初中学生读老舍的《猫》的感想

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能防止将这个作品读后感写的千篇一律呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“初中学生读老舍的《猫》的感想”，仅供参考，希望能为您提供参考！

初中学生读老舍的《猫》的感想(篇一)

《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。

作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。

讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的`猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。

老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

初中学生读老舍的《猫》的感想(篇二)

“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。

有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气；猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住；它们不但古怪而且很调皮，它们总是在院子里追逐嬉戏，还把花草搞的零零落落的；它们太淘气了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生机勃勃，活泼可爱！

老舍在日常生活中捕捉到了猫的每一处细节，观察甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观察得仔仔细细。以后在日常生活中，我也将处处留心观察每一个细小的环节，仔细观察，用心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。

记得有一次，老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣，她发现了之后立马补画，画的时候还在那边反反复复地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在这画板报中。从此以后，我把她当作了学习的好榜样，决定做一个细心，一丝不苟的人。

读老舍的《猫》让我获益匪浅，欲要看究竟，处处细留心。对微小事物的更要仔细观察。

初中学生读老舍的《猫》的感想(篇三)

老舍先生写的《猫》有很多独到之处。

其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。

其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。

而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和谐相处的美好境界。

其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。其四，《猫》一课有着总分式的构段方式。从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。

初中学生读老舍的《猫》的感想(篇四)

老舍的著作——《猫》，是我寒假最喜欢读的书。

这本书里的散文和短篇小说向我们讲述了有趣的故事，由浅入深，将历史、现实和自然景色、不同的社会气氛，风俗习惯……都结合在一起，生动活泼，且语言也琅琅上口，活泼传神。

我觉得《猫》很值得我们阅读，老舍把我们不留意的事物全都写出来了，如母鸡、小麻雀、一块猪肝、善人……有的是某生物做的某事，有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都写得生动有趣，是人读着读着就会笑出来。有的文章一看就调人胃口，如当幽默变成油抹。再仔细地读完文章呢?同别的文章一样，使人赞叹不已！

是啊，老舍的每一个灵动的文字都是一个美妙的音符，每一篇动人的文章都是一道永驻心底的风景。

还为您精选准备了专题，希望您能喜欢！

天近山头行到山腰天更远
月浮水面捞到水底月还沉

水水山山 处处明明秀秀
晴晴雨雨 时时好好奇奇

重重迭迭山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树

风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

风扇扇风，风出扇，扇动风生。
水车车水，水随车，车停水止。

重重喜事，重重喜，喜年年获风收。
盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。

佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。

风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。

扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。
唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。

读书好 耕田好 学好便好
创业难 守业难 知难不难
分水桥边分水吃 分分分开
看花亭下看花回 看看看到

蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本
梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香

烟水亭 吸水烟 烟从水起
风浪井 搏浪风 风自浪兴

山美水美春光美宏图更美
人新事新时代新传业愈新

月圆月缺 月缺月圆 年年岁岁 暮暮朝朝

花开花落 花落花开 夏夏秋秋 暑暑凉凉

一盏清茶 解解解解元之渴
五言绝诗 施施施施主之才

进进出出 笑颜开 人人满意
挑拣拣 花色美 件件称心

月月月明 八月月明明分外
山山山秀 巫山山秀秀非常

天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半
今年年底,明年年初,年年年底,接年初

千里为重 重山重水重庆府
一人成大 大邦大国大明君

开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑
大肚能容 容天容地与己何所不容

金水河边金线柳 金线柳穿金鱼口
玉栏杆外玉簪花 玉簪花插玉人头

保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。
锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州。

弓长张张弓，张弓手张弓射箭，箭箭皆中。
木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓难开。

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水，水落石出。
溪水归河水，河水归江，江归海，海阔天空。

黄花岗，岗花黄，黄照碧血，血染黄花留芳阁。
绿水河，河水绿，绿映白塔，塔印绿水存真容。

听雨 雨住 住听雨楼也住听雨声
观潮 潮来 来观潮阁上来观潮浪

水有虫则浊 水有鱼则渔 水水水 江河湖淼淼
木之下为本 木之上为末 木木木 松柏樟森森

天下口 天上口 志在吞吾
人中王 人边王 意图全任

一目不明 开口便成两片
廿头割断 此身应受八刀

冯二马驯三马冯驯五马诸侯
伊有人尹无人伊尹一人元宰

三女为奸 二女皆从一女起
五人共伞 小人全靠大人遮

十口心思 思国思家思社稷
八目尚赏 赏风赏月赏秋香

日在东 月在西 天上生成明字
子居右 女居左 世间配定好人

乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸
止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋

