;inpeace“和平 义。 其 他 三 项 不 符 合 一 般 逻 辑。 故 选 C。] 7.A [考查动词。compromise“使陷入困境,妥协”; forget“遗忘”;substitute“替代,代替”;separate“分 隔”。越来越多的人遭受眼睛问题带来的痛苦,这 属于健康问题,威胁生命。故选 A。] 8.B [考查名词。句意:最终,Burdeyney女士了解 了一项眼睛研究计划,这是在以色列特拉维夫大 学的 一 个 项 目。course“课 程”;program“项 目”; paper“纸,论文”;conference“会议”。一项研究通 常也称为一个项目。故选 B。] 9.C [考查动词。句意:这个研究团队包括了一位 加拿大博士 AllanSlomovic,其已经用干细胞就眼 睛护理问题做了开创性的工作。inform“通 知”; 他的工作具有开创性。故选 D。] 11.A [考查名词。句意:看到了一丝希望,Burdeyney女士开始和朋友多伦多商人 Meyer一起为这 个项目筹集资金。money“钱”;standard“标准”; awareness“意识”;question“问题”。根据后文他 们筹集了110000美金可知,此处指“筹集资金”。 故选 A 项。] 12.B [考查固定短语。句意:截至目前,他们已经

很多人默默地受苦是因为看不到希望,所以要让 他们理解办法是有的。故选 D。] 15.A [句意:一位受过专业培训的护士在退休之后 仍然作为私人培训师在工作。retirement“退休”; childbirth“出生”;graduation“毕业”;marriage“婚 姻”。根据空前的“stillworking”可知,她本可以 不工作了,因此是退休了。故选 A。] 16.C [考查名词。句意:我认为没有老的年纪,只 有忽视。time“时 间”;rule“规 则”;age“年 龄”; tale“传说”。本文主要是谈论上了年纪的人的眼 睛问题。故选 C。] 17.B [考 查 形 容 词。straight“直 的”;still“静 止 的”;firm“坚 定 的 ”;alone“单 独 的 ”。 空 前 的 “stand”意为“处于某种状态”,后跟形容词作表 语,表 示 呼 吁 人 们 采 取 行 动,不 要 什 么 都 不 做。 故选 B。] 18.D [考查动词。句意:Burdeyney补充说她希望 为这个项目做得更多。comment“评论”;learn“学 习”;remind“提醒”;add“补充说”。前句为她说的 话,后面又继续说,即为补充说。故选 D。] 19.A [考查名词。句意:我只是想给人们的眼睛带 来光明,这只是 一 个 开 始。light“光 明”;joy“乐 趣”;color“颜色”;beauty“美丽”。根据常识可知, 眼睛是人们识别光的器官,此处一语双关,指看 到的光,也指希望。故选 A。] 20.B [考查名词。根据后句“Thereisstillalong waytogo.”可知,有很长的路要走,因此是只是 开始。故选 B。] 课时作业(七) Ⅰ.阅读理解 [语篇解读]

减少碳排放的方法可知,此处指有一些我们每个 人都能有所作为的有效方法。] 17.D [根据上文可知,上文提到在购买冰箱、洗衣 机和其他 电 器 时,寻 找 有 “能 源 之 星”标 签 的 商 品,故本句承接上文继续说明原因:“能源之星” 标签会告诉你哪些电器是效率最高的。D 选项中 It指代上文theEnergyStarlabel。故 D选项“它 会告诉你哪些是效率最高的”符合语境,故选 D。] 18.A [根据上文可知,本段的建议是节约用水,且 本句与后文并列,都是在举例说明生活中节约用 水的具体例子,故 A 选项“所以淋浴时间短一些” 符合语境。故选 A。] 19.B

