魔方 魔方坏了怎么办办?

这中心块有两个脚比较短一个脚比较长,短脚的那块是拼在边上的,长脚的是拼在角上的,一般装的时候是先装中间再装边角比较好装。

如果发现块之间太紧挤不进去,说明魔方的轴距太小。像你图上这种情况,可以把黄面或者白面最中心的那块盖子扣下来,然后用螺丝刀调松到合适状态,再把掉下来的块装回去。注意调的时候要记住螺丝刀转的圈数,这样才能保证复原的时候还是魔方原来的状态。

还有你说的随便一扭就转不动的情况,是由于你的手法不熟练导致的,许多高阶魔友在提速的时候都会出这个问题。高阶魔方还原对手法的精度要求肯定比三阶要高,你要保证每次转动都是尽可能接近甚至刚好达到90度或180度,不要过度依赖魔方本身的容错。

对于魔方玩家来说,魔方的拆装和护理也是门必修课,毕竟你不可能一出问题就买新的(土豪例外),但愿回答对你有帮助。


小朋友把他的一个魔方给摔坏了——每日记事0725

          早上还是大雨如注,到了中午时分,雨就停,太阳又出来了,知了又在树上鸣叫着。我和咱家宝宝的关系也如这天气一样,阴晴不定,一会儿是雷雨交加,一会儿又是阳光灿烂。

          昨天中午吃中午饭的时候,家里的气氛还非常地好,可以说是阳光灿烂的,但不过20多分钟后,就风云突变,雷雨交加了。我本来是准备下午去开个一个家长会,对小朋友的秋季培训地方再进行一次考察。
吃完饭后,我就设好闹钟,上床睡觉中午觉去了。小朋友看我睡中午觉了,作业也不做,就和来家作客的小表弟一起看电视去了。哪知,我睡的时间很短,起来就看见他们在看电视。我气不打一处来,直接就批了小朋友一顿。小朋友却不理睬我,自顾自玩魔方,也不写作业。还跟我说:只有一点就看完了,我本来是想把这点看完就写作业的,可是,现在我就不写了。这不是火上添油么,我要小朋友把魔方给我,小朋友就不给,我就直接把他的另外两个魔方给没收了。小朋友看我收了他的魔方,特别愤怒,直接就把他手里的魔方给摔在地上,那魔方被摔得四分五裂,散落一地。

我看着那一地的魔方块儿,心里特别地震惊!这孩子居然敢这样,真是越大越不听话,我抬手就给了他两巴掌,我的巴掌是朝着他的脸挥过去的,但小朋友下意识地脸一转,让我的手在空中停了那一下,改变了打过去的方向,我的巴掌直接打在了他的肩膀上。我是下了力气打他的,一巴掌过去,我的手也是很痛。看过毕淑敏的文章《孩子,我为什么要打你》,我觉她写得真好,此时此刻,真是感同身受。打在孩子身上,真的是痛在妈妈的心里,我从不用其他工具打孩子,我只用巴掌打孩子,我必须要掌握打他的尺度,我要知道,打在他身上有多痛。这一点,我跟毕老师是一样的。

        我是很少打孩子的,小朋友摔东西的行为确实让我太愤怒了!小朋友瞪着我,眼神是倔强的,我打他,他并不服,他不还手,只因为我是他妈妈。想到这里,我转身出屋,我必须要冷静一下了,看着他,我真是冷静不了。

   因为这一出,我下午没有去给孩子考察培训机构了,我要好好地反思,知识学习是次要,要怎么样控制自己的情绪,怎么样处理好自己与孩子之间的关系,这才是最重要的。下午,孩子自己去上补习课了。我反思了一下午,当年,我摔过小朋友的作业本,如今,孩子大了,就开始学我摔东西了。孩子一切坏习惯的根源都在于父母啊。我给孩子写了一封长长的信,提出了我们母子之间的约法三章。晚上,小朋友看了我的约法三章,表示同意。

         晚上睡觉的时候,我和小朋友的关系又恢复到了阳光和煦的状态。我问他:你摔了魔方,感觉怎么样?小朋友答:不好。我说:以后无论怎么生气,都不可以再摔东西了哈。小朋友答:好。可是,你也不可以发脾气了。我答:好,我可以不发脾气。但是,以后别人对你发脾气,你也不可以摔东西了。要注意控制自己的情绪。小朋友答:好。

          控制自己的情绪,说起来很轻松的一句话,却需要多年的修炼。我要和小朋友一起努力,做一个无论在什么样的情况都能心平气和的人,这于人于已都好。

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