竹寺等僧归 双手拜四维罗汉
木门闲可至 两山出大小尖峰

四维罗 马各骆 罗上骆下罗骑骆
言者诸 豕者猪 诸前猪後诸牵猪

寸土为寺，寺旁言诗， 诗曰：明月送僧归古寺。
双木为林，林下示禁， 禁云：斧斤以时入山林。

晶字三个日 时将有日思无日 日日日

品字三个口 宜当张口且张口 口口口

日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，

可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，

山石岩前古木枯 此木为柴
长巾帐内女子好 少女更妙

张长弓 骑奇马 单戈作战
嫁家女 孕乃子 生男曰甥

船载石头石重船轻轻载重
尺量地面地长尺短短量长

玉头起芋头芋头枯 玉头哭
和尚游河上河上幽 和尚忧

独立小桥人影不流河水去
孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来

公一豌婆一豌 姑姑嫂嫂合一豌
新三年旧三年 补补衲衲又三年

书生书生问先生 先生先生
步快步快追马快 马快马快

蚕作茧茧抽丝 织就绫罗绸缎暖人间
狼生毫毫扎笔 写出锦绣文章传天下

红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生
奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山

高矮子肩长 短棍赶黑黄牯至小田犁大丘
细大嫂寻新 破布做乾湿鞋去下屋赔上亲

东庙阚西厢房 东西两厢 门户相对 方敢并坐
南京河北京城 南北双京 水土并分 可成霸业

游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖
过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶

南通州 北通州 南北通州通南北

春读书 秋读书 春秋读书读春秋
东当铺 西当铺 东西当铺当东西

望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世

白塔街 黄铁匠 生红炉 烧黑炭 冒青烟 闪蓝光
淬紫铁 坐北朝南打东西

淡水湾 苦农民 戴凉笠 弯酸腰 顶辣日 流咸汗
砍甜蔗 养妻教子育儿孙

望天空，空望天，天天有空望空天

求人难，难求人，人人逢难求人难
过年苦，苦过年，年年苦过年年过

一杯清茶，解解解元之渴

二曲天音，乐乐乐师之心
七弦妙曲，乐乐乐府之音

炭去盐归，黑白分明山水货

竹横麻竖，青黄不接短长帘
竹横麻竖，青黄交错软硬帘

月照纱窗，个个孔明诸葛亮
风送花圃，阵阵畹华梅兰芳

铁瓮城西 金玉银山三宝地
华夏国中 孔孟墨子一圣人

上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老
一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天

调琴调新调调调调来调调妙
种花种好种种种种成种种香

　　上联：一、三、八字读音 (条)，调整的
(调)，其余读(掉)，音调的(调).
下联：一、三、八字读去音，种植的(种)，
其余读上音，品种，种类的(种).