APP,能够将空气污染程度转换成等于吸了多少支 烟,从而让人们更容易了解空气质量。 5.D [词义猜测题。根据上下文可知,thatquestion 指代 上 文 “how manycigarettes...smog-infused (烟雾笼罩的)city?”,因此可知thatquestion指的 是在污染严重的城市里,你被动地吸入了相当于 多少支烟的有害气体。] 6.B [细节理解题。根据第三、四段,并比较四个城 市的数 据,可 以 看 出 新 德 里 的 空 气 污 染 情 况 最 严重。] 7.B [推理判断题。根据第四段来自巴西最大的城 市圣保罗的 Coelho 所说的话可知,在使用app之 后,他才发现圣保罗空气质量是最好的,也就是说 在使用app之前,他觉得他的家乡圣保罗的空气质 量很差,污染严重。] 8.C [推 理 判 断 题。根 据 raceorreligion”可知,此处谈论的是不同种族的人 之间产生的不信任或冲突。] 3.B [这是一个由 when引导的非限制性定语从句。 在那个时候,不同种族和宗教信仰的孩子们在一 起和谐地玩耍和学习。] 4.C [根据空后的“inharmony”(和谐)可以推知,孩 子们在一起玩耍和学习。] 5.A [本题考查固定短语,astonesthrow 表示“非 常靠近”。] 6.C [根据空前的“Andnoonewasbothered ...” 可知,两个不同种族和宗教信仰的孩子能和谐相 处,彼此 都 能 接 受 对 方 的 差 异。accept表 示 “接 受”。] 7.D [句意:也许我们的长辈没有给我们灌输不必 要的建 议,出 于 善 意 或 者 其 他 原 因。wellmeant “本意良好的,出于好心的”。] 8.B 系。losetouchwith“与……失去联系”。] 12.A [此处表示“我”说出目的地。state作动词, 表示“说明;陈述”。] 13.C [司机听到“我”的指示,却没有出发。instruction“提示,命令”,符合语境。] 14.A [相 反,他 紧 盯 着 “我”。fixedly“固 定 地;不 动,不变”。] 15.D [根据上一句中的“hesaid,usingmychildhoodnickname(绰号)”可知,“我”对这么亲切的 称呼感到吃惊。familiarly“熟悉地,友好地”。] 16.A [根据第二段第一句中的“intheearly1960s” 以及第五段第一句中的“in1983”可知,大概过了 二十年。故选 A。] 17.D [“我”抓紧他的肩膀,有一种难以描述的真实 的亲切感。] 18.C [此处表示“如果我们能允许我们的孩子没有 偏见地正常地生活”。beoneself“显得自然;(尤 指身体、精神等方面)处于正常状态”。] 19.D [他们将同甘共苦,互相帮助。throughthick andthin“同甘共苦”,byonesside“在某人身边”, 是固定用法。] 20.B [社会建立于这样的友情之上,这样我们才能

[推理判断题。根据最后一段中的 Thematerialcreatedisfinallyheat-and...regularplastic可 知,这种材料有很多的优点,用这种材料制造的家 具在价格上也有竞争力,Sunny对其未来的发展是 很乐观的。] [语篇解读] 这是一篇说明文。文章主要描述了毗 邻阿尔卑斯山山脉的国家 Slovenia(斯洛文尼亚)有 5.A [作者发现自己徘徊在“可笑的(silly)”、无聊 的儿童书籍与自己读不懂的成人书籍之间。] 6.C [选择的限制“最终(finally)”导致作者读的书 越来越少。] 7.B [高中的时候,作者“唯一(only)”阅读的书籍是 英语课上老师指定的书籍,而且作者对于老师的选 择也缺乏“热情(enthusiastic)”。] 8.D [见上题解析。] 9.C [根 据 空 前

[根据第一段中对作者爱读书的描述可知,作 者很高兴自己又“重新找回(rediscovered)”了对 书籍的热爱。] 课时作业(十) Ⅰ.阅读理解 [语篇解读] 这是一篇应用文。文章主要介绍了一 个周末的狗狗活动,介绍了活动内容安排和价格等 信息。 1.C [推理判断题。根据第一段中“Asautumnapproaches,weareinvitingyoutojoinusonour continuetoraisefundforourPre-treatmentGuidanceProject(PGP).(本次活动将继续为我们的预 处理指导项目筹集资金)”可知,这一农村活动的 目的是为公共项目筹集资金。] [语篇解读] 这是一篇记叙文。MargaretJankowski创立了一个公益组织,募集旧缝纫机并重新分配 给有需要的人们,帮他们维持生计,同时也使人们能 [语篇解读] 这是一篇议论文。文章提出现在更多 的工作由机器人来做,进而导致所需要的员工少了, 作者就我们如何在自动化的世界中生存提出了一些 建议。 8.A [主旨大意题。根据第一段可知,第一段主要 举例说明现在更多的工作由机器人来做,故选 A。] 9.B [推 理 判 断 题。根 据 第 二 段 中 “AsSemuels [推理判断题。最后一段的目的是提出了建 议,故选 D。] [语篇解读 ] 本文是一篇说明文。1915年,木制帆 船“耐力号”被困在厚冰层中,后来沉没。后来名叫 Endurance22的搜寻小组宣布找到这艘船,并介绍 了寻找它的方法。 12.C [细节理解题。根据第二自然段“Shackleton

Taiwan,bringingavarietyofregionalcuisines fromacrossChina.”,结合前一段提到陈先生小 时候没有吃过中国食物,推断这里描述的是发生 的变化。] 19.C [承上启下,吃中国菜可以承接上文说到的 “对华裔美国人的历史的兴趣开始增长”,也可以 引出下文,其中后一句的“it”指代选项中的“在美 [推 理 判 断 题。 根 据 最 后 一 段 中 的 “with enoughtrainingand...howfarcanwego? AndI dontthinkIvefoundoutyet”可知,本·桑德斯 认为我们永远不会知道我们能走多远,即我们不 会知道我们的潜能和力量。] [语篇解读] 本文为一篇说明文。主要介绍幸福与 比较的关系,文章通过对比两个例子介绍了两个收 入不同,幸福感不同的人说明一个人的幸福通常取 决于他们选择与自己进行比较的人的类型。对于那 些患有情境性或心理抑郁症的人经常会落入相对论 的陷阱,并对自己的价值有一种扭曲的看法。建议 人们要建立自尊,避免不健康的比较。 — 258 —