上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐。
下联读音：长长涨，长涨长消。

上联读音：杭行杭行杭杭行。
下联读音：长涨长涨长长涨。

上联读音：骆曰，骆曰，骆骆曰。
下联读音：招潮，招潮，招招潮。

上联读音：朝云潮，朝朝潮，朝朝朝退。
下联读音：长水涨，长长涨，长涨长流。

上联读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。
下联读音：浮云涨，长长涨，长涨长消。

风吹蜂 蜂扑地 风息蜂飞
李打鲤 鲤沉底 李沉鲤浮

鹰立树梢月照斜影鹰不斜
猫伏墙角风吹毛动猫未动

水陆洲 洲停舟 舟行洲不行
天心阁 阁落鸽 鸽飞阁未飞

侍郎游市 眼前柿树是谁栽
和尚过河 手扯荷花何处插

密云不雨 通州无水不通舟
钜野皆田 即墨有秋皆即麦

麻姑吃蘑菇 蘑菇藓 麻姑仙
童子打桐子 桐子落 童子乐

童子打桐子，桐子落，童子乐
和尚立河上，河上崩，和尚奔

　　注解：此为古对，在有些方言中“落”、
“乐”同音“崩”、“奔”同音。若干年前，
某报纸编辑不知道古已有对，又在报上征求下
联， 遂有读者对了下面这副：

童子打桐子，桐子落，童子乐
丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌

姑娘栽谷 谷秧掉姑娘脚前
指挥烧纸 纸灰飞指挥头上

鸡站箕沿上 鸡压箕 翻箕扑鸡
驴系梨树下 驴挨梨 落梨打驴

鹦鹉洲 洲上舟 水推舟流洲不流
洛阳桥 桥下荞 风吹荞动桥不动 　

尼姑沽酒 酒美价廉 尼姑宜沽
和尚上楼 楼高梯短 和尚何上

蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
梅花桂花玫瑰花，春香秋香

雨 滋 春 树 碧 连 天
天 连 碧 树 春 滋 雨

风 送 花 香 红 满 地
地 满 红 香 花 送 风

艳 艳 红 花 随 落 雨
雨 落 随 花 红 艳 艳

水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀
晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇

处 处 飞 花 飞 处 处
潺 潺 碧 水 碧 潺 潺

重 重 绿 树 绿 重 重
声 声 笑 语 笑 声 声

雾 锁 山 头 山 锁 雾
天 连 水 尾 水 连 天

雪 岭 吹 风 吹 岭 雪
龙 潭 活 水 活 潭 龙

凤 落 梧 桐 梧 落 凤
珠 联 璧 合 璧 联 珠

静 泉 山 上 山 泉 静
清 水 塘 里 塘 水 清

香 山 碧 云 寺 云 碧 山 香
黄 山 落 叶 松 叶 落 山 黄

秀 山 轻 雨 青 山 秀
香 柏 鼓 风 鼓 柏 香

风送花香红满地 雨滋春树碧连天
天连碧树春滋雨 地满红香花送风

水冷金寒 火神庙 大兴土木
南腔北调 中军官 什么东西

万瓦千砖 百日造成十字庙
一舟二橹 三人遥过四通桥

花甲重开 外加三七岁月
古稀双庆 内多一个春秋

一掌擎天 五指三长两短
六合插地 七层四面八方

童子看橡 一二三四五六七八九十
先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻
棒长八尺 随身四尺 离身四尺

尺蛇人谷 量量九寸零十分
七鸭浮江 数数三双多一只

有三分水 二分竹 添一分明月
从五步楼 十步阁 望百步大江

五百罗汉渡江 岸边波心千佛子
一个美女对月 人间天上两婵娟

取二川 排八阵 六出七擒 五丈原明灯四十九盏

平西蜀 定南蛮 东和北拒 中军帐变卦土木金爻

一大乔 二小乔 三寸金莲四寸腰 五匣六盒七彩纷

十九月 八分圆 七个进士六个还 五更四鼓三声响

因荷(何)而得藕(偶)
有杏(幸)不须梅(媒)

粟绽缝黄见 (谐凤凰)

下联：「成霜」谐「成双」。

下联：一至七数字方言读音。

塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮
池中栽藕 节节太白理长根（庚）

山童采栗用箱承，劈栗扑簏
野老卖菱将担倒，倾菱空笼

此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。
「晷」音鬼。上联意思是：泥土肥沃，但禾
苗仍然瘦弱。下联的意思是：太阳在天上的时间
越来越短（所谓晷短，此乃夏至後发生的自然现
象）。日夜时差越来越长。若以谐音读此联，则
变成：尼肥和尚瘦 ，鬼短夜叉长 。

上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。

「禾上」谐音「和尚」「绣裁」谐音「秀才」。

上黄昏下黄昏黄昏时候渡黄昏
东文章西文章文章桥上晒文章

五人共伞小人全仗大人遮
四口同图内口皆从外口管

天当棋盘星作子谁人敢下

地作琵琶路当丝哪人能弹

松下围棋松子每随棋子落
柳边垂钓柳丝常伴钓丝悬

水中冻冰冰种雪雪上加霜
空中腾雾雾成云云开见日

前思后想看左传书往右返
坐北朝南吃西瓜皮向东抛

读红楼看宝黛钗调情大观园
看西厢有张孙杜斗法普济寺

绿水本无忧, 因风皱面
青山原不老, 为雪白头

四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东南西北。
一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。

洞庭湖，八百里，波滚滚浪海涛，

巫山峡，十二峰，云霭霭雾腾腾，

四水江第一 四时夏第二 老夫居江夏 谁是第一

三教儒在前 三才人在後 小子本儒人 岂敢在前

日落香残 免去凡心一点
炉熄火尽 务把意马牢栓

吴下门风户户尽吹单孔箫
云间胜景家家皆鼓独弦琴

黑不是 白不是 红黄更不是 和狐狸猫狗彷佛

诗也有 词也有 论语上也有 对东西南北模糊

上联隐「八」，意王八。
下联隐「耻」，意无耻。

若受暮夜钱财 天诛地灭
如听衙役说话 男盗女娼

和尚撑船－－篙打江心罗汉
佳人汲水－－绳牵井底观音

醉汉骑驴－－颠头簸脑算酒账
艄公捋橹－－打拱作揖讨船钱

碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药
清水池中洗和尚－－水浸葫芦

廪生抹围裙－－斯文扫地
屠户戴顶子－－杀气冲天

强盗画喜容－－贼形难看
阎王出告示－－鬼话连篇

鸡犬过霜桥－－一路竹叶梅花
牛马行雪地－－两行蚌壳团鱼

（古）铁瓮城西 金玉银山三宝地
（今）华夏国中 孔孟墨子一圣人

（古）游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖
（今）过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶

大木森森，松柏梧桐杨柳
细水淼淼，江河溪流湖海

(元中叶隐居不仕的南宋文人黄 潜身浙东山
中，日日与郁郁葱葱的参天古木相对， 某日，
以「木」为偏旁作了上联，下联为後人所对。)

（古）南通前 北通前 南北通前通南北
（今）春读书 秋读书 春秋读书读春秋

（古）鸟在笼中望孔明思张飞无奈关羽

（今）人游园内观石秀赏花荣有感乐和
（今）人闲窗下赏花容戏飞燕不觉时迁

（古）望江楼 望江流 望江楼下望江流 江楼千古 江流千古

（今）印月井 印月影 印月井中印月影 月井万年 月影万年
（今）赛诗台 赛诗才 赛诗台上赛诗才 诗台绝世 诗才绝世

寄寓客家 牢守寒窗空寂寞
迷途逝远 返回达道游逍遥

白塔街 黄铁匠 生红炉 烧黑炭 冒青烟 闪蓝光
淬紫铁 坐北朝南打东西

淡水湾 苦农民 戴凉笠 弯酸腰 顶辣日 流咸汗
砍甜蔗 养妻教子育儿孙

望天空，空望天，天天有空望空天
求人难, 难求人, 人人逢难求人难

钟鼓楼中，终夜钟声撞不断。

好女子己酉生，问门口何人可配

霜降降霜，儿女无双双足冷

(说明：清除某落魄文人，于霜落之日以“谐音”撰一上联)。

夏大禹 孔仲尼 旦姬 杜甫 刘禹锡

（说明：明代江南着名才子吴梅村，在秦淮名妓卞玉京宅中宴请诸名士。
席间有人以「谐音」出一上联，举座无人能对。）

（说明：清末光绪年间，江西南昌知县江某主持正义，被洋教士所杀，
全国为之愤然。北京名流江亢虎在陶然亭( 亦名“江亭”) 为江知县
举行追悼会。当时曾有人作一上联求对，可惜无人能续联。） 　

大凉山山山小 小凉山山山大 不论大山小山 都是锦绣河山
四川彝族居住地在大凉山，小凉山，大凉山
占地面积远不如小凉山，当地人为此作一上联 。

冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）
分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）

琵琶琴瑟八大王，王王在上
魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边

閒看门中月 思耕心上田
一明分日月 五岳各丘山

张长弓，骑奇马，单戈作战
嫁家女，孕乃子，生男曰甥

束棘为薪，截竖开横成四束（李调元）
阊门启户，移多补少作双间（管家）

韬略终须绘新图 奋起还得读良书
--郭沫若题上海韬奋图书馆

民犹是也 国犹是也 何分南北 总而言之
统而言之 不是东西（民国、总统）

一、二、三、四、五、六、七（忘八）
孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）

二、三、四、五（缺一）--谐音（缺衣）
六、七、八、九（少十）--谐音（少食）
横批：南北意指（无东西）

拟伪国大（其中“口”字处实为一空框）

爱民如子（金子银子皆吾子也）
执法如山（钱山靠山其为山乎）

明日逢春好不晦气（明日逢春，好不晦气）
终年倒运少有余财（终年倒运，少有余财）

便宜不便宜便宜（便宜不，便宜，便宜）
实惠不实惠实惠（实惠不，实惠，实惠）

此地安能常住（此地安，能常住）
其人好不伤悲（其人好，不伤悲）

门对千根竹(门对千根竹短)(门对千根竹短无)
家藏万卷书(家藏万卷书长)(家藏万卷书长有)

行节俭画(早行节俭事)
过淡泊年(不过淡泊年)

父进士 子进士 父子同进士
(父进土 子进土 父子同进土)
妻夫人 媳夫人 妻媳皆夫人
(妻失夫 媳失夫 妻媳皆失夫)

十口心思，思国思家思社稷
八目共赏，赏风赏月赏秋香

口十心思思乡思友思父母---乾 隆
言身寸谢谢天谢地谢君王---纪晓岚

四口同固，内口皆归外口管
五人共伞，小人全仗大人遮

人曾是僧人弗能成佛--苏小妹
女卑为婢女又可称奴--佛 印

日在东，月在西，天上生成“明”字
子居右，女居左，世间配定“好”人

天下口，天上口，志在吞吴--朱元璋
人中王，人边王，意图全任--刘 基

四维罗夕夕多，罗汉请观音，客少主人多
弓长张又又双，张生求红娘，男单女成双

山石岩前古木枯，此木为柴
长巾帐内女子好，少女更妙

冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒）
分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切）

鸟入风中，衔去虫而作凤
马来芦畔，吃尽草以为驴

金银花小，香飘七八九里
梧桐子大，日服五六十丸

使君子花，朝白、午红、暮紫
虞美人草，春青、夏绿、秋黄

水莲花，半枝莲，金花照水莲；
珍珠母，一粒珠，玉碗捧珍珠。

红娘子身披石榴裙，头戴银花，
比牡丹芍药胜五倍，从容贯众，

到天竺寺降香，跪伏神前，
求云天仙早遇宾郎（槟榔）。

上金銮殿伏令，拜常山侯，

白头翁手持大戟子，脚跨海马
与草寇甘遂战百合，旋覆回乡

好女子己酉生，问门口何人可配

倪人儿亥子年，嫁家女孕子乃孩
僖喜人日月伴，简竹间孺子需明

（“简”在此读去声“谏”~即规劝的意思，
清朱骏声《说文通训定声》中有注） 。
其实此联是地方土对，原联应该是:
好女子己酉生 问门口何人可配
另外还很多对, 此只补上对仗最工整者。)

投放危险物质罪（与故意杀人罪等罪的区别）

1、“毒丝瓜案”，甲与乙有仇，于是把乙家丝瓜地里的丝瓜全部都打了毒针。乙家晚上吃饭吃丝瓜后，一死两伤。

解答：投放危险物质罪（农田是公共领域，丝瓜还有可能会卖到市场，因此对象不确定，危害公共安全）

2、司考题：“白斩鸡案”，张三往李四家门口挂了一只有毒的白斩鸡，李四看到后，把鸡扔掉。张三又捡回来，放到李四家的米缸里面。当天晚上李四家喝稀饭，一死两伤。 解答：故意杀人罪（对象确定）

3、张三家卖毛鸡蛋。一日张三顺手把工业用盐放到杂物堆中。张三的母亲顺手从杂物堆中拿出“盐”涂在毛鸡蛋上，导致多人食物中毒。

解答：张三母亲明知是工业用盐?生产销售有毒、有害食品罪 张三母亲不知道是工业用盐?过失投放危险物质？（不能算是意外事件，因为一般来 说，盐都不可能在杂物堆里。如果从杂物堆中找盐，按照一般人标准，认为有过失）

4、张三毒死李四家的几十只羊后抱走，又卖毒羊肉卖给羊肉店。

解答：盗窃财物与故意毁坏财物（想象竞合）+生产销售有毒、有害产品（在生产销售过程中，且以营利为目的）

5、张三对全村的羊下毒?投放危险物质罪

6、张三给李四家卖鸭脖子用的卤水里面下毒，李四发现卤水有异味，仍然生产。 解答：张三?投放危险物质罪

李四?（生产销售有毒、有害产品OR生产销售不合安全标准食品罪？选择后者，对生产有毒有害产品没有故意，但是他知道食品是不符合安全标准，这个无疑。）

以危险方法危害公共安全罪（罗翔说的常见的6种要熟记）

1、“肖永林案”，肖寄给上海某办公楼一袋石灰粉，谎称为炭疽菌，引起恐慌

解答：投放虚假物质罪（291条：当时还没有“投放虚假物质罪”，定的是“以危险方法危害公共安全罪”，这样显然是不合适的。）

2、谎称往飞机上装了炸药包?编造、故意传播虚假恐怖信息罪（291条）

3、“高空抛狗案”，把小狗从高楼上扔下来，砸坏车子不宜定以危险方法危害公共安全罪（危险性与防火爆炸等不相当）（如果楼下人很多，可以定）

4、“扎针案”：甲手持针管，里面有感染了艾滋病毒的血液，问路人要钱，不给就拿针扎 解答：抢劫罪+以危险方法危害公共安全（后罪本质上是危险犯。从科学角度上，拿针扎是不会感染艾滋病的（罗翔说要连戳四百针~~）。但是根据一般人的标准，会产生恐慌） 5、患甲型流感、非典，拒绝隔离?以危险方法危害公共安全

6、“张明宝案”，酒后撞死人，后逃逸又撞死人?以危险方法危害公共安全罪 7、在公路上，公交车掉头，结果发生车祸。?以危险方法危害公共安全罪

破坏公用设施类犯罪（注意实质：危害公共安全；正在使用）

1、张三在开公交车，上来一个乘客李四不买票，于是张三和李四起了争执。李四动手打张三，张三索性不开车了，两人扭打在一起。结果公交车失控，撞死三个路人。 解答：张三?交通肇事罪（违法交通规则，导致损害结果。）

李四?以危险方法危害公共安全罪（破坏交通工具罪一定是针对工具，而不是人）

2、拖拉机、缆车、三轮车等等，是否是汽车？主要还是看实质解释：是否承担起了交通运输的使命。所以滑翔机一定不是航空器，热气球有可能是。

3、甲在铁轨上夹了一个卡子，想要假装发现夹子然后收到奖励。没想到夹子拔不下来，在车行至该路段时拼命挥舞，冒着生命的危险，终于司机看到后，终于停下来，免于事故。 解答：破坏交通设施罪（危险犯，把夹子夹上时危险已经实现，构成犯罪。这是现在刑法理论，不能认定为犯罪中止，这是有缺陷的。）

1、恐怖组织：如何定义，核心在于针对普通平民；然后他扯了半节课的汪精卫?? 2、劫持航空器罪，什么叫劫持，按照强制者的意思控制，就是劫持。

3、从深圳飞往上海的飞机，一乘客突然想起广州还有饭局，要求在广州下机，机长拒绝，乘客说小心我对你不客气。机长紧急迫降。

解答：劫持航空器罪（按照强制者的意思完成；而且是行为犯，一行为，十年以上。） 4、乘客砸了飞机的玻璃 ?破坏交通工具罪

5、客车为了抢客人，你追我赶，互相拿锤子砸车窗，导致一辆车撞到了收费站，死伤多人。解答：坏交通工具罪（对车子的直接破坏，足以危及公共安全）

6、张三为赶上姐姐的婚礼，强行上一辆运煤车，逼司机开往婚礼地，但是给了司机200元解答：强迫交易罪（不可以定劫持汽车罪，因为没有危及公共安全）

7、劫持火车，怎么定罪？

解答：以危险方法危害公共安全罪OR破坏交通工具罪（破坏交通工具罪中的破坏可以是功能意义上的破坏。）

解答：分情况而论，一般来说是掉人，可以定以危险方法危害公共安全罪；如果是快车道等地方，可以定破坏交通设施罪。（和盗窃罪想象竞合）

1、想偷钱，却偷了枪?盗窃罪既遂+非法持有枪支罪（如果事后占有的话） 2、想偷枪，偷到了枪?盗窃枪支罪

3、想偷枪，却偷了钱（或者名贵的仿真枪）?盗窃枪支罪的未遂和盗窃的既遂，想象竞合

4、张三把枪放在李四处

a. 对李四说抢是自己训练时用的?非法持有枪支罪

b. 对李四说枪是自己抢来的?非法储存枪支罪（明知是他人非法所得）

5、有制造枪支资格的企业，制造了20把枪，但是只卖了19把 6、警察把自己的枪借给甲?非法出租出借枪支罪

射击教练把枪借给甲?不构成犯罪，除非造成严重后果

7、甲对乙说：“我要去打一只熊猫，把枪借给我。”乙把枪给了甲。

解答：故意杀害珍贵动物帮助犯（明知违法活动还出借，不定非法出租出借枪支罪，直接定实施的犯罪的共同犯罪）

8、军人家里穷，把自己的枪拿去典当

解答：军人?非法出租出借枪支罪 典当行?非法持有枪支罪

9、A买了枪，将枪带在身边，坐上公交车，路过天安门广场，随意点杀了几个人。

解答：非法买卖枪支罪吸收非法持有枪支罪，但是无法吸收非法携带枪支危及公共安全罪。

事故类犯罪（罗翔淡定地说了一句前面讲的都不重要接下来才是重点??）

1、违反交规和重大事故的因果关系：张三喝了酒开车，把前面李四给撞了。因为前面的车逆向行使，把李四撞到了张三车前，张三躲避不及，撞了上去。 解答：无因果关系，不构成交通肇事罪。

2、张三把李四撞成重伤后逃跑

解答：交通肇事罪（基本刑3年以下）（仅撞成重伤不构成犯罪，但是肇事后逃跑构成）

3、张三酒驾把李四撞成重伤后逃跑

解答：交通肇事罪（加重刑第一档3-7年）（酒驾把人撞成重伤，构成犯罪；肇事后又有逃逸情节，为第一档3-7年）

4、张三撞人后拨打110报警， 解答：没有透露自己的信息，离开后被撞人因失血过多死去?交通肇事罪（第二档7年以上）； 如果透露自己的信息，离开后人死亡?交通肇事罪基本刑3年以下；

5、“水库案”：张三开车撞人，发现被撞的人死了，十分害怕。于是把人扔到水里离开。事实上人是被淹死的。

解答：交通肇事罪+过失致人死亡数罪并罚（交通肇事罪：重伤+逃逸构成犯罪；肇事后逃逸与死亡的因果关系，被水淹死切断，而且行为人对死亡没有故意心态，所以过失致人死亡）

6、上述案件，如果没有淹死，被人发现送往医院，但是未抢救成功。

解答：交通肇事罪（没撞死，也没有淹死，但是撞+淹+逃逸共同导致死亡结果，肇事后逃逸与死亡有因果关系。7年以上）

7、酒后开车没有撞人或者撞成轻伤?危险驾驶罪 酒后开车撞人撞成重伤?交通肇事罪（基本刑） 酒后开车撞死人?交通肇事罪（基本刑）

酒后开车撞死人后逃跑?交通肇事罪（加重刑第一档）

酒后开车撞成重伤后逃跑致人得不到及时救治死去?交通肇事罪（加重刑第二档） 酒后开车撞死人后二次肇事?以危险方法危害公共安全

司法解释关于肇事者的义务规定有违常理，所以处理结果可能怪异，要熟记。

（交通肇事后产生两个义务：报告义务和救助义务；履行报告义务未履行救助义务，基本刑；履行救助义务未履行报告义务，加重刑。）

总结：区分“肇事后逃逸”和“逃逸致人死亡”时，可能肇事者在“撞死或撞伤”上有认识上的错误，但是判断因果关系是客观上的判断，不考虑肇事罪的主观认识，以客观为准。罗翔课件或是书上148页第7点总结了逃逸类型的四种类型，不累述

7、酒后开车撞死人后二次肇事?以危险方法危害公共安全 未喝酒，开车撞死人后逃跑二次肇事?以危险方法危害公共安全（因为未喝酒时候的精神状态要清醒于酒后状态，推定为故意犯罪）

1、“二环十三男案”：北京二环路46公里，在13分钟内就开完。是否构成此罪。 解答：“追逐竞驶”，可以是一个人――“计时型的飙车”。

2、酒后开车，不小心撞上路边的烧烤摊，把20多个人撞成轻伤

解答：危险驾驶罪（交通肇事罪X没有重伤；以危险方法危害公共安全X没有故意；过失以危险方法危害公共安全X没有重伤 